小雞的經(jīng)歷作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小雞的經(jīng)歷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小雞的經(jīng)歷作文1

　　人生就像一張張照片，它們記錄著我們美好的瞬間，而那一張照片還是嶄新的，那一天，場(chǎng)面異常哄鬧，旁邊還有大人，小孩圍觀著。這又是什么呢？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　下午，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在唱歌似的，陽(yáng)光照在窗外的樹上，金燦燦的。我走出了家門，向著旁邊的一個(gè)廣場(chǎng)走去。

　　因?yàn)槲液托』锇榧s在廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　伙伴們到齊后，很快便分配好了角色。我當(dāng)上了一只老鷹。游戲開始后，我是先向前走兩步，然后緊盯著母雞的眼睛，這可以讓“母雞”產(chǎn)生害怕。果不出我所料，他的腳開始有點(diǎn)微微抖動(dòng)，“就是現(xiàn)在！”我大喊一聲。然后一個(gè)箭步往右進(jìn)攻，他被嚇出了冷汗，急忙向右防守，我接著左一晃，然后右一晃，做了好幾個(gè)來(lái)回，我想：他應(yīng)該已經(jīng)沒(méi)力氣了吧！我最后向左跑幾步，再一個(gè)“回掏”，接著往右一擺，眼看就要碰到隊(duì)末的小雞，可誰(shuí)能想到，他對(duì)我說(shuō)了一句：“沒(méi)門！”我不甘心，一個(gè)跳躍躲過(guò)了母雞的.防守，正好得意地對(duì)他說(shuō)：“有門�！边@時(shí)竟有幾位大人給我大喊：“加油……”我心想：難道是太精彩了嗎？我正好趁他們分神，就伸出了雙手一個(gè)一個(gè)地抓住，說(shuō)：“你們輸了�！彼麄円姾笠粋�(gè)一個(gè)耷拉著臉，一副很不高興的樣子。

　　這就是我最嶄新的照片，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這張照片。

小雞的經(jīng)歷作文2

　　第一天我還在蛋里，里面黑漆漆一片，我使勁一蹬蛋，裂開了一條縫，我頭頂著蛋殼，不知費(fèi)了多少力氣，才從蛋里“掙脫”出來(lái)。我開始學(xué)走路，我剛開始走得一搖一擺的，不過(guò)我相信自己會(huì)長(zhǎng)大的。

　　第二天，媽媽帶我們?nèi)バ『舆�，河水平靜的猶如一面鏡子。我們排著長(zhǎng)隊(duì)，到小河邊，看到我們的倒影：尖尖的嘴巴，毛茸茸的黃色絨毛，石子般的`眼睛，頭上有二三根羽毛，紅黃色的小腳丫子。我驚奇地想，這是我嗎？

　　有一天，一位陌生的叔叔來(lái)到我們家，和主任嘀咕著。接著那位叔叔給了主人一大筆鈔票，然后走進(jìn)雞房，抓住我和我的同伴，盡管我們百般掙扎也毫無(wú)用處。我們被裝進(jìn)一個(gè)大籠子里，他在我們身上噴灑顏料，瞬間我們一個(gè)個(gè)都變成紅色、藍(lán)色、綠色、紫色……雖然好看，但卻讓我渾身大不自在。讓別人看見了還以為我們是基因變異呢？

　　誰(shuí)知，叔叔把我們帶到學(xué)校門口，吸引了很多小朋友，當(dāng)他們知道可以買時(shí)一雙雙“發(fā)財(cái)”的小手伸了過(guò)來(lái)，我的同伴已經(jīng)都選中了。正當(dāng)我在慶幸自己沒(méi)走時(shí)，一雙雪白的小手伸向了我這只粉紅色的小雞。一個(gè)長(zhǎng)發(fā)小女孩把我?guī)Щ亓思�，她把我放到一個(gè)精美的盒子中，她還灑了點(diǎn)兒米，可她哪里知道，我那么小，就只有手掌那么一點(diǎn)大，哪里，哪里能消化得了這么多米�。�

　　夜里，我蜷著身體瑟瑟發(fā)抖，這會(huì)兒，我多么想念媽媽那溫暖而又安全的翅膀��！

　　可這也只是一個(gè)幻想不是現(xiàn)實(shí)。

　　第二天清晨，我手腳發(fā)軟，我知道自己病了。女孩捧起我，急切地問(wèn)：“你怎么了？”我多么想告訴她，我想媽媽��！可我說(shuō)不出來(lái)，我感覺我的生命在慢慢流失……

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