老鷹捉小雞的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞的作文1
今天下午，在快樂(lè)作文學(xué)校，王先生帶我們?nèi)ネ胬销椬バ‰u的游戲。很有趣。
游戲開(kāi)始了。母雞保護(hù)小雞。老鷹以為這次我會(huì)吃了你，嚇得雞又喊又叫。
這時(shí)，一只雞不小心落在了后面，老鷹用牙齒朝雞撲去。小雞被老鷹叼走了。我們又喊又叫的跑了，可我還是被老鷹抓走了。
這次我玩得很開(kāi)心！
老鷹捉小雞的.作文2
有一天，我們十一位幼兒園的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。九位小朋友當(dāng)小雞，我在最后，一位小朋友當(dāng)老鷹，一位小朋友當(dāng)老母雞。
游戲開(kāi)始了，那個(gè)老母雞帶得不是很好，隊(duì)伍一會(huì)兒像一條龍；一會(huì)兒像一條蛇；一會(huì)兒像一個(gè)轉(zhuǎn)得很快的.大轉(zhuǎn)盤(pán)。我都被轉(zhuǎn)暈了，跌倒在地上。老鷹飛快地跑來(lái)想捉我。我動(dòng)作很靈活，爬起來(lái)就 跑，他撲了一個(gè)空。接下來(lái)，我當(dāng)老鷹，我比剛才那只老鷹跑得速度快多了，一下子就把九位小朋友全抓住了，連口氣都沒(méi)歇。我覺(jué)得自己速度很快，也很厲害。
老鷹捉小雞的作文3
一天，余、董、馮志遠(yuǎn)等人在草坪上玩“老鷹抓小雞”。他們選了我們的鷹和馮致遠(yuǎn)當(dāng)母雞。比賽開(kāi)始了，馮致遠(yuǎn)張開(kāi)雙臂。我先南后東，董、余、被捕。只剩下雞了。我開(kāi)始圍著母雞轉(zhuǎn)。甚至有幾次，我摸著衣服以光速逃跑。我放上幸運(yùn)石，沒(méi)用。我以最快的速度撲向他。沒(méi)用。試圖用我的掃地腿絆倒他是沒(méi)有用的'。他能在地平線上行走。最后，我戴上幸運(yùn)石，掃了掃腿，以最快的速度撲向他。終于抓到了。
老鷹捉小雞的作文4
星期三，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞。
老師把老鷹捉小雞的`分一組，丟手絹的分一組，我玩的是老捉小雞。老鷹盯住一只小雞，猛地?fù)溥^(guò)去，小雞靈敏地躲開(kāi)。老鷹雖然撲空，但是他不灰心，繼續(xù)捉，一會(huì)左，一會(huì)右，母雞也一會(huì)左，一會(huì)右，生怕小雞被捉住，搞得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也累得我氣喘吁吁。母雞也跑不動(dòng)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“快蹲下！”轉(zhuǎn)眼間，小雞們立刻蹲下來(lái)。老鷹說(shuō)：“不行哦，你們不起來(lái)怎么玩？”有小雞聽(tīng)后站起來(lái)，老鷹立刻沖上去捉住他，說(shuō)：“你上當(dāng)啦！”后來(lái)，老鷹真小雞不注意，又捉住一只小雞，就這樣，捉好幾只。
后來(lái)，老師說(shuō)集合。我們就馬上集合，依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
老鷹捉小雞的作文5
下課了，我和李雯、時(shí)萍還有很多人，在操場(chǎng)上玩游戲，李雯讓我們玩老鷹捉小雞，我們都說(shuō)：好吧！開(kāi)始玩老鷹捉小雞了，李雯先選了一名同學(xué)當(dāng)老鷹再選了一名同學(xué)當(dāng)小雞媽媽?zhuān)婚_(kāi)始 老鷹就捉住了一名同學(xué)但是，沒(méi)有捉住我。又一個(gè)同學(xué)很快又抓住了一名同學(xué)，這個(gè)同學(xué)半天捉不住我就慢慢的跑也輕輕的把眼睛閉上了，其他的同學(xué)都蹲下了，老鷹就捉住我了，上課了我們就高高興 興的`回教室了。
老鷹捉小雞的作文6
丁零零，丁零零，下課鈴聲響了。同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)高個(gè)子的女同學(xué)當(dāng)母雞，剩下的幾個(gè)同學(xué)都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹撲了撲翅膀，緊緊地盯著母雞和小雞們。母雞張開(kāi)了雙臂來(lái)保護(hù)小雞們。小雞們一個(gè)接一個(gè)，緊緊跟在雞媽媽的'后面。忽然，老鷹朝雞媽媽的左邊撲了過(guò)去，雞媽媽趕緊轉(zhuǎn)向左邊去擋住老鷹，小雞們都緊緊地抓住前面一只小雞的衣服，順利地躲了過(guò)去。突然，老鷹又機(jī)靈地猛一打轉(zhuǎn)，迅速地?fù)湎蛞恢粵](méi)有防備的小雞，雞媽媽來(lái)不及阻擋，那只可憐的小雞就被老鷹捉住了，其他小雞們嚇得哇哇大叫。這時(shí)，上課鈴聲響起了，同學(xué)們都趕緊跑回了教室。
老鷹捉小雞的作文7
課間十分鐘，我和小伙伴一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。一位小朋友當(dāng)“老鷹”，另一位小朋友當(dāng)“母雞”，我和其它小朋友當(dāng)“小雞”，躲在“母雞”的后面。
游戲開(kāi)始了。老鷹飛快地沖了過(guò)來(lái)，雞媽媽馬上提高了警惕，讓身子后面的小雞們躲好，然后說(shuō)：“你們千萬(wàn)別亂了，要團(tuán)結(jié)，這樣我們可以一起對(duì)付老鷹�！崩销棞�(zhǔn)備捉小雞了，它左撲右捕，雞媽媽靈活地左擋右擋，聰明的小雞們也跟著雞媽媽的.腳步左躲右閃。老鷹抓了半天，力氣都快用光了，還是捉不住一只小雞。
這時(shí)，上課的鈴聲響了，老鷹沒(méi)有辦法，說(shuō)自己失敗了，就和我們一起進(jìn)教室上課了。
老鷹捉小雞的作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我、小明、小剛和小亮，一起在廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞地游戲，可有意思了！
我個(gè)子雖然不高，但是我跑得快，所以我就是當(dāng)之無(wú)愧的'老鷹了。小明胖胖的，就像一只母雞，所以小明就是我們的母雞媽媽了，其余人都是小雞。
游戲開(kāi)始了。我這只老鷹趁小明這只母雞不注意，就沖向了小雞群，雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂，擋住了我的攻擊。我一計(jì)不成又生一計(jì)，一會(huì)兒向左攻擊，一會(huì)兒向右攻擊，小明這只母雞太胖了，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。接著，我又來(lái)了個(gè)聲東擊西，一下子捉住了一只小雞。再接再厲，我一下子又捉住了一只小雞。最后，我贏了，開(kāi)心地叫起來(lái)“耶——”
那天，我們玩得很開(kāi)心，我們約好了下次再來(lái)玩！
老鷹捉小雞的作文9
今天上午大會(huì)課間的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友玩了一個(gè)好玩的游戲“老鷹捉小雞”。
第一輪是由我當(dāng)老鷹。我賣(mài)力的去捉小雞，可是那些小雞在老母雞的保護(hù)下，輕松地逃也了我的“魔掌”，累得我氣喘吁吁。于是我想了一個(gè)“欲擒故縱”的計(jì)策。我撲了幾下假裝受傷的樣子，“雞媽媽”和“小雞”們都幸災(zāi)樂(lè)禍的'嘲笑我，正當(dāng)他們嘲笑我的時(shí)候，我迅速地朝小雞撲了過(guò)去，哈哈！我捉住了幾只“又肥又胖的”小雞。
為了取得更大的勝利，我又想了幾個(gè)“聲東擊西”的計(jì)策，使整個(gè)“雞窩”亂作一團(tuán)，計(jì)謀得逞了，我取得勝利，我看到了被捉的小雞，高興極了。
我覺(jué)得做什么事情都要?jiǎng)幽X筋，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中。
老鷹捉小雞的作文10
今天我和朋友玩了一個(gè)游戲“老鷹抓小雞”。游戲開(kāi)始了�！笆^、剪刀、布”王丟了。她變成了一只“鷹”。“鷹”沖了過(guò)來(lái)�！澳鸽u媽媽”張開(kāi)雙臂。我們向左躲，向右閃，擋住“鷹”�！半u”尖叫，“鷹”抓不住我們，我在后面偷偷笑�！苞棥备淖兞朔椒ǎ兊媒苹嗔�。當(dāng)“母雞媽媽”不注意的時(shí)候，一只“雞”被抓住了。不好，差點(diǎn)抓到我。
我正玩得開(kāi)心，突然一個(gè)聲音叫我“欣欣，回家吧�！薄芭�，我還沒(méi)玩夠呢�！眿寢屨f(shuō)：“太晚了。該睡覺(jué)了�！蔽胰滩蛔�(duì)朋友說(shuō)：“下次玩吧，再見(jiàn)。”
老鷹捉小雞的作文11
童，就是
立在那純真無(wú)暇的水晶世界，
無(wú)邊無(wú)際地幻想，
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'歌唱，
無(wú)拘無(wú)束地蹦唱，
一天二十四小時(shí)都是可呵呵笑嘻嘻！
童，就是——
立在老鷹捉小雞的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍里，
享受這母雞竭力保護(hù)的溫暖，
發(fā)泄著眼見(jiàn)老鷹被斗敗的狂喜。
老鷹捉小雞的作文12
星期六下午，作文老師帶我們玩了老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”眼露兇光伸著鋒利的'爪子，她說(shuō)：“雞媽媽?zhuān)乙涯愕暮⒆尤孔プ?”“老母雞”對(duì)孩子們親切的說(shuō)：“孩子們，別怕!有我在不會(huì)讓他動(dòng)你們一根寒毛�！薄袄销棥霸诤竺姣偪竦淖分！袄夏鸽u”用身體擋住“老鷹”，讓孩子們可以逃過(guò)一劫。但終于經(jīng)過(guò)十幾分鐘的追逐，“老母雞”沒(méi)有抵擋住“老鷹”的進(jìn)攻，抓住了全部的“小雞”。
這次游戲大伙玩得熱火朝天，我們都還沒(méi)有玩夠呢，真想可以多玩一會(huì)兒啊!
老鷹捉小雞的作文13
下課后，老師和一些孩子在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。小明變成了鷹，他的老師變成了母雞媽媽?zhuān)渌⒆幼兂闪穗u寶寶。老師張開(kāi)雙手。老鷹來(lái)了，老師會(huì)左走右走保護(hù)小雞。后面的`孩子一個(gè)個(gè)跟著老師�？矗麄兺娴煤荛_(kāi)心。我想和這些孩子一起去玩。鈴響了，老師和學(xué)生都回去了。
老鷹捉小雞的作文14
今天下午的體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞” 的游戲。
老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了游戲規(guī)則，然后分配角色。先是劉潤(rùn)捷做兇惡的老鷹，劉鑫圓做善良的母雞，而我們就做活潑的小雞。游戲一開(kāi)始，“老鷹”就像閃電一般地?fù)湎蛭覀�。但被“母雞”強(qiáng)壯而有力的翅膀給攔住了�！袄销棥庇帽M千方百計(jì)來(lái)捉我們，但都被“母雞”左攔右阻擋住了�！袄销棥昂芙苹傺b玩游戲玩得很累，讓小雞們上當(dāng)。他先向左沖，再向右沖，讓小雞們摸不透規(guī)律，果然有一只“小雞”上了當(dāng)，“老鷹像風(fēng)一樣的`把那只”小雞“給捉住了。接著，又有幾只小雞“落網(wǎng)“了。
這次，讓我懂得了一個(gè)道理，做事多動(dòng)腦筋要盡力而為。
老鷹捉小雞的作文15
老鷹捉小雞，這個(gè)“經(jīng)典”的游戲，大家應(yīng)該都玩過(guò)，沒(méi)玩過(guò)就真的“落伍”了，今天，我和伙伴們一起玩了這個(gè)既古老又經(jīng)典的游戲。
“大家小心！”“母雞媽媽”大聲叫道�！澳鸽u媽媽”展開(kāi)雙臂，與老鷹周旋著�！澳鸽u媽媽”見(jiàn)勢(shì)不妙，立即下令：“全體小雞蹲下！”“老鷹”便像一只丟了美食的.老虎，看著到手的“美食”飛走了，“它”立刻實(shí)行了守株待兔的計(jì)劃�！澳鸽u”看著四周已經(jīng)非常“安全”，便說(shuō)：“起來(lái)！”“老鷹”頓時(shí)滿(mǎn)血復(fù)活，可能因?yàn)槔销椧粫r(shí)興起，三下五除二捉走了1只小雞。
不知不覺(jué)，我們?cè)跉g笑中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
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