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我的行囊的作文800字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的行囊的作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的行囊的作文800字1
路兩旁有璀璨的燈光,我走在一條看似沒(méi)有盡頭的路上,風(fēng)很大,只聽(tīng)見(jiàn)未來(lái)在對(duì)我歌唱。
――題記
湛藍(lán)色的天際,有飛機(jī)留下的痕跡,那么長(zhǎng)長(zhǎng)的一道,柔軟了我的心。
應(yīng)該是走了很久,有點(diǎn)疲憊,卻不想停下腳步歇息。我均勻地呼吸,帶著草木芬芳的香氣順暢地滑入肺部,融進(jìn)血液,寫入生命。
沿途,有美麗的風(fēng)景。淡雅,抑或濃郁。我伸手,給它們抺上了一層氤氳。
這條路上,只有我一個(gè)人,而我擁有的,僅僅是一只大背包。它看似普通,卻內(nèi)容豐富,又有些神秘,至今,我都沒(méi)能清楚地知道它的容量,卻也不想知道了。風(fēng)很大,我必須抓緊它。
因?yàn)槟抢锩,全是些我舍不得丟下的東西――
記不清是從什么時(shí)候開(kāi)始,我有了面對(duì)一切的勇氣,不再害怕天黑,不再畏懼孤獨(dú)。我習(xí)慣了快節(jié)奏的步伐,于是白天變得很長(zhǎng),黑夜變得很短。云卷云舒,潮漲潮落,都有了各自的方向。下雨的時(shí)候,躲在單薄的雨傘下,會(huì)拼命地回憶起厚實(shí)的屋檐,甩甩舉傘的微酸的手臂,在細(xì)密的雨幕中穿行,白色的帆布鞋上濺到了泥濘,于是想起媽媽微笑著刷鞋的情景,眼角竟有些濕潤(rùn),回頭看時(shí),家早已在迷蒙的綿綿細(xì)雨中,隱去了痕跡,模糊了輪廓,只剩下形單影只的我,踏著水花,走在路上,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有人群,沒(méi)有車水馬龍,只聽(tīng)見(jiàn)真真切切的心跳聲,充滿了青春時(shí)應(yīng)有的活力。天晴的時(shí)候,天空很藍(lán),沒(méi)有一片云,那樣干凈,那樣恬淡,太陽(yáng)的光芒籠罩在我周圍,散發(fā)出特別的味道。于是想起那個(gè)明媚的午后,爸爸坐在茶幾前,邊喝茶邊聽(tīng)廣播的悠閑的情景,心中竟有些淡淡的酸楚。
零碎的時(shí)間被我拾起,裝進(jìn)背包,橫亙?cè)诤棋珶o(wú)際的記憶長(zhǎng)河中。多年之后,也還是這樣清晰,記憶猶新,這些,都是我成長(zhǎng)中烙下的`深刻印記,在大大的背包中,那樣耀眼,那樣奪目,那樣讓人留戀。
屬于我的行囊中,青春占據(jù)主場(chǎng),不為別的,就為那些記憶深處所收藏的情感,不露鋒芒,卻真實(shí)地暴露在陽(yáng)光下,每一分每一秒,帶動(dòng)了我的心跳,讓我能夠看清觸手可及的明天真正的模樣。屬于我的行囊,讓我相信繽紛的色彩,為我涂抹絢麗的時(shí)光,替我跟過(guò)往道別,幫我描繪出時(shí)光如流水般的瀟灑線條。
屬于我的行囊,好像夕陽(yáng)下的一片煙火,留下一片燦爛芳華……
我的行囊的作文800字2
人生宛若一條延綿不絕的溪流,一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。讓我們背起行囊走向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
裝備一
老師抱著一疊試卷進(jìn)來(lái)了,從老師的表情和言行得知這次考試的成績(jī)是不理想的。試卷一一發(fā)下來(lái),終于到我了,“66”分,這個(gè)成績(jī)令我大吃一驚,“怎么,66分。”我茫然。看著手上的試卷,我的心開(kāi)始慢慢的抽動(dòng),我越看越煩。恨不得把試卷撕了。
生活似乎很殘酷,在把我推向絕望的深淵。在我的'眼中,沒(méi)有了光彩,父母總是念叨著分?jǐn)?shù),難道分?jǐn)?shù)決定一切嗎?我心灰意冷。
午飯過(guò)后,我沉沉地走進(jìn)教室,打開(kāi)書,突然發(fā)現(xiàn)了一張紙條:朋友,分?jǐn)?shù)不是萬(wàn)能的,忘記所有的不快樂(lè)就是快樂(lè),拋棄悲痛就是喜悅;擺脫成績(jī)的陰影,前面一定是一片燦爛晴空!
讀了這段話,我如夢(mèng)初醒。為了前行,我們唯有用自信給它不斷的充電,這樣我們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地化悲痛為力量,勇往直前!
從那時(shí)起我的行囊中多了些鼓勵(lì),鼓舞著我。
裝備二
我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中,一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林,展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的的碧流……“丁冬,丁冬,冬……”泉水與石相親吻,奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝,瞧,山姑娘多美!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人……
綠水圍繞著青山綠水,久久不肯離去,好象對(duì)青山依依不舍;青山也伸出它宏大的雙臂,緊緊擁抱著綠水,滴下晶瑩的淚珠,軟軟的浸入綠水的心田。
不知從何起我的行囊多了些依戀,陪伴著我。
裝備三
回望歷史。在宋金兩國(guó)交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上,金戈鐵馬,刀劍相接!榜R作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”岳飛奮勇殺敵,帶著“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的信念,你將敵人連連擊退。但是,岳飛的勇猛卻被十二道金牌連連擋回,一個(gè)“莫須有”的罪名使你名喪黃泉。他不是為自己而死,而是為百姓少承受苦難。
他有滿腔的報(bào)國(guó)志,一顆愛(ài)國(guó)心啊。他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的華夏子孫。傾刻間我的行囊中多了些愛(ài)國(guó)情,引領(lǐng)著我。
我的行囊,是一個(gè)百寶箱。我丟下了吃不完的零食,說(shuō)話不完的故事,裝進(jìn)了鼓勵(lì)、依戀和愛(ài)國(guó)情……向著夢(mèng)想前行。
我的行囊的作文800字3
人生是一段旅程,沿途有無(wú)限風(fēng)光待你發(fā)現(xiàn),不斷變化的是身邊的朋友——上下下的乘客,還有不同的時(shí)光、換乘的車輛,而永恒不變的則是我們身上的行囊。
我的行囊里有濃濃的師恩。十一歲那年,我來(lái)到了中學(xué)。認(rèn)識(shí)了幽默的語(yǔ)文老師,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師,負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師;記得初一剛開(kāi)始進(jìn)行一次摸底考試,我的成績(jī)不理想,但班主任沒(méi)有進(jìn)行“兩級(jí)分化”,她用濃濃的鄉(xiāng)音對(duì)我們說(shuō):“我們一班是一個(gè)集體,在這個(gè)大家庭里,不會(huì)拋棄任何人!甭(tīng)著老師的話,我心中暗暗下定決心—努力學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)期伏案辛苦工作得了肩頸病患的班主任,不顧病痛的折磨除了帶好英語(yǔ)課的同時(shí),與數(shù)學(xué)老師配合,對(duì)問(wèn)題較多的數(shù)學(xué)進(jìn)行了多次的考試,不斷的高效做題來(lái)提升數(shù)學(xué)的成績(jī)。但試卷不改還有什么用呢?這時(shí),老師犧牲了自己的休息時(shí)間幫忙批改試卷,一個(gè)學(xué)年的數(shù)學(xué)考試,老師都參與批改了。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,期末,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍而上排在全年級(jí)第一名。而我,數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)入了優(yōu)秀的行列!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”看在眼里,記在心中,我的行囊里收獲了濃濃的師恩。
我的行囊里還有快樂(lè)的友情。十幾年的人身旅途中,我還認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)和朋友。前幾天我見(jiàn)到了幼兒園時(shí)的同學(xué),他有幾年沒(méi)有見(jiàn)我了,有些認(rèn)不出我來(lái)了。但聽(tīng)到我喊他的名字,還是熱情與我握手、擁抱。我與幾個(gè)同學(xué)住在一個(gè)小區(qū)久而久之就成了要好的朋友,放學(xué)時(shí)我們說(shuō)著笑著,蹦跳著回家。上學(xué)時(shí)我們又你追我趕的`去教室,我把友誼的快樂(lè)放進(jìn)了我的行囊。
我的行囊里還有成長(zhǎng)的歷程。剛上初一,我在學(xué)習(xí)上有些漫不盡心,沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)測(cè)試的成績(jī)不理想。我的朋友們很替我著急,擔(dān)心;有的說(shuō):你要加油。》此甲约,我開(kāi)始了努力,上課的表現(xiàn)越來(lái)越好,筆記重新回到了我的課本上,成績(jī)也從一天天在進(jìn)步。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也被我放進(jìn)了行囊。
十二年的人生的旅程中,我的行囊沉甸甸的,但正是這行囊相伴我才信心百倍的不怕風(fēng)雨,大步走在陽(yáng)光大道上。
我的行囊的作文800字4
行囊,沉甸甸的,掛在我的肩頭。
從幼兒園牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候開(kāi)始,我就從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)它,更別談愛(ài)了,因?yàn)樗`了我的一舉一動(dòng),背負(fù)著它,我就不得“開(kāi)心顏”。
幼兒園時(shí),它掛在我的肩頭,當(dāng)別的小孩偷偷地溜出校門玩時(shí),我卻一步也走不動(dòng),我不敢走;小學(xué)時(shí),它掛在我的肩頭,當(dāng)別的學(xué)生用自己的零花錢狂買零食和點(diǎn)卡時(shí),我卻靜坐在教室里,用厚厚的教科書掩蓋自己的失落之情,卻從沒(méi)想鼓起勇氣,踏出校門一步。
這只行囊,在我當(dāng)時(shí)看來(lái),是一種沒(méi)有溫暖與理解,卻充斥著冷酷與蠻橫的事物。它像一個(gè)監(jiān)視器一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著我的行動(dòng),每當(dāng)我動(dòng)歪腦子時(shí),就會(huì)感受到從后頭傳來(lái)的可以“看透人性”的x光線的冷氣,頓時(shí)脊背發(fā)涼。于是這也決定了我在做不光彩的事情時(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有同齡人那么心安理得。他們沒(méi)有這只行囊,趕路很輕松,從來(lái)不像我一樣一直被“逼”著前進(jìn),不許我在某個(gè)新鮮的地方多歇會(huì)兒腳。
終于到了初中,羽翼豐滿了,我便無(wú)情地卸下了這只令我想起來(lái)就咬牙切齒的行囊,把它甩在了泥濘的路旁,任憑其受風(fēng)吹雨淋。它的眼神里居然沒(méi)有憤怒, 沒(méi)有怨恨,只有一些當(dāng)時(shí)我還讀不懂的內(nèi)容。
終于“隨心所欲”了,可是我卻宛如陷入了神話中那萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,黑暗的無(wú)底洞內(nèi)仿佛伸出了無(wú)數(shù)雙觸手,當(dāng)我想靜下心來(lái)看看教科書時(shí),便把我又拖回了玩樂(lè)的“大本營(yíng)”中去。不出半個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)便一落千丈,使我的心靈倍受打擊。在這時(shí),我想起了我本來(lái)想盡力忘記的那只行囊,也回憶起了那塵封的往事:幼兒園里那群溜出來(lái)的孩子,其中一位就落下了骨折;小學(xué)去買零食吃的那批同學(xué),成績(jī)大多位于中下游;買點(diǎn)卡的更不必說(shuō),有的現(xiàn)在已經(jīng)沉溺于虛幻世界之中。
終于心頭一震,原來(lái)有這只行囊的陪伴,是這么好。我終于從失意的`沼澤里跌跌撞撞地跑了出來(lái)。背起了它,我渾身又充滿了力量,繼續(xù)去趕路。
這只行囊就是母親十幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)注,現(xiàn)在它依舊依偎在我的身旁,在經(jīng)歷了失去它的痛苦之后,我終于頓悟:人生路上有許多比零食點(diǎn)卡還具有誘惑力的事物,我要謹(jǐn)慎趕路,而現(xiàn)在我唯一的指路明燈就是這只行囊,里面包含著母親的濃濃愛(ài)意。
長(zhǎng)大后這只行囊注定會(huì)離我遠(yuǎn)去,但只要在心中背起行囊,又何懼人生險(xiǎn)阻呢!
我的行囊的作文800字5
我們邁步走在成長(zhǎng)的道路上,行囊里的不僅僅有生活必需品,也帶上了父母的叮囑師長(zhǎng)的教導(dǎo),朋友的友愛(ài),一路上我們儲(chǔ)存著堅(jiān)強(qiáng),勇氣和樂(lè)觀,
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨,我背著書包,高高興興地邁步走下樓梯,母親從后面追上來(lái)給我送來(lái)衣服,穿上溫暖的衣服,頓時(shí),我明白了,我那沉甸甸書包里,此時(shí)裝的不只是書,還有父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)和叮囑。走在路上,我明白了,我此行去學(xué)校,我身上背的不只是書包,還有責(zé)任,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握更多知識(shí)和本領(lǐng),不辜負(fù)父母老師的期望和關(guān)愛(ài)努力考個(gè)好成績(jī)。
中午,步行走出校門,發(fā)現(xiàn)母親早早就望眼欲穿地等在學(xué)校門口,等我與她一同回家。吃過(guò)午飯,我告訴母親下午有體育考試,800米,這是我運(yùn)動(dòng)中的弱項(xiàng),平時(shí)就少運(yùn)動(dòng)的我竟要面臨如此巨大的挑戰(zhàn),我的壓力非常大。母親寬慰我說(shuō):“沒(méi)事,下午你只要盡力去跑,多少名沒(méi)關(guān)系,我的心里暖暖的,我明白了樂(lè)觀是成長(zhǎng)行囊中必不可少的精神品質(zhì),每天帶一份樂(lè)觀出去,就可能會(huì)有一個(gè)好收獲。
下午,拿到了生物單元測(cè)試的成績(jī),我的'心情非常沮喪。劉老師說(shuō):“這次大家考得都不好,全班同學(xué)只有一個(gè)考了98分,很多同學(xué)都不及格。主要是這次考得太突然,大多數(shù)同學(xué)都還沒(méi)做好準(zhǔn)備,導(dǎo)致了這次的成績(jī),所以我給同學(xué)們提一個(gè)建議:那就是不考試也要復(fù)習(xí),天天復(fù)習(xí),只有這樣,像類似這次突然的考試大家就會(huì)有準(zhǔn)備了!崩蠋熛褚粓(chǎng)春雨滋潤(rùn)了大家焦躁的心田,又如一陣春風(fēng),撫平了我們受傷的心靈。我終于明白,在我們成長(zhǎng)的行囊中,師長(zhǎng)的教導(dǎo)是前進(jìn)的路向標(biāo)、路線圖、導(dǎo)航儀,始終如一地,指引著我們前進(jìn)的方向。
下課了,看著考卷,我還是忍不住埋頭痛哭。閨蜜小鴿過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次考試前努力復(fù)習(xí)不就行了嗎?況且這次大家都考得不好!笔前,她說(shuō)到這,我停止了哭泣,發(fā)誓下次努力一定將生物提上去。我明白了朋友的關(guān)愛(ài)是成長(zhǎng)道路上不可缺少的附身符,它會(huì)激勵(lì)我們不斷前行,一直到我們成功,
行囊雖沉重,但里面裝的都是我們成長(zhǎng)道路中必不可少的要件。它如一艘小船,載著我們到達(dá)成功的彼岸,走向成熟。
我的行囊的作文800字6
我們行走在成長(zhǎng)的路上,行囊總是在不斷加重,而他們也是我不斷收獲的美好品質(zhì)。
現(xiàn)在,孩子們的壓力加重了!叭魏螘r(shí)候都不能輸在起跑線上”已成了家長(zhǎng)們的口頭禪,而我也因?yàn)檫@句話,不停地參加各種比賽,其中我印象最深刻的還是那次英語(yǔ)背誦比賽。
剛過(guò)完年的某天下午,媽媽從包里抽出一本《初中生英語(yǔ)背誦比賽》專用書,丟給我:“丫頭,媽給你報(bào)名了,好好背哦!”
我瞄了瞄桌上的書,無(wú)奈地嘆了口氣,拿起書,翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我采用我熟悉的讀三遍背一遍的'方法,讓字母一個(gè)一個(gè)印在我的腦海里?烧l(shuí)想到,那一貫有用的老方法,今天卻怎么也不行!鞍ρ,我不背了,這什么東西嘛,讀都讀不好,不背了!”隨即往沙發(fā)上一靠,眼角不經(jīng)意間觸到一張白色的紙,貼在我書桌上方,走近一看,竟是哈佛的名言:“此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)”看了這張紙?jiān)S久,心中不免泛起一陣漣漪:是啊,堅(jiān)持下去,抓緊時(shí)間,抓住生命的意義,抓住那金色的太陽(yáng),我可以擁有什么?我可以成功嗎?對(duì),我可以的,我,有這個(gè)能力!
不知不覺(jué),我已坐在了書桌前,面前攤著書,我深吸了一口氣,“做事就要堅(jiān)持到底,加油!”
我眼睛盯著那黑乎乎的字母,仿佛要把它們看穿,從我眼睛里一個(gè)個(gè)跳進(jìn)腦海,嘴巴大聲而接近瘋狂地讀著,仿佛要將它們爛熟于心。就這樣,讀了六遍之后,合上書,閉上眼,卻又像來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)單詞來(lái),不行……
睜開(kāi)眼睛又看到了那句話,全身又充滿了力量,我相信,我可以的!
我重新拿起筆,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地點(diǎn)過(guò)去,不會(huì)的,抄下來(lái),讀個(gè)三遍五遍,記熟了再換下一個(gè),口干了,喝幾口;手酸了,放下筆甩一甩;腦累了,看看窗外;心灰了,看看頭頂那句話!皥A夢(mèng),圓夢(mèng),我要圓夢(mèng)。”那不斷激勵(lì)我的8?jìng)(gè)字是我的動(dòng)力,我的方向,我的目標(biāo)。
比賽日期將近,我不再懼怕那白底黑字,心里懷揣著滿滿的信心。雖不如他人般的深情并茂,不如他人般的繪聲繪色,不如他人般的成熟老練,應(yīng)對(duì)自如,但我收獲了自己的成功。
背上的行囊又一次加重,這一次多了一樣陪伴我的:堅(jiān)持!
我的行囊的作文800字7
站在離火車軌道不遠(yuǎn)的草坪上,往遠(yuǎn)方望去,夕陽(yáng)染紅了天邊的晚霞,一列火車馳來(lái),震耳欲聾的鳴笛聲戛然而止的時(shí)候,便想起了轟隆隆的車輪聲。
不知為何,思緒似青煙飄向了記憶的天空,我不禁想起了奶奶,慢慢摸出口袋里的手帕,小心翼翼地展開(kāi),就像是展開(kāi)了我的行囊,里面放著一個(gè)夢(mèng)和一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的眼神。
那時(shí),不知天高地厚的自己總是不曾耐心地和奶奶講話,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,心中充滿了愧疚。而奶奶唯一吸引我的,便是她的火車夢(mèng)。
每當(dāng)我和爸爸媽媽回到奶奶家是,茶余飯后,奶奶織著衣物,還耐心地給我講地年輕時(shí)候的故事。那天,她偶然講起了一段關(guān)于火車的故事,我聽(tīng)得如癡如醉。一列列整齊的車廂,緩緩行駛在兩條以惡鬼上,窗明幾凈,一排排整齊的座位井井有條地?cái)[放在里面,火車每到一個(gè)站臺(tái)時(shí),就會(huì)鳴起笛聲來(lái),那笛聲響亮的好像要穿透天空,有時(shí)還嚇著停在電線桿上的鳥(niǎo)兒們,爭(zhēng)先恐后地飛向天空……說(shuō)著說(shuō)著,奶奶就停止了手中的活,靜靜地透過(guò)窗戶望向天空,那遙遠(yuǎn)的眼神里充滿著希望與沒(méi)害,仿佛那窗外就有火車駛過(guò),還伴隨著響亮的鳴笛聲,我一直望著奶奶,那眼神深深地刻在了我的心上。寂靜了片刻,我不禁問(wèn)起奶奶;“坐火車是什么感覺(jué)?”奶奶猛地顫了一下,不言也不語(yǔ),低下頭,又干起了手中的活,那遙遠(yuǎn)的'眼神依舊沒(méi)有改變,只是在凌亂的頭發(fā)的映襯下,又多了一絲憂傷。這是的奶奶就好像一只失望的小鹿,本來(lái)有神的眼睛中摻雜著幾絲哀傷,惹人心疼,憐惜。突然,奶奶輕嘆道:“唉,乖孫女,我這輩子還沒(méi)坐過(guò)火車呢。”那時(shí)的我聽(tīng)完這句話后竟無(wú)理取鬧地大哭起來(lái),奶奶頓時(shí)也是束手無(wú)措,只好輕撫著我,安慰著我,F(xiàn)在回想起來(lái),奶奶當(dāng)時(shí)安的時(shí)候,也是那樣遙遠(yuǎn)的眼神,只是這是充斥著無(wú)盡的遺憾。
等我再次見(jiàn)到奶奶時(shí),已經(jīng)時(shí)隔半年。那天,她獨(dú)自一人坐在院子里,眼窩深陷,皮膚暗黃,極度消瘦,哆哆嗦嗦地拿出一張手帕,說(shuō)道:“以后奶奶不在你身邊,要好好留著這手帕呀!等你長(zhǎng)大了,坐火車去外地讀大學(xué)時(shí),記得帶上它,就當(dāng)奶奶陪你坐火車!彼旖呛,又用那遙遠(yuǎn)的眼神望著天空,仿佛是聽(tīng)到了火車的鳴笛聲,清涼而有透徹。奶奶望了好久好久,我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再體會(huì)到這眼里的美好與遙遠(yuǎn)。
從那以后,我的行囊里始終裝著三樣?xùn)|西:一個(gè)手帕,一個(gè)夢(mèng)和一個(gè)遙遠(yuǎn)而又美好的眼神。
我的行囊的作文800字8
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光流逝得飛快。七年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光也即將結(jié)束了,回首往事已成為親切的懷念。一切就像身背行囊裝載著一路上走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而那其中極為深刻的更是那一次——深厚的父愛(ài)。
自上初中以來(lái),回家的次數(shù)不如以前了,能在家與父母歡聚一堂的日子也漸漸減少。時(shí)間更省不去父母對(duì)子女的思念。當(dāng)每一個(gè)星期天下午,當(dāng)我們拿著大大小小的東西,開(kāi)開(kāi)心心地踏入校園時(shí),我們何曾對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)謝謝呢?何曾知道身后的家長(zhǎng)一直在原地望著我們的'背影漸行漸遠(yuǎn)呢?但是,我們何曾想過(guò)回頭望望還站在原地逗留的他們呢?深知道父母的艱辛,而我卻讓父親心傷了,那一次我錯(cuò)了。
記得那是一個(gè)星期五的下午,恰好是放學(xué)的時(shí)候。那天本來(lái)受老師的表?yè)P(yáng),心情格外好。臉上泛起燦爛的笑容,在校道旁等著父親的到來(lái)。人多得很,喧鬧聲,玩笑聲,親子間的談話聲,熱鬧一片。隨著時(shí)間老人悄悄然地溜走,很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)被接走,而我還在繼續(xù)等待著。校門前從人山人海變得寥寥無(wú)幾,一切又變回往日的寧?kù)o,沒(méi)有之前那么的喧囂。十分鐘,十五分鐘……還是看不到父親到來(lái)的身影出現(xiàn)。我最害怕的就是孤獨(dú)。我心里此刻急的像熱窩里的螞蟻。站立在獨(dú)自的一個(gè)角落上,我心急如焚,每次父親都很準(zhǔn)時(shí)的,現(xiàn)在卻那么遲。我討厭他那么的遲。
在我最失望的時(shí)候,我終于等到他的出現(xiàn),但是我沒(méi)等他的解釋就搶著他的話,對(duì)父親發(fā)起脾氣來(lái),無(wú)論他怎么哄我,這次我再也沒(méi)理睬他。一路上,話少了,天上的烏云厚厚的,一切都在此刻變得一反常態(tài)。而父親只是感到愕然,卻從沒(méi)有埋怨,訓(xùn)斥我。
回到家后,天驟然下起了大雨,我興幸沒(méi)有被雨的突如其來(lái)手足無(wú)措了。我和父親仍持對(duì)立局面。晚飯后,經(jīng)過(guò)父母的房間聽(tīng)見(jiàn)他們似乎正談?wù)撐遥谑呛闷嫘母偈刮胰チ私。在那時(shí),我才從懵懵懂懂中醒悟,原來(lái)父親工作時(shí)不小心受傷了,所以來(lái)遲了,而我卻不明白前因后果就如此責(zé)怪他。忍著傷不讓我知道,是因?yàn)榕挛覔?dān)心;傷了還堅(jiān)持來(lái)接我,是因?yàn)榕挛矣惺;從不埋怨我的過(guò)錯(cuò),是因?yàn)楦笎?ài)如山……那一刻,我落淚了,在淚落下的那一刻,我并不是懦弱,而是感動(dòng),而是內(nèi)疚。
窗外,雨的聲音告訴了我,別在該懂事的年齡選擇墮落,別再像小孩子一樣的稚氣,別再讓關(guān)心你的人操心,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。那一刻,父愛(ài)詮釋了我。
我的行囊里裝進(jìn)的最多的不是我的一切,而是父親對(duì)我愛(ài)的一切。在成長(zhǎng)中,一路上因?yàn)橛心,我的一切才?huì)完整。
我的行囊的作文800字9
步入社會(huì)的過(guò)程就是生命的旅途,生命的旅途中,同樣需要一個(gè)行囊,協(xié)助你向成功前進(jìn)。
在我的生命的行囊中,最重要的是誠(chéng)信。自古以來(lái)“君子以成為貴”。人們始終把誠(chéng)信視作一個(gè)人真正善良、正義的根本,正所謂“人而無(wú)信,不知其可”。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天的午后,毒辣的陽(yáng)光透過(guò)滾燙的塵埃,投向燥熱的大地上燥熱的人們。那是一個(gè)毫無(wú)遮蔽的十字路口中央,遍地黃沙漫天揚(yáng)塵。賣水的小販忙碌的身影和黝黑的皮膚恰好成了最好的點(diǎn)綴。
“看樣子這個(gè)小推車生意不錯(cuò)!”我是這么想的,事實(shí)上我也不得不買點(diǎn)什么喝了,太陽(yáng)毫不顧及我這個(gè)險(xiǎn)些曬得脫水的渺小的生命。
賣水的老大爺額頭上的汗珠一刻不停歇的向地上滑落,不過(guò)他好像只顧數(shù)他手里的錢了,當(dāng)我給他遞過(guò)去五元后,老大爺順手給了我一踏人民幣,中間還有一張十元的。我暗自笑,說(shuō)自己賺大發(fā)了,“怪不得生意這么好,原來(lái)還有回饋!”
事實(shí)上,我也知道自己的做法卑鄙,當(dāng)我緩緩的離開(kāi)那個(gè)攤位時(shí),忽然聽(tīng)到身后有人叫喊。轉(zhuǎn)過(guò)省,猛然發(fā)現(xiàn),老大爺放下攤位,快步朝我走來(lái),想到老大爺在烈日下忙碌的.身影,不由得心生慚愧,我停下腳步……
剎那間,只聽(tīng)得一聲大喊:“嘿!你的水!”
這聲音在我耳畔回響。
接過(guò)老人的水,我忽然把自己手里多出的十幾元交還給了他……
那一刻,我百感交集;那一刻,我淚如雨下;老人慈祥的面孔露出笑意,以他渾厚的聲音對(duì)我說(shuō)“你小子真是個(gè)好人!”
我知道,他的話我受之有愧……
老人的身影依舊在烈日下忙碌。他,是我心目中真正的君子。
從此,我的行囊中收獲了誠(chéng)信。
我的行囊的作文800字10
歲月如流水一般,眼看三年的初中生活還有一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。折騰了三年不知,都干了些什么。回頭看看陪伴了我十五年的行囊吧。似乎多了些什么,亦少了些什么。
三年前,懵懂無(wú)知的我一個(gè)不小心,便邁進(jìn)了初中的大門。新的起點(diǎn)開(kāi)始了,我只能往前跑,不能回頭。進(jìn)入初中,我要面對(duì)的第一個(gè)挑戰(zhàn)便是完成更多科目的作業(yè)和更高難度的題目。
記得剛進(jìn)初中不久的一個(gè)晚上,我被如山一樣高的作業(yè)壓的喘不過(guò)來(lái)氣的時(shí)候,我突然想起來(lái)還有一道十分重要的數(shù)學(xué)題沒(méi)有解。于是,我趕緊拿出來(lái)那道題解,恍惚間,我看到時(shí)間已是十點(diǎn)多了,而且我也有點(diǎn)兒困了。我開(kāi)始有點(diǎn)兒煩躁了,急于解出題目卻沒(méi)有思路。我想要放棄,但我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了第二天被老師訓(xùn)斥的畫面。我感到更加不安,忽然間一種心中早已埋下的信念涌上心頭,那就是堅(jiān)持。對(duì),就是堅(jiān)持。我終于平靜下來(lái),成功的解出了那道題目。
堅(jiān)持這種信念在那次挫折中被裝進(jìn)了我的行囊。于是乎,我的`行囊開(kāi)始沉甸甸的了。它里面不僅有堅(jiān)持的信念,而且在一年后又有了自信與外向的力量。
一年初中生活的磨練,讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦,但我認(rèn)為這還不足以豐富我自己。于是,我開(kāi)始拾起自信的樹(shù)葉,希望它給我外向的力量。
初二上學(xué)期,我偶然獲得一次重拾信心的機(jī)會(huì)。那就是國(guó)旗下講話。那天上午,陽(yáng)光是那么地刺眼,讓我不敢直視。每個(gè)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,邁著統(tǒng)一的步伐,向主席臺(tái)跑來(lái),嚴(yán)肅而又莊重的氣氛圍繞著整個(gè)操場(chǎng)。忽然,我聽(tīng)到了像打鼓一樣撲通撲通的聲音。哦,原來(lái)是我的心跳聲。
前面的儀式仿佛因我而進(jìn)行地很快。到我了,緊張的我接過(guò)話筒,目視演講稿,熟練的念著每一個(gè)字。突然,我越發(fā)感到緊張,腿也不由得亂抖,我不知所措,一直在心里暗示自己“我可以的,加油!”終于,我堅(jiān)強(qiáng)的演講完畢,獲得了一陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)間,似乎又有一股強(qiáng)大的力量伴隨著自信走進(jìn)了我的行囊。是的,就是自信的力量。
三年,很長(zhǎng)卻又很短,它充實(shí)了我的行囊,里面多了些堅(jiān)持,多了些自信。
我的行囊的作文800字11
在漫長(zhǎng)的人生道路中,我們儲(chǔ)備了無(wú)數(shù)個(gè)行囊;在將要出發(fā)的過(guò)程中,我們聽(tīng)到了父母的叮囑,師長(zhǎng)的勸導(dǎo)以及我們內(nèi)心渴望穿越的廣闊無(wú)垠的知識(shí)的海洋。我們?cè)诼穆猛局衅D難的跋涉,在這一路上我獲得了自信,誠(chéng)實(shí),樂(lè)觀三個(gè)行囊。
擁有了這三個(gè)行囊,使我的人生再無(wú)缺憾可言,我為自己的成功而感到慶幸,我為自己的選擇而感到自豪,我堅(jiān)信我的抉擇是正確的。我為自己的道路刻苦奮斗,堅(jiān)持不懈的前進(jìn)到底。
如果要我在自信,誠(chéng)實(shí),樂(lè)觀三個(gè)行囊中舍去一個(gè),那么我寧可舍去樂(lè)觀,因?yàn)殡m然樂(lè)觀沒(méi)有了,但只要有了誠(chéng)實(shí)和自信就足夠了,有了誠(chéng)實(shí)的自我,會(huì)贏得大家的信賴,有了自信的心境,總有一天,我會(huì)重新找回以前那個(gè)樂(lè)觀向上的我,令我感到自己曾今丟失的東西已失而復(fù)得。然而,如果我丟棄的`是誠(chéng)實(shí),那我將不能取得大家的信任,甚至因?yàn)槲业腻e(cuò)誤抉擇,導(dǎo)致我誤入歧途。因此,我知道,什么都可以沒(méi)有,惟有誠(chéng)信不可缺失;這樣,我才不會(huì)因?yàn)樽约旱牡缆纷咤e(cuò)一步,而闖入絕路,迷失自我。
但是,我并沒(méi)有在自己的想象中丟失誠(chéng)實(shí)和自信,就算我永遠(yuǎn)不能積極樂(lè)觀的面對(duì)生活,但我相信,自信的我如果誤入歧途,在我以自己自信的心態(tài)里,總會(huì)有走出誤區(qū)的一天;從而一步步邁向成功。
在我漫無(wú)目的的人生路中,我在急切的尋找著自己曾經(jīng)丟下的那一份樂(lè)觀;我相信我一定能找到它,并把它完整的保存到自己的心靈深處。我真誠(chéng)的心仿佛感到樂(lè)觀的水晶宮殿的大門正向我開(kāi)著?傆幸惶煳視(huì)重拾樂(lè)觀,找回一個(gè)全新的自我。
我將會(huì)帶著我還擁有的兩個(gè)行囊一起去尋找它,我相信,沒(méi)有多久,它將會(huì)出現(xiàn)在我面前。我會(huì)在找到它后更加自信,誠(chéng)實(shí),樂(lè)觀向上;充實(shí)的過(guò)好我的每一天。那時(shí),我將會(huì)坦然的面對(duì)以往乃至以后的種種挫折,即使是多么艱難,我也會(huì)毫不猶豫的走下去;因?yàn),不管多么痛苦,那是我自己選擇的路,我一定會(huì)堅(jiān)持把它走下去,一直走向成功,迎接挑戰(zhàn)。
我的行囊的作文800字12
夜空中有了繁星的陪伴才不顯得孤單寂寞,森林中有了百鳥(niǎo)的歌唱才不顯得蔭郁無(wú)聊,大海中有了魚兒的盡情暢游,海鷗的點(diǎn)綴才不顯得單調(diào)乏味……一個(gè)個(gè)大的行囊中往往因?yàn)橛懈改傅年P(guān)懷,朋友的陪伴,師長(zhǎng)的教導(dǎo),使人感到無(wú)限的愜意與美好。
十五年,回首自己走過(guò)的'路程,在不經(jīng)意間,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了好多,而面對(duì)蛋糕上的十五支蠟燭,周圍洋溢著家人得笑臉,在微弱的燭光的映襯下,父母的臉上多了幾道深深的皺紋,那是歲月的痕跡……想起曾經(jīng)在他們身上撒嬌的情景,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。小學(xué)的五年,是媽媽每天騎著自行車接送我,每天四個(gè)來(lái)回,卻從來(lái)不會(huì)乏味、抱怨;忘不了爸爸一年365天早出晚歸的情景,弱小的身軀卻需要承擔(dān)起整個(gè)家庭;忘不了那幾句永遠(yuǎn)重復(fù)的關(guān)懷的話語(yǔ),在這一路上,你們給了我無(wú)限的動(dòng)力,我不知道該說(shuō)些什么做些什么表達(dá)我現(xiàn)在的情感,只想告訴你們那句缺少新意但又飽含深情的那句的話語(yǔ):“我愛(ài)你們”。
政治課本上有這樣一段話:朋友是我們的精神支撐,我們每天與朋友相處的時(shí)間甚至多與家人,朋友之間要相互信任……不知道是我對(duì)友情的認(rèn)識(shí)太高還是編者不懂友情,這幾句話雖然說(shuō)的是事實(shí),但聽(tīng)起來(lái)總是讓人覺(jué)得生硬、枯燥,甚至有些可怕,我想,生活中的事例是見(jiàn)證友情的最佳評(píng)價(jià),在對(duì)一些事情感到彷徨、措手不及的時(shí)候,是他們?cè)谏磉吔o我打氣、鼓勵(lì)。每當(dāng)想的這些,我感覺(jué)自己應(yīng)該是世界上最幸福的人了吧!
……
這十五年的歷程,是父母、朋友、親人的共同努力的見(jiàn)證,生活中有了他們的陪伴,才會(huì)變得七彩,又了他們才會(huì)快樂(lè),有了他們才會(huì)成長(zhǎng)。歲月是一位使者,他讓我們之間的情感更加細(xì)膩與豐富,人生的行囊中,裝著他們的祝福,永遠(yuǎn)是我的生命中最寶貴的財(cái)富。
我的行囊的作文800字13
人生如夢(mèng)。暮然回首,我在人生道路上已經(jīng)走過(guò)了一條充滿酸甜苦辣的小巷,它的名字叫“七年”。回首那過(guò)去的七年時(shí)光里,我們身背行囊,行走在成長(zhǎng)的路上。那行囊里每一樣?xùn)|西都是不可缺少的:
行囊里的父愛(ài)
我走在路上。跌倒時(shí),他將我扶起;下雨時(shí),他為我撐起雨傘;失敗時(shí),他給我鼓勵(lì);迷路時(shí),他為我指明方向。他就是給我最多保護(hù)的那個(gè)人——我的爸爸。記得小時(shí)候?qū)W自行車,爸爸教會(huì)我基本動(dòng)作和要領(lǐng)后,就一直站在我旁邊,給我鼓勵(lì)。當(dāng)我摔倒時(shí),他會(huì)心疼,但他不會(huì)過(guò)來(lái)扶我,他說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)!蹦菚r(shí)候,爸爸已經(jīng)在我的心靈深處埋下了一顆種子,叫堅(jiān)持。我把它放進(jìn)了我的.行囊里。
行囊里的話語(yǔ)
我走在路上。迷茫時(shí),她給我肯定;不解時(shí),她給我?guī)椭。她就是我最尊敬的那個(gè)人——我的老師。我曾經(jīng)是個(gè)叛逆的小女孩,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次抱怨爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我玩,我曾為了一個(gè)玩具和爸爸媽媽吵架甚至不回家……我像一只斷了線的風(fēng)箏。是老師,她告訴我要理解父母,她讓我明白了父母沒(méi)時(shí)間陪我是因?yàn)橐嶅X,給我更好的生活。她說(shuō):“天下父母無(wú)不疼愛(ài)自己的子女!蹦菚r(shí)候,老師已經(jīng)在我的腦海里雕刻了兩個(gè)字:諒解。我把它放進(jìn)了我的行囊里。
行囊里的歡笑
我走在路上。人生難免有挫折,朋友,是傷心日子里的一把吉他,為你彈走所有的煩惱和痛苦。那一年的某一天,疼愛(ài)我的爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。我傷心欲絕。是她,拉著我的手,給我安慰、溫暖。她帶我去了一座小山上,她說(shuō)對(duì)著天空大叫會(huì)舒服很多,她陪我一起叫,一起哭,一起笑。她說(shuō):“樂(lè)觀是走向成功的前提!蹦菚r(shí)候,我找到了任何困難和挫折的天敵——樂(lè)觀向上。我把它裝進(jìn)了我的行囊里。
上帝拖著虛影,轉(zhuǎn)動(dòng)著這個(gè)龐大的世界。而我們都是這個(gè)世界里渺小微茫的存在。地球一直在轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間不停在飛逝,愿我們能在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢。背著自己的行囊,走出屬于自己的華麗人生。讓自己成為生命中最大的贏家!
我的行囊的作文800字14
我并不想告訴你我的理想是有多么偉大,或是我的經(jīng)歷是多么令人驕傲,我只想說(shuō)關(guān)注身邊的你會(huì)發(fā)現(xiàn)你將會(huì)得到更多,相信我,因?yàn)槲揖褪沁@么做的。
——登山者的話
我站在自家的陽(yáng)臺(tái)上看著太陽(yáng)遙遙無(wú)期的向地平線那端墜落,像巨大的血滴一般。我想我應(yīng)該去攀登,去飽覽一份真正的日出,然后我真的打算開(kāi)始自己的旅行。父親將整理好的行囊交給我,母親拉著我的手一遍又一遍地叮囑我要照顧好自己,我點(diǎn)了點(diǎn)頭向他們道別,然后背起行囊向前邁去。行囊沉甸甸的,我知道父母將滿滿的愛(ài)裝入其中。
走了好久,我在日落之前抵達(dá)了另一個(gè)村莊。夕陽(yáng)的余暉灑向整個(gè)村莊,為鱗次櫛比的房屋鍍上一層金,村莊里的人熱情樸素,他們友好的.將我留下。夜晚村民們圍在我身邊催促著讓我講外面的世界,當(dāng)我講到我的目標(biāo)時(shí)許多人鼓勵(lì)著我并為我祈禱,我看著村民樸實(shí)的臉有暖暖的感動(dòng)流淌在心底。第二日我在天亮前便離開(kāi)了村莊,背著我重新整理好的行囊向前邁去。行囊沉甸甸的,我知道善良的人們將祝福與鼓勵(lì)裝入其中。
終于在某個(gè)天亮前的時(shí)刻我到達(dá)了巍峨的山腳下,抬頭望著高聳入云的山頂我將行囊緊緊的扣搭在肩上,我深吸一口氣向郁郁蔥蔥的山林邁出了第一步。慢慢地,我覺(jué)得四肢無(wú)力,腿像灌了鉛一般沉重,呼吸也慢慢的緩慢起來(lái),我停在了半山腰向四周望去。那樣的高度我甚至能看到來(lái)時(shí)的路。周圍開(kāi)始明亮起來(lái),山巨大的影子將我的影子蓋住,我想我不該再停留了,于是我不知疲倦的再次向那個(gè)遙不可及的高度發(fā)出挑戰(zhàn)。
我攀登到了頂峰,我看到太陽(yáng)慢慢的從地平線那端升起,仿佛一個(gè)巨大的火球在黑暗中掙扎重生。猛地,當(dāng)太陽(yáng)躍然于地平線之上時(shí),耀眼的光一下子迸發(fā)了出來(lái)為四周所有的事物都描繪上了艷麗的色彩,仿佛整個(gè)世界都在燃燒。我依舊背著沉甸甸的行囊,我知道我親自將自己的勇氣裝入其中。
我站在山頂,飽覽了那份日出的壯美,手不自覺(jué)的抓緊了背上的行囊,感受到來(lái)自四面八方的暖流匯聚于此,然后如決堤般涌上我的心頭。
我的行囊的作文800字15
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,七年級(jí)也即將過(guò)去,六年級(jí)的畢業(yè)典禮的情景仿佛還在眼前,我感覺(jué)到我的時(shí)光從軌道里脫落。一路上,我們走走停停,有歡笑,也有哭泣;有喜悅,也有悲痛!白怨庞⑿鄢錾倌辍保谶@青春的大好時(shí)光里,我們游盡書海,走遍天涯。那個(gè)一路伴隨著我們的小行囊早已慢鼓鼓的了。
行囊里有父母的叮嚀。在剛進(jìn)晨光的第一天,父母還如同我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一般地叮囑我:好好學(xué)習(xí)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、上課要認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)要認(rèn)真完成……雖然這些話我都不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了,但每一遍都包含著他們對(duì)我深深的愛(ài)。我把這份愛(ài)裝進(jìn)了行囊。我想,有了這份愛(ài),我在成長(zhǎng)的道路上一定不會(huì)感到寒冷。
行囊中有師長(zhǎng)的教導(dǎo)。我坐在教室里,等待著老師為我們傳授新的知識(shí)。一張黑板、二寸粉筆、三盡講臺(tái)、四季無(wú)悔。老師們?cè)谥v臺(tái)上不厭其煩地為一屆又一屆學(xué)生傳授著同樣的知識(shí)。書本上的方塊字不會(huì)變,書本上的“+-×÷”不會(huì)變,書本上的二十六個(gè)字母和一張一張的地形圖和氣候圖也不會(huì)變,但老師的雙鬢一年比一年花白。雙眼一年一年更加深陷,鏡片一年更比一年厚了。從初一到初三,一屆又一屆的桃李。每一間教室都如同老師們的第二個(gè)家。老師傳授給我們的不止是書本上的定律,更多的是做人做事的道理。我把這些道理裝進(jìn)了行囊。我想有了這些道理,我在成長(zhǎng)的.道路上一定不會(huì)迷失方向。
行囊里有朋友的關(guān)愛(ài)。我跟欣就如同二重唱的一個(gè)聲部,同一棵薔薇樹(shù)上的兩朵最艷的花。生活中,我們互幫互助;學(xué)習(xí)上我們你追我趕;失落時(shí),互相安慰和鼓勵(lì);成功時(shí),一起分享快樂(lè)和喜悅。還記得上學(xué)期月考前,我復(fù)習(xí)時(shí)有一處沒(méi)有弄明白,我問(wèn)了許多同學(xué),他們都不肯告訴我。只有欣愿意一遍又一遍講解給我聽(tīng)?匆(jiàn)我弄清楚后的喜悅,她也開(kāi)心地笑了。我把這份喜悅裝進(jìn)了行囊。我想,有了這份喜悅,我在成長(zhǎng)的道路上一定不會(huì)孤獨(dú)。
行囊里還有誠(chéng)信、堅(jiān)強(qiáng)、自覺(jué)等財(cái)富,我堅(jiān)信“自古英雄出少年”,在成長(zhǎng)的道路上我一定能積累更多的財(cái)富,最終成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
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