(優(yōu)選)喜歡動(dòng)物作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的喜歡動(dòng)物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡動(dòng)物作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物是我家的小花狗。
小花狗的個(gè)子不大，樣子十分可愛。它全身長著黃白相間的皮毛，油光光的，仿佛搽過油似的。小花狗的兩只小耳朵緊緊地貼在頭上，我經(jīng)常用手去摸，這對(duì)小耳朵又干凈又柔軟，感覺暖暖的。它的'耳朵雖然沒有狼狗敏感，也沒有狐貍靈敏，但是一點(diǎn)輕微的聲音都會(huì)被小花狗發(fā)現(xiàn)。它的眼睛又圓又大，閃閃發(fā)亮。沒有事的時(shí)候，它就會(huì)瞇著雙眼躺在一邊，靜靜的休息。小花狗小巧玲瓏的小鼻子頭，永遠(yuǎn)濕漉漉的，不停地嗅來嗅去，尋找食物。它那張小小的嘴巴經(jīng)常張著，伸出小舌頭不時(shí)舔著，有時(shí)候還露出幾顆潔白的小牙，有趣極了。
這就是我家的小花狗，多么可愛��！
喜歡動(dòng)物作文 篇2
我的生日到了，媽媽給我買了一只小白兔作為生日禮物送給我。
小白兔長得十分可愛！它全身雪白雪白的，就像潔白的雪，摸上去很光滑。小白兔胖乎乎的，但跳起來依然很敏捷，那小小的尾巴像個(gè)小絨球似的搖擺著。它有一對(duì)長長的耳朵，紅紅的眼睛像兩顆紅色的寶石，小巧玲瓏的鼻子總是喜歡蠕動(dòng)著，可能在尋找身邊有那些美味的食物吧！小白兔的鼻孔很小，一喘氣時(shí)，忽閃忽閃的'，鼻子兩邊還長著長長的胡須，一張三瓣嘴可愛極了！
我經(jīng)常喂它食物，有一次，我拿來胡蘿卜準(zhǔn)備喂它，小白兔一聞到胡蘿卜的味道就立馬跳了過來，張嘴就要吃。我把胡蘿卜抬高了點(diǎn)，它仰起頭來吃；我把胡蘿卜再抬高一點(diǎn)，它站起來吃；我再把胡蘿卜抬高點(diǎn)，它踮起腳尖吃；等我再抬高點(diǎn)時(shí)，它倒了下來，樂得我哈哈大笑。我把胡蘿卜放到地上讓它慢慢吃，它吃的時(shí)候發(fā)出了清脆又動(dòng)聽的聲音。吃完了，小白兔好像在說：“謝謝你，主人，我吃飽了！”然后美美的躺在兔籠里睡了一覺，我碰了它一下，它沒動(dòng)，我又碰了它一下，它站了起來然后又睡著了！
小白兔也特別頑皮，一到晚上，它就把爸爸和我的拖鞋放在它的窩里，到了第二天早上，我和爸爸就到處找拖鞋。
我喜歡我的小白兔，它給我的生活增添了很多樂趣，你們喜歡它嗎？
喜歡動(dòng)物作文 篇3
我最喜歡小兔子，它有像葡萄一樣亮晶晶的黑眼睛，有長得像草莓一樣靈敏的紅鼻子，有像胡蘿卜一樣長長的大耳朵，還有像雪一樣白色的毛絨絨的'毛。它走路的樣子蹦蹦跳跳的，非�？蓯�！有時(shí)候它也很調(diào)皮，我喂它吃東西的時(shí)候，它總是把嘴巴嘟起來不給我喂。我很喜歡它！
喜歡動(dòng)物作文 篇4
有人喜歡吼聲震天的大老虎，有人喜歡振翅高飛的蒼鷹，也有人喜歡活潑可愛的小兔子，可我卻喜歡可愛的小狗―笑笑。
它長著一身潔白如雪的毛，總是瞪著一雙大眼睛這看看那看看。別看他的兩個(gè)大蒲扇一樣的耳朵耷拉在兩邊，他的耳朵可靈呢，哪里有動(dòng)靜它總是第一個(gè)跑過去。它還有一條總是向上卷的小尾巴，看上去就像一個(gè)小問號(hào)，可愛極了。
笑笑最愛吃肉和骨頭了，如果飯菜中沒有它喜歡吃的，我就會(huì)看也不看一眼，還“汪汪”直叫，如果你不理它，它就會(huì)突然倒在地上四腳朝天，嚇得你趕緊去把它抱起來。每到夏天天氣炎熱的時(shí)候，它就會(huì)把它那鮮紅的，像小辣椒一樣的舌頭吐出來耷拉在外邊。如果有陌生人來我家，它就會(huì)豎起耳朵沖到前面。
笑笑就像一個(gè)小鬧鐘一樣，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到的我床邊大聲地汪汪直叫，直到把我叫醒為止。而每次起來我都會(huì)發(fā)現(xiàn)襪子不見了，這個(gè)調(diào)皮的“小家伙”總是喜歡和我玩捉迷藏，而且它有個(gè)很有意思的.習(xí)慣，就是：每次它都會(huì)把我的襪子藏在同一個(gè)地方。
笑笑是我們家庭中的一員，更是我不能缺少的好伙伴，它給我們帶來了歡樂，我太喜歡它了。
喜歡動(dòng)物作文 篇5
我最喜歡的小動(dòng)物是我養(yǎng)的小倉。
小倉是一只小倉鼠，長著圓嘟嘟的腦袋，肥肥的身體，四只小而有力量的腳和一條長長的尾巴。我的倉鼠可調(diào)皮了，一雙機(jī)靈的'眼睛總是骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
有一次，我沒事兒干，就去跟小倉鼠玩。我先把手指放到它嘴前，它突然頭一伸，咬過來，差點(diǎn)就咬到了我的手，幸虧我躲得快才沒被咬到。以后，我還是找機(jī)會(huì)逗小倉鼠玩。經(jīng)過幾次試驗(yàn)，我的膽子變得比以前更大了。于是，我把手指放到了幾乎就要貼到小倉鼠嘴巴的地方。這次，我不小心向別的地方一看，它竟然乘我不注意一口咬住了我的指甲殼。當(dāng)時(shí)，我緊張極了，怕它咬傷我，誰知，它卻放開了，原來它是在逗我，還瞪大眼睛盯著我，不停地“吱——吱”地叫，好像在說：“我是在逗你呢！”可是，我卻升起地想打它！
慢慢地，我和小倉鼠和好了，有時(shí)它餓了還會(huì)朝我叫呢！
喜歡動(dòng)物作文 篇6
我喜歡的小動(dòng)物有許多，有美麗的翠鳥、可愛的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護(hù)主人的`孩子的大象，但是我最喜歡的還是我家那只小倉鼠，外號(hào)-出籠高手。
為什么叫它出籠高手，因?yàn)橄矚g我跟它買的玩具籠子，里面有許多玩具都是給我家那只小倉鼠玩的，有倉鼠跑步機(jī)，有滑滑梯還有綠色的小房間，里面是裝食物的，每次趁我不注意的時(shí)候，它就跑出去了。不過每次都被我抓了回來。
還有一次，我沒有注意它，因?yàn)槲易鳂I(yè)很多，我也不知道怎么回事，它的旁邊有許多小黑點(diǎn)，我寫完作業(yè)一看，小倉鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治，我再叫奶奶清了一下，這才救了它。
我愛我家的小倉鼠。
喜歡動(dòng)物作文 篇7
[設(shè)計(jì)理念]
讓學(xué)生觀察動(dòng)物，積累素材;以“我”口說“我”心，盤活心中積累;后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，打開學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主，自能作文的能力。
[教學(xué)過程]
一、分組觀察,積累素材
課前，教師布置學(xué)生在家里或去動(dòng)物園，進(jìn)行觀察活動(dòng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行觀察。愛好相同的同學(xué)自動(dòng)組成興趣小組。老師提出要求：你們要認(rèn)真觀察，我們上課時(shí)舉行一次擂臺(tái)賽，看那個(gè)小組能將自己觀察的動(dòng)物外形、活動(dòng)情況說清楚，而且說得生動(dòng)、細(xì)致。我們將說的最好的一組評(píng)為“觀察冠軍”組。
二、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流
1、觀察同一種動(dòng)物的學(xué)生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。
2、抓住特征、指導(dǎo)描述。
每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
(2)說說動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。
(4)指導(dǎo)口述：
要注意介紹順序;要把反映小動(dòng)物特點(diǎn)的部分說具體。介紹小動(dòng)物的活動(dòng)情況，可以根據(jù)小動(dòng)物特點(diǎn)，選者一個(gè)或幾個(gè)方面，把活動(dòng)的過程說具體。(如小花貓?jiān)鯓幼ダ鲜�，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。
3、民主評(píng)議，選出“冠軍”。
三、明確要求，自主習(xí)作。
1、引導(dǎo)學(xué)生審題，讀懂習(xí)作提示：按一定的順序?qū)�，寫出�?duì)小動(dòng)物的喜愛之情;寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通順、不清楚，寫錯(cuò)字的地方，如有，認(rèn)真改一改。
2、學(xué)生回憶自己觀察的小動(dòng)物，從外形、活動(dòng)情況等方面去寫，鼓勵(lì)他們自主地進(jìn)行片斷練習(xí)，分塊習(xí)作，用“我”手寫“我”口。教師對(duì)班級(jí)的習(xí)作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時(shí)地對(duì)有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)撥與指導(dǎo)。
四、修改習(xí)作，交流評(píng)價(jià)。
1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評(píng)一評(píng)，看看哪個(gè)地方是大家欣賞的地方，哪個(gè)地方大家認(rèn)為還要進(jìn)一步修改，對(duì)修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請(qǐng)小伙伴幫助修改。
2、集體修改：在小組互評(píng)的'基礎(chǔ)上，每一個(gè)小組推薦一篇認(rèn)為進(jìn)步大的習(xí)作進(jìn)行集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生力求從：是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?語句是否通順;譴詞造句是否貼切、準(zhǔn)確;是否表達(dá)了對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情等方面進(jìn)行評(píng)議。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所評(píng)習(xí)作口頭修改，補(bǔ)充。最后把自己認(rèn)為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。
3、評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇，推薦到有關(guān)報(bào)社去投稿，以給學(xué)生充分鼓勵(lì)。
[習(xí)作1]
我的小寵物——寶寶
我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯�。
兔子剛買回來以時(shí)，我一看，長長的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個(gè)小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛!我買了一個(gè)小籠子放在樓頂，當(dāng)成它的家。
小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人，就會(huì)躲起來，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來的時(shí)候，對(duì)我也不例外。后來，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時(shí)候，我常常把小白兔抱到床上來，撫摸它，任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個(gè)名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。
一天夜里，我又想把寶寶抱來玩�？墒牵叩綐琼敾\子旁一看，籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽見聲音，就過來問我在干什么，我說寶寶不見了。于是，我們母女倆一起找起來了，可哪里還見小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時(shí)間太晚了，明天再找吧!”我聽了，哭著鉆進(jìn)被窩，又過了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來呀?
這件事情之后，我更加疼愛它了。小白兔，成了我真正的寵物。
教師簡評(píng)：本文開篇簡潔明快，中間部分有條不紊�！拔摇焙托“淄弥g的深厚感情給人留下了深刻的印象。
[習(xí)作2]
小烏龜
我有兩只可愛的小烏龜，是二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。
它們倆就像是從一個(gè)模子里打出來的一樣，像極了。它們各有一個(gè)橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的脖子，小小的身體就在一副堅(jiān)硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細(xì)看，還以為是石頭呢!
我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準(zhǔn)備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒有。
教師簡評(píng)：本文對(duì)龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w、細(xì)致，也寫出了“我”的喜愛之情。
[習(xí)作3]
貓情
我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。
一天，在上學(xué)路上，我看見幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽，才知道農(nóng)貿(mào)市場有貓賣，我決定要瞞著媽媽買一只。
中午，我吃完飯，就來到農(nóng)貿(mào)市場，在一個(gè)角落里，有許多貓，我買了一只。它小小的身子，玲瓏可愛。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點(diǎn)子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。
我滿懷喜悅地抱著它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動(dòng)物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。
到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對(duì)了，先藏在樓下阿婆家吧。
午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來，摸它，逗它，和它玩得好開心�？墒窍氲酵砩希植婚_心起來，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。
到了傍晚，媽媽下班回來了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽起來輕些。媽媽見我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺到有點(diǎn)異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫。”媽媽將信將疑地說：“哦，原來是這樣�！蔽逸p輕地松了一口氣。
晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來，或者竟跳出來，可我又不能過去看看它，翻來覆去地，就是睡不著。過了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來，躡手躡腳地來到小房間，打開衣櫥，把小貓抱出來，輕輕地?fù)崦念^，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實(shí)得多了。
第二天，我一早醒來，就聽見一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進(jìn)了白弟弟的家，我把小貓要了回來，回到家，幸好媽媽依然在睡覺，我還是把它放進(jìn)衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。
中午，我吃完飯，媽媽問我：“慧慧，你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎?還是實(shí)話實(shí)話說了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽了，想了想，心平氣和地說：“靈玲，你喜歡動(dòng)物，我不反對(duì)，但是喜歡動(dòng)物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。我們家房子本來就小，不適宜養(yǎng)貓。這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個(gè)星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應(yīng)，但還是無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
喜歡動(dòng)物作文 篇8
我家有一只可愛的巴西龜，它是我在樓下的草地上發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)它趴在草叢里，奄奄一息，就把它帶回家。
巴西龜有一雙圓圓的眼睛，三角形頭的兩側(cè)各有一條紅的紋路，一對(duì)圓形的耳朵，小小的'鼻子，它硬硬的殼是墨綠色的，中間鼓起來了，像個(gè)小山丘，還有好多不規(guī)則的菱形花紋。巴西龜?shù)母共咳绻瞧狡降模褪切」�，如果凹下去一點(diǎn)，就是小母龜，它的四肢扁扁短短的，還有蹼，像小鴨子的腳。平常，烏龜伸出三角形的頭，兩顆小如綠豆的眼睛，東瞧瞧，西望望，滴溜溜地轉(zhuǎn)，像是在打量四周。如果遇到了危險(xiǎn)，它就把頭和四肢都縮到殼里去了，誰也奈何不了它。
當(dāng)時(shí)我把巴西龜帶回家，它把四肢和頭縮進(jìn)殼里不敢出來，過了半天才慢慢把頭探出來。馬上買了龜糧喂它，它那敏銳的眼睛立刻發(fā)現(xiàn)了食物，先以為是什么危險(xiǎn)的東西，把頭縮進(jìn)殼里。然后一聲不出，悄悄地靠近食物，過了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜，它才慢慢地把頭伸出來，用頭碰碰龜糧。突然以迅雷不及掩耳的速度，狼吞虎咽地吃了起來， 很快把所有的龜糧都吃光了!
有時(shí)它大概很悶吧，就在魚缸里劃水玩，還爬到石頭上曬太陽。我有時(shí)會(huì)把巴西龜“請(qǐng)”出魚缸，放在地上和它玩，還會(huì)把它四腳朝天。哈哈，巴西龜可聰明了，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，鼓足勁，一下子就翻過來了!
我很喜歡這只巴西龜，它給我的生活帶來了許多樂趣。
喜歡動(dòng)物作文 篇9
我最喜歡的小動(dòng)物是一只狗，它叫老烏，今年一歲了。
知道它為什么叫老烏嗎？因?yàn)樗r(shí)候長著一身烏黑烏黑的毛，外婆干脆給它取名叫老烏了。不過長大了它就變成棕黃色的了。每次遇到壞人或陌生人，它就會(huì)用兇惡的眼神狠狠地瞪著對(duì)方，不讓他們靠近；它也有友善的一面，看見家里人或熟人，就會(huì)友好地向我們搖尾巴。
它也非常忠誠。一次，外公外婆要出遠(yuǎn)門，他們怕老烏沒人照顧，想把它送給別人養(yǎng)。那天，他們把老烏送到了離家很遠(yuǎn)的.一戶人家，然后依依不舍地準(zhǔn)備離去，老烏用憂傷的眼神望著它的主人，還“嗚嗚”地叫了起來，外公外婆無奈地回家了。第二天早晨，外婆一打開門，就發(fā)現(xiàn)門口蹲著全身污泥的老烏。老烏看見外婆，興奮地抖了抖身上的泥巴，在外婆的腳邊歡快地跳來跳去。原來，它悄悄的離開了新主人的家，冒著風(fēng)雨連夜跑回了外婆家。出于無奈，外婆只得狠下心來再次把它送走，結(jié)果，它還是回來了。外婆看到它有這么不屈不撓的精神，寧愿不外出了，在家里養(yǎng)著它。
聽完我的介紹，你喜歡上它了嗎？
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