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難忘的一節(jié)課300字作文

時(shí)間:2022-10-07 02:27:17 作文 投訴 投稿
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難忘的一節(jié)課300字作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的一節(jié)課300字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的一節(jié)課300字作文

難忘的一節(jié)課300字作文1

  難忘的一節(jié)課前一段時(shí)間,我們的程老師在語文課上給我們看了一些圖片,看了之后讓我特別難忘。老師打開大屏幕,首先映入眼簾的是一群農(nóng)村的孩子。他們睡在 “床”上,所謂的床,也不過是幾張破桌子拼在一起而成的。但他們手里還拿著書,在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。夜已深了,可他們并沒有睡覺,看得是那么專注?吹竭@里,我的眼眶都濕潤了。再看看周圍的同學(xué),就連平時(shí)喜歡在小動(dòng)作、說話的同學(xué)也認(rèn)真地聽起來了。一個(gè)11歲的小女孩為了上學(xué),竟然去磚廠打工,每次背80斤的磚走140米。我被這副圖震住了:一個(gè)那么瘦弱的小女孩,每次背我三分之二的重量走竟然堅(jiān)持下來了。要是我,我絕對(duì)受不了。是什么支撐著她這樣做下去呢?是對(duì)知識(shí)的'強(qiáng)烈的渴望。她那憂傷的眼神,仿佛在說:“我要掙錢,掙了錢我就可以上學(xué),讀書。”想不到,一個(gè)11歲的小女孩竟有如此大的毅力!想想我們,平時(shí)作業(yè)多點(diǎn)就不高興;天氣熱點(diǎn)學(xué)校沒有及時(shí)開空調(diào)就在那兒埋怨;爸爸媽媽有一點(diǎn)點(diǎn)沒有滿足我們,我們就在那兒發(fā)脾氣,看到這些圖片,我們還有什么理由埋怨呢?“叮鈴鈴”一聲下課了,在以前我們早出去玩了。但是這次誰也沒玩,而是靜靜地看著這些圖片……。

難忘的一節(jié)課300字作文2

  大家在學(xué)習(xí)和生活中,一定遇到過許多難忘的課吧!我也一樣。在此,我將為你講述我在學(xué)習(xí)過程中的一節(jié)難忘的課。

  記得那是一節(jié)語文課,老師正在為我們上第22課《信任》。一開始,老師就讓我們說“信任”這個(gè)詞的含義,有的人說相信,有的人說堅(jiān)信……答案五花八門。但都不全對(duì)。最終,老師告訴我們了答案,信任的意思是:相信而敢于托付。大家恍然大悟……課,繼續(xù)進(jìn)行,我讀著課文內(nèi)容,體會(huì)著文中人物的.美妙感覺。

  課,就要結(jié)束了,課文中心也點(diǎn)明了。老師便讓大家談?wù)勑湃蔚母醒。有的像位哲學(xué)家,說:“信任如同比蜜還甜的糖!保挥械南窆糯娜,說:“信任也,乃信而付之已。”;還有的像大詩人,說:“信任吞入肚,比蜜還甜。信任藏在心,比火還熱!币还(jié)課就這樣結(jié)束了。而在短暫的時(shí)間里讓我受益無窮。

  這節(jié)課,讓我不僅明白了信任的含義:“相信而敢于托付。”而且也知道了人與人之間的信任和被信任都是令人喜悅的。

  這節(jié)課讓我難忘。

難忘的一節(jié)課300字作文3

  周二下午是兩節(jié)語文課,語文老師提前給我們分好了組。大家都很好奇,這節(jié)課到底講什么。课覀冹o靜地期待著。

  終于上課了,語文老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室,他神秘地拿出一個(gè)橄欖狀、黑乎乎的,看上去其貌不揚(yáng)。老師告訴我們它叫胖大海,并給每個(gè)組發(fā)了兩顆,讓我們?nèi)ビ^察。離近一看是深褐色、橢圓狀的,摸起來硬邦邦的,表面很粗糙,皺巴巴的,像老爺爺?shù)念~頭,聞起來有一股淡淡的.中藥味。我們將胖大海放進(jìn)玻璃杯里,倒入開水。大家都聚精會(huì)神地看著,最初,胖大海浮在水面上,沒有變化,不一會(huì)兒它們兩旁冒出來小小的氣泡,想穿上了一身透明的外衣。過了一會(huì)兒,它慢慢地撕裂硬硬的外衣,除棕色的絨毛,再一看,它不是絨毛,軟軟的,呈半透明的蜂窩狀,它越長越多,慢慢的變成了爆炸頭,此時(shí)胖大海胖乎乎、軟綿綿的,慢慢地沉入了水底,透過玻璃杯看水變成了淡茶色。老師讓我們嘗嘗水的味道,有的說他有淡淡的茶味,有的同學(xué)咧著嘴,皺著額頭,說它有股苦苦的藥味。老師告訴我們它是一種藥材,功效清熱解毒,止咽痛等等。

  這節(jié)課給了我深刻的印象,讓我感受到了胖大海的奇妙。我要告訴更多的小朋友。

難忘的一節(jié)課300字作文4

  今天下午我們是班會(huì)時(shí)間。老師讓我們分組上臺(tái)展示。我們小組是最后一個(gè)上臺(tái)的,組長說:“老師讓去后面排練一下,。”我們論完以后,老師說讓我們班在學(xué)校上社團(tuán)的同學(xué)們看一個(gè)節(jié)目:《主持人大賽》。老師說讓我們看這些報(bào)名的選手是如何來描述一個(gè)事物的`,如何來合理地運(yùn)用這90秒和3分鐘。

  90秒?3分鐘?能描述完一個(gè)事情?我們都不相信。

  果然不出所料,第一個(gè)臺(tái)的選手是一個(gè)年輕的小伙子,他用了3分鐘講新聞,把這個(gè)事件講的頭頭是道,有頭有尾,并且有感情色彩。真是太棒了!!我們在教室里禁不住鼓起掌來。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!……“下課的時(shí)間到了。老師在臨放學(xué)前對(duì)我們說:“你們?nèi)巳硕际侵鞒秩耍l(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),亮出來,讓別人看到你最優(yōu)秀的一面!

難忘的一節(jié)課300字作文5

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我看見劉老師從門外走了進(jìn)來,興奮得不得了。說起心理課,那可是我的最愛呀!

  一上課,劉老師說:“同學(xué)們,請(qǐng)拿出五張紙,每張紙上寫一個(gè)你認(rèn)為最重要的東西,親人也可以!蔽夷贸鑫鍙埣,在上面寫了“親人、生命、媽媽、記憶、友誼!

  劉老師大聲地說:“寫好的同學(xué)請(qǐng)選擇一個(gè)舍棄掉!蔽倚睦锵耄菏裁?這些可都是我生命中不能缺少!我顫抖地拿起鉛筆劃掉了“友誼”。我悲傷極了,如果沒有朋友,那我會(huì)不會(huì)孤獨(dú)?眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

  “請(qǐng)?jiān)龠x擇一個(gè)劃掉!”劉老師再次說出。我的眼淚像豆子似的從臉頰流下,沉沉地打在了我的衣服上,桌套上。我劃去了“記憶”,心里一直對(duì)自己說:“沒關(guān)系的,這只是個(gè)游戲”。但我還是很難過,沒有了記憶,怎么去記住和家人朋友的快樂呢?

  劉老師又說:“同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)賱澣蓚(gè),只留下一個(gè)”。我的心像被萬劍穿心一樣,痛苦的感覺說不出口,我只能忍痛劃去“親人”。沒有了親人我以后該怎么辦?我的眼淚流了滿臉。生命是媽媽給我的',我堅(jiān)決不能舍棄媽媽,她在我生命中排第一位。

  這節(jié)課真讓我痛苦。游戲的過程讓我知道了親情的重要。真是一節(jié)讓人難忘的課。

難忘的一節(jié)課300字作文6

  星期三下午,我們四年級(jí)同學(xué)在多功能廳上了一堂以紅色革命傳統(tǒng)為主題課。

  少年強(qiáng),中國強(qiáng),爭做有志好少年。革命老前輩賈福林爺爺親自來到我們緯三路小學(xué),給我們講他的戰(zhàn)爭故事。他一生經(jīng)歷了大小一百多次戰(zhàn)爭,革命先烈董存瑞、黃繼光、邱少云,都是賈福林爺爺曾經(jīng)的戰(zhàn)友。他們的光榮事跡深深地刻在我的腦海中,如果沒有無數(shù)革命先烈的犧牲,就沒有我們現(xiàn)在的新中國。他們這種愛國、為國犧牲自己寶貴生命的精神,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),去傳承。

  革命老前輩祝子清爺爺也給我們講了他的故事,活埋、槍斃、被狗咬,一件件驚心動(dòng)魄的'事件聽到我們非常震驚。這些革命老前輩頑強(qiáng)的跟敵人做斗爭,才還來了我們現(xiàn)在的幸福生活。一位警察叔叔給我們講了娘炮的危害,還給我們講述了發(fā)生在日本的例子教育我們要做一個(gè)真正的男子漢。

  課程結(jié)束了,我的心久久不能平靜,革命老前輩的事跡另我深深的感動(dòng),我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,為祖國爭光!

難忘的一節(jié)課300字作文7

  我已經(jīng)十歲了,這十年來,在我身邊發(fā)生的事情許許多多,猶如夜晚空中的繁星,現(xiàn)在就讓我摘取一顆既美麗又耀眼的星,講述一下。

  這件事就發(fā)生在前不久的一節(jié)語文公開課。

  這一天,我們并不知道有公開課,所以,都穿著普普通通的衣飾,來到學(xué)校,直到第一節(jié)課下課,田老師一邊拿著凳子,一邊嚴(yán)肅的說:“下一節(jié)課有老師聽課,都好好表現(xiàn),讓老師看到你們好的一面!痹捯魟偮,上課鈴聲就響了,這時(shí),一群老師走進(jìn)我們的教室。

  這次公開課給我們授課的`老師是三年二班高敬吉老師。

  高敬吉戴著一副眼鏡,顯著十分有學(xué)問。就這樣我們不知不覺就被帶入了課堂,同學(xué)們都積極發(fā)言,為小組盡一份責(zé)任。高老師講的繪聲繪色,時(shí)間過得可真快,不知不覺就下課了。

  這節(jié)課永遠(yuǎn)印在了我的腦海里,讓我難以忘懷。

  這就是令我難忘的一課。

難忘的一節(jié)課300字作文8

  那是一節(jié)語文課,鈴聲剛剛響起,老師就大步跨進(jìn)教室,嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上對(duì)我們說:“請(qǐng)各位同學(xué)寫下對(duì)于你們來說最重要的三類人!蔽蚁肓讼耄峁P寫下了“親人”,“朋友”和“老師”。我想,這三種在生命中是舉足輕重的`,恐怕缺少一樣人生也會(huì)是殘缺的。

  “接下來,請(qǐng)同學(xué)們在這三類人中劃去一種!蔽毅蹲×,抿了抿嘴,劃去了“朋友”,畢竟沒有了親人,家庭就是不完全的;沒有了老師,進(jìn)步也顯得困難。也知道,我這一劃去就再也不能回頭,我失去的會(huì)是快樂,迎來的會(huì)是孤獨(dú)!

  我知道老師一定會(huì)叫我們再劃去第二種,果然,老師又嚴(yán)肅的發(fā)出了聲音:“請(qǐng)各位同學(xué)再劃去一種!蔽覠o奈的提起筆,輕輕地劃掉了“老師”。我想,親人是最重要的,是母親把我?guī)У竭@個(gè)世界,然后又是親人讓我體會(huì)到了親情

  最后,老師讓我們把全部人都劃去。這雖然是一場游戲,但劃去時(shí)我感到我是那么的恐懼死亡!我又是多么害怕失去親人,失去親人,我將會(huì)多么絕望……

  下課鈴響了,老師平淡的宣布下課。我的思維一片空白,只有“親情”兩個(gè)字在腦海中回蕩……

難忘的一節(jié)課300字作文9

  一個(gè)星期五的下午,第一節(jié)課下課時(shí)同學(xué)們在教室里操場上嘻嬉嬉玩耍,不一會(huì)上課鈴響了同學(xué)們紛紛的跑進(jìn)教室等待著老師來給我們上課,…~~嘀嗒嘀嗒馮老師慢慢地走了過來老師一進(jìn)教室老師是面帶微笑的走進(jìn)來,李宗源還在和陶翔在那里講話,后來陶翔看見老師來了就說“老師來了”李宗源一下子就轉(zhuǎn)了過去座好了。老師上了一會(huì)課時(shí),那個(gè)周老師就來看每個(gè)班的衛(wèi)生,但看到我們班時(shí)周老師說:“你看看你們的教師到處都是垃圾”馮老師聽見了瞧了瞧就說:“你們值日的是那幾個(gè)長出來,一組的前四個(gè)人站了出來,他們一下子就跑去那拖得和掃的來清潔。有的用手儉有的用掃有的'用拖還有的用腳踢的……最后老師又說:“你們意為著樣可以了嗎?你們再看看你們的桌子不是們不說話我就我不給你們上課了”缺一塊就是少一塊的,我們就不敢說活了,老師就說:“怎么你們現(xiàn)在不說話了,你們倒是說話呀恩,好啊你一……二……三……幾分鐘過去了我說:“老師我們以后不敢了我們會(huì)愛護(hù)好桌椅板登的。”老師說:“好吧,我就再給你們一次機(jī)會(huì)!崩蠋焺傄徽f完,就下課了。雖然我們每又學(xué)到課本上的東西,但是我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。

難忘的一節(jié)課300字作文10

  暑假的一天,我和爸爸媽媽一起早早的來到了一個(gè)十字路口,今天我要在十字路口學(xué)習(xí)一項(xiàng)課外知識(shí)——交通安全。

  首先,爸爸給我介紹了路面上的各種交通標(biāo)識(shí):有機(jī)動(dòng)車道、非動(dòng)車道、人行道以及人行橫道線。機(jī)動(dòng)車道主要行駛小轎車、客車、貨車等;非機(jī)動(dòng)車道主要行駛自行車,電動(dòng)車,三輪車等,人行道主要是供行人通行的'。然后,爸爸說:“不管我們選擇什么樣的出行方式,只要在路上都要遵守交通規(guī)則,文明出行,不闖紅燈。行人在過馬路的時(shí)候,要走行人行橫道線,專心過馬路,千萬不能走一半再退回來。”最后,爸爸還特意提醒我上學(xué)放學(xué)的路上,要遵守交通規(guī)則,做一名文明守法的小學(xué)生。

  爸爸悉心的講解讓我印象深刻,更讓我明白了“開車不喝酒,騎行別分心,安全無小事,事故痛人心”的道理。

難忘的一節(jié)課300字作文11

  新學(xué)期到了,在我們戀戀不舍地送走舊老師的時(shí)候,也有了更多優(yōu)秀的新老師的到來,比如說,我們的`科學(xué)課就換了一個(gè)新老師,并且我對(duì)她上的課印象深刻,讓我來介紹介紹這位老師吧。

  在我的眼里,我并不是很喜歡科學(xué)課,剛開始還行,但是因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律問題,實(shí)驗(yàn)我們都沒有做,有時(shí)因?yàn)閭(gè)別同學(xué)還會(huì)被罰寫抄課文。然后就是坐在教室里記筆記,回答問題。

  但是這位老師徹底刷新了我對(duì)科學(xué)課的興趣。

  她是許老師,許老師的課很幽默,時(shí)不時(shí)就會(huì)有個(gè)游戲或者笑話出來。

  進(jìn)到這個(gè)教室時(shí),就先讓我們猜他的名字怎么寫,隨便選了一個(gè)同學(xué)上到講臺(tái)兒,一下就寫對(duì)了。老師很開心“七班真棒!老師去了好幾個(gè)班,都是上了四五個(gè)人才能寫對(duì),咱們班一次都寫對(duì)了,筆畫也很正確。”很少有新老師對(duì)我們班做出這樣的評(píng)價(jià),我們開心極了,跟王老師在一樣,小嘴都緊緊地閉著。

  接下來她讓我們猜她的身高,體重,年齡,結(jié)果他只是一個(gè)29歲的姐姐,但是在這所學(xué)校的教齡已經(jīng)三年了。原來是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呀,怪不得上課像普通聊天一樣應(yīng)對(duì)自如呢!

  有了這位老師,我開始期待科學(xué)課,我想,有了這位老師,我的科學(xué)成績一定會(huì)提高!

難忘的一節(jié)課300字作文12

  從幼兒園到現(xiàn)在,我上了無數(shù)節(jié)課,一些課隨著時(shí)間的推移慢慢淡忘了,但有一節(jié)課卻讓我記憶猶新,終身難忘。

  記得在三年級(jí)的一節(jié)語文自習(xí)課上,老師要抽查我們的語文作業(yè)。聽到這句話,我立馬慌了神心想:哎呀,我昨天一直在看電視,作業(yè)全被我拋到腦后去了。萬一老師抽查到我了,看我一個(gè)字也沒有寫,會(huì)不會(huì)把我開除了呀?此時(shí)我的心里就像揣著一只小兔子“怦怦”亂跳,正在我設(shè)想后果的時(shí)候,我同桌就已經(jīng)被老師抽查到了,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只寫了一半,然后就怒氣沖沖的說道:“去辦公室打電話把你的家長給我叫來,我想問問你的`家長在家里是怎么管你的?”老師說完后,同桌就哭喪著臉,垂頭喪氣的走出了教室。

  看見這番情景我更緊張了,心里忐忑不安地想:寫了一半,會(huì)被老師批評(píng)的這么慘,看來我真是離開除不遠(yuǎn)了。但是我好像被幸運(yùn)之神眷顧著,結(jié)果令我驚喜萬分。老師在還沒有抽查到我的時(shí)候就下課了,我沒有被老師發(fā)現(xiàn),我開心極了。但我再也不想這樣碰運(yùn)氣了,以后我要踏踏實(shí)實(shí)的寫好每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了,但那節(jié)課至今令我記憶猶新,終身難忘。

難忘的一節(jié)課300字作文13

  這節(jié)課真是一節(jié)難忘的課,不過一年只有一次,不知道明年還能不能上這種課呢?

  因?yàn)槭堑谝淮紊险n,老師說同學(xué)們因?yàn)槭莿傞_始上課,所以咱們來玩兒游戲吧。好全班同學(xué)異口同聲的說好現(xiàn)在開始分組男女各一組那就說為什么我們男生就兩個(gè)人他們女生有三個(gè)人這不公平男生抗議抗議無效好了,咱們來玩猜成語的游戲老師在黑板上寫了三個(gè)三和三個(gè)五,科老師沒寫完我就把答案說出來了因此我們男生隊(duì)加了一分可是后來男生對(duì)連連讓女生追到了25分兒,我們才十分,我們心里想,天吶,完蛋了,女生隊(duì)肯定贏了,咱們肯定輸了,而就在我們?nèi)f念俱灰,自暴自棄的時(shí)候,老師出了一道回一直鉆研的題,我已經(jīng)對(duì)這種題型熟透了,老師說,最后給男生一個(gè)機(jī)會(huì)知道題,答對(duì)了,加20分,女生也可以答題,答對(duì)了也加20分。老師的話音剛落,我的答案就脫口而出,指定老師說男生答對(duì)了加20分耶,太好了反超女生五分啦,太棒了,剛好下課了,老師說20分比30分男生隊(duì)贏,女生們只好灰頭土臉的離開了,我一看他們這種表情心里別提有多高興。誰讓他們沒有超分的時(shí)候給我們拖,現(xiàn)在知道我們的`厲害了吧,哈哈!

  在今天我上了一節(jié)特別輕松的數(shù)學(xué)課

難忘的一節(jié)課300字作文14

  在我記憶的長河里,有許多令我回味至今的事情。

  那是剛下過雪的一天上午,窗外銀裝素裹的世界令人陶醉。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾象w育課,正巧,另一個(gè)班級(jí)也在操場上。我望著覆蓋在地面上那一層厚厚的“白棉被”,心里的小算盤一撥就想到了一個(gè)鬼主意。說干就干,我隨手抓過一把雪把它揉成一個(gè)雪球,趁人不備,我把手中的雪團(tuán)扔了出去。雪團(tuán)在空中劃出了一條完美的弧線,砸向了正在熱身的另一個(gè)班的某位同學(xué),由于雪球殺傷力不大,所以我只聽到了一聲憤怒到極點(diǎn)的吼叫。接著,對(duì)面居然飛過來好幾個(gè)大小不一的雪球,當(dāng)即,我們班的同學(xué)有好幾個(gè)都“中招”了,幾個(gè)不明所以的同學(xué)立刻進(jìn)行了報(bào)復(fù)。霎時(shí)間,天空出現(xiàn)了數(shù)十個(gè)雪球,直奔對(duì)面飛去,隨即,一場由我引起的激烈雪戰(zhàn)拉開了帷幕。我英勇“抗敵”,“殺敵”無數(shù),所向披靡,突然我的后背被一個(gè)大雪球砸個(gè)正著,如我所料,正是之前那個(gè)被我偷襲的同學(xué)向我復(fù)仇來了,他的嘴角還帶著一絲勝利的.微笑?鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,雪球大作戰(zhàn)就這樣在我們的笑聲和呼喊聲中結(jié)束了。

  這節(jié)體育課給我留下了非常深刻的印象,也給我枯燥的小學(xué)生活添上了彩色的一筆。

難忘的一節(jié)課300字作文15

  上課了,我們穿著舞蹈衣站成一排等待老師。老師走進(jìn)教室,告訴我們今天學(xué)前橋舞蹈動(dòng)作,我們都很驚訝,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作很難,我們心里都在打鼓。

  老師開始給我們講動(dòng)作要領(lǐng):“一、兩手夾緊,舉過頭頂。左腳在前,右腳在后,把重心移到右腳,雙手扶地,仰頭,右腳先翻,左腳跟隨在后。翻完后,成下腰形,最后再來一個(gè)下腰起”。說完,老師就給我們做了一個(gè)示范,我們都驚呆了,這么難的動(dòng)作能完成嗎?能學(xué)會(huì)嗎?一連串的問題在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)。老師讓我們一個(gè)人一個(gè)人過去練習(xí),輪到我的`時(shí)候,我的心里“怦怦”跳個(gè)不停。老師似乎看出了緊張的樣子,于是說,“沒事的,很簡單的一個(gè)動(dòng)作,沒什么難的!蔽异话驳仉S著老師做好了準(zhǔn)備!伴_始!

  我開始翻了,當(dāng)我剛剛翻到一半兒時(shí),老師拽住了我的腳,我倒立停在半空中。“頭上仰,繃腳,膝蓋伸直!崩蠋煹氖忠凰,我一下子就翻了過去。

  看到自己一下子就掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),我甭提有多高興了!真是應(yīng)了那句話,“世上無難事,只要肯攀登”。

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