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描寫動物作文

時(shí)間:2024-06-23 02:33:26 動物作文 投訴 投稿

【精品】描寫動物作文錦集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫動物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】描寫動物作文錦集5篇

描寫動物作文 篇1

  表哥家養(yǎng)了一只小狗。它的名字叫“小球”。小球長著一身黑白相間的毛。圓溜溜的眼睛嵌在胖乎乎的臉上耳朵常常豎著。四條長長的腿走起路來搖搖擺擺。

  小球喜歡與人嬉戲,玩耍。有一次,我拿著一張廢紙,揉成球的樣子。小球在一旁眼巴巴地望著我,好像在說,:“小主人,快點(diǎn)跟我玩耍吧!”見小球的可愛樣,我故意做了幾個(gè)假動作。忽然,小球跑過來叼走了球,我追了上去,沒想到小球跑得更快了。我很生氣,緊緊地拽著球得一端,使勁往后拉!班弁ā蔽液莺莸厮ぴ诹说厣,生氣的望著小球。小球似乎知道我在想什么,小跑著過來,親著我的耳根。我的怒氣頓時(shí)消失了。

  小球吃東西的時(shí)候也很有趣。雙手抓著食物,生怕被人搶走了。我故意拿著一塊雞肉在小球面前晃來晃去,小球果然上當(dāng)。兩眼緊緊地盯著雞肉,口水四處飛濺。我假裝要吃掉雞肉,沒想的小球驚跳到了我的.身上,在衣服上留下一個(gè)個(gè)臟腳印。我只好把雞肉喂給小球吃。

  小球睡覺的時(shí)候伸著舌頭,睡著呼吸的節(jié)奏,小球的肚子也一伸一縮。

  小球給我的生活帶來了歡樂,我永遠(yuǎn)喜歡它!

描寫動物作文 篇2

  大家吃的許多食品都和動物息息相關(guān),如魚翅湯是魚的翅骨做成的,烤雞烤鴨是雞鴨做成的,涮羊肉的原料是羊,烤牛肉的原料是肥牛。動物正在逐漸的滅亡,這都是因?yàn)槿祟惖膩y斬濫殺造成的`。

  東北虎,在我國乃至世界也就剩下了幾百只,在我國東北虎是國家一級保護(hù)野生動物,受到了精心的飼養(yǎng),為了增加?xùn)|北虎的數(shù)量,飼養(yǎng)員對東北虎進(jìn)行了精心的飼養(yǎng)。

  亂斬濫殺是讓動物們滅亡的主要原因,還有就是大自然中有食物鏈:大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃浮游生物,浮游生物吃大魚小魚的尸體。

  大熊貓最喜歡吃的是嫩綠的竹子,人類除了要吃葷食還要吃素食,嫩綠的竹子現(xiàn)在成了人們喜歡的食物,大熊貓喜歡的竹子逐漸稀少了,沒有了食物,大熊貓的生活質(zhì)量受到了嚴(yán)重的威脅。

  雖然人類需要食物,但是絕不能把大自然賜給一切生靈的東西占為己有,人類是動物,是高等動物,那動物與動物之間為什么要自相殘殺呢?

  多聽一聽大自然中可愛的動物的聲音吧!如果繼續(xù)亂斬濫殺的話,人類能聽到的將是自己的哭聲!

描寫動物作文 篇3

  我家陽臺上的魚缸里,養(yǎng)著幾條活潑可愛的地圖魚和勤奮老實(shí)的垃圾魚,我一直精心照顧著它們。

  地圖魚為什么有著如此奇怪的名字呢?因?yàn)樗砩系幕y像一張美麗的地圖,所以它才能有這個(gè)名字。垃圾魚的勤奮老實(shí)表現(xiàn)在:它全身烏黑,每天像一個(gè)清潔工一樣吸食魚缸里的每一個(gè)角落的臟物。說它老實(shí)吧,的'確是的。它有時(shí)候安靜地?cái)D在一個(gè)角落里,一動也不動,更不會像活潑的地圖魚一樣整天打架、游來游去。

  我的小魚們?nèi)秦澇怨怼N覄偘阳~食撒進(jìn)魚缸,正在休息的地圖魚馬上搖搖尾巴,張大嘴巴吸了一口,好幾顆魚食便咕嚕嚕地滑進(jìn)魚的肚子里。再反復(fù)這樣好幾遍,直到吃飽了,再搖搖尾巴頭也不回地回到了魚缸深處,繼續(xù)睡它的覺去了。我被魚的好胃口驚呆了,它們真是貪吃鬼,只知道吃,吃,吃!

  我把小魚照顧得很好。小魚也在快速長大。我相信,我的小魚在我的照顧下會越長越大的。

描寫動物作文 篇4

  在非洲大森林里,住著許多的動物,它們互幫互助,過著平靜,幸福的生活。

  一天,動物們高高興興一塊去郊游。因?yàn)樘鞖馓珶,沒過多久,它們就感到口渴了。小狗看到大家口渴的`樣子,心想:沒有水總不行,得想法找水呀!

  這時(shí),小狗注意到一群螞蟻正排著隊(duì)往前趕。它想起了爸爸說過的話:在你熱得口渴難忍的情況下,螞蟻也會被曬得十分難受,它們會根據(jù)熱氣分辨哪里有水。于是,小狗微笑著對大伙兒說:“朋友們,你們坐下來休息一小會兒,我給你們找水去!彼樦浵伹斑M(jìn)的方向,終于找了一條小河。小狗顧不上喝水,連忙跑回去把這一消息告訴大家,伙伴們一聽高興極了。

  小狗帶著伙伴們來到河邊,它們早就受不了啦,一個(gè)個(gè)灌滿了肚子。有好幾十個(gè)小動物都洗了澡,因?yàn)樗鼈兪窃谔珶崃恕?/p>

  小動物們休息了一會兒,又高高興興地上路了。

  誰如果把以前學(xué)過或聽到的知識想一遍,并用到生活上,誰才叫真正的學(xué)習(xí)了。

描寫動物作文 篇5

  有一天,小猴、小象和小兔一起去森林邊草地上玩。

  草地像一幅美麗的畫,綠色的背景上點(diǎn)綴著五顏六色的花朵,一陣風(fēng)吹來,那幅畫就動了起來,波浪起伏,一陣陣草兒的清香混雜著各種野花的芬芳迎面飄來……

  “哇,好美呀!我們快來做游戲吧!”小兔興奮地跳了起來,飛快地沖向草地。

  “小兔,危險(xiǎn)!快回來!草地中間有陷阱!毙∠蟠舐暫啊

  聽見了小象的勸告,小兔趕緊回來了。小象對大家說:“我們就在草地邊做游戲吧!”

  小兔是個(gè)乖孩子,自然聽大哥哥小象的話;小猴是個(gè)淘氣包,他就是不聽小象的勸告,他嘴里咕叨著:“這么美麗的草地,怎么可能會有陷阱呢?一定是騙人的!”小猴三蹦兩跳向草地中間跑去。

  “小猴,快回來!那里危險(xiǎn)!”小兔和小象異口同聲地喊。

  小猴不理睬他們,一直向草地中間跑去。小象和小兔趕忙在后面追,可是當(dāng)他們還沒有追到,小猴已經(jīng)以一個(gè)漂亮的前滾翻掉進(jìn)了陷阱了。

  “救命啊!”小猴在陷阱里拼命地喊。

  小象和小兔來到陷阱邊,看見小猴正在陷阱里掙扎,小兔說:“大象哥哥,你的鼻子這么長,你用鼻子把小猴拉上來,不就行了嗎?”

  “好主意!”小象跪下來,把鼻子使勁往陷阱里伸。小猴努力的往上跳,可是怎么也夠不到。

  這可怎么辦呢?看著陷阱里掙扎的'小猴,小象手足無措,急得滿頭大汗。

  聰明的小兔又想出了一個(gè)辦法,“大象哥哥,小猴會游泳,你去河邊取點(diǎn)水,灌進(jìn)陷阱里,他自己不就可以上來了嗎?”

  小象趕忙到河邊去,用長鼻子吸了許多水,灌進(jìn)陷阱里。水不斷的往上升,快到了洞口時(shí),小象用鼻子拉住小猴,把他拽了上來。

  小猴又羞又愧,低著頭說:“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不聽你們的勸告,謝謝你們救了我!

  “沒關(guān)系!我們是朋友嘛。我們一起去草地邊做游戲吧。”小象微笑著說,說完,他們高高興興地向草地邊走去……

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