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小學(xué)六年級一起走過的日子作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級一起走過的日子作文，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級一起走過的日子作文1
和往常一樣，天空中下著毛毛細(xì)雨，滴答滴答的落在地上，本來應(yīng)該在雨下歡樂嬉戲，而現(xiàn)在卻覺得猶如傾盆的酸雨，看著秋天的楓葉悄然落下，不經(jīng)身體一顫…望著手里拿著薄薄的同學(xué)錄，卻顯得如此沉重。
一頁一頁的翻著…看著…姓名，年齡，性格，留言，看著一句一句的勿忘我�，F(xiàn)在卻心痛刀割………從6歲走進(jìn)學(xué)校的一霎那，就注定了有一天會分離，不愿太過的悲傷…但是又能怎樣，帶著我們的友誼與快樂照進(jìn)了那永遠(yuǎn)取不出來了的照片里。從小，我們一起在學(xué)校玩沙包，玩卡片，下雨了。我們用校服當(dāng)雨傘一起肩并肩的奔跑在回家的路上，一腳一腳的踏在泥濘的'路上，卻不說：我累了，好臟啊…因為我們在一起，我們在一起的話就不會害怕，一天天的過去了，和老師的感情也越來越深。漸漸的…我們，長大了，我們有了脾氣，但是這能怎么樣，這不能阻止我們的友誼，雖然我們會偶爾吵架，雖然我們會偶爾不理誰，雖然…但是，我們依然是最好的朋友，我們內(nèi)天對著天空大喊：我們永遠(yuǎn)在一起!我們是最好的朋友!……永遠(yuǎn)?真的是永遠(yuǎn)嗎?第二天，和平常一樣背著書包快快樂樂的去了學(xué)校，卻忘記了我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了…突然想起昨天在學(xué)校里瘋狂的填寫著同學(xué)錄。生怕忘記了對方…平靜了下來。手不經(jīng)意間的觸到了口袋。鼓鼓的，拿出來一看，是昨天照畢業(yè)照的時候，你給我的禮物，上面寫著：不要忘記我們的友誼!我們永遠(yuǎn)在一起!…看著看著。一滴一滴的淚水滴答在禮物盒的上面…哭笑著說：我們永遠(yuǎn)在一起?可是。我們能再見面嗎!……矛盾的我重復(fù)著內(nèi)句話：我們還能再見嗎…
看到小孩們一起快樂的嬉戲著……而我卻在馬路邊拿著同學(xué)錄看著哭…
內(nèi)天和往常一樣，天空中又下起了雨……
小學(xué)六年級一起走過的日子作文2
穿過歷史的煙云，仿佛看到了宏偉的唐朝。唐朝的繁榮昌盛，雄渾氣度，是否在你腦海中浮現(xiàn)？唐朝，我認(rèn)為最有魅力的——是唐詩。
很小的時候，就聽父母在耳邊吟誦：“床前明月光，疑是地上霜……”父母是有心讓我多接觸唐詩的，而我也一直深深享受著唐詩。它如一杯清香沁脾的茶，香味早已深入我的骨髓；似一朵嬌艷欲滴的花，它的美持久地在我的腦間縈繞……
當(dāng)我失意消沉?xí)r，李白那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！惫奈柚遥划�(dāng)我懶惰散漫時，“少壯不努力，老大徒傷悲”又點醒了我；當(dāng)我夜間賞月時，王維那“明月松間照，清泉石上流”使我滿心歡喜，家鄉(xiāng)的山水如此靈動！看見一位軍人，總會想到他是否會有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的堅定意志和豪邁氣概。沒有什么東西可以像唐詩一樣可以穿越千年而無時無刻不占據(jù)我的生活。
唐詩��！唐詩！你凝聚著多少人的心血，你身上有著多少人的喜怒哀樂！——唐朝既是輝煌的，又是糜爛的，值得慶幸的是，總有一群民族的脊梁在為天下蒼生奔走呼告�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫一生關(guān)心民生疾苦。這種憂國憂民的愁，何嘗不是唐詩的一大魅力？
與唐詩一起走過的日子，聽到了它的精神吶喊，喊出了唐朝的.恢宏氣魄，喊出了詩人們心底的聲音！唐詩是中華民族古典文化的瑰寶，涉過時間的長河流傳千年，超越一個鼎盛時代的一切，抽象為唐代的符號。
與你走過的近十年光陰里，我已清楚地明白，不能沒有你！可愛的伙伴——唐詩。
小學(xué)六年級一起走過的日子作文3
時間像指間流過的細(xì)沙，不知不覺便已悄然溜走。小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。在這五年里，那些一起走過的日子，或辛酸，或快樂，或緊張，或迷茫，都是令人難以忘懷的。
踏過校門，穿過長廊，就來到了學(xué)校的操場。長長的跑道上，我依稀看見體育課上測驗500米的我們，行至半圈，我們累得氣喘吁吁，額頭上冒著豆大的汗珠，雙腳酸軟無力，卻依然繼續(xù)堅持；操場內(nèi)環(huán)的'草坪上，我又仿佛看見那夏日毒辣的陽光下，走著“矮子步”的我們，正被對方滑稽的姿勢樂得東倒西歪，笑聲響徹天際；還有和4班的那次拔河比賽，我們每個人都用盡全力，加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲，伴著記憶在耳邊響起！
沿著教學(xué)樓的路走到盡頭，種著好幾棵白玉蘭樹，花開的時候，高雅的白玉蘭像一圣潔的精靈在樹枝間跳舞，優(yōu)雅極了。還記得我們四年級時，老師帶我們?nèi)ビ裉m樹下寫生，從下往上看，那盛開的白玉蘭亭亭玉立，像是高潔的仙子，它的花瓣白至透明，像是用玉石雕琢而成，我們都沉浸在白玉蘭的美麗，用心涂抹畫紙，直到今天，我還留著那張稚嫩卻無比用心的畫作。
轉(zhuǎn)眼間又來到校園大巴的停車場，想起我們一起參加過的春游和秋游，春光明媚的郊外，秋高氣爽的動物園，還有結(jié)伴去過的鬼屋，都一一留下了我們美好的回憶。
那些風(fēng)景，那些人，那些事，都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏！那些一起走過的日子，我將永遠(yuǎn)留存于心，珍藏、懷念！
小學(xué)六年級一起走過的日子作文4
我家以前有只花色的小狗，因為背上的顏色是黑色的，所以名叫“黑背”。
黑背是我媽媽起的名字，她不愿意給小狗起“小白小黑”之類的名字，反而很愿意根據(jù)小狗的.形態(tài)和顏色來命名。
聽我媽媽說，黑背是從我出生那天抱來的，他的歲數(shù)和我一樣大。
黑背很靈巧，也很聽話。他能接住我從遠(yuǎn)處扔來的饅頭，也能一下子跳上一米高的臺階。有一次，我惹怒了他，他咬到了我的手。那時我還小，不懂事，拿著爺爺給我制作的桃木劍，敲黑背的頭。他很聽話，一直默默的被我打著。我一直在打他，他汪汪了兩聲，嚇了我一跳，似乎是在警告我，媽媽大聲喊著：“別再打他了，否則，他會咬你的。”我雖然聽到了媽媽的告誡，但不相信他能把我咋樣。于是我拿起桃木劍繼續(xù)打，這回可真把他惹怒了，一口咬到了我的拳頭，但他似乎并不想傷害我，接著就松開了。我的手上有一排整整齊齊的牙印，但是沒有出血。
漸漸的，我長大了，黑背卻越來越老，身體越來越不行了。但我一直都很喜歡他。
有一次他生病了，我非常著急。媽媽給他拿了點藥，希望他能恢復(fù)。媽媽那著大針管，扎進(jìn)黑背的脖子，一邊撫摸著他，一邊說：“乖，打上針就好了�！彼怨缘呐吭谀抢镒寢寢尨蜥槨＿^了幾天，他好了，和從前一樣活蹦亂跳的。
可是過了幾年，一場大病奪走了她的生命。為此，我哭了大半天。
我和黑背一起走過的日子，我永遠(yuǎn)不能忘記。
小學(xué)六年級一起走過的日子作文5
那是一個平常的雙休日的晚上，吃過晚飯后，我們一家人坐在桌邊聊著天。
后來，爸爸摸了摸頭發(fā)，說：“唉又有白頭發(fā)摸出來了。來，乖兒子，幫我拔掉�！蔽覙奉嶎嵉嘏苓^去，幫爸爸拔起了。
“一根，兩根，三根……”我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)白了好多啊�？粗桓桓陌装l(fā)，我的心頭一涌起一股莫名的疼痛。
回憶起和爸爸一起走過的日子，才發(fā)現(xiàn)爸爸這些年，為了我，為了家，付出的心血實在是太多了！他把所有的愛傾注在我的身上。
白天的時候，爸爸要工作，忙前忙后，不知疲倦�；丶液螅�要關(guān)心我，關(guān)心家。
事件的年輪肆無忌憚的見爸爸的黑發(fā)染成了白發(fā)，并且在爸爸的面龐上也留下了歲月的印跡。
隨著時間的流逝，我長大了，爸爸卻漸漸蒼老了。
爸爸就是這樣精心的陪著我，走過了15個年頭。記得小時候，爸爸總是會把我放在肩上，帶我出去散步。
每當(dāng)我坐在爸爸的.肩膀上，心中的興奮便難以抑制。幼小的我，對于未知的的世界的渴望太強(qiáng)烈了，總是希望去一探究竟。
站得高，看得遠(yuǎn)。每當(dāng)我當(dāng)我坐在爸爸的肩膀上，總是東瞧瞧，西看看，一副神氣活潑的樣子。
而且，我不會再又被別人撞到的煩擾了。低下頭看看爸爸，他的臉上也有燦爛笑容。
現(xiàn)在我上中學(xué)了，而且開始住校了，爸爸的愛始終陪伴著我。
看看爸爸陪我走過的這段日子，看著一串串深深的腳印，我讀到了濃濃的父愛。
小學(xué)六年級一起走過的日子作文6
無數(shù)次成功與我擦肩而過，無數(shù)次失敗又偏偏砸我個正著，但我沒有放棄過與自己“賽跑”。在步入成功的道路上我選擇了永遠(yuǎn)的攜夢想堅持…..
我的學(xué)習(xí)之夢很簡單，就是希望自己永遠(yuǎn)的優(yōu)秀，留住心底的一份驕傲。夢想，就像是希望在辛苦的努力中澆灌出明艷的花朵。但追夢的過程卻沒那么簡單。在追尋夢想的過程中，我懂得了很多——上小學(xué)時，一直以來我的成績還不錯，到了五年級時語文老師更加器重我，我十分自豪。到了后來自豪轉(zhuǎn)變成了自負(fù)，就眼睜睜的“看”著自己的'成績一步步的下滑——從一百到九十，從就是到八十五甚至八十，我也沒有自悔之心。
我開始憎恨老師，厭煩了聽講，不愿和朋友說話，把自己的內(nèi)心封鎖起來。但是我很慶幸翻閱自己的日記，曾經(jīng)立下的夢想誓言及時喚醒了我。重拾夢想，調(diào)整好自己，我終于走出了這個陰影。這次經(jīng)歷告訴我，世上沒有后悔藥可吃呀，實現(xiàn)夢想就要無懼無畏、自制自省、永不停歇！
升入初中后，我認(rèn)識了很多新朋友，她們待我都很真誠，老師也很親切。我開始改變了，不像之前那樣自私，心里不再埋怨，學(xué)會了認(rèn)真與努力。努力終會有回報，我的成績也漸漸提高了，竟在升學(xué)考試中考了班里第六名，我欣喜起來，如百萬金幣砸到我的頭上。
第二次考試成績更讓我意想不到，這段日子的拼搏有了回報又提升了兩個名次，數(shù)學(xué)成績竟令自己都大吃一驚。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績，相信美麗的思想不等于美麗的結(jié)果，如果行動沒有果斷的句號，結(jié)果就沒有美麗的驚嘆號！
小學(xué)六年級一起走過的日子作文7
每當(dāng)孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，是因為那永不磨滅而又充塞歡笑淚水的三個年頭 , 還是因為我們曾一起走過的日子?
那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的'胳膊，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣。可那樣的日子里卻不能沒有你。
你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個兒心里常為一些瑣碎的事情，郁悶不樂。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個半死�？赡銋s說，這是上帝賜予我的“快樂天使”，由于無奈我的壞心情，只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松，玩心頓起，一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒�！�
接著，咱倆笑成了一團(tuán)，引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。
“好慘了。哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。
一天上早操，。你發(fā)現(xiàn)操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒吃到，卻給蜇了個“滿頭包”。最后還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
如今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!
小學(xué)六年級一起走過的日子作文8
與朋友一起走過的日子，都是我最開心的時光。
我從小活潑開朗，圍繞在我身邊的朋友也有很多，我身邊的這些朋友都是很棒的。每個人的身上都有著各自的優(yōu)點，與朋友一起走過的日子，我從他們的身上學(xué)到了很多的東西。
我有一個很善良的.朋友，喜歡樂于助人。在她的影響之下，我漸漸地也不在如從前那般的遇事則避。生活中，當(dāng)我注意到有人需要幫助的時候，我也會主動的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說過我，說我與從前那個帶著點冷漠的我不一樣了。
與朋友一起走過的日子，我潛移默化的受到朋友的影響，讓我發(fā)生了些許的變化。我成長路上的變化，很多也都多虧了我身邊的朋友。
我還有一位很優(yōu)秀的朋友，一直以來，在學(xué)習(xí)上他都名列前茅。他很刻苦，很用功，他身上對知識的渴望與專研都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一面。當(dāng)我與這位朋友呆在一起的時候，我都仿佛能夠受到他這種在學(xué)習(xí)上的沖勁，能讓我也能夠在學(xué)習(xí)上充滿著動力。我時常還調(diào)侃我的這位朋友，說他是我成長路上的明燈，有他在我就能獲得學(xué)習(xí)的方向，以及他身上傳遞給我的學(xué)習(xí)動力。
與我的這位朋友呆在一起，我常常都能夠感受到一種正能量。這是對未來的無限向往，是對生活中充滿著希望。
他的優(yōu)秀，讓我望塵莫及，但也幸虧有他，讓我一直都在進(jìn)步。我也不奢望自己能夠在學(xué)習(xí)上超越他，只是求能夠通過不斷的努力進(jìn)步，縮小與他之間的距離。我心里的這個小算盤，從來都不掩飾，也直接與朋友說過，希望我每天都能進(jìn)步一點，然后健步一大截。
與朋友一起走過的日子，我學(xué)會了很多，也有很多的收獲。
小學(xué)六年級一起走過的日子作文9
多少年來，是父母一直陪在我的身邊，是他們無微不至地照顧著我，是他們在默默地關(guān)心我，愛護(hù)我，鼓勵我，是他們與我一起走過了千千萬萬的日子……
那年，我們從茂名搬到桂林已經(jīng)有半年了，都說“桂林山水甲天下”。那高大的象鼻山，清澈如底的河水，能夠清楚地看到水下的石子，水碧綠地像一塊大翡翠，河水像是靜止不動的，只有船劃過時，才會有一道道波瀾。那時，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到街上去玩耍，我總要坐在爸爸的肩上或讓爸爸背我，每次回家時，我都睡著了，爸爸輕輕地把我抱到床上，生怕把我弄醒。每天早上一醒來，第一眼見到的總是爸爸，他總是在等我醒來，醒來后他就會幫我換衣服，然后讓媽媽煮一點早餐，吃飽后，我都會陪爸爸出去散步，每一次出去散步，我都會回想過去與父母一起走過的'日子。
每天，在上學(xué)的路上，媽媽總會挽著我的手送我去上學(xué)，每一次媽媽把我送進(jìn)校門時，都能從媽媽的眼中看出一種期望，有時，我在想，父母老了后是什么樣子，而我長大后又是什么樣子的呢？所以我一定要好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)。
每一次，在我生病時，總是爸爸帶我到醫(yī)院，媽媽就照顧我，在那種時刻，我都能看出父母的焦急，可他們的焦急每次都埋藏在心底，我知道，他們是不想讓我知道，為他們擔(dān)心，同時，我也不想讓他們擔(dān)心，在生活中他們總是想盡力辦法讓我高興，我也明白，所以每次都面帶笑容地面對他們。
與父母一起走過的日子，是我最快樂的日子，是我最難忘的日子。我愛我的父母，我喜歡與父母一起走過的日子。
小學(xué)六年級一起走過的日子作文10
秋風(fēng)吹過，幾片樹葉落下，伸出手接住一片，看著這枯黃的葉片，無端的想起一句詞：“古道西風(fēng)瘦馬”。也許這就是孤獨。
跨入九年級，孤獨便與我同行，或在散步的街燈下，或在伏案寫作的燈光中，亦或在清晨的讀書聲中。孤獨無所不在，它充滿了我的生活。
突然感覺沒有人再真的懂我，突然感覺學(xué)習(xí)好煩，突然感覺無人交談，隨時在深夜中奔跑，只為獲得安寧的心。孤獨與我同行。
在燈光下獨自書寫著一個個數(shù)字，抬頭看向窗外，只是一片漆黑一片安靜，不由自主的有些慌亂，只想找一人談?wù)勑模г箖删鋮s以萬家燈火熄。孤獨與我同行。
清晨坐在窗邊讀書，卻突然看見了初升的太陽，有奮發(fā)，有活力。想到和誰感慨兩句，卻無人在身旁。孤獨與我同行。
漸漸地，我擁有了一顆孤獨的心。它融入我的生活，演奏出一首首動人的樂曲。在孤獨中漸漸長大，找尋到真正的自己。
與孤獨同行，我變得冷靜，我學(xué)會靜下心�！胺堑礋o以明志”，也許正因著孤獨帶來的寧靜，我學(xué)會去尋找我的目標(biāo)，我的夢想。我不孤獨。
與孤獨同行，我發(fā)現(xiàn)燈光下的數(shù)字竟如此富含韻律。如同一曲奇妙的`音樂伴隨在我周圍，讓我一次次去興奮，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去探索。我不孤獨。
與孤獨同行，我看到無數(shù)偉人的身軀在我身邊挺立。與馬克思探尋真理，與拿破侖交談志向，與貝多芬遨游音樂海洋。我不孤獨。
終于我發(fā)現(xiàn)，正因為孤獨我已長大！終于我發(fā)現(xiàn)，正因為孤獨我學(xué)會堅強(qiáng)！終于我發(fā)現(xiàn)，孤獨便是一場青春的旅行！讓我興奮，使我向上，帶給我更多收獲。它充溢我的人生，在我沖向理想的彼岸。
小學(xué)六年級一起走過的日子作文11
秋風(fēng)，像把鋒利的鐮刀，從樹上刮過，半綠半黃的樹葉刷刷地飄落下來，讓人心中多了幾分涼意。我彎腰拾起一片樹葉，把它夾進(jìn)了我手邊的書里。倏地我呆愣了一會兒，陷入了無盡的回憶。
記憶中的她是個極樂觀的女孩，無論何時她的嘴邊總是掛著甜美的笑容。我曾笑她：微笑恐怕是你的代名詞吧。當(dāng)然，作為一名學(xué)渣的她也難逃考試這一大“魔手”！一改往日的微笑，她沉默地坐在那，表情陰冷，直覺告訴我，她哭了。我終于懂了：一個大大咧咧的突然安安靜靜的`坐在那里，為何讓人心疼。我湊了過去，她抬眸望我，眸中隔著一層水霧。她輕輕捶打我一下：為什么你考這么好！”我愣了一下，她又輕打我一下：“你等著，下次我一定努力！”她還不肯罷休：“下次別考好，小心我掐死你�！睘楸碚\意，她還做勢掐了我脖子一下。“呵呵，”我輕笑，“原來你一直羨慕我呀！呵呵！”“誰羨慕你！”她扭頭道。偌大的教室里，兩顆心靠得更緊了。
時間，猶如白駒過隙。一眨眼，便一年。她已脫離了學(xué)渣這隊伍，加入了學(xué)霸聯(lián)盟。或許，別人會驚訝她的進(jìn)步！可是，只有我知道，她每晚背書到多晚，做過多少本練習(xí)；也只有我知道，她得了第一時，那個自信的微笑有多美。
時光給美好的回憶蒙上一層厚厚的灰塵。過了那個秋天，我們就再未見過，我多希望時光能夠回頭，回到我們相遇的瞬間。
西風(fēng)驟起，書頁飛快翻轉(zhuǎn)，一直到了第一頁，上面有著她飄逸的字體：愿時光不老，我們不散！可如今，我只能道：物是人非事事休，欲語淚先流，愿歲月靜好，你亦安好！
小學(xué)六年級一起走過的日子作文12
還記得一起走過的日子嗎?有可能你已經(jīng)不記得了。但是，也許我們都有太繁忙的事情，所以沒有一分鐘可以記憶的時間。那些曾經(jīng)擦肩而過的人，容貌很容易被從腦海中抹去。
一起走過的日子，帶著歡欣。也帶著失落，不可能總是給你晴天，也如此時般，就有著陰郁。
還記得曾經(jīng)赤腳走在鵝卵石路上，說這樣鍛煉會有好處，腳底有穴位神經(jīng)，可以打通人的穴位，進(jìn)而促進(jìn)血液循環(huán)，鵝卵石咯的我腳底生疼，可是你卻一臉愜意，我第一次感到疑惑，為什么個人感覺總是相差很大?
所以，不要隨便去揣摩別人的心思，對于知趣的方法，我寧愿選擇沉默。
寧愿選擇在以后的'生活，別人無論如何，面對之后，總是選擇默然。
一起走過的日子，有太多難忘的事情，我不會想要將這已經(jīng)可憐的記憶忘卻，沒有時間來想，那么即使不在，一分鐘，一分鐘總可以吧。
一起走過的日子，仍然只是沉默性的看著你仍然如是飄揚的長發(fā)，你的身影總是在朦朧中這樣模模糊糊，已經(jīng)不再一起你的容顏，只熟悉現(xiàn)在的面孔，那自行想象出的五官，不是拼湊出的你的容顏。
一起走過的日子，總是難忘，和你在一起，總是恍惚有一種陪襯的感覺，那是我很傻，傻得不知何為真正的友情。
不會在記得更加詳細(xì)的事情，聽說，人在將要去世的時候，腦海中會拼接出你用一輩子來記憶的人的容顏，但是不知道是不是真的，那么所有關(guān)于你的記憶，只有在那時候遙相憶?
不知在那時候，你我走過的日子會如何?
也是像從前，溫馨，還是令人不敢細(xì)細(xì)揣摩?
那時是否也同唯一值得的記憶一樣，漫步在鵝卵石路上，有風(fēng)淡淡，拂面而過……
小學(xué)六年級一起走過的日子作文13
七年級剛開學(xué)的時候，我心里既緊張，又喜悅。畢竟，從那天開始，我就成為一名中學(xué)生了！
我背著書包，帶著滿懷的好心情走進(jìn)了教室。當(dāng)我看見一張張陌生的臉孔時，心里頓時不由得恐懼起來。
我找了一個座位，坐了下來。靜下心來發(fā)現(xiàn)旁邊有一個女生。她——圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的，炯炯有神的大眼睛，鼻子下方有一張小巧的嘴巴。她那水靈靈的'大眼睛中，流露著聰明與才慧。
見我注視她，她便主動和我打了招呼，并熱情地問我叫什么名字。我當(dāng)時恐懼的心情，慢慢的散了。后來幾天，我們每一天都在一起，漸漸地，我們成了無話不談，互助互愛的好朋友。
當(dāng)然，再好的朋友，也有吵架的那一刻。
那一次，我們一如既往地在一起玩耍，玩著玩著，竟因為一件小事吵了架，倔強(qiáng)的我們誰也不理誰，就這樣分開了。分開之后，我很傷心，每天魂不守舍的，因為，她是我來到這個陌生的學(xué)校，第一個認(rèn)識的朋友。又過了幾天，我實在忍不住了。于是，我情不自禁地走到她身邊，告訴了她事實的真相，并且向她道了歉。說完，她不假思索地原諒了我。我們又成了一對形影不離的好朋友，直到現(xiàn)在，一直都是…...
和她在一起的2個多月里，雖然小打小鬧時有發(fā)生，但更多的是歡樂。和她一起走過的日子，充滿了歡笑，充實了心靈，收獲了幸福。和她一起走過的日子，我好快樂�。∥乙舐曊f：
友誼是一杯濃香的咖啡，滋潤了我的心靈；
友誼是一縷清涼的微風(fēng)，涼爽了我的燥熱；
友誼是一泓甘美的清泉 ，沁入了我的心田。
小學(xué)六年級一起走過的日子作文14
窗外少了幾只麻雀，它們曾攜手一起從我的窗前飛過。我想，它們可能是去尋覓另一個屬于它們的地方。
——題記
手里拿著她送給我的花瓣，上面畫著一顆心，她曾說過這個心一定要一直伴隨著我。這顆心還在只是多了幾道枯黃的痕跡。我不記得那時有什么感觸，只是花瓣上已是滴滴淚水……
那時六年級，一場考試，我在班里從第二變成了第二十二，我的淚水就像斷了線的珠子，她握緊了我的手我依稀記得那雙手火熱的溫度，她說了什么安慰我的話似乎都忘記了，但只記得一句話“退步有原因，要從自身找原因”也不知道為什么，這句話的印象總是那么深刻，它可以作為名言警句也可以，作為我和她的回憶吧。我們就一起變得更好了……
那也是六年級，也是一場考試，只不過是畢業(yè)考。她手里拿著的錄取通知書是紅色的'，我們最終沒有在一個學(xué)校。我一直記得那個黑色的下午，望著兩張紙上不同的學(xué)校名，怡然愣住，低頭不語。這一刻我明白了“友情”和“分別”真正的意義。淚水奪眶而出。她忽然大喊：要堅強(qiáng)！
……
她一溜煙兒似的拿起書包就走了，難道六年的生活就只讓這三個字終結(jié)了么？也許，沒有更多的話了吧。
相顧無言，唯有淚千行。
霎時間兩年了，我們沒有聯(lián)系，也許是害怕再次分離，不過我知道，我們都曾懷念那段難忘的時光。
也許這次分離是為了下次更好的相遇！
小學(xué)六年級一起走過的日子作文15
花樹在路上一列列種著，又到了盛開的時節(jié)，暖風(fēng)吹過，撥動裙擺和頭發(fā)，櫻花“呼呼”地飄起，又落下，每秒五厘米，陪在她身邊。相遇時，櫻花落了一地，殘落幾枝。
秋天，與那棵樹相遇在院前，零落松枝，顯得孤家，一個人獨獨地立在那邊，我憐憫。我給你看了許多東西，精美的圖冊，里面有我小時候的相片，旅游地點的相處，四季風(fēng)雪的相片。還有我?guī)У亩Y物，標(biāo)本，野花之類的。就這樣，在我給你講故事聽，跟你吃糕點，迷你小昆明的日子里，時間到了寒冬。一天天變冷，人們也在加衣服，你卻仍站著，我蹲在你旁邊，眼里反映著飄著雪的天空和你，越覺單薄，給你粗大的'樹干蓋上一件大衣，在冷風(fēng)中，你又高了點，我覺得你應(yīng)該溫暖了，也不知是我恍惚希望陽光快點從南方回來。
可在這樣的天氣，你是否能站勝，對著世界笑一笑，每一天我都在想。
就在那個奇跡的溫和的冬日里，我在院中望著你長了嫩葉，一抹淡淡的綠，飽滿，有著我的希望。那之后，乍暖還春，你身上頂?shù)难┍淮汗庹找�，融化成春水，滴落在泥土里，濕潤。春風(fēng)后，你有了嬌羞的紅，花苞從中露出，還有微微張開的小口。你的努力，你的美麗，每被我看見，都想珍藏。你沐浴陽光下，你的希望，花瓣一點點開在枝干上，粉紅色的在樹上，慢慢不見，又睜眼，飄在天空中。
旋轉(zhuǎn)的木馬插上翅膀，向蔚藍(lán)的天空，又有粉紅的花瓣和那美好的時光。陪你走過了完整的秋冬春夏，在枝葉的繁茂凋零里分享心中的故事，也期待共同成長的那個更美好的自己。
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