實用的玩老鷹捉小雞作文集合6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的玩老鷹捉小雞作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩老鷹捉小雞作文 篇1

　　“當，當當！”下課了，校園里真熱鬧！同學們到廣場上一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當老鷹，張開翅膀，猛地沖向雞群。我的好朋友張雪當雞媽媽，雞媽媽睜大眼睛死死地盯著老鷹，同時，展開翅膀緊緊地護著呂語、王雨晨、王茗慧、張信、孫含墨這些小雞寶寶。

　　老鷹向左邊捉，雞媽媽帶著雞寶寶向左邊躲；老鷹向右邊，雞媽媽又帶著雞寶寶向右邊躲。不論老鷹多么狡猾，都無法捉住一只雞寶寶。老鷹狠狠地瞪了雞媽媽和雞寶寶一眼，十分生氣地飛走了。

　　“當，當當！”上課了。我們回教室上課了�！袄销椬叫‰u”的`游戲真是太好玩了，我多么想再玩一次呀！

玩老鷹捉小雞作文 篇2

　　體育課上，同學們玩老鷹抓小雞的游戲。

　　首先我們選出了扮老鷹和雞媽媽的同學，王亞諾是老鷹，張琛是雞媽媽，游戲開始了，只見老鷹一會兒往左飛，一會兒往右飛，又蹦又跳，氣勢洶洶的撲向小雞，小雞們嚇得亂叫，雞媽媽便大喊：“孩子們別怕，媽媽在這呢，快躲到媽媽這里來！”勇敢的雞媽媽伸出兩只有力的翅膀左躲右閃。

　　過了一會兒，這只狡猾的'老鷹不再直接攻擊雞媽媽了，而是竄到隊伍的后面，向小雞們猛撲過去。雖然老鷹非常狡猾兇猛，但是小雞們聽從媽媽的指揮，又一次躲過了老鷹的利爪。幾個回合后，老鷹累得氣喘吁吁，終于敗下陣了。

　　這個游戲有趣吧，喜歡的話就和我們一起玩吧！

玩老鷹捉小雞作文 篇3

　　當，當，當，下課了，我們跑出去玩老鷹捉小雞的游戲。我們用石頭剪刀布來決定誰當老鷹、母雞、小雞。

　　游戲開始了，老鷹觸動了，母雞保護著小雞。它張開翅膀，拼命保護著小雞。老鷹左撲右闖，母雞就左攔右擋。老鷹發(fā)怒了，就直闖進去，母雞也毫不示弱用翅膀當著老鷹。老鷹見勢不妙連忙退了出來。老鷹想：這樣下去，必吃敗仗，我得想個兩全其美的好辦法。突然，它想到了一個萬全之策，那就是聲東擊西。它馬上開始實施計劃，它就裝作要攻擊右邊，往右晃了晃，母雞也跑得了右邊，還沒等后面的小雞跟上，老鷹猛一轉(zhuǎn)身跑回右邊，驚慌的'小雞不知所措，亂成一團，老鷹撲向最后面的小雞，小雞連忙逃了出去，可是最終難逃老鷹的“魔爪”

　　這次游戲真有意思，它讓我明白了一個道理，那就是團結(jié)就是力量。校園里也還不是回蕩著同學們快樂的笑聲！

玩老鷹捉小雞作文 篇4

　　大課間活動到了，我和幾個好朋友一窩蜂地涌上操場，一起去玩游戲。

　　呵！操場上的人真多呀！有的跳長繩，有的跳皮筋，有的踢毽子……三個一伙，五個一群，玩的開心極了。我們大家商量了一下，最后決定玩老鷹捉小雞，我來當雞媽媽，俞思源當老鷹，其余的同學當小雞。

　　游戲開始了，“老鷹”看著美味的'“雞雞”口水流了三千尺。忽然，猛地向小雞們撲了過去，小雞們生怕自己被抓住，拉緊我的衣角，在我的保護下，老鷹的第一次進攻失敗了。

　　可他并沒有泄氣，左撲右撲，把小雞們和我折騰地氣喘吁吁。忽然，他抓住時機，向后一沖，“�。　卑殡S著這一聲撕心裂肺的尖叫聲，一只胖小雞落入了老鷹的利爪。沒辦法，這只小雞只得退出游戲，可憐巴巴地在一旁看著我們玩�？粗�那只被抓的小雞，我心中升起了一絲慚愧，心想：下次一定不能掉以輕心了！

　　第二輪又開始了，這回，小雞們把我抓得更緊了，生怕自己被抓住。突然，往我的手臂之間一鉆，試圖抓住小雞，可我才沒那么傻呢！我的兩條手臂用力一夾，老鷹的大腦袋就被我夾在了胳肢窩，他費了九牛二虎之力，才把自己腦袋給抽了出來，看到老鷹這幅狼狽相，小雞們都嘰嘰喳喳開了花。

　　可老鷹隊我狡黠地笑了笑，往教學樓里跑去。這會小雞們高興極了，大聲歡呼：“哦！我們勝利咯！我們勝利咯！耶！”小雞們叫著，跳著，笑著，歡呼著，完全忘記了老鷹的存在。

　　正當我們得意忘形地慶祝勝利時，老鷹忽然一個轉(zhuǎn)身，幾只小雞嚇得東逃西竄，連他們的雞媽媽都找不到了。老鷹追著其中的兩只小雞不放，一個箭步?jīng)_了上去，結(jié)果可想而知，這倆小雞有成了老鷹的盤中美味。老鷹的歡笑聲，小雞的嘆氣聲，久久地在操場上回蕩。

　　正當我們玩到興頭上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，我們只好依依不舍得回到了教室，盼望著下一個課間的到來。

玩老鷹捉小雞作文 篇5

　　今天，萬里無云，蔚藍的天空中飄著幾朵潔白的云朵。我們班在操場上玩老鷹捉小雞的游戲，郭老師宣布了游戲的規(guī)則：就是找一個人當老鷹，其余的人都是小雞，小雞排成一隊，排頭的那一個就是雞媽媽，雞媽媽的任務(wù)是防止老鷹捉到小雞。

　　游戲開始了，老師叫我們班44位同學找自己的.好朋友組成一支小隊，然后找自己的地盤。老鷹一會兒圍著小雞轉(zhuǎn)，一會兒S形地向小雞們奔來。突然，老鷹停了下來，它試圖分散小雞們的注意力，然后找機會向小雞們沖來，這時候，母雞敞開了雙手，成功擋住了老鷹的進攻。老贏并沒有氣餒，而是連續(xù)向小雞們發(fā)動攻擊，盡管雞媽媽左抵右擋，但還是難以招架。在這緊急的關(guān)頭，雞媽媽想到了一個辦法，那就是把老鷹撲倒在地。老鷹被雞媽媽撲倒在地，然后，小雞們開始四處逃竄，老鷹立刻站起來追追這個，又追追那個，最后，老鷹捉住了一只跑得最慢的小雞。剛進行下一輪的時候，我們就聽到了下課鈴響了，我們排著隊，回到了課室。

　　老鷹捉小雞這個游戲很好玩，它不僅很有趣，還能鍛煉我們的反應能力。

玩老鷹捉小雞作文 篇6

　　“丁零零！丁零零”下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，來到操場上玩老鷹捉小雞的`游戲。

　　游戲開始了，王子墨當“老鷹”，祝正宜當“雞媽媽”，我們?nèi)齻�人當“小雞”�！袄销棥毕蛭覀儼l(fā)起進攻，腳一前一后地站著，身子躬著，大喊一聲：“我來了！”然后，猛撲了過來。我們趕緊躲在“雞媽媽”身后，“雞媽媽”在危機時刻，左掩右護，不給“老鷹”任何機會。這時，“老鷹”氣急敗壞，左思右想，終于想出了一計，他假裝發(fā)呆，趁我們不注意，張牙舞爪猛撲過來。這時，“小雞們”的隊形大亂，“雞媽媽”想方設(shè)法，拼命保護著小雞，但是太遲了，“老鷹”已經(jīng)捉住了一只“小雞”。“老鷹”休息了一會兒，又開始捉“小雞”。我們這次可不會讓可惡的“老鷹”得逞，“雞媽媽”吸取上次的教訓，急中生智，對“小雞們”說：“你們要緊跟媽媽，千萬不要灰心！”“雞媽媽”向哪邊跑，我們就向哪邊跑�！半u媽媽”張開有力的翅膀，邊跑邊掩護著我們，最終經(jīng)過幾個回合，“老鷹”敗下陣來。

　　上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場，老鷹捉小雞的游戲真有趣呀！我以后還要玩。

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