老鷹捉小雞的作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞的作文9篇，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞的作文 篇1
今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”們撲過來�！澳鸽u”急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發(fā)出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去�！袄销棥憋@得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的'往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空，“老鷹”見一計不成施一計：他先若無奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對他的警惕性，再來個
“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住�？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ校澳鸽u”都不會上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
老鷹捉小雞的作文 篇2
校園里的新鮮事可真不少，今天，就讓我?guī)Т蠹铱匆豢次覀儗W(xué)校里的一件新鮮事，你一定會很喜歡的。
下課以后，我和同學(xué)們來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始之前，我們大家選定其中的一個男生扮演老鷹，一個女生扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。
游戲正式開始了，只見老鷹跑來跑去盤算著怎樣捉小雞。忽然，老鷹猛地?fù)湎蛐‰u，母雞馬上張開雙臂擋住了老鷹的去路。老鷹撲向哪母雞就擋向哪，機警地保護(hù)著它的孩子們。
老鷹兩次向小雞猛攻都沒有成功，可是老鷹并沒有灰心，它慢慢地跑著仔細(xì)地想怎樣才能把母雞引開順利抓到小雞。老鷹圍著母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn)，母雞也轉(zhuǎn)著圈擋，一會兒工夫就把母雞轉(zhuǎn)暈了。老鷹趁這個機會想抓小雞，可是母雞媽媽很快清醒過來。它看見小雞快要被捉住了，就連忙跑過去張開雙臂擋住老鷹的`去路。
老鷹經(jīng)過這件事后有些灰心了，正在它郁悶的時候母雞媽媽的鞋帶開了，雞媽媽蹲下要系鞋帶，老鷹就又想趁這個機會抓小雞。不過小雞們都蹲在雞媽媽的身后，老鷹根本沒有辦法捉住它們。很快，母雞就系好了鞋帶�，F(xiàn)在，老鷹就更沒有信心了，看到老鷹垂頭喪氣的樣子，母雞媽媽有些沾沾自喜，降低了警惕性。
老鷹依然不放棄又去捉小雞。這次，母雞遲了一步，沒有擋住老鷹。一只小雞由于跑得太慢被捉住了，另一只小雞被嚇得四荒逃竄不小心撞到了老鷹也被捉住了。
游戲結(jié)束了，我們都有些戀戀不舍。這個游戲太有趣了，我也從中得到了一個啟示：做事一定要有耐心，要虛心，不能驕傲，否則必定會失敗。
老鷹捉小雞的作文 篇3
“叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課上課鈴響了，范老師慢步地走進(jìn)教室，和我們說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在來玩一個‘老鷹捉小雞’的游戲�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。
當(dāng)老鷹的是小盧，當(dāng)母雞的是小朱，當(dāng)小雞的.是我，小謝、小郭等。
游戲一開始，老鷹小盧就向我們發(fā)起猛烈進(jìn)攻。他一會兒往右，一會兒往左，露出兇惡的眼神。小朱母雞伸開手死死護(hù)著我們小雞。我們左躲右閃，可是他猛一伸手就捉到我前面的小謝，我開始緊張起來。小盧老鷹一直往右進(jìn)攻，小朱母雞有點急了，伸開手死死護(hù)著我們小雞。無奈小雞的隊伍太長，這么一跑，都成了蛇一樣的隊伍。小盧老鷹瞄準(zhǔn)目標(biāo)，跑得飛快，抓到了最后的小郭。這只小盧老鷹真的是無敵�。「緵]有人可以抵抗他。
小朱母雞也不是弱的，她改變了戰(zhàn)術(shù)，小盧老鷹從左邊跑，就跑過去擋住進(jìn)攻。好幾分鐘，小盧老鷹都沒有捉到剩下的小雞，有點泄氣了。小朱母雞終于松口氣，可正在這時，小盧老鷹跑到小朱母雞面前，左點一下，右點一下，如同一直快速的老鼠，看到小朱母雞眼都花了，我也看得眼都花了，一走神，就被捉到了。大家都哈哈大笑起來。
老鷹捉小雞這個游戲真的太有趣了，既考驗了我們的反應(yīng)能力，又體現(xiàn)了班級的和諧快樂。
老鷹捉小雞的作文 篇4
一天，小紅在森林玩，她看見了小烏龜、小青蛙、小老鼠、小綿羊等一群小動物正在草地上歡快地玩耍。小紅可想跟它們玩了，她便走過去：“朋友們，咱們一起玩老鷹捉小雞唄！”大家興高采烈地歡呼道：“太好了，快來！快來！”
那么誰來當(dāng)雞媽媽，誰來當(dāng)老鷹呢？小狗汪汪叫道：“咱們來剪刀、石頭、布吧！輸了當(dāng)老鷹，贏的當(dāng)小雞�！毙『镙斄水�(dāng)老鷹，贏了的'小動物們又推舉小紅當(dāng)雞媽媽。
然后，它們便開始了游戲�！袄销棥迸芟蜃筮�，“雞媽媽”跑向左邊；“老鷹”跑向右邊邊，“雞媽媽”跑向右邊，就這樣，在“雞媽媽”的保護(hù)下，“雞寶寶”們個個安然無恙，而“老鷹”卻累得精疲力盡地癱坐在地上。
它們玩得可真開心�。�
老鷹捉小雞的作文 篇5
星期六，我做完作業(yè)，召集我的小伙伴，玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。經(jīng)一番討論之后，我當(dāng)“小雞”，小伙伴們分配當(dāng)“老鷹”、“母雞”、“小雞”。
游戲開始了，“母雞”緊張起來了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”撲來，結(jié)果被善良的“雞媽媽”捷敏地?fù)踝×耍袄销棥币粫䞍合蜃髶鋪�，一會兒向右撲來，“母雞”一會兒向左擋去，一會兒向右擋去，還不時讓“小雞”們蹲下�！靶‰u”們跟在“母雞”后面跑來跑去，一接到“母雞”發(fā)來的.“信號”就馬上蹲下。“老鷹”在“母雞”不注意的時候，來了一個“向右撲”，被“母雞”發(fā)現(xiàn)了，來了個“前轉(zhuǎn)彎”，“老鷹”撲了個空，他見一計不成又施一計，可是“母雞”總是不上當(dāng)，“老鷹”很生氣。忽然，“老鷹”靈機一動，想出一個好辦法，他假裝在休息，“母雞”一看就放松了警惕，“老鷹”抓住機會，飛快地跑到后面，捉住了“小雞”�！澳鸽u”很后悔。
我喜歡“老鷹”捉“小雞”的游戲，因為它是一種需要機智的游戲。
老鷹捉小雞的作文 篇6
那次體育課上，體育老師和我們一起玩了老鷹捉小雞的游戲，這讓我至今難以忘懷。
我們和一年級的小孩兒們玩了幾局。我當(dāng)“雞媽媽”，體育老師當(dāng)“老鷹”，其他的.人都當(dāng)“小雞”。游戲前我大聲對這些小雞們說：“如果‘老鷹’來捉你了，你就要蹲下，這樣‘老鷹’就捉不到你了！”在此之前，我發(fā)現(xiàn)老師的胳膊很長，一哈腰就可以捉到前面的三個小孩兒。所以我加了這一個規(guī)則，我也告訴了體育老師，老師同樣也欣然答應(yīng)了。
游戲開始了！“老鷹”先跑開了，跑到了“小雞們”的旁邊，一伸手就捉到了一只“小雞”，把她帶走了。經(jīng)過了這一局游戲，“小雞們”都害怕了，怕自己被“老鷹”捉住帶走。所以在第二局游戲中，它們見“老鷹”來了就跑散了，這樣就更容易被捉了。我正想著，果然一會兒“老鷹”就捉到了一只“小雞”。就在這時，我又對他們說：“只要蹲下，‘老鷹’就捉不到你了！”可是它們像是聽不見我的話似的，就是不蹲下，所以“老鷹”才這么容易捉到“小雞”。對于這群不聽指揮的“小雞們”，我也只能無奈得連連嘆氣了。
經(jīng)過了這兩局，我忽然想到了個主意：只要我把“老鷹”困住，這樣他就捉不到“小雞”了。所以這一局一開始，我一把就把“老鷹”捉住，讓他不能再碰到“小雞”。可就在我放松的時候，“老鷹”一伸手，又捉住了我后面的小孩兒，然后帶走了�！袄销棥闭靡獾臅r候猛地一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)他捉住的“小雞”都跑了，就只有一只“小雞”在那里乖乖地呆著。然后老師長嘆一聲，扭頭跑去捉他之前捉到的“小雞”去了。我們被逗得哈哈大笑。
那天我玩得真是太開心了！
老鷹捉小雞的作文 篇7
一個周一的休息時間，我和同學(xué)們聊起了玩游戲的事，經(jīng)過討論，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。這個游戲大家一定不陌生，就是一人擔(dān)當(dāng)老鷹，一人充當(dāng)雞媽媽，一些人充當(dāng)小雞，雞媽媽要保護(hù)小雞們不被老鷹捉到。經(jīng)過商量后我們選出班里的一名高個子女生當(dāng)老鷹，雞媽媽是一名胖胖的女生，而我和剩余的同學(xué)們則是被保護(hù)的小雞仔了。
游戲開始了，我們排成一隊站在“雞媽媽”的后面，后面的`“小雞”抓住前面“小雞”的衣服。我個子最小，所以排在了最后面。只見高個子“老鷹”半俯下身子隨時準(zhǔn)備向我們撲來，當(dāng)時我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕被抓了去。我們的“雞媽媽”展開雙臂保護(hù)著后面的“小雞”們。突然高個子“老鷹”往左邊跑了幾步，我們嚇得往右邊逃去，但她這次并沒有真的想捉我們，只是想開個玩笑，接下來才是最“恐怖”的，她突然向右邊跑來，給我們來了個措手不及，我們嚇得大叫起來，隊形也亂了，“小雞”們開始四處逃竄，我嚇得心都提到嗓子眼兒了，也跟著到處亂跑。有的“小雞”因為太著急，沒看路，摔倒了，還有的因為跑得不及時被抓住了。這次“老鷹”的收獲可不小，抓了好幾個，不過幸好沒有我。這些抓住的“小雞”被淘汰了。
接著第二輪游戲開始了，這次“雞媽媽”像發(fā)瘋似的，左右抵擋，還向“老鷹”發(fā)起了進(jìn)攻，她利用自己的體重優(yōu)勢向老鷹撞去，把高個子老鷹撞了個趔趄。幾個輪回后，我們這些“小雞”還是都被抓住了。這時的我們跑得已是氣喘吁吁，上氣不接下氣，滿頭大汗。
雖然我們玩得很累，但也讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中身心得到了放松，同時也讓我們明白了：當(dāng)遇到問題時不要慌亂，要學(xué)會冷靜，慌亂反而更容易出錯。希望以后多玩點這樣的游戲。
老鷹捉小雞的作文 篇8
下課了，同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞跟小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當(dāng)老鷹沖向小雞們的`時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就似一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進(jìn)攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進(jìn)攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機會，敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“��！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最后獲得成功。我想，做人也應(yīng)該積極主動，才會得到好的結(jié)果。
老鷹捉小雞的作文 篇9
丁零零，丁零零，下課鈴聲響了。同學(xué)們都跑到操場上去玩老鷹捉小雞的游戲。一個男同學(xué)當(dāng)老鷹，一個高個子的女同學(xué)當(dāng)母雞，剩下的幾個同學(xué)都當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹撲了撲翅膀，緊緊地盯著母雞和小雞們。母雞張開了雙臂來保護(hù)小雞們。小雞們一個接一個，緊緊跟在雞媽媽的后面。忽然，老鷹朝雞媽媽的左邊撲了過去，雞媽媽趕緊轉(zhuǎn)向左邊去擋住老鷹，小雞們都緊緊地抓住前面一只小雞的衣服，順利地躲了過去。突然，老鷹又機靈地猛一打轉(zhuǎn)，迅速地?fù)湎蛞恢粵]有防備的.小雞，雞媽媽來不及阻擋，那只可憐的小雞就被老鷹捉住了，其他小雞們嚇得哇哇大叫。這時，上課鈴聲響起了，同學(xué)們都趕緊跑回了教室。
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