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一路書(shū)香作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一路書(shū)香作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路書(shū)香作文600字1
從小我就喜歡讀書(shū)，到現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)名符其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣，其實(shí)是源于我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的人。她清楚的知道，養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要。
記得從我剛記事起，媽媽常常把我抱在懷里，讀優(yōu)美的繪本故事給我聽(tīng)，小小年紀(jì)的我印象最深的是一本《爺爺一定有辦法》的繪本。故事里充滿(mǎn)智慧的爺爺總是能想出各種辦法創(chuàng)造奇跡，“樓板下的”小老鼠一家也智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫制成喜歡的模樣，裝扮著自己的家。故事中智慧的爺爺，可愛(ài)的小老鼠一家都深深的吸引著我，感動(dòng)著我。正是從這時(shí)起，我幼小的心靈便埋下了一顆讀書(shū)的種子。
從《猜猜我有多愛(ài)你》到《逃家小兔》，再到《愛(ài)心樹(shù)》，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，對(duì)書(shū)的渴求也在不斷的提高。從上小學(xué)開(kāi)始，媽媽給我訂閱了《我們愛(ài)科學(xué)》、《博物》等雜志，給我買(mǎi)了大量?jī)?yōu)秀兒童文學(xué)讀物，家里也有了屬于我自己的書(shū)架，每晚都會(huì)有美好的故事伴我入眠，幼兒時(shí)播下的“讀書(shū)”的種子生根發(fā)芽了。
漸漸的，隨著閱讀量的提高，我的.書(shū)架也小成規(guī)模了。閑暇時(shí)我坐在我的小書(shū)房，翻開(kāi)那些浸染著油墨香氣的圖書(shū)，就走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界。在那里我認(rèn)識(shí)了彼得潘、小王子，結(jié)識(shí)了笨笨狼、列那狐，了解了太陽(yáng)、月亮和星空……我深陷書(shū)海不能自拔，因?yàn)闀?shū)本不僅給我豐富的知識(shí)，還給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。坐在桌前看著那一行行鉛字，感覺(jué)是一群快樂(lè)的小精靈在翩翩起舞，讓我忍不住一起舞蹈。
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，理解能力和寫(xiě)作能力也有了很大的提升。讀書(shū)豐富了我的課余生活，同時(shí)也提高了我的文化素養(yǎng)，使我的成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，如今的我儼然成為一個(gè)風(fēng)度翩翩的儒雅小少年。
“遇見(jiàn)閱讀，遇見(jiàn)更好的自己”，讀書(shū)我還在路上。以后我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)本來(lái)充實(shí)自己，讓知識(shí)來(lái)武裝自己，讓書(shū)香一路伴我成長(zhǎng)！
一路書(shū)香作文600字2
人生之路漫長(zhǎng)，追夢(mèng)之路坎坷，成長(zhǎng)之路煩惱，如果可以選擇，你會(huì)選擇什么？陪你走這一條條的路，我覺(jué)得我們?cè)谧哌@條路時(shí)應(yīng)該有一本書(shū)陪伴在你兩旁！
一本好書(shū)，是精神的精華，是思想的媒介，是心靈的雞湯。書(shū)是我們的伙伴，是我們的摯友，更是我們心靈的雞湯。從小我便喜愛(ài)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，科普類(lèi)、紀(jì)實(shí)類(lèi)是我的最?lèi)?ài)；探險(xiǎn)類(lèi)，我總是情有獨(dú)鐘；中外名著，或者愛(ài)不釋手，或者百看不厭。我喜愛(ài)跟凡爾納在海底的世界里暢游，領(lǐng)略海底世界的.多姿多彩。我也愛(ài)在“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列中看她六年之中所發(fā)生的種種；我也喜愛(ài)在“查理九世”系列中跟著查理一起冒險(xiǎn)。我最?lèi)?ài)和奧斯特洛夫斯基一起去看保爾的坎坷人生，領(lǐng)略他對(duì)生命的永不放棄！
讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，好處多多。第一，讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的學(xué)識(shí)，看完《昆蟲(chóng)記》，有時(shí)看到一只昆蟲(chóng)便能大概說(shuō)出它的簡(jiǎn)歷；第二，讀書(shū)可以豐富我們的精神世界，讀毛主席的詩(shī)詞，我可以感受到他對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)以及表露無(wú)遺的愛(ài)國(guó)情懷。
一本好書(shū)，對(duì)我們狹小的精神世界是一次拓展，對(duì)我們正值青春的思想是一種升華。無(wú)論我們走在什么路上，都應(yīng)該有一本書(shū)陪伴在你身旁。當(dāng)你煩惱時(shí)，書(shū)是你的傾訴伙伴；當(dāng)你傷心時(shí)，書(shū)是你的心靈雞湯；當(dāng)你迷惘時(shí)，書(shū)是你的黎明曙光！
一路書(shū)香，就讓書(shū)陪伴我們走過(guò)這漫長(zhǎng)的人生之路吧！一路書(shū)香，讓書(shū)陪我們走過(guò)這坎坷的逐夢(mèng)之路吧！一路書(shū)香，讓書(shū)陪我們走過(guò)煩惱的成長(zhǎng)之路吧！一路書(shū)香，讓書(shū)陪我們走過(guò)一條無(wú)悔的青春之路吧！
一路書(shū)香作文600字3
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
荀子《勸學(xué)》
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：＂讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。＂
在我眼里，書(shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤(pán)。書(shū)，就像一滴甘露，滋潤(rùn)了干裂的心田；就像一抹燦爛，調(diào)制了生活的色彩；就像一份報(bào)紙，帶來(lái)了豐富的.知識(shí)；就像一位“心”的朋友，陪我度過(guò)無(wú)數(shù)歲月。
還記得，小時(shí)候和奶奶在鄉(xiāng)下生活，一天，我和奶奶像往常一樣去鎮(zhèn)上趕集，在不斷的吆喝聲中，我們不一會(huì)兒就買(mǎi)好了，一直都對(duì)鎮(zhèn)里“好奇”的我再三央求奶奶帶著我去鎮(zhèn)里逛逛，奶奶爽快地答應(yīng)了。溫暖的風(fēng)，似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉，我感覺(jué)全身心的愉悅。忽然，仿佛有神奇的力量牽引著我走進(jìn)了一家書(shū)屋，一進(jìn)門(mén)就被一本書(shū)所吸引了，翻開(kāi)它里面有著五顏六色的配圖和精彩的故事，我對(duì)它愛(ài)不釋手，于是我便吵嚷著央求奶奶給我買(mǎi)下，奶奶溫和地安慰我說(shuō)下次再買(mǎi)，我卻死死抱住那本書(shū)，不肯放手。
無(wú)奈之下，奶奶終于把它買(mǎi)了下來(lái)。一到家我便捧著它津津有味地讀了起來(lái)。從那以后我就像對(duì)書(shū)著了迷一樣，到處找人借書(shū)看。自己一有了零花錢(qián)，就托人幫我買(mǎi)。一本書(shū)就算看很多遍也不感覺(jué)膩，看不懂的地方就讓奶奶讀給我聽(tīng)。我自己的書(shū)越來(lái)越多，因?yàn)榕逻@些“寶藏”有所破損，我就細(xì)心地把它們都用牛皮紙包上，也不許別人隨意碰它們。至今，以前那些舊書(shū)的封面也都是新嶄嶄的。
伴著書(shū)香，我成長(zhǎng)路上不再孤單不再難過(guò)，因?yàn)橛惺裁茨鼙瘸艘蝗~輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心曠神怡呢！那滿(mǎn)載思想的輕舟便是書(shū)。是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣；是書(shū)，帶我飛向美好的明天。
一路書(shū)香作文600字4
“糧食滋補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧”，我一直把這句話(huà)當(dāng)做自己的座右銘。是的，讀書(shū)使我們的身上散發(fā)一種清香，就是這種清香，讓我如癡如醉。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就和書(shū)結(jié)下不解之緣。記得在我四歲的時(shí)候，媽媽就常在我睡覺(jué)之前給我講故事，我總是聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，雖然我那時(shí)根本聽(tīng)不懂，但我也不厭煩天天聽(tīng)故事；在六歲大的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多識(shí)字卡片，一個(gè)一個(gè)的教我，等我全會(huì)認(rèn)了，又買(mǎi)了一些好看的'圖畫(huà)書(shū)來(lái)讀，起先媽媽讀一遍，我跟著讀一遍，真開(kāi)心！一年級(jí)時(shí)，學(xué)會(huì)了很多生字，也學(xué)會(huì)了怎樣查字典，直到現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分了。
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想“人類(lèi)的心靈需要理想更甚于物質(zhì)”；是它讓我樂(lè)觀面對(duì)生活“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬時(shí)，我們要想方設(shè)法把它變成甜的”；是它讓我有了不怕失敗的心靈，有了“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的心態(tài)�！瓡�(shū)，不僅讓我從中讀出哲理，還讀出一種樂(lè)趣，讓我回味無(wú)窮。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)也是一種享受。我讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露，會(huì)讓我心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧里進(jìn)行一次篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容時(shí)，我便要把腦海中的部分內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)�！耙糟~為鏡，可知儀表；以古為鏡，可知?dú)v史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書(shū)為鏡，可知真我”！
書(shū)真是我的良師益友。不論何時(shí)，我們都應(yīng)該讀好書(shū)、好讀書(shū)。但愿書(shū)的芳香能灑滿(mǎn)每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都去體味一下其中的無(wú)限樂(lè)趣。
一路書(shū)香作文600字5
“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向生活的無(wú)限海洋�！�
——題記
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書(shū)，可以讓你從失敗的深淵爬出；書(shū)，可以讓你擁有開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙；也像海倫·凱勒所說(shuō)，書(shū)，可以讓你步入屬于你的生活……
書(shū)，在我的生活中，更是與我密不可分。家中的書(shū)櫥里，書(shū)寫(xiě)字桌上，床頭柜上……書(shū)冊(cè)滿(mǎn)滿(mǎn)。書(shū)，伴我成長(zhǎng)了十幾個(gè)春秋……
她，堪稱(chēng)我的好伙伴；她，伴我成長(zhǎng)地每一步；她，悄無(wú)聲息地改變著我……
在小學(xué)中年級(jí)的時(shí)候，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好，每次考試都考得很慘，媽媽都會(huì)數(shù)落我，而我總不以為然。在一次升級(jí)考試中，我考出了有史以來(lái)的最差成績(jī)——班內(nèi)倒數(shù)第十！我當(dāng)時(shí)也很震驚，媽媽更“夸張”，奪過(guò)試卷撕個(gè)粉碎，扔在地上，扭頭就走。我當(dāng)時(shí)真的很傷心，也很埋怨媽媽。在那之后，我與媽媽鬧開(kāi)了冷戰(zhàn)。一周的冷戰(zhàn)中，我默不作聲，與書(shū)為伴。那時(shí)，浸潤(rùn)書(shū)香，啟迪心智，汲取營(yíng)養(yǎng)，蕩滌思想。漸漸地，我挫敗的懊惱消逝了，心頭的怨憤溶解了，傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉，我原本想媽媽肯定會(huì)大罵我一頓，沒(méi)想到媽媽竟然流淚了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“對(duì)…不起，我…那天太過(guò)分了，我……”我和媽媽聊了很長(zhǎng)時(shí)間，我們之間的許多誤會(huì)迎刃而解，母女心中的堅(jiān)冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成績(jī)一躍成為班上正數(shù)第二。
哦，謝謝你，書(shū)，我的朋友。你讓我學(xué)會(huì)了許多，學(xué)會(huì)了體貼父母，掌握了許多有用的知識(shí)，也讓我懂得了做人的道理。
更重要的是，你讓我從小毛頭變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一本書(shū)，一個(gè)人，一盞燈，一個(gè)個(gè)故事在書(shū)中呈現(xiàn)，一個(gè)個(gè)知識(shí)和道理在心中綻放，一個(gè)個(gè)誤會(huì)在燈火中消釋?zhuān)灰恢ЧP，一個(gè)人，一篇人生之文，一個(gè)個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)在文章中涌現(xiàn)，一個(gè)個(gè)故事從筆尖流淌……
一路書(shū)香，有緣成長(zhǎng)。
一路書(shū)香作文600字6
書(shū)，散放著油墨的清香；書(shū)，詮釋著人生的哲理；書(shū)，展現(xiàn)著世界的絢麗。
閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的品德修養(yǎng)和審美情趣，可以使自己深切品味到書(shū)中人物的思想感情，繼而有所思，有所悟—當(dāng)我們攀登高峰時(shí)，就會(huì)有杜甫“會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的感慨；當(dāng)我們背井離鄉(xiāng)時(shí)，蘇軾就會(huì)告訴我們“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理，以此來(lái)安慰我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！北憬o予我們前進(jìn)的勇氣；當(dāng)我們面對(duì)敵人時(shí)，魯迅便帶領(lǐng)我們一起“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！薄�
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。不斷的'閱讀，使我知道了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”中學(xué)與思的辨證關(guān)系，懂得了“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”的道理，讓我更加熱愛(ài)閱讀。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。光靠書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為此我們還要敢于探索，勇于實(shí)踐。走出書(shū)本，與陶淵明一起體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活情趣；與楊萬(wàn)里一起觀看“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景。這使我感受到了大自然的美好。
“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，與大自然親密接觸，能使自己的文學(xué)水品“更上一層樓”，文章寫(xiě)得更加形象生動(dòng)，詩(shī)作得更加富有感情。
閱讀使我們擁有奮發(fā)向上、百折不撓的志氣；體會(huì)鐵面無(wú)私、令人敬畏的正氣；充滿(mǎn)披荊斬棘、舍身取義的勇氣；得到求新求好、能做善做的才氣。
在字里行間品味人生百味，享受世間的歡樂(lè)與悲傷！
一路書(shū)香作文600字7
風(fēng)云變幻，雨霧朦朧。屋檐之中，臺(tái)燈之下，我正手捧一書(shū)，聞暗暗書(shū)香，細(xì)讀之。古人道，書(shū)如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。風(fēng)風(fēng)雨雨一路成長(zhǎng)，至今，我也剛諳其意。
似曾，若干年前的我，那是個(gè)懵懂的孩子。那時(shí)，我還仍然沉迷動(dòng)畫(huà)片之精彩，因此我與書(shū)，只僅在學(xué)校中每天打個(gè)照面。日日夜夜，曉霧將歇，夕陽(yáng)西下。似水的年華，在飛速流淌，那個(gè)我，已然成長(zhǎng)。
當(dāng)剛接觸《三國(guó)演義》時(shí)，對(duì)此書(shū)深感趣味，日夜捧書(shū)而讀，不勝愛(ài)之，為何？正乃年少輕狂，浮之表面，只讀三國(guó)之故事，怎能讀得其中之理？日復(fù)一日，年復(fù)一年，三國(guó)之事，也能說(shuō)道不少，已自認(rèn)深諳其道，但到那個(gè)雨夜，雖還幼小之我，懂得了己之無(wú)知與點(diǎn)點(diǎn)做人讀書(shū)之理：滴滴雨水，落在屋檐之上，屋外看似平靜如往，其內(nèi)之焰氣，卻如波濤洶涌。這是一場(chǎng)爺孫間的.爭(zhēng)執(zhí)�！盃敔�，我如何不知三國(guó)之事，我敢說(shuō)，在如今我班上，與我比三國(guó)者，無(wú)人！”只見(jiàn)平常祥和的老者，我爺爺，已然皺眉。莊重說(shuō)道：“孫兒，你口口聲聲說(shuō)三國(guó)之事了解甚多，我就問(wèn)你，你懂的什么？故事情節(jié)，人物事跡？此等只要看過(guò)書(shū)的人，誰(shuí)人不知？三國(guó)之理，權(quán)術(shù)，計(jì)謀，人心之間的斗爭(zhēng)，你又懂哪些？自己想想！”是啊，如此年少的我，敢說(shuō)出如此大話(huà)，實(shí)乃笑話(huà)。正乃年幼，浮事之表，且不知人外有人，天外有天。聞三國(guó)書(shū)香已有數(shù)載，卻只趣于故事，不知其深理，悲呼！年紀(jì)尚小，懂之頗淺，卻大言不慚，哀呼！的確，一席話(huà)，值得我深思，書(shū)讀數(shù)年，心智卻淺，也可體現(xiàn)我為人處世，高傲如此，不知謙虛，只知己之優(yōu)，知他人短，眼界狹小，殊不知己短。
一番話(huà)，說(shuō)醒夢(mèng)中人，我知，身體已在成長(zhǎng)，心中卻更待成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中，風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，而書(shū)香，卻伴我處處。
一路書(shū)香作文600字8
別人的童年都是從爸爸媽媽的懷抱中走過(guò)來(lái)的，而伴隨我童年成長(zhǎng)的卻是一路書(shū)香。
小時(shí)候，我常�？匆�(jiàn)鄰家的大姐姐捧著本書(shū)坐在門(mén)口津津有味地讀著，那神情，仿佛與書(shū)融為了一體，那時(shí)，我心中滿(mǎn)是疑惑：書(shū)真的很好看嗎？
稍大了一些，勉強(qiáng)能識(shí)幾個(gè)字了，我便纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。從這以后，我便每天捧著小人書(shū)坐在屋內(nèi)用手指著上面的字一個(gè)個(gè)拼著讀，怎么著也讀不出一句完整的`話(huà)來(lái)，有時(shí)，我得花上大半天的功夫，才能讀懂它的意思，雖然如此，但我還是很樂(lè)意讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)大概是從這時(shí)開(kāi)始的吧！
再大了一些，我懂得了人世間的真、善、美、假、丑、惡，當(dāng)然，這一切離不開(kāi)書(shū)，是書(shū)，讓我知道了生活的意義，是書(shū)，讓我懂得了人生的價(jià)值……當(dāng)我捧著《簡(jiǎn)？愛(ài)》像鄰居大姐姐一般坐在門(mén)口聚精會(huì)神地閱讀時(shí)，我覺(jué)得自己也成為了書(shū)中的一位人物，為簡(jiǎn)？愛(ài)悲慘的遭遇所傷心難過(guò)；每當(dāng)這時(shí)，我真想和簡(jiǎn)？愛(ài)一起高呼：“人與人之間時(shí)平等的！”讓她不再經(jīng)受痛苦的折磨，回到快樂(lè)的生活中來(lái)，當(dāng)我滿(mǎn)含深情地讀完這本書(shū)時(shí)，一滴晶瑩的淚珠情不自禁地滾下了眼角，順著臉頰悄然落下。
啊！我終于明白了鄰家大姐姐為什么如此愛(ài)書(shū)，如此為書(shū)著迷，同時(shí)，我也明白了自己的淚是為書(shū)中的人物而掉，書(shū)，已像一塊威力超凡的磁鐵，將我牢牢地吸住了，吸的時(shí)間越長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也就越深。
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
書(shū)，是一盞長(zhǎng)明燈，引導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上跨出一步又一步。
我想，書(shū)已隨我邁過(guò)了人生的第一步――童年，那么，伴隨我以后人生道路的，應(yīng)該還是一路書(shū)香吧！
一路書(shū)香作文600字9
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。新的學(xué)期來(lái)了，同學(xué)們便捧起心愛(ài)的書(shū)，與書(shū)里的主人翁展開(kāi)對(duì)話(huà)。我得到一本好書(shū)猶如劉備所說(shuō)：“孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也”�！度龂�(guó)演義》、《月亮谷》、《成語(yǔ)故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等好書(shū)成了我閑暇時(shí)的好伙伴。每當(dāng)沮喪失落時(shí)，書(shū)總能使我情緒趨于平靜。
有人說(shuō)：“喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻”。對(duì)此，我深有體會(huì)。通過(guò)書(shū)本，我了解到恐龍?jiān)趺礈缃^的；通過(guò)書(shū)本，我了解到金字塔的不解之謎；通過(guò)書(shū)本，我領(lǐng)會(huì)到祖國(guó)大好河山的秀美壯麗：雖然我沒(méi)看過(guò)香山的姹紫嫣紅，但我領(lǐng)略到了“停車(chē)坐看楓林晚，霜葉紅于二月花”的秀麗；我也沒(méi)看到廬山瀑布的雄偉氣勢(shì)，但我體會(huì)到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣魄。我看過(guò)小舟渡河，分外無(wú)趣，但“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”使我意識(shí)到祖國(guó)河山并不那么無(wú)趣，而是威風(fēng)凜凜，浩浩蕩蕩……
讀了《三國(guó)演義》，我明白了辦事要精思謀慮，處事要安排妥當(dāng)；讀了《月亮谷》，我感受到童年的天真，童年的趣味；《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)里讓我懂得了，做任何事情要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，面對(duì)挫折不要知難而退，反要知難而上。我想我們的人生正如書(shū)中所說(shuō)：“當(dāng)他們回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥”。
書(shū)，讓簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)富裕；書(shū)，讓浮躁的'人們返璞歸真；書(shū)，讓有限的生命閃耀出無(wú)限的光芒。書(shū)就像冬天的火爐，給我們無(wú)限的溫暖；書(shū)就像雨中的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；書(shū)就像我們的師長(zhǎng)，教我們做人的道理……
同學(xué)，還在猶豫什么，此時(shí)此刻你不應(yīng)該拿出你抽屜那本書(shū)嗎？
一路書(shū)香作文600字10
在那個(gè)最適合閱讀的時(shí)間——萬(wàn)籟俱寂的夜晚，在一片柔和的燈光下，我時(shí)常捧著一本書(shū)，讓書(shū)香洋溢在我的身邊，我也時(shí)常被書(shū)中的故事所感染，讓腮邊的淚水靜靜流淌。
書(shū)中的一切，有時(shí)是那么真實(shí)，有時(shí)又那么遙不可及。
我就是這樣品味著書(shū)香，享受著書(shū)中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
古有明訓(xùn)：“致知在格物，格物而后知至�！毕胍獙W(xué)到更多的知識(shí)，懂得食物的原理，閱讀，是最好的選擇。
《大學(xué)》《中庸》《孟子》《論語(yǔ)》此為四書(shū)，乃儒家經(jīng)典。其中有“道”，“理”，“德”，“義”，“仁”，“信”，“誠(chéng)”等基本的修身之道。是育人的“本錢(qián)”。
走進(jìn)書(shū)中，就猶如走進(jìn)了知識(shí)的城堡，也許并不華麗，卻是個(gè)舒適的地方。
書(shū)，在讓你學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也讓你參與了一場(chǎng)“文化的苦旅”。
書(shū)，是用來(lái)品的。香，是用來(lái)聞的。二者都需要一顆細(xì)膩的心。
書(shū)如一陣春風(fēng)，吹融了我的心扉；
書(shū)如一片葉子，染綠了我的.世界；
書(shū)如一杯咖啡，細(xì)細(xì)的品，才嘗出了其中的味。
書(shū)是一副山水畫(huà)，有山有水有人家。
書(shū)是一首輕音樂(lè)，此起彼伏，節(jié)奏有序。
學(xué)校里有評(píng)選“小小書(shū)蟲(chóng)”的活動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)選過(guò)。也許是我讀的書(shū)不夠多，也許是我的讀書(shū)心得不深刻，但是我知道，書(shū)從來(lái)都不是拿來(lái)看的，而是拿來(lái)品的。在書(shū)中逗留久一些，才會(huì)快樂(lè)多一些。
看到別人手里的書(shū)，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有羨慕。
我在所有書(shū)中抽出了一本，是大文學(xué)家泰戈?duì)柕脑?shī)集——《飛鳥(niǎo)集》
“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是瞬間便無(wú)處尋覓，而是尚未相遇，便注定無(wú)法相聚�！卑《嗝闯錆M(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，自從我讀過(guò)了這本書(shū)，我就愛(ài)上了詩(shī)，在文與詩(shī)之中，徘徊。
“十二樓中月自明”，我十分想要一個(gè)自己藏書(shū)的小樓，就像胡品清先生一樣，坐在高高的小樓上，借著月光，靜靜的閱讀。感受“子規(guī)啼月小西樓”的凄清，“暝色入高樓，有人樓上愁”的幽怨。
在我看來(lái)，擁有書(shū)香和詩(shī)意的人生是幸福的，快樂(lè)的。
一路書(shū)香作文600字11
準(zhǔn)確地說(shuō)，當(dāng)我還在母親肚子里時(shí)，母親就讓我接觸到了書(shū)，每晚，母親總是用溫柔的聲音講給我聽(tīng)故事，可以說(shuō)書(shū)香對(duì)那時(shí)的我——就是奶香。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，心中的陽(yáng)光就是書(shū)！我喜歡在膝上放一本書(shū)，在陽(yáng)光下，一個(gè)人靜靜地品味，總有一種不同的韻味。聞著書(shū)墨散發(fā)出好聞的清香，看著書(shū)里精彩的片段，腦海中仍還可以想象到作者思考的痕跡，用心體會(huì)，也是一種別樣的樂(lè)趣。
母親是酷愛(ài)讀書(shū)的，她的窗前、床頭無(wú)不堆著書(shū)。在母親的.熏陶下，年幼的我也早早地拿起了書(shū)本。
在我視平線(xiàn)還不到一米的時(shí)候，我會(huì)常常在書(shū)香中酣然入睡。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩，她是那樣無(wú)助，我忍不住落下淚來(lái)。
待到再大一些，我的閱讀量也隨之增加了，就像是被《西游記》中的白骨精下了蠱一般，一看到書(shū)本就一頭栽進(jìn)去，我也常�？磿�(shū)看得有些癡迷，有些飄飄然了。
在我的學(xué)習(xí)路上，最熟悉的氣味莫過(guò)于書(shū)香了。歌德也不是曾說(shuō)過(guò)嗎？“讀一本好書(shū)，就是在同一個(gè)高尚的人談話(huà)”。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是神圣的，它如我生活的必需品、營(yíng)養(yǎng)品。在我摔倒時(shí)，它告訴我：“快，你得站起來(lái)！”在我躊躇時(shí)，它又告訴我：“要相信自己�！痹谖颐糟瘯r(shí)，它是這樣嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)守自己的信念�！睍�(shū)，那樣神奇。它堅(jiān)定了我心中對(duì)未知的渴望與探尋，引領(lǐng)著我一步一步地走向書(shū)海的深處。
感謝書(shū)，它伴我成長(zhǎng)，使我充滿(mǎn)了力量，還賜予我一雙翅膀，讓我有勇氣去追逐夢(mèng)想！
我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，而我所要付出的，要更多。世界每天都在變，但我堅(jiān)信，我的讀書(shū)故事還在繼續(xù)，書(shū)香永遠(yuǎn)縈繞于我心。
書(shū)，是我心中的陽(yáng)光，引領(lǐng)著我一路走來(lái)。一路書(shū)香，我終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
一路書(shū)香作文600字12
閱讀是我們生活中必不可少的。讀書(shū)的生活是一種享受，或者說(shuō)讀書(shū)本身就是一種享受。書(shū)是森林，可以棲息疲憊的心靈；書(shū)是屏風(fēng)，可以遮蔽塵世的喧囂；書(shū)是甘露，可以滋潤(rùn)龜裂的心田。
古人說(shuō)讀書(shū)有三味：讀經(jīng)味同稻梁，讀史味同肴撰，讀諸子百家味同醯醢。更有今人把讀書(shū)的滋味分門(mén)別類(lèi)：仰天讀書(shū)如飲甘露，冬日讀書(shū)如偎暖爐；花前讀書(shū)儼然仙翁，月下讀書(shū)如溫舊夢(mèng)；霧重重時(shí)讀書(shū)開(kāi)人茅塞，雨瀝瀝時(shí)讀書(shū)驅(qū)人膽寒。讀書(shū)的'滋味尚且如此，生活的滋味就更可想而知了。
夜深人靜，獨(dú)坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，我的身心開(kāi)始飄飛，慢慢升騰。我飄飛的身心融入了那千年的唐風(fēng)宋雨中，看花開(kāi)花落，云卷云舒，靜坐于煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚，在古道長(zhǎng)亭邊，聽(tīng)古箏輕嘆。我在“落花流水春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無(wú)奈，我在“征鴻過(guò)盡，萬(wàn)千心事難寄”中感受到李清照國(guó)破家亡時(shí)的心語(yǔ)。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成了一首輕快的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我耳際鳴響�！痹谛鷩谭彪s中，片刻的翰墨飄香，令人氣定神閑。喜歡讀書(shū)，有書(shū)為伴，孤獨(dú)也是一種享受；有書(shū)為伴，幽靜將變得絢爛多彩；有書(shū)為伴，嘈雜也可以寧?kù)o和諧。
讀好書(shū)，交高人，乃人生兩大樂(lè)事。與高人為伍，與智者同行，這就是從讀書(shū)中獲得的至純至美的生活境界。用最好的心情閱讀最美的文字，這是讀書(shū)之快樂(lè)，精神之享受。讀書(shū)受用終身，有好書(shū)相伴左右，人生將無(wú)怨無(wú)悔，生活才有滋有味。
一路書(shū)香作文600字13
春去春來(lái)，花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，陽(yáng)光雨露。年輪在書(shū)香的沃灌下，在春風(fēng)的沐浴中，多了一圈又一圈，長(zhǎng)了一環(huán)又一環(huán)。圈圈環(huán)環(huán)，都是書(shū)香譜寫(xiě)的樂(lè)章，一路書(shū)香，一路歌。
呀呀學(xué)語(yǔ)，不諳世事。媽媽輕哼的搖籃曲；奶奶“張打鐵、李打鐵，打把剪刀送姐姐。”的童謠。讓我初嗅到了書(shū)香，一路書(shū)香，一路歌。
乳臭初干，爺爺用“融四歲，能讓梨”教我謙讓?zhuān)话职忠浴端抉R光砸缸》教我機(jī)智；姥姥用“豬八戒背媳婦”逗我傻笑；而姥爺卻講《曹沖稱(chēng)象》教我聰明，書(shū)香伴我蹣跚路。一路書(shū)香，一路歌。
幼兒園時(shí)，倒捧著畫(huà)多字少的書(shū)，學(xué)著老師的姿勢(shì)，一本正經(jīng)地給大人們講《小蝌蚪找媽媽》的故事，童聲稚氣，書(shū)香沁入了我的'心脾。一路書(shū)香，一路歌。
轉(zhuǎn)眼間，我已是個(gè)追風(fēng)少年，雖然懵懂，卻已不唱“兩個(gè)小娃娃呀，正在打電話(huà)呀……”，改誦“兒童散學(xué)歸來(lái)晚，忙趁東風(fēng)放紙鳶”詩(shī)句，加減乘除取代了屈指數(shù)數(shù)。我也第一次啃大部頭了，鉆進(jìn)了《草房子》，陪杜小康笑，陪杜小康哭，陪杜小康成長(zhǎng)，麻油地似乎留下我的腳印一串串。一路書(shū)香，一路歌。
塵封了紅領(lǐng)巾，佩戴上了熠熠生輝的團(tuán)徽。數(shù)理化成了填飽我饑腹的米飯，文學(xué)作品成了我肌體成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)奶酪。書(shū)香一次次洗禮心靈：希望“撐著油紙傘，結(jié)著愁怨的姑娘”；渴望手持尚方寶劍，騎著白馬，解救竇娥于刀下，讓制造千古奇冤的狗被凌尺；渴慕身懷七十二變絕技，上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉；敬仰一百單八將，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州；崇拜諸葛孔明運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外；傷感寶黛有情人終不能成眷屬，嘆息四大家族封建城堡的轟然倒塌；終于還是鋼鐵戰(zhàn)士保爾的形象嵌進(jìn)了我的心靈，人最寶貴的東西是生命，融入我的血液。一路書(shū)香，一路歌。
明天，……，一路書(shū)香，一路歌！
一路書(shū)香作文600字14
“不要放棄，不要放棄�！蔽壹ち业目跉�，引來(lái)了媽媽。
“怎么了，怎么了，萱萱？”
“哦�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣，回過(guò)神來(lái)，不好意思地摸了摸自己的后腦勺，“媽媽?zhuān)嵌《±病！?/p>
“哦，《盲羊》里的哥哥呀！”媽媽嘆了口氣，笑了笑，“真是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡�！�
這是發(fā)生在我家的典型的一幕。 “書(shū)癡”是全家人對(duì)我的昵稱(chēng)。我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)之窗的鑰匙，讓我看到了一個(gè)精彩紛呈的世界；書(shū)是老天賜給我的一雙翅膀，帶我飛向云海深處，飽覽祖國(guó)大好河山；書(shū)是一葉小舟，載我渡過(guò)漫無(wú)邊際的書(shū)海，漸漸走向成長(zhǎng)。
“瞧，我們萱萱多大氣，不像那些人家的孩子，個(gè)個(gè)都是小皇帝，只知撒嬌，一點(diǎn)都不能吃苦，什么都理所當(dāng)然的�！憋堊郎�，奶奶一臉自豪地說(shuō)，“隔壁的黃奶奶都羨慕死我了。”我雖低頭一個(gè)勁吃飯，但心底卻樂(lè)開(kāi)了花。
“謝謝您，‘賣(mài)火柴的`小女孩’�！蹦莻�(gè)在大年夜大雪紛飛的世界里，蜷縮在角落里的，不停祈愿“火爐，烤鵝，奶奶”，最后被活活凍死、餓死的小女孩，是她使我懂得了我的生活是多么的幸福，明白當(dāng)初的我是多么的任性，是她使我明白了我的父母是多么愛(ài)我，是她使我學(xué)會(huì)了感恩。
一本本好書(shū)，不僅讓我收獲了知識(shí)與智慧，還讓我懂得了做人的道理。《巴拉拉小鬧鐘》，讓我明白了凡事都要用自己的雙手與汗水去獲得，不能不勞而獲；《再見(jiàn)了，拖拉》讓我明白了怎樣合理安排時(shí)間，成為自己人生的主人；《成長(zhǎng)的秘密》讓我明白了要想像公主一樣高貴，要有一顆跟公主一樣高貴的心靈才行；《愛(ài)的手勢(shì)》讓我明白了要讓自己快樂(lè)，要學(xué)會(huì)信任和寬容別人……
讓人生飄逸書(shū)香，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我愿在書(shū)的海洋中快樂(lè)遨游。
一路書(shū)香作文600字15
書(shū)，是人類(lèi)不可缺少的東西之一；書(shū)，是人類(lèi)智慧來(lái)源之一。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！比绻f(shuō)人的一生是一場(chǎng)旅途，那么書(shū)便是我這場(chǎng)旅途中最好的伴侶。
其實(shí)我從小就在與書(shū)打交道，聽(tīng)爸爸媽媽講故事，便是一種讀書(shū)方法，從幼兒園開(kāi)始，到現(xiàn)在的六年級(jí)，書(shū)就像我的影子一樣，我們無(wú)時(shí)不刻不在一起。
我愛(ài)看書(shū)！因?yàn)闀?shū)，讓我在黑漆漆的夜里不再感到孤獨(dú)，不再感到害怕；因?yàn)闀?shū)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得如何解決問(wèn)題，不再依靠父母；因?yàn)闀?shū)讓我學(xué)會(huì)了許多人生道理，學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)有用的人……這一切的一切，全都要?dú)w功于我這位書(shū)朋友。
就因?yàn)閻?ài)書(shū)，我甚至被父母嚴(yán)厲地責(zé)打過(guò)。記得那是晴朗的一天，我如往常一樣，躲在閣樓里，匆匆地寫(xiě)完作業(yè)，便迫不及待地翻開(kāi)媽媽為我買(mǎi)的《假小子戴安》，讀著讀著，我便入了迷，連媽媽叫我買(mǎi)醬油都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽聽(tīng)我半天沒(méi)聲響，便一聲高過(guò)一聲地在樓下叫喚，可我依然沒(méi)回應(yīng)，媽媽以為我發(fā)生了什么事，連忙走上來(lái)看看，結(jié)果我正悠哉悠哉地沉浸在書(shū)海里，氣得她抄起手邊的雞毛撣子立馬招呼過(guò)來(lái)……那是我最慘痛的經(jīng)歷，但這經(jīng)歷并沒(méi)有使我改變對(duì)書(shū)的'那份濃濃的愛(ài)，反而激發(fā)了我要成為一個(gè)有知識(shí)，有文化的人的信念。
這就是一個(gè)真實(shí)的，嗜書(shū)如命的我。
一路的書(shū)香，伴隨著我逐漸成長(zhǎng)，我想，即使我以后長(zhǎng)大了，成人了，書(shū)，依舊會(huì)是我重要的伴侶，在我成長(zhǎng)的道路上，仍舊書(shū)寫(xiě)著我人生向前的目標(biāo)！
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