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球賽記事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的球賽記事作文，歡迎大家分享。
球賽記事作文1
這幾周，咱們班一直在做一件非常重要的事，那就是要踢一場(chǎng)三年級(jí)的足球賽。
之前，我勇躍報(bào)名，成為了班級(jí)足球隊(duì)的一員，和一切隊(duì)員一同經(jīng)過(guò)了一個(gè)月刻苦認(rèn)真的練習(xí)。在競(jìng)賽的前幾天，抽簽分組狀況出來(lái)了，咱們班分在c組，要進(jìn)行三場(chǎng)小組循環(huán)賽，成功一場(chǎng)得3分，輸?shù)?分，打平各方得1分，總分最高的一隊(duì)出線。
經(jīng)過(guò)前面兩把競(jìng)賽，咱們一勝一平積4分。在第三場(chǎng)競(jìng)賽，咱們將面臨的對(duì)手是總部182班，他們之前兩場(chǎng)全勝，有6分之多，所以咱們假如贏了就順暢出線，輸了就會(huì)讓咱們持續(xù)的腳步中止，咱們要破釜沉舟！競(jìng)賽開始，教練在場(chǎng)外著急地指揮，大聲叫喊著，告知隊(duì)員該怎么跑位。在咱們和186班的`全體同學(xué)的熱烈的加油下，場(chǎng)上的隊(duì)員也舍生忘死地向球奔跑著。我看到場(chǎng)上的隊(duì)員滿頭大汗，拼盡全力，我很激動(dòng)，有同學(xué)問(wèn)我“咱們能成功嗎？有多少時(shí)機(jī)能成功？”我說(shuō)：“不到最終一刻，永久也不知道誰(shuí)贏，就算是輸，四年級(jí)咱們從頭再來(lái)！”我作為替補(bǔ)隊(duì)員坐在場(chǎng)邊，心境沉重又激動(dòng)，看著比分從0：1到0：2，卻力不從心，只恨自己技不如人。
競(jìng)賽完畢了，看來(lái)今日命運(yùn)并不在咱們這邊，同學(xué)們都很傷心，低著頭含著淚漸漸向教室走去。上場(chǎng)的隊(duì)員們滿臉通紅，有些無(wú)精打采，汗水夾雜著眼淚滴答不停地灑在地上，我走上前安慰道：“別傷心了，今年輸了，咱們下一年再來(lái)啊，劉老師、爸爸和媽媽們都很支撐咱們的！”
經(jīng)過(guò)這次競(jìng)賽，我理解了許多道理，足球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，隊(duì)員之間要聯(lián)合，面臨強(qiáng)壯的對(duì)手也不能畏縮，要勇敢地面臨，哀兵必勝，失敗是成功之母，盡管這次咱們預(yù)備不行充沛，技不如人輸給對(duì)手，但只需咱們盡力練習(xí)，下次必定能取得好成果！
球賽記事作文2
校園里的陽(yáng)光溫柔美好，操場(chǎng)上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。
今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場(chǎng)的.比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒(méi)有結(jié)束。
操場(chǎng)上，加油聲一浪蓋過(guò)一浪。我們的隊(duì)員與對(duì)方激烈地角逐著。球出界外，重新發(fā)球。球劃過(guò)空中，被我方隊(duì)員搶先帶走，不到二十秒，對(duì)方便有兩個(gè)球員上來(lái)攔堵，試圖搶球。我方球員見(jiàn)勢(shì)不妙，將球大力射遠(yuǎn)，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動(dòng)后，竟然讓對(duì)面的球員接了個(gè)穩(wěn)當(dāng)。球被傳到中場(chǎng)靠前的位置，圍上來(lái)爭(zhēng)搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個(gè)人。我方試圖將球運(yùn)到前場(chǎng)，但無(wú)奈對(duì)方防守太過(guò)嚴(yán)密，一腳下去，和對(duì)方隊(duì)員撞了個(gè)實(shí)打?qū)�。一聲悶響，是骨頭發(fā)出的哀鳴。
兩分鐘的僵持后，我方四號(hào)抓住時(shí)機(jī)，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長(zhǎng)的弧線，飛進(jìn)了前場(chǎng)。但前場(chǎng)，只有代攀一人。
他能接住球嗎？我們沒(méi)有那么多時(shí)間疑惑和揣測(cè)。當(dāng)球呼嘯而過(guò)，場(chǎng)下觀眾腦中一片空白，只是盯著球，緊緊地盯著球。
悠長(zhǎng)的弧線過(guò)后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來(lái)。觀眾的加油聲愈發(fā)大了。
對(duì)方三位隊(duì)員反應(yīng)神速，圍上來(lái)準(zhǔn)備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊(duì)員周旋著，來(lái)到球門前。對(duì)方一位隊(duì)員試圖側(cè)踢，將球驅(qū)至安全范圍。但方向有誤。沒(méi)有成功。正是這個(gè)小小的失誤，使對(duì)方防守陣型發(fā)生變動(dòng)，給代攀提供了機(jī)會(huì)。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望，在所有人的目光中沖向球門。
球進(jìn)了！
一瞬的沉默后，場(chǎng)下爆發(fā)出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動(dòng)。比分被追平。每個(gè)人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。
球賽記事作文3
“踢足球嘍！”放學(xué)后的幾個(gè)孩子，蹦蹦跳跳地來(lái)到了一塊空地上。他們分成兩伙，把書包和帽子擱在了一旁，分好工后，大家各就各位。旁邊的小弟弟小妹妹看見(jiàn)了，紛紛坐在旁邊的木椅上。嘿！連戴著黑帽，穿著皮鞋的大叔叔也來(lái)了。一場(chǎng)精彩的足球賽就快要開始了！
足球賽終于開始了，雙方的隊(duì)員們?cè)谶@塊小小的空地上奔跑著，他們你追我趕，好像對(duì)方腳下的.足球是自己的家傳寶貝似的。
看啊！那個(gè)小男孩就是守門員。小守門員臉漲得通紅，就像成熟了的蘋果一樣，雙眼凝視前方，雙手拄著雙膝，大口大口地呼著氣，時(shí)刻準(zhǔn)備“迎接”足球的到來(lái)。咦？那個(gè)穿紅衣服的小男孩是誰(shuí)？叉著腰，板著臉，是裁判嗎？對(duì)！只有裁判才會(huì)那樣神氣！
足球像是奧運(yùn)火炬似的傳遞著，一會(huì)兒在本隊(duì)，一會(huì)兒在敵方。隊(duì)員們個(gè)個(gè)大汗淋漓，卻仍拼命地跑著。
圍觀的人們都看呆了：戴著蝴蝶結(jié)的小妹妹兩手叉著腰，腳不時(shí)狠狠地跺著；一對(duì)小兄弟也看得入神了，目光一直跟著足球；一對(duì)好伙伴一個(gè)弓著腰，一個(gè)挺著背，不愿意放過(guò)一分一秒的精彩；15歲的姐姐一邊抱著6個(gè)月的小妹妹，一邊觀看足球賽；旁邊的小弟弟腳繃得緊緊的，十分緊張的樣子；大叔叔更是專心，嘴里還不時(shí)念念有詞：“傳球”、“快！”、“好球！”；就連上了歲數(shù)的老狗，也使勁撐著千斤重的眼皮，觀看這場(chǎng)精彩的足球賽。
一聲聲歡呼，一聲聲嘆息，就像被梭子交織在這塊小小的空地里，無(wú)法抹去。每個(gè)小足球運(yùn)動(dòng)員的臉都紅撲撲的，臉上漾著甜蜜的微笑。
球賽結(jié)束了，大家收著自己的東西，相約著下次足球賽。
這場(chǎng)足球賽，將會(huì)成為他們一生的美好記憶。因?yàn)�，這是童年的足球賽。
球賽記事作文4
一我有無(wú)數(shù)美好的回憶，這些回憶如同千萬(wàn)塊五彩的貝殼印在我的腦海中，現(xiàn)在就讓我選一塊最明亮的吧！
記得上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)友誼籃球賽，在比賽之前老師找到我和其他九位同學(xué)組成了一只小小籃球隊(duì)！參加比賽，我們高興極了，有的蹦啊！有的跳�。 皶r(shí)間定在下周一下午，第三節(jié)課”老師興奮地說(shuō)道。
轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽的日子，那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我們幾位穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，激動(dòng)地走到操場(chǎng)上準(zhǔn)備大顯身手，只見(jiàn)二班的同學(xué)早已昂立在操場(chǎng)上等待著我們，走近看，哇！他們班高的高，壯的壯，威武極了！再看看我們就像，“小肉球”一樣，只是一只還沒(méi)有“斷奶的小貓咪”比賽還沒(méi)開始，他們就給我們了個(gè)下馬威。
比賽開始了，隨著裁判一聲哨響，球已被拋到空中，我們雖然努力掙球，但還是被二班先給弄到手了。
只見(jiàn)二班的對(duì)手像箭一樣跑來(lái)跑去，所以這第一回合只得讓給他們了，不過(guò)我方的小明趁他們放松時(shí)打了個(gè)他們措手不及，把失分都拿回來(lái)了，現(xiàn)在二班一個(gè)高大的，威猛的球員直沖我們球架，于是我們只得擋住，這時(shí)他又傳給另一個(gè)球員，反擊了我們！比分5：3，唉！我方輸?shù)袅艘粋�(gè)球，現(xiàn)在只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的嘲笑，挖苦和諷刺。我便像對(duì)敵人似的`語(yǔ)氣狠狠地說(shuō)：“古曹操云‘驕兵必?cái) 沧咧瓢�！看誰(shuí)笑到最后”所以我們擺出個(gè)三角陣對(duì)戰(zhàn)，我掌球，小明右下，小軍左下，首先我發(fā)起沖鋒，對(duì)方攔住了我，這時(shí)，我見(jiàn)小軍在向我招手，于是我傳給了他，可是小軍的投機(jī)不好，只見(jiàn)球在筐子上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，忽然“撲騰”一聲掉在地上，幸好小明及時(shí)補(bǔ)上……
經(jīng)過(guò)我們的努力以56：43的成績(jī)戰(zhàn)勝了二班，打籃球真好，因?yàn)樗瓤梢约由钗覀兊挠颜x又可以讓我們身體變強(qiáng)壯，健康……
球賽記事作文5
落日的余暉灑滿了城市的每一個(gè)角落，放學(xué)后的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時(shí)候，一處廢棄的空地上來(lái)了一群天真活潑的孩子，他們要舉行一場(chǎng)足球賽。
牛角樹下，站著一個(gè)小守門員還有替補(bǔ)守門員。瞧！小守門員長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)，雙手搭在膝蓋上，而那膝蓋上其中一邊包著白紗布，應(yīng)該是受傷了吧？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的足球，彎著腰，好像在嚴(yán)陣以待什么？ 替補(bǔ)守門員收手背后交叉，分腳站立，漠不關(guān)心的樣子，恨不得小守門員快點(diǎn)下去，換他來(lái)打。他似乎還在為昨天小守門員摔倒，還是他踢出來(lái)的一球，才取得勝利的事洋洋得意呢！ 坐在椅子上的觀眾都在為這場(chǎng)激烈的足球賽擔(dān)心。椅子上有個(gè)帶著弟弟的小男孩，這場(chǎng)比賽對(duì)他來(lái)說(shuō)好像很重要，要把弟弟都帶過(guò)來(lái)看了。 在旁邊還有一個(gè)跟小守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的男孩。他伸長(zhǎng)了脖子，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的一幕。 有個(gè)系著紅蝴蝶結(jié)的女孩，她雙手叉腰，記得走來(lái)走去：“加油��！可不能輸，雖然我沒(méi)有上‘場(chǎng)‘，但還能幫忙喊加油……”
旁邊的戴紅帽子的女孩，彎著腰，雙手放在腿上，聚精會(huì)神地看著，她有些像童話中的小紅帽，眼光一直盯著黃隊(duì)，怕黃隊(duì)輸?shù)臉幼印?坐在長(zhǎng)椅子中間的，是個(gè)抱著洋娃娃的女孩子，他挺直了背，擔(dān)心自己看不見(jiàn)比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩，比小女孩還擔(dān)心，好像從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么激烈的`比賽。 不過(guò)，坐在最旁邊的高個(gè)子叔叔，看得最入神，而且認(rèn)真，想起他小時(shí)候，也曾經(jīng)在這邊舉行過(guò)小足球賽，當(dāng)時(shí)他還是足球隊(duì)先鋒呢！連連取勝，回想起來(lái)還真是美好！ 在地上，還有一只不知道是誰(shuí)養(yǎng)的小狗，懶洋洋的，對(duì)小足球賽一點(diǎn)也不感興趣，玩著主人的小皮球，現(xiàn)在他還在睡覺(jué)呢！那白色的毛，還真讓人喜歡��！
黃昏了，太陽(yáng)公公累得下山了，這群愛(ài)好足球的足球小子們依依不舍地回家去了！
球賽記事作文6
毫無(wú)預(yù)兆地，一場(chǎng)足球賽在我們班和2.32班的腳下激情開戰(zhàn)了。
首先，我就發(fā)覺(jué)到這是一場(chǎng)艱苦的比賽，從人員多少到身高，明顯地，只要向方一望，就可知我們不占優(yōu)勢(shì)，人少，個(gè)矮，還有幾個(gè)不足1米5的
但是球比的不只是球技！如果光是球技的話，就看那穿著秋季校服的那個(gè)橫沖直撞的身影吧，無(wú)論是射門，帶球都可算是一絕，但由于“天時(shí)、地利”的緣故，每個(gè)球都與大門擦肩而過(guò)！之所以足球百玩無(wú)厭，就是因?yàn)樗淖兓蕴珡?qiáng)了，本來(lái)LYD的球只是從右側(cè)調(diào)入中場(chǎng)的，卻因?yàn)槿藛T密布致使守門員沒(méi)看到而飛入大門。
這第二項(xiàng)比的就是球運(yùn)，這不我方雖然技不如人，卻有著超強(qiáng)的球運(yùn)。但畢竟運(yùn)氣再好，技術(shù)不行也是沒(méi)用的。試問(wèn)：連半場(chǎng)都踢不過(guò)，何談射門呢？
對(duì)方就如猛虎一般，把我們緊逼到后半場(chǎng)。但正所謂人多力量大，我們每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的作用：狂鏟！狂搶！狂奔？更是不在話下。
慢慢地，隨著時(shí)間的推移，我們的體力也迅速地減少，漸漸地，奔跑的人少了，鏟球的人少了，所以很自然對(duì)方就逼近了我們的禁區(qū)，突然一個(gè)瘋狂的球向我飛來(lái)----但，我用來(lái)接球的確是手！
自然，開始了點(diǎn)球，沒(méi)有任何懸念，球……進(jìn)了。
平手，踢完這場(chǎng)足球賽，感覺(jué)渾身的血液在飛速流蕩，一種快活的感覺(jué)響徹在身體里。但是有些人卻在小聲議論，更有人大聲罵道：2.32大垃，連1年級(jí)都踢不過(guò)。
我們站隊(duì)后，老師緩緩地說(shuō)：“今天之所以站隊(duì)，就是要總結(jié)一下踢球的`問(wèn)題，手球是技術(shù)性的問(wèn)題，等你們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn)，就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。但今天我要講的不是技術(shù)，不是運(yùn)氣，而是‘德’，‘球德’”。老師頓了頓，又說(shuō)：“以前我是打排球的，你就看，那些技術(shù)好的人從來(lái)都不狂妄的到處宣揚(yáng)，而是用實(shí)力說(shuō)話，一腳爆射就可以證明一切了”。
“球德”一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻足以讓人反省很長(zhǎng)時(shí)間。
先做人，后做事。
球賽記事作文7
學(xué)校的冬季籃球賽已拉開帷幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
今天，我們要和五三班的女生一較高低，一下課，同學(xué)們就像一陣風(fēng)呼啦呼啦進(jìn)入“觀眾席”，而我，卻還在樓梯上躊躇不前，心中忐忑不安：上一場(chǎng)與五一班的較量已經(jīng)輸?shù)脡驊K，這次，不會(huì)再輸吧！再輸可就顏面失盡了，再輸同學(xué)們會(huì)很失望吧……，到了賽場(chǎng)，我們換好衣服聚在一起準(zhǔn)備比賽。
隨著一聲哨聲，開始比賽，三班可真不好打，我們拼盡全力才能與之抗衡，但是，我們很快發(fā)現(xiàn)她們有一個(gè)致命的缺點(diǎn)----傳球失誤多，還沒(méi)有抵達(dá)籃筐，球已經(jīng)被截住。我們立即改變戰(zhàn)術(shù)，球落入我方手里，立刻把球傳給隊(duì)友，當(dāng)對(duì)手群圍時(shí)，隊(duì)友卻已將球投出去，沒(méi)有進(jìn)，又投一次，球進(jìn)了，同學(xué)們歡呼雀躍。緊接著，我們一個(gè)沖鋒，球沒(méi)有進(jìn)，反而被對(duì)方攔住，于是，張萌倩停下腳步，原地拍球，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身沖出重圍跑入紅區(qū)，雙手持球，用力往前一伸，將球扔了出去，球飛出優(yōu)美的弧線，來(lái)到籃筐的'邊緣，打轉(zhuǎn)著，我的心皺成一團(tuán)、眉頭緊蹙、生怕球掉出來(lái)，還好，球打了幾個(gè)轉(zhuǎn)后直線掉下……越戰(zhàn)越勇，我們幾個(gè)你傳我、我轉(zhuǎn)她，抓住機(jī)會(huì)拼命投球，把對(duì)方攪得暈頭轉(zhuǎn)向，前半場(chǎng)結(jié)束，比分定格在12：0。
后半場(chǎng)比賽更是充滿火藥味，雙方都到了“生死關(guān)頭”，對(duì)方一個(gè)箭步，我們被攻破防線，我們立刻露出本性，連續(xù)進(jìn)攻、步步緊逼，害的對(duì)手連球都接不住，我們又進(jìn)一球，喜上眉頭，又一個(gè)沖鋒，連進(jìn)兩球，對(duì)手徹底崩潰。盡管她們把比分改為18：4，可是我們隊(duì)相互配合、團(tuán)結(jié)一心，最終獲得勝利。
“我們贏了！我們贏了！”隊(duì)員們盡管汗流浹背，四肢無(wú)力，可心里卻格外歡喜，天好像變藍(lán)了、草好像變綠了、人好像變得更美了，一切都是那么和諧。
球賽記事作文8
這幾周，我們班一直在做一件十分重大的事，那就是要踢一場(chǎng)三年級(jí)的足球賽。
之前，我積極報(bào)名，成為了班級(jí)足球隊(duì)的一員，和所有隊(duì)員一起經(jīng)過(guò)了一個(gè)月刻苦認(rèn)真的訓(xùn)練。在比賽的前幾天，抽簽分組情況出來(lái)了，我們班分在c組，要進(jìn)行三場(chǎng)小組循環(huán)賽，勝利一場(chǎng)得3分，輸?shù)?分，打平各方得1分，總分最高的一隊(duì)出線。
經(jīng)過(guò)前面兩場(chǎng)比賽，我們一勝一平積4分。在第三場(chǎng)比賽，我們將面對(duì)的對(duì)手是總部182班，他們之前兩場(chǎng)全勝，有6分之多，所以我們?nèi)绻A了就順利出線，輸了就會(huì)讓我們繼續(xù)的腳步停止，我們要背水一戰(zhàn)!比賽開始，教練在場(chǎng)外著急地指揮，大聲叫喊著，告訴隊(duì)員該如何跑位。在我們和186班的全體同學(xué)的熱烈加油下，場(chǎng)上的隊(duì)員也奮不顧身地向球奔跑著。我看到場(chǎng)上的'隊(duì)員滿頭大汗，拼盡全力，我很激動(dòng)，有同學(xué)問(wèn)我“我們能勝利嗎?有多少機(jī)會(huì)能勝利?”我說(shuō)：“不到最后一刻，永遠(yuǎn)也不知道誰(shuí)贏，就算是輸，四年級(jí)我們從頭再來(lái)!”我作為替補(bǔ)隊(duì)員坐在場(chǎng)邊，心情緊張又激動(dòng)，看著比分從0：1到0：2，卻無(wú)能為力，只恨自己技不如人。
比賽結(jié)束了，看來(lái)今天運(yùn)氣并不在我們這邊，同學(xué)們都很難過(guò)，低著頭含著淚慢慢向教室走去。上場(chǎng)的隊(duì)員們滿臉通紅，有些垂頭喪氣，汗水夾雜著眼淚滴答不停地灑在地上，我走上前安慰道：“別難過(guò)了，今年輸了，我們明年再來(lái)啊，劉老師、爸爸媽媽們都很支持我們的!”
通過(guò)這次比賽，我明白了許多道理，足球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手也不能退縮，要勇敢地面對(duì)，哀兵必勝，失敗是成功之母，雖然這次我們準(zhǔn)備不夠充分，技不如人輸給對(duì)手，但只要我們努力訓(xùn)練，下次一定能取得好成績(jī)!
球賽記事作文9
學(xué)校宣布要比足球賽，每個(gè)班都要參加比賽。對(duì)我們班來(lái)說(shuō)真的是五雷轟頂啊。我們班女生全都不會(huì)足球，而且，女生只有17個(gè)，足球隊(duì)的人就要11個(gè)，這真的是為難我們吶！
第二天，我們又來(lái)踢前八強(qiáng)的。這次他們開始沒(méi)有掐我們了。經(jīng)過(guò)我們隊(duì)的人們一一的傳球，終于贏了！又是2比0呢！第三天到半決賽了，大家都很緊張。緊張到發(fā)揮失常了呢。我們上半場(chǎng)踢的很沒(méi)意思，一下就讓他們經(jīng)理兩個(gè)球了�？墒俏覀儧](méi)有灰心，下半場(chǎng)在努力，雖然還是輸了�？墒俏覀儧](méi)有遺憾，畢竟，我們努力過(guò)了。沒(méi)想到，我們從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)足球，竟然拿了第三名！拼搏了，努力了，我們就夠了。
努力了，拼搏了，才沒(méi)有遺憾。——題記
最后的最后，老師點(diǎn)人參加。我是——隊(duì)長(zhǎng)……我們很茫然，我們不知道該干什么，不知道怎么訓(xùn)練，作為隊(duì)長(zhǎng)的我，只能去網(wǎng)上搜索，排兵布陣，加緊我與隊(duì)員的訓(xùn)練了。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的訓(xùn)練呢。我們其中也跟別的班級(jí)的人比過(guò)賽，結(jié)果，總是輸。我們很難過(guò)，可是我們不斷的相互鼓勵(lì)，努力了就可以了。可是，有一天我們看見(jiàn)一個(gè)班級(jí)的教練在訓(xùn)練他們，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，那是跟我們比賽的班級(jí)。我們有些心虛了，我們也有了危機(jī)意識(shí)了。比賽當(dāng)天，老師為我們加油，同學(xué)為我們吶喊。我們的信心瞬間回來(lái)了。比賽快開始了，我們和別人班的人握手，結(jié)果倒數(shù)第二個(gè)人握的.時(shí)候掐人。對(duì)我們隊(duì)的人都這樣�！彼懔�，我們火箭班的不跟他們普通班的計(jì)較”隊(duì)員安慰的說(shuō)著。比賽要開始了。大家都站好了隊(duì)。經(jīng)過(guò)了激烈的戰(zhàn)斗，我們以2比0的優(yōu)勢(shì)贏了。大家都很開心，竟然進(jìn)入了前八強(qiáng)！
球賽記事作文10
十一月，是我校的運(yùn)動(dòng)月，最具特色的，也就屬籃球了�！靶』@球，大夢(mèng)想”也是本次運(yùn)動(dòng)月的主旨。
星期一下午，我們班迎來(lái)了女子組籃球比賽。開賽前，班主任正在用最后的時(shí)間說(shuō)：“一定要注意相互配合”。
比賽正式開始了。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)生龍活虎，斗志昂揚(yáng)，高個(gè)子李書晗站在籃筐底下，等待接球，投籃。而其他隊(duì)員則負(fù)責(zé)防守。第一場(chǎng)的發(fā)球員是三班隊(duì)員，發(fā)球后，所有人立刻散開，我們班成員成功搶到第一個(gè)球，隨后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向后方跑去，沒(méi)錯(cuò)，是要將球傳送給等待已久的李書晗，她精準(zhǔn)的接住了球，風(fēng)馳電掣般投向籃筐，第一個(gè)球進(jìn)了，進(jìn)了。場(chǎng)下一片歡呼聲，運(yùn)動(dòng)員們調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。
第二回合開始了。本班張萌倩發(fā)球，本想傳給紀(jì)曼娜，但卻落到了三班球員的手里。她們拍著球，跑到籃筐下，迅速地投了進(jìn)去。哎!可惜球卻沒(méi)進(jìn)，被李書晗再次接住了，只見(jiàn)那小小的籃球在空中劃過(guò)一條完美的拋物線，球又進(jìn)了。我們拍著手歡呼，場(chǎng)上的球員也開心地說(shuō)著：“太棒了，又進(jìn)一球”!李書晗又為我們班爭(zhēng)到兩分，而三班隊(duì)員則有些灰心。
比賽正如火如荼的進(jìn)行著，此時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開始汗流滿面，汗水也將球服浸濕。場(chǎng)下的`觀眾也顯得很興奮，本班進(jìn)球，拍手歡呼，心中暗暗欣喜，三班進(jìn)球，則有些失落。
最后一局，定勝負(fù)。場(chǎng)上球員也好，場(chǎng)下觀眾也罷，都心急如焚，在場(chǎng)的所有人嘴巴都像被膠布封上了一般，同學(xué)們的心都提到嗓子眼了。比賽開始，李書晗再也按耐不住，沖向“前線”，再一次瀟灑地?fù)尩角�，跑到球筐下，躍起，抬臂，壓腕，“刷”，球又進(jìn)了。我班同學(xué)有的興奮躍起，有的大聲歡呼，還有的不斷鼓掌，對(duì)手們卻顯得呆若木雞，垂頭喪氣。
最后，我們班以18:4完美取得勝利。
小籃球，大夢(mèng)想，是每一個(gè)同學(xué)付出的源泉，也承載了大家的夢(mèng)想。
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