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捉小雞作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的捉小雞作文，歡迎閱讀與收藏。
捉小雞作文1
周六下午，奶奶說：“婷婷，晚上能不能幫奶奶把雞抓回雞窩？”我說：“當(dāng)然！”奶奶說完就走了。
晚上，我和朋友一起玩。突然想到奶奶走的時(shí)候是怎么照顧我的。于是，我趕緊拿起雞籠，去養(yǎng)雞場(chǎng)。我走進(jìn)養(yǎng)雞的大棚，看到雞散在地里吃。我覺得這么大的一塊地里，要把雞舍里的這些雞都抓起來好像很難。怎么才能抓到？然后，我試著去抓這些雞。但是當(dāng)我走過的時(shí)候，小雞們跑了，好像遇到了敵人。好像我在和他們賽跑。最后一只雞跑不過我，抓住了我。我好不容易抓到這么一只雞！
我繼續(xù)抓雞，但是這次比第一次難。我花了更長(zhǎng)的.時(shí)間去抓另一只雞。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我心想，這不是要命嗎？怎么辦，我還是要一個(gè)更好的抓雞方法。
但是，我很久沒有想到更好的辦法了。正在這時(shí)，我的眼睛溜了一下，我看到了雞肉。我翻了翻白眼，想出了一個(gè)好主意。于是我拿起雞食，放在盆里。然后，我把盆子放在雞舍旁邊。我走到遠(yuǎn)處躲了起來。小雞們首先環(huán)顧四周。然后，他們走到盆邊，開始吃雞食。不一會(huì)兒，他們就搶著吃飯了。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，快步走過去靠近了雞。那些雞繼續(xù)吃。我偷了雞，在雞舍里一只一只地抓了起來。
啊，這一次，我把雞都順利抓到了，很快就把它們抓了進(jìn)去。然后，我就帶著雞籠回家了。
捉小雞作文2
我的童年是五彩繽紛的，記憶中我玩過很多游戲，其中最喜歡玩的是人們常說的“老鷹捉小雞”。
周四的陽光明媚，體育課上，老師說接下來的時(shí)間同學(xué)們自由活動(dòng)，于是我提議同學(xué)們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲，沒想到同學(xué)們都一致同意了。
游戲開始了，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)是“小雞”。“老鷹”拔腿就往自己左邊跑，試圖繞過“母雞”，“母雞”馬上快速地往自己右邊阻擋，成功地?cái)r住了“老鷹”�！袄销棥焙懿桓市模^續(xù)往右邊跑去，這時(shí)“母雞”也靈敏地往自己左邊跑去，“老鷹”再一次被攔住了。
這時(shí)老鷹故意嘆了口氣：“唉，我真沒用，今天又要餓肚子了�！闭�(dāng)我們放松警惕的時(shí)候，“老鷹”像一陣風(fēng)似的飛了過來，從“母雞”的翅膀下跑過來，“小雞們”整齊的'隊(duì)形被打亂了�！靶‰u們”嚇得哇哇大叫，有的到處亂竄，有的抱著頭迅速地蹲了下來，還有的緊隨著“母雞”身后，操場(chǎng)上四面八方都是“小雞”。這時(shí)“老鷹”看中了一只跑得比較慢的“小雞”，像閃電一般的沖過去把她逮住了。這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)回到了教室。
這是我一直以來喜歡和小伙伴們一起做的游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我明白了要學(xué)會(huì)和伙伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，還懂得了做事要一心一意，臨危不亂。
捉小雞作文3
昨天，奶奶買回來五只活潑可愛的小雞。
那些小雞真可愛呀！一身黃色的毛茸茸的毛，略帶褐色的小翅膀，一個(gè)尖尖的小嘴巴，一雙咕嚕咕嚕直轉(zhuǎn)的小眼睛，顯得朝氣蓬勃。
自從奶奶買回小雞后，我就一直想放出一只雞來玩一玩。今天下午，奶奶有事要出去，臨走時(shí)特意關(guān)照我，不許打小雞的主意，我心不在焉地隨口答應(yīng)了�？墒牵棠桃蛔�，我就把奶奶對(duì)我的叮囑忘得一干二凈。我迫不及待地跑到雞窩前，小心翼翼地把門打開。我剛一打開一條縫，就有三只小雞蹦了出來。東奔西走，嚇得我趕緊把門兒關(guān)上。可是為時(shí)已晚，五只小雞已經(jīng)全都跑出來了，他們?cè)谠鹤永锘ハ嘧汾s，我頓時(shí)傻站在那里，傻眼了。
我費(fèi)盡心思，把小雞們趕回雞窩。我多么想捉一只小雞仔細(xì)觀察觀察呀！猶豫再三，我下定決心，一定要放一只小雞出來和我一起玩耍。經(jīng)過上一次的`教訓(xùn)，這次我先拿來一些糧食，放在手上。一只小雞看到好吃的，就屁顛兒屁顛兒地跳到我的手上。我趁它吃東西的空檔，把它捉了出來。正當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候，耳邊傳來一陣疼痛。我回頭一看，原來是奶奶回來了，正氣勢(shì)洶洶地揪著我的耳朵，哎！這下免不了一頓批評(píng)了。
雖然受了點(diǎn)皮肉之苦，可這只可愛的小雞帶給我的快樂卻是無與倫比的，哈哈，這點(diǎn)痛算什么！
捉小雞作文4
老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這個(gè)游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作練習(xí)，對(duì)于合作意識(shí)也有一定的促進(jìn)作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時(shí)光太短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個(gè)游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無疑。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進(jìn)攻可能。這倒也符合事實(shí)，但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規(guī)則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對(duì)小雞的護(hù)衛(wèi)成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動(dòng)權(quán)，從而保護(hù)我們自身的.利益�，F(xiàn)如今的人們欲望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無論是誰，它的成長(zhǎng)都離不開別人的幫助和關(guān)愛。我們的父母、老師、朋友等等教會(huì)我們?cè)S多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會(huì)放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動(dòng)精神，更要時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到危機(jī)感，老鷹的長(zhǎng)處加上小雞的優(yōu)點(diǎn)，才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。
捉小雞作文5
我玩過各種游戲如：123木頭人、狼人殺、捉迷藏……其中我最喜歡玩老鷹捉小雞。
一次我和弟弟、表弟、表妹一起玩。他們問我規(guī)則是什么？我說規(guī)則是黑白彩色破二B哦選一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的人石頭剪刀布選一個(gè)當(dāng)老母雞。
已經(jīng)分好角色了，弟弟當(dāng)老鷹，我當(dāng)老母雞，表弟、表妹當(dāng)小雞。
游戲開始了，我們來到客廳排好隊(duì)形，我把雙手張開保護(hù)小雞，老鷹開始進(jìn)攻了，我靈活的躲開了，小雞們也跟著我躲開了。老鷹往左，我就也往左，老鷹往右，我也往右。我們像一條蛇一樣扭來扭去，看來我這次跑得太快了，表妹沒抓緊，被老鷹淘汰了，過了一會(huì)兒，老鷹沒耐心抓了就投降了。
因?yàn)楸砻锰×�，不懂抓所以和上一局一樣，在開始之前我和他們兩只當(dāng)小雞的'說：“我們這次要團(tuán)結(jié)”！他們一口同聲地回答：“好的，姐姐”！第二局開始了，我像剛才一樣張開手臂，他們也緊緊地抓住前面那個(gè)人的衣角，這次我躲得比剛才慢一點(diǎn)兒了，這次他們也緊緊地跟著我，過了一會(huì)兒，老鷹一只小雞也沒抓到，又沒耐心又投降了。
游戲結(jié)束，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
捉小雞作文6
我們學(xué)校游戲課上玩過很多種游戲，但是我最喜歡老鷹捉小雞。
首先我們要找出一位同學(xué)做老鷹，然后找出一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，再找出5位同學(xué)當(dāng)小雞，我就是其中一只小雞，雞媽媽在第一個(gè)小雞們必須都跟在雞媽媽的后面不許亂跑，只要雞媽媽帶著小雞一蹲下，老鷹就不能再捉了，否則就是違反游戲規(guī)則，違反者將被淘汰。
游戲開始了。老鷹飛快地奔向小雞。它張牙舞爪的樣子好可怕，勇敢的雞媽媽張開它大大的翅膀來保護(hù)小雞。這樣來來回回大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合，我們還是沒有分出勝負(fù)。老鷹累得氣喘吁吁，雞媽媽卻一點(diǎn)都不累，老鷹眼看一只小雞都沒捉到眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)壞主意，它先向右邊跑了兩步，又立刻掉頭向左跑，雞媽媽一個(gè)疏忽，最后一只小雞被老鷹捉到了。被捉到的`小雞也變成了老鷹。兩只老鷹一個(gè)在左一個(gè)在右，雞媽媽在兩面夾攻下敗下陣來，不一會(huì)兒小雞都被他們捉光了。
時(shí)間一分一秒地過去了，很快下課鈴聲響了，大家都依依不舍的回到了教室。
老鷹捉小雞真的太好玩了，它不僅給我們帶來了許許多多的快樂，還讓我們明白了一個(gè)道理，團(tuán)隊(duì)精神是很重要的。
捉小雞作文7
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛的'小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們?cè)诤筮�。�?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開雙翅，拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開，一會(huì)兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“�。 钡囊黄@叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最后獲得成功。我想，做人也應(yīng)該積極主動(dòng)，才會(huì)獲得成功。
捉小雞作文8
今天，老師說要和我們做游戲，游戲是老鷹捉小雞。同學(xué)們歡呼雀躍，興奮地從凳子上跳起來。
游戲馬上要開始了，老師開始分配角色，老鷹由老師來當(dāng)，小紅當(dāng)母雞，別的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，只見老師直沖向最后的小雞，雞媽媽一個(gè)甩尾，老鷹就捉了一個(gè)空氣。老鷹再次張開他的“翅膀”，伸出他的魔爪，又一次沖向小雞。雞媽媽馬上向老鷹跑去，一不小心落下了一只小雞，老鷹看見立刻沖上前去把落下的小雞“叼”回巢里。
過了一會(huì)兒老鷹又回來了，這次他決定換一種方式，只見老鷹左跑一下右跑一下，成功把雞媽媽轉(zhuǎn)暈了。他馬上沖上前去左手一只小雞，右手一只小雞把這兩只小雞又“叼”回巢里。這次雞媽媽虧大了，她決定去啄老鷹，讓他下次不再來偷雞了。正當(dāng)雞媽媽在想怎么啄好，后面的小雞喊起來：“救命！救命！”雞媽媽回頭一看，原來老鷹又來偷雞了。她馬上沖向老鷹拼命地啄他，嚇得他趕緊逃回來巢里。他那狼狽的樣子，把所有的.小雞逗樂了，老鷹也情不自禁地笑了起來。
這一次老鷹又換了一種方式，他偷偷地從雞媽媽身后溜過，趁雞媽媽不注意又偷了兩只雞回去。盡管雞媽媽在后面啄老鷹，老鷹終究還是把兩只雞叼了回去。最后老鷹贏了這場(chǎng)游戲，今天可真是一場(chǎng)難忘的游戲��！
捉小雞作文9
“丁零零”下課了，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥得到了自由，一窩蜂跑了出去。不如就玩“老鷹捉小雞”！我的.想法立刻得到了同學(xué)們的呼應(yīng)。
小明自告奮勇地當(dāng)起了老鷹，涵涵當(dāng)起了慈母——雞媽媽，而我們這些小個(gè)子的，只有當(dāng)雞寶寶的份啦。“雞媽媽”一聲令下，我們這群小雞就活躍起來了，老鷹左，我們就往右，讓再怎么兇狠的老鷹也無計(jì)可施了。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他假裝從左邊撲來，我們見了趕緊往右邊跑，“哈哈，你們中計(jì)了�！崩销棿蠼辛艘宦曄蛴疫厯淙ィ覀兓腥淮笪�，趕快向左跑去，可是已經(jīng)來不及了，老鷹的魔掌已經(jīng)伸了過來，兩個(gè)雞寶寶已經(jīng)被捉走了。過了一會(huì)兒，老鷹又故伎重演，可是道高一尺，魔高一丈，我們不會(huì)再中計(jì)了。可惡的老鷹又束手無策了。看到我們手拉手歡快地笑著，他又氣又恨。突然，他想到我們后面沒有防備，就趁著雞媽媽不注意的時(shí)候偷偷跑到我們后面，把我們一網(wǎng)打盡。
我們雖然被捕了，可心里還是甜甜的。這個(gè)游戲真有趣呀！
捉小雞作文10
我從小到大，最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。
游戲的規(guī)則是這樣的：在參加游戲的小伙伴中，先把老鷹選出來，再選出一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的'人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并分別扯住前一個(gè)同學(xué)身后的衣邊，連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣襟。雞媽媽要張開雙臂，保護(hù)后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下，老鷹就不能再捉小雞了，只有在母雞站起來的時(shí)候，老鷹才可以捉小雞。
瞧！下課了，我們的游戲又開始了。我當(dāng)老鷹，開始向左面猛烈進(jìn)攻，母雞立刻把小雞向右甩；我又立刻到右邊，母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意，突然向左邊的尾部撲去，等母雞反應(yīng)過來，為時(shí)已晚，尾部還沒來得及甩過去，我已經(jīng)順利地捉住了三只小雞。母雞眼睜睜地看著小雞被捉，干著急也沒辦法，我心里這個(gè)樂��！
我們正玩得高興，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地結(jié)束游戲，匆匆站隊(duì)進(jìn)入教室……
玩兒這個(gè)游戲讓我們很開心。它還讓我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要，如果不團(tuán)結(jié)，就不能取得勝利。
捉小雞作文11
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和好朋友如約來到廣場(chǎng)做游戲。我們正拿不定注意，玩什么游戲的'時(shí)候，又來一群小朋友要和我們一起玩。這時(shí)，有人提議玩老鷹捉小雞，我們都同意了。
我們通過剪刀石頭布，選出了老鷹和母雞，剩下的都是小雞了。游戲開始了，老鷹兇神惡煞地注視著小雞，小雞被嚇得瑟瑟發(fā)抖，都躲到了母雞身后，生怕被老鷹捉走，老鷹左晃右晃，小雞們?cè)谀鸽u后面左躲右閃，不讓老鷹捉住。突然老鷹加快了速度，齜牙咧嘴，快速地向小雞撲去，母雞動(dòng)作也加快了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地躲開了，讓老鷹撲了空，摔倒在地�？吹梦覀冞@些小雞們都忍俊不禁，哈哈大笑起來。老鷹不甘示弱，猙獰著兇惡的面孔站起來，連續(xù)發(fā)動(dòng)了好多次攻擊，都無濟(jì)于事，被母雞和小雞化解了。老鷹累得滿頭大汗，坐在地上，大家以為老鷹要放棄了，突然站起來，嚇得小雞們四處逃竄，有只小雞，反映太慢，被老鷹捉住了，大家都笑起來了。我們又輪流做了母雞和老鷹，玩得非常高興，快到中午了，大家互相告別，都回家吃飯了。
今天玩得真開心啊，希望下次還能一起玩！
捉小雞作文12
“加油!老鷹加油！”“母雞！快攔住老鷹！”操場(chǎng)上叫喊聲此起彼伏。原來，是我們班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
游戲開始前，老師把我們分成四組并宣布游戲規(guī)則：只要被老鷹逮到或掉隊(duì)的`小雞就算淘汰出局了。我們組老鷹是我，母雞是吳曉曉，其他同學(xué)排成一列當(dāng)小雞。
游戲開始，我叉開腿，弓下身子，瞪大了眼睛，虎視眈眈地盯著小雞，心想：一定要多捉幾只當(dāng)晚餐。而“母雞”則馬上張開雙翅，小心翼翼地護(hù)著“小雞”。我向“小雞”猛撲過去，忽左忽右、來回不停地跑，雞群也跟著一會(huì)兒左一會(huì)兒右地逃，幾個(gè)回合下來，我累得氣喘吁吁，但沒有捉到一只“小雞”。我見此招不行，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，決定來個(gè)聲東擊西法。于是，我腳一點(diǎn)要往左，母雞連忙往左。哈哈！上當(dāng)了。我立刻殺了個(gè)回馬槍往右去了。結(jié)果，陳天樂招架不住掉隊(duì)了，他成了我的“爪下之物”。不一會(huì)功夫，我的戰(zhàn)果越來越大，我欣喜若狂。但天公不作美，下起雨來了，我們只好停止游戲，無可奈何地回教室去了。
雖然，我們離開了操場(chǎng)，但我們的歡笑聲卻留在了操場(chǎng)上，而且這次游戲也深深地烙在了我們的腦海里。
捉小雞作文13
我們今天要玩的是不同的。你一定沒看過。這是我們自己的創(chuàng)造。玩起來真的很享受！
周六下午，我寫完作業(yè)后，邀請(qǐng)了一個(gè)小朋友一起玩老鷹和小雞。我們抽簽決定誰來扮演“鷹”的角色，誰來扮演“雞”的角色。抽簽結(jié)果出來后，比賽開始了。
“鷹”瞪著紅眼，瞪著小雞，嘴里不停的叫，好像好幾天沒吃東西了，快要吃了！“母雞”不示弱，100倍警惕，盡力保護(hù)“雞”，免得孩子吃虧�！半u”躲在“母雞”后面，和母雞媽媽一起躲在西藏，有的'手護(hù)著頭；有些人尖叫道:這種叫聲讓人感到害怕！
聽到“雞”的叫聲，“鷹”就更猖狂了。突然。這只“母雞”腳底一滑，四肢著地摔倒了�！靶埴棥苯璐藱C(jī)會(huì)兇猛地猛撲過去，眼看就要成功了。我身后的“雞”居然逃了�！苞棥蔽茨苤贫ㄓ�(jì)劃，又生出了另一個(gè)計(jì)劃。他沖向排名第一的我。我主動(dòng)，趕緊蹲了下來。我抬頭叫了聲“嘿嘿，我在下蛋！”鷹”別無選擇，只能收回腳步。你一定想知道老鷹為什么停下來了！其實(shí)這是我們的游戲規(guī)則。只要有雞下蛋，鷹就抓不到她(他)。這是我們自己的“奇特”。
雖然游戲還沒結(jié)束，但我還是很開心。這就是我的課余生活。
捉小雞作文14
我四歲的時(shí)候，在苗苗幼兒園上小班。
一天上午。天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！
在這陽光明媚的.天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場(chǎng)上�！袄蠋煄е覀兊讲賵�(chǎng)上干什么呢？”我想。過了一會(huì)老師說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲�！崩销椬叫‰u這個(gè)游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！
可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下�！彼f著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
第二局開始了，大家讓我當(dāng)老鷹，馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！
我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。
這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。
捉小雞作文15
星期六，我們玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲，玩得可高興啦！
紅寶當(dāng)兇惡的老鷹，車池當(dāng)負(fù)責(zé)任的雞媽媽，剩下的人都當(dāng)小雞�！靶‰u”們一個(gè)拉著一個(gè)，拉前面“小雞”衣服的一角，都在“雞媽媽”的背后。游戲開始了，“老鷹”伸出鋒利的'爪子，氣焰囂張地向小雞們撲來，“小雞們”嚇得連連后退，“雞媽媽”立即張開那寬大的“雙翅”來保護(hù)身后那些害怕的小雞們。“老鷹”沒抓到小雞又張牙舞爪、氣勢(shì)洶洶地沖了過來�！靶‰u們”害怕得都瑟瑟發(fā)抖了，“雞媽媽”急忙上下舞動(dòng)她那寬大的“雙翅”，阻擋“老鷹”的進(jìn)攻，以免小雞們被抓。“老鷹”見自己一只小雞也沒抓著，便開始打鬼主意了，做假動(dòng)作：他趁“雞媽媽”不留神，像風(fēng)似的，向右一撲，小雞們連忙往左逃，“雞媽媽”眼看“老鷹”向右撲去，腦子突然蹦出一個(gè)好主意，“雞媽媽”往后一閃，躲過了這個(gè)攻擊，讓老鷹撲了個(gè)空�！袄销棥币娦蝿�(shì)不妙，便悠閑地坐下來，假裝不捉小雞了，好讓“雞媽媽”放松警惕。一眨眼，“老鷹”來了一個(gè)偷襲，可惜“雞媽媽”沒上當(dāng)，躲過了這次偷襲。無論“老鷹”想出什么辦法，雞媽媽都隨機(jī)警惕的躲了過去。
這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲真高興呀！