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這就是我的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的這就是我的作文，歡迎大家分享。
這就是我的作文1
在人生道路中，會遇到許許多多大小的事。有悲傷也會有歡樂，有寂寞也會有開闊，有努力也就會有目標，人難道不是有自己的理想有自己的目標才會去努力爭取拼搏的嗎？一定是，不，是百分之百的肯定。有的人看的遠，目標自然就大；有的人只想讓自己、家人或親朋好友過的幸福，有好的'生活。踏實的工作；踏實的學(xué)習(xí)；安穩(wěn)的生活，這樣目標就會十分的渺小嗎?并不是的。同樣都是目標，都是必須通過自己的努力才會擁有的目標，怎么會不同怎么會有龐大和渺小，微妙和遠大之間的區(qū)別呢？成功人士之所以會成功都是靠自己別人意想不到的艱辛努力才獲得的，而背后一定有著自己遠大的目標，然后要比一般平常人付出百倍千倍的努力才會達到。
司馬遷在牢中發(fā)憤寫《史記》時想了此殘生，可一想到《史記》還沒完成，便打消了這個念頭，他之所以會打消這個念頭，是因為他不想死的輕于鴻毛，更重要的是他不想讓自己不能完成父親臨終前的囑托，死也要重于泰山。當(dāng)司馬遷完成《史記》時，這也就證明他已經(jīng)成功了，他自己的目標也已經(jīng)實現(xiàn)了，也實現(xiàn)了他對父親的承諾。
現(xiàn)代畫家徐悲鴻，一生熱愛圖畫，把全部精力都投入到自己熱愛的工作上，曾經(jīng)也被那些和他從事一樣事業(yè)的人恥笑過、羞辱過，當(dāng)時徐悲鴻立志一定會讓那些恥笑的畫者后悔當(dāng)時自己所說的話，于是他每天都在努力的嘗試畫圖，最終功夫不負有心人，徐悲鴻以自己堅持不懈的努力，終于達到了自己的目的，而且他的畫已是舉世聞名，特別是他筆下的匹馬，已經(jīng)達到了爐火純青、栩栩如生的境界，實現(xiàn)了他自己的目標，這離不開他的努力與堅持。
在為自己人生確定目標時，第一目標應(yīng)該是優(yōu)秀，成功只是證明了你在實現(xiàn)這個目標時所付出的努力，并不是關(guān)鍵，，只要努力了、奮斗了，就等于成功了。與其叫成成功的目標，不如只把它當(dāng)成一條道路，走完了，就是這樣。其實，在這條道路當(dāng)中會有很多絆腳石，需要我們努力去嘗試，只有嘗試了，才會知道結(jié)果。嘗試努力解決，這才是目標的“忠實伙伴”。作家周國平說：“成功最多只是第二目標，不妨把它當(dāng)做優(yōu)秀的副產(chǎn)品”。
這就是我的作文2
我的家，是一個充滿喜怒哀樂的家，一個幸福的家，一個極為普普通通的家。但我愛我家，我更愛家中的每一個人。
瞧！這就是我家！記得小學(xué)時，我早上背著書包去上學(xué)！臨走前，媽媽不會忘了她的口上功夫——嘮叨�！耙⒁獍踩剑∩险n要認真聽講！不要說笑話，搞小動作，下課要……”我顯得極為不耐煩，“嗯！”了一聲，逃向?qū)W校。中午，飯菜準時的上了桌，媽媽是嘮叨也準時出現(xiàn)在我的耳邊，“吃飯別噎著……”下午，我背著書包高高興興的回家，可“女高獨唱”有在我身邊響起，嘮叨雖使我很煩，可畢竟是母親對兒女的一種愛呀！我愛我家！我愛媽媽，更愛媽媽的聲聲嘮叨！
瞧！這就是我家！都說爸爸是高大的，是強大的，能為我們遮風(fēng)擋雨的，可在我的爸爸卻與其相反，當(dāng)媽媽的兇暴向爸爸殺來時，還要我和姐姐擋著呢！有一次，爸爸像網(wǎng)絡(luò)少年一般沉迷于網(wǎng)絡(luò)時，媽媽的佛山無影掌向他殺來時，還是被姐姐擋住了，我則說爸爸的好話，使媽媽的火氣降下來了，爸爸才逃過了一劫。我愛我家，我愛爸爸，更愛爸爸的貪玩。
瞧！這就是我家！姐姐是我的'良師，我的益友，更是我的好榜樣。當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時，姐姐幫我輔導(dǎo)，理清思路，到達正確是答案。當(dāng)我孤獨寂寞時，姐姐陪我玩耍，讓我得到了快樂，得到了幸福，得到了我心靈上的充實。當(dāng)姐姐考起湘南學(xué)院時，她做了我的好榜樣，使貪玩的我又奮斗在了學(xué)習(xí)的路上。去大學(xué)的那一天，她告訴我，“進步吧！即使你每天只進步了一點點，最后你也是成功者！”這也許姐姐的人生格言吧！我愛我家，我愛我姐姐，更愛姐姐的指導(dǎo)與教育。
瞧！這就是我家！在這個家里當(dāng)然少不了一個非常重要的人物，那個人就是我。我可是家中的開心果，家中的好勞力，家中的牛皮王。爸媽生氣時，哪一次不是我鬧笑的，家中的哪一件事，我沒承包，家中的牛皮哪一個不是我吹的呢！我愛我家，我愛我自己，我更愛自己的搞笑、勤勞、吹牛。
瞧！這就是我家！一個普普通通的家，一個住著四個人家，一個充滿喜怒哀樂的家，我愛我家，我更愛家中是每一個人。
這就是我的作文3
我就是我，一個平平常常的我，既沒有周杰倫那樣的風(fēng)采，更沒有劉德華的那樣帥氣。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人一種人小鬼大的感覺。
“性格開朗，活潑幽默，平時嘰哩呱啦，愛嘩眾取寵�！边@是同學(xué)對我的一致評價。我不否認，我的確是這樣一個人，如果遇上挫折或者什么不順心的事情，我在大家面前從來不流露半點陰沉，總是在大家面前說笑話，以此來拂去心中的陰云。在學(xué)習(xí)順利，事事如意的時候，我像大多人一樣，說說笑笑，打打鬧鬧，來表達自己胸中的喜悅之情。
記得有一次上早讀時，同學(xué)們都拿出課本念古詩，我打開書包，“哎呀！”我驚叫起來，發(fā)現(xiàn)語文書不見了。噢，想起來了，準是昨天晚上寫作業(yè)時忘記裝進書包里了。于是，我趕緊騎車往家里趕，好在學(xué)校離家不遠，我一會兒就拿來了。組長要我們交作業(yè)本，我拿出語文書，我以為本子夾在里面，然而翻開書后，“糟糕！”作業(yè)本又忘在書桌上了。怎么辦？我靈機一動，就用家庭本冒名頂替。同桌說我要過“八十歲大壽”，準備老師打得縮手縮腳像個王八的。我風(fēng)趣地對同桌說：“我要是王八就好了，有著堅硬的背殼不怕挨打，還能長命百歲呢？”——你們看，我是不是性格很開朗，很活潑，很幽默呢。
還有一次，學(xué)校進行數(shù)學(xué)測試，考前數(shù)學(xué)老師千叮嚀萬囑咐：“考試時別馬虎�！蔽覞M有把握地說：“放心吧，老師，成績肯定提高。”可當(dāng)試卷發(fā)了下來，我頓時傻了眼，只得了一把鋤頭和一個大鴨蛋。仔細一檢查，不是這里算錯了，就是小數(shù)點忘點了。這次不僅沒能提高成績，反而下降了十幾分�；丶液�，爸爸正準備給我煮兩個雞蛋，我對爸爸說：“老師已經(jīng)給了，我要下地鋤草去。”這讓我老爸也摸不著頭腦。——你們看，我是不是說話很風(fēng)趣，很幽默呢。
我優(yōu)點固然存在，但缺點也存在不少。后來經(jīng)過幾次深刻的教訓(xùn)和自我的深刻反省，我的比較大的缺點可能有所改正，但要徹底斬草除根，我知道還要付出更大的.努力。
我就是我，一個性格開朗，活潑幽默，平時嘰哩呱啦，愛嘩眾取寵的我；一個平平常常的我；一個在眾多人群中不易被人發(fā)覺的我。
這就是我的作文4
“要是有夢想，有夢想就要去闖，欠世界一場漂亮的仗�！备杪曉诙吘镁没厥�，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而我們，就是這舞臺的主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則一輩子都不會出彩，甚至被人們遺忘。
其實每個人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們呱呱墜地的'那是瞬間起，就注定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩，為何不表現(xiàn)出來呢？卻要把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入初中那美麗的校園的大門時，對任何地方都充滿了好奇，對到處煥然一新的環(huán)境充滿了新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心中不免有些害怕，通過在學(xué)校公告欄上找到我的班級，進入班級不一會兒，老師便進教室了，對我們說了一些在學(xué)校的注意點啊之類的話，便對我們說：“當(dāng)過班長的同學(xué)請站起來�！苯Y(jié)果就有兩個同學(xué)站起來了，其中之一就是我，老師徑直走到我跟前，問我：“你在小學(xué)當(dāng)過幾年班長？”我用自以為響亮的嗓音對老師說：“當(dāng)過四年！”老師笑了笑，又走到另一個同學(xué)的跟前，也同樣問了這個問題，不一會兒，老師笑呵呵地對我們說：“我們班的小能人還真多呀，我們班長就定許姝嫻吧�！蔽也缓靡馑嫉匦π�。這件事雖然很微小，但這是我戰(zhàn)勝自我，敢于表現(xiàn)自我的一小步。因為臘梅在寒冬綻放，所喲我夢看到了它的傲骨錚錚；因為何華綻在淤泥，所以讓我們看到了它的出淤泥而不染。表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；他只是一種不斷激勵自己進步的方式，一種自己的途徑。大千社會，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會成功。
青春的舞臺，是展示我們的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的風(fēng)華正茂。
這，就是我的舞臺！
這就是我的作文5
我是一個很像男生的女生，梳著一個男生頭，一對彎彎的月亮下鑲著一對黑珍珠，再加上一點櫻桃紅。嘿！別說，還真是蠻帥的呢！
我不僅外表很像男生，就連性格也很像呢！我活潑，開朗，豪爽，講義氣，唯一美中不足的就是性格急躁，沒有耐心，但是我相信，缺點一定會是我的手下敗將的，因為我堅信，沒有什么是做不到的，我不喜歡模仿別人，因為我就是我，一個獨一無二的我，一個有性格，有思想，有靈魂的女孩，我不喜歡被當(dāng)做一個被牽著線的木偶，一切都在被人的意料之中，一切都按這規(guī)定好的套路走，這樣的人，不至于行尸走肉有何區(qū)別？我要的是與眾不同，我要的是別出心裁！
記得一次公開課的前一天，老師把問題的答案分給了我及幾名成績優(yōu)異的女生，并讓我們把它背下來，答案拿在手里，我的心卻像打翻了五味瓶，很不是滋味。難道老師不相信我們能回答出問題的.答案嗎？難道我們就這么不值得信任嗎？我不懂……
第二天，我毫不猶豫地“輕裝上陣”，我才不要說那些連自己都不理解的語言呢！我不要變得虛偽，我要亮出最真實的自己！果然，我“理所當(dāng)然”地挨到了老師的批評，但我無悔！最起碼，我沒有放棄做人的根本，最起碼，我是一個并不虛偽的人！這就是我，一個獨一無二的我！
我很有正義感，有一次放學(xué)，看到一個平時很溫順的狗狗再正在一個阿姨，那個阿姨對狗狗又踢又罵，還一邊博取眾人的同情，我知道，事情肯定不怨狗狗，我便上前阻止她并對她大聲說：“你不應(yīng)該欺負狗狗，人與狗一樣都有心，將心比心，人怎樣對狗，狗就怎樣對人！”阿姨無言，狗狗像能聽懂我說話一樣，乖乖的爬到我的腳邊。我卻不僅心潮起伏，感慨萬千：“人類啊，對動物好些吧！他們也是一個個生命�。∪嗽鯓訉游�，動物就怎樣對人，這難道不就是一個真理嗎？”這就是我，一個充滿正義能量的我！
我愛好廣泛，像看書，寫作，下棋，籃球，足球，排球，跆拳道等都是我的最愛！技不壓身，這些特長也為我獲取無數(shù)榮耀。這就是我，一個愛好廣泛的我！
我在家是爸爸媽媽的和事佬，在學(xué)校是朋友的開心果。我的身份多姿多彩，我的生命也為傳遞快樂而幸福！
這就是我，一個獨一無二的我！
這就是我的作文6
開學(xué)的時候我認識了我的同桌，剛開始我們倆也不認識所以我一直沒找他玩，一下課我就去找我小學(xué)同學(xué)玩了，我小學(xué)同學(xué)也在這個班，我對這個班非常陌生。
一個偶然的機會，我倆相識了并成了好朋友，于是天天一起討論學(xué)習(xí)問題、一起參加文體活動。
那天中午的作業(yè)很多，可是我們又要上學(xué)，因為中午還添加了一個午寫的項目，我加快速度終于把作業(yè)寫完了，我看了一下鬧鐘一點五十分我匆匆忙忙的騎上車子準備走的時候，看到了我的新同桌，我跟他打了一個招呼就走了，我走在他的前面一路上我倆誰也沒理誰，走了一會兒后我覺得車子怎么那么重呀！我一看是氣很少了，就沒管它，我想：下午回家的時候再打點氣吧！所以我又繼續(xù)走，可事情卻沒我想的順利，路才走了一小半兒，我就覺得不對勁了，我感覺氣好像越來越少了，我就向四周望了望，看到前面兩面米處有一個修車鋪，我想把車子硬騎到修車鋪，突然車子怎么也騎不動了，我下來一看，原來讓車的內(nèi)胎卡住了車鏈子，而且絞成一團“亂麻”了，怎么弄也弄不下來。我那個新同桌看到了說：“怎么了？”我說：“不知道為什么內(nèi)胎卡住了車鏈子，車子走不動了�！彼f：“那肯定是車子一點氣也沒了，然后你還接著騎，所以內(nèi)胎就把車鏈子給卡住了。”聽他這么一分析，我覺得好像正如他說的那樣，我看了一下表：呀！現(xiàn)在已兩點五分了，我非常著急，猛一下子想到了剛才的那個修車鋪，我跟同桌說：“你不用等我了，如果再等你也會遲到的`，我不想連累你呀！”可他不聽，還偏要等，我掂著后面把車子推到修車鋪了，看一看要遲到了，我就跟修車鋪的那位叔叔說：“叔叔我上學(xué)要遲到了，我先把車子放在這里，晚上再過來騎行嗎？”叔叔答應(yīng)了我，我馬上就開始來了，因為就快遲到了，這時候我同桌來到我旁邊對我說：“快上來吧！我?guī)愕綄W(xué)校。”我坐上了他的車子，他一路上騎的飛快，到了學(xué)校，我們倆匆匆忙忙的跑上樓，走到三樓的時候他說：“好累。”我就把他的書包背上，拉著他拼命的跑，我們倆費了好大的勁終于把兩個書包拿上樓了，老師還沒來。那天下課之后，我謝了他，從此，我們倆成了好朋友。
這就是我的新同學(xué)，樂于助人的新同學(xué)。
這就是我的作文7
我是一個剛剛邁入中學(xué)大門的七年級新生，我和你們大家一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了這個向往已久的神圣的殿堂。
大家對我還不是很熟悉，下面我就給大家詳細地做一下自我介紹：本人相貌般般，但很有個性，大大的腦袋，胖乎乎的，圓圓的臉上嵌著一雙很大但不炯炯有神的眼睛，因為我都戴上眼鏡了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那張不太多說話的嘴，因為我覺得做比說更有說服力。
上小學(xué)的時候，我看著同學(xué)們在語文考試的時候總是能拿到理想的分數(shù)，自己卻不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，這事可把我老媽急壞了，當(dāng)時我自己心里真的也很不是滋味。但我沒在老媽面前說多少豪言壯語，只是在這時候，我在心里暗暗下定決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，甚至爭取超越他們！從那以后，我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：我每天早上大聲朗讀一些課外作文，平時看一些關(guān)于作文的.書，假期去參加一些活動，積累生活素材，每天晚上都寫一篇日記…
就這樣，憑著我對作文的執(zhí)著，我的作文成績慢慢地提高了，語文成績也好起來了。以后，我希望我的語文成績能夠名列前茅，我相信，世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎？金無足赤，人無完人，當(dāng)然我也不少缺點。但其中最令我頭疼的還是我周末做作業(yè)非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業(yè)，我每次都非拖到星期天晚上11點才完成，這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了，我曾經(jīng)痛下決心想改掉它�？墒�，我怎么努力也無濟于事，惡習(xí)難改吧，我真的希望我可以改掉這個缺點，大家拭目以待吧，我相信，在大家的監(jiān)督下，我會改正拖沓這個缺點。你們認識我了嗎？
這就是我，一個胖乎乎我，，一個堅持不懈的我，一個周末做作業(yè)拖沓的我，一個有遠大理想的我，一個有愛心的我。
這就是我的作文8
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償?shù)摹Ｌ貏e是他們的關(guān)心、愛護以及重視，是不能用金錢支交換的。從小在溫暖中長大的我深刻體會到這點。
記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，我和母親在整理房間時，由于我的一時疏忽，手沒抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來，下巴撞到了桌角的大理石。頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領(lǐng)子。聞聲從隔壁房間跑來的母親見到我這樣，臉霎得白了�？伤⒖桃庾R到了什么，從藥柜里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫(yī)院。
說要針縫，想想都很恐怖，我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻凝固了。在醫(yī)生舉起針朝我受傷的下巴開始縫的時候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時，一股安定、平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。我知道，在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，我很溫暖，很幸福。那次，我沒有流淚，因為在這談不上生死邊緣的危險時刻，我感受到了父母給予的溫暖。 當(dāng)父親趕到醫(yī)院時，我的傷口早已縫好了，扎上了紗布。見到父親，我一頭扎進了他的'懷抱�；蛟S現(xiàn)在才發(fā)覺到剛剛醫(yī)務(wù)室里的恐懼氣氛，或許從沒經(jīng)歷過這樣事情的我委屈了，在父親懷里，我才流下了忍了許久的眼淚。父親笑著看著我，粗糙卻又帶有溫情的手拂過我的臉頰：“傻孩子，不要哭了。一切都過去了，不是嗎？”是的，一切都過去了，一切都會過去，但對于父母所給的一切，我愿它不要過去，永遠保存。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回?zé)崆閹椭甲屇愀械綔嘏�。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！
這就是我的作文9
我是個機靈古怪的女孩，一米六左右的個子。頭發(fā)與眾不同，卷卷的，又粗又黑，不短不長。一雙眼睛雖然不大卻充滿神采，顯得很機靈。一個不扁不挺的鼻子，一張紅彤彤的臉上，長著一張能說會道的嘴巴。在滄海中，我是一粒沙。我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。這就是我。
在平時，只要有我的地方，就會有歡聲笑語，不管是微笑，還是哈哈大笑，都是應(yīng)我所為。就說星期四那天中午吧，我和幾個剛認識的同學(xué)回到教室，剛一坐下，我就看到喜劇性的一幕，有同學(xué)從門口像在游泳池里游泳似的，怎么說喃，不該說走也不該說跑，應(yīng)該說游了進來吧！看到后我就哈哈大笑了起來，周圍的同學(xué)都齊聲問我在笑什么？我一邊一字一頓的說，一邊在學(xué)他的動作，逗得大家哄堂大笑�？戳丝创蠹业谋砬�，我很欣慰能給大家?guī)須g笑�？傊覀兪切α撕芫谩：芫谩�?guī)Ыo大家的歡聲笑語有很多很多，數(shù)也數(shù)不盡，說也說不完。
我還有很多愛好，最喜愛的，那就是看書。你瞧！我的房間就像是書窩一般。桌上有、書柜里也有，到處都是我喜愛的書。什么《安徒生童話》《格林童話》《中華上下五千年》《西游記》《三國演義》……我都已看過了。就說那一次吧！爸爸給我買了一套《感悟母愛》的書，我非常高興。書一拿到手，顧不得做其他事，我就津津有味地看起來，看著看著，我被書里的文章吸引住了……看到有些感人的故事情節(jié)，我的眼淚一下子涌了出來，不知過了多久，突然，有人拍了拍我的`肩膀，對著我的耳朵大聲說：吃飯了！那聲音驚天動地，震耳欲聾。我怔住了，回過頭來一看，原來是媽媽呀！媽媽神情嚴肅地說：我叫你幾聲了，你也沒聽見。聽了媽媽的話，我慚愧的低下頭，誰叫我看書看的太入迷了呢！嘿嘿，這就是我。
當(dāng)然，沒有一個人是完美的，我也有缺點。但其中最致命的還是我非常的馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨了我五年了，我真的很想改掉它�？墒牵以趺磁σ矡o濟于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。不過還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
這就是我的作文10
那年，那天，那時，那承諾。
年少那時也曾有過迷茫，年少那時也曾有過叛逆，年少那時也曾有過悔錯。那年少的我和那經(jīng)歷過風(fēng)雨的你坐在窗前，冷清的月輪灑下皎潔的光，就這樣我向你許下了承諾。
暴風(fēng)雨來臨前之前的天空總是灰蒙蒙的，那遠處的烏云向低處壓來。就正如我那壓抑已久的情緒。這一次又和你大吵了一架。一時心怒的我奪門而出，心里籌劃著離家出走的“好計劃”，反正你每次都說我光說話不做，那我這次一定會做的。可后來我確乎沒有做到。
走在大街上的我，受到了孤獨的款待，受到了雨水的淋洗，獨自一人在家附近的閣樓里待著，天漸漸黑下，冷冷的寒風(fēng)徐徐吹來，不禁使人打了一個寒顫。臉上的濕潤不知是淚還是水，你這次真的不來找我了嗎？你真的不要我了嗎？這次明明不是我的`錯......
不知過了許久，一次次的呼喊聲越來越近，越來越近，你居然過了這么久才來尋找我，你知道我是多么渴望你的到來嗎？可是，有些遲了，我又一次的藏了起來，透過小小的縫隙看著外面的你，你叫來了鄰居一起幫忙尋找我，你那急切的身影到處穿梭的尋找著不見的我，踩著一個個水坑，褲腳早已浸透，可最終你也沒有找到我。你那憔悴的臉上早已有些發(fā)白，忽然一顆顆水珠順著你的臉頰流下，滴在了土地上，滴在了我的心上，這是你第一次在我面前流下了眼淚。
終究，我忍不住了，從那黑暗處走了出來，走到了你的身前，我將臉偏向一邊，因為我不敢直視你。你哽咽的叫我跪下，我乖乖的聽了，可還沒有跪下，你便已經(jīng)把我一把擁進懷里，你緊緊的抱著我，我說好的不哭的，可那淚水卻又一次沒用的奪眶而出。
月夜下，天空有些空凈了，窗前，你牽著我的手，月光皎潔的撒下了月光，我在心里默默許下了承諾，我定不會再讓你擔(dān)心了，這種“好計劃”我也一定不會在籌劃了，你那淚水再也不會流了。
這就是我的作文11
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關(guān)于我的故事——
登龜山
那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采，體會詩中“無限風(fēng)光在險峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒�，因為通往峰頂�(shù)碾A梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當(dāng)臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、堅持不懈的我。
探究公式
記得我在小學(xué)六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習(xí)題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算著，努力地尋找答案。我經(jīng)過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式——兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。
勇于探究、盤根問底的'我。
痛失考分
雖然我有許多優(yōu)點，但我也有許多缺點。不信你聽聽——
記得在前不久“博達學(xué)�！闭猩荚囍�，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時，我突然意識到我最后一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。
粗心大意、得意忘形的我。
聽完上面的幾個小故事，你對我應(yīng)該有了一些了解吧！你一定會說：“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人�！�
想必你一定會問，我是誰？
這就是我的作文12
人性本善，但在千錘百練中，被塵世的風(fēng)沙掩蓋了原本應(yīng)有的光芒。在遇見你之后，那被風(fēng)沙掩蓋的心，正在一點一點復(fù)生。我會幫助更多有固難的人，同時也會來看你，這就是我的承諾。
今天，是你的祭日。我站在你的墓埤前，手捧一束鮮花。一陳風(fēng)吹過，一切都如此凄涼。幾年前釣今天，我和父母坐大巴，去看望我的外公外婆。我望著外面的風(fēng)景，毫無趣味的過了一半的路程。到了中途休息時間，大多數(shù)人都下了車，我在車上靜靜的.看著他們。不知看了多久，我發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的女孩正在買核桃，我因好奇，下車去看。外面空氣是多新鮮呀！我過了馬路，去看看那個小女孩。他穿著單薄的長袖上衣和長褲，在秋風(fēng)中顯得如此微弱，她的手緊拽衣服，另一只手拿著裝著核桃的籃子。旁邊有一個乞丐和女孩一樣，骨瘦如柴，風(fēng)一吹可能就會散架。
在這兩個人中，我卻一點也沒有理會乞丐，無視了乞丐，直往買核桃的小女孩那邊走。我問她，核桃多少錢1斤？她說，五塊錢1斤。我抓著手里的十塊錢，給了她，說，給我來兩斤。我在那徘徊了一會兒，就準備回去了，卻看見女孩從自己口袋中拿出五塊錢給乞丐，我吃驚了，您自己都冷的不行，還會把自己辛苦得到的錢給別人。我一邊走一邊往回看，不知不覺走到馬路中間一輛汽車駛過，只見一個身影向我推開。只見，血流滿地。我爬過去握著她的手，她說：“你……以后……要善良，多……幫助他人。”說完便昏了過去。我對著天空大喊，我會的，然后傷心的哭了起來。
眼前一晃，回到現(xiàn)在。我把手中的花放在他的墓碑前。只見后邊的樹傳出一句話“大姐姐，我來見證你兌現(xiàn)我的承諾。”我猛的往后看，只看見你，和父母。我看向父母，他們向我點點頭。我和她擁抱在了一起，眼角流出幾滴晶瑩剔透的眼淚。
這就是我的作文13
我有一個幸福，溫暖的家。家中有爸爸，媽媽，妹妹和我�，F(xiàn)在，我就來給你介紹介紹我家中的成員！
我有一個風(fēng)趣幽默，和藹可親的老爸。媽媽說，自從我出生后，老爸就擔(dān)任了“超級奶爸"的職位，為了我忙這忙那，真是辛苦老爸了！自從我長大后，我發(fā)現(xiàn)老爸十分風(fēng)趣幽默，7歲那年，我記得我不小心把水灑在身上了，本以為他會說我，誰知道他卻說："這么涼快的空調(diào)房，你怎么出這么多汗呀！”當(dāng)時可把我逗笑了。再說說我老爸那和藹可親的一面。在我每次做錯事時，老爸從不批評我，而是慢慢地給我講道理，所以，平時我在老爸身邊，從不用那么嚴肅！
再說說我的媽媽，老媽擔(dān)任的職位是“家庭教師"，媽媽并不是一個真正的老師，而是一個教我學(xué)習(xí)的"老師”，在家中，媽媽十分勤奮，家中的衣服都是老媽一個人洗的'。在外面，媽媽也十分善良，有時看見一些乞丐要錢。老媽也會給他們一些錢。
我還有一個可愛的妹妹，她總喜歡刨根問底。在我寫作業(yè)的時候，她總喜歡問一些讓人無語的話�！敖憬�，作業(yè)是什么�。俊薄盀槭裁匆獙懽鳂I(yè)��？”“做作業(yè)有什么好處？""你們有多少作業(yè)�。�""是不是要做到很晚？"有時候媽媽都說她是“十萬個為什么"。我的妹妹總是與其他同齡人不一樣。
我是一名初一的學(xué)生，我的性格十分好強，只要和其他同學(xué)比較，我就一定要贏，如果沒有贏，我就會覺得沒有面子。記得6年級的一次月考，有同學(xué)嘲笑的說：“你這個數(shù)學(xué)平時這么好的人，怎么這次才考了85分？”我很不服氣，心想：你等著，下次我一定考好！又一次月考，考卷發(fā)下來之后，我考了100分。于是，我對他說：“請你不要再小看我了�！蔽医K于揚眉吐氣了�？�，這就是我。
這就是我的家，一個充滿溫暖的家！
這就是我的作文14
一個貌似西瓜的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，一個并不高挺但總能聞到食物香味的鼻子，這就是我。
我是一個十分貪吃的人，記得有一次：我正在靜靜地看著書，忽然聞到一股棒棒糖的香味，我迎面望去，果然，我同桌正在拿著幾根棒棒糖，嘴里還叼著一根呢！“鈴，鈴，鈴……”正當(dāng)我大飽眼福有的時候，上課鈴響了。
我只好戀戀不舍地回到座位，上課的時候，老師講什么我都沒有聽懂，眼睛死死的盯著同桌抽屜里的棒棒糖，饞的口水都快流下來了。等到終于下課了，我迅速跑到同桌那里向她央求道：“給我一個棒棒糖吧，求求你了！”她念在往日的情分上，毫不猶豫的給了我一個，我趕緊拆開袋子，往嘴里放，啊，這真是人間的美味！哇，我真是個小饞貓啊！
貪吃的性格讓我嘗到了人生不少的美味，而畫畫這個愛好則讓我這個性格外向的女孩終于有了靜的`時刻。
我愛畫畫。我喜歡一個人坐在一個旁若無人的地方，在紙上亂七八糟地畫著一些連我自己也不太懂的東西。雖然有時候畫得并不好看，有時候甚至很難看，但我卻并不氣餒，因為我相信興趣是最好的老師，只要我真心的愛畫畫，我參加了學(xué)校的沒事培訓(xùn)班，積極的學(xué)著美術(shù)，生活中，我也多想會畫畫的人請教……
我還是個樂觀的人我認為在生活中難免遇到困難或挫折，樂觀一點，也是面對，悲傷一點，也是面對，為何不以笑去迎接圣生活呢？微笑是送給他人最好的見面禮，樂觀一點，還可以使你在生活中交到更多的朋友。我的樂觀不但給我自己帶來了幫助，還給我的家庭影響很大。記得有一年冬天，媽媽下崗了，爺爺也病重了，全家都陷入了一場困境。只有樂觀向上的我還坐在電視機前看著動畫片大笑，我的笑無疑給家里的人增添了一份安慰，之后家中終于脫離困境，重振江山了！
這就是我，一個外貌平凡、貪吃，樂觀、愛畫畫的女孩，一個平凡又不平凡的人……
這就是我的作文15
天色漸漸暗了下來，墨水浸潤了天空，雨點接二連三地墜下，落向大地，空氣中彌漫著壓抑的氣息。
“眾……眾所周知。蘇東……不對，蘇軾是……”
我躺在床上，看著手中拿印著密密麻麻的字的稿子，想起剛才練習(xí)時難堪的模樣，不禁倒吸了一口涼氣，我的視線不斷模糊，思緒飄到了早上。
我懷著忐忑的心情走進了辦公室，老師微笑的看著我“我希望你可以抓住這次難得的機會�！彼难壑虚W著光“課堂時間很珍貴，希望你可以重視�！蔽椅⒄�，輕輕地點了一下頭。她的話猶如一個有力的榔頭，敲擊著我企圖蒙混過關(guān)的想法。
霎的，我的雙眼睜開了，那些話一一出現(xiàn)在腦中。視線投向窗外，雨早已停住，晶瑩的雨珠在樹上搖晃。
“我給她承諾了啊”一個小小的'聲音在我心中響道。
從床上爬起來，重新收拾自己的稿子，看著鏡中的自己，深深吸了一口氣“眾所周知……”屋中響起了自己熟悉的聲音。語畢，我真的不敢相信那個流暢地讀完全篇的人是我。
月光皎潔，銀光灑向大地，透進窗內(nèi)。只見屋內(nèi)那個女孩面帶微笑，手舞足蹈地說些什么，不僅引人發(fā)笑。
“下一個就是你了，先去旁邊準備一下”這句話如同火焰一樣點燃了我內(nèi)心的不安與焦慮，一股力量直沖我腦內(nèi)，頭大的汗珠從額頭滑落，手心滲出層層汗珠，浸濕了手中的稿子我眼前仿佛已經(jīng)映出失誤后老師失望的樣子了。
砰砰砰
邁著沉重的步子，走上了講臺，煞白的燈光刺激著我的神經(jīng)，看著臺下的老師和同學(xué)，想起昨晚的練習(xí)，我的心莫名沉靜了下來。
深吸了一口氣，“眾所周知，蘇東坡是……”自己熟悉的聲音出現(xiàn)在教室之中。陽光鉆教室內(nèi)，緊張和焦慮一掃而空，教室的一切事物都變得沉靜和柔和，我仿佛置身于自己的世界里，與那個在日常生活中說話結(jié)巴的女孩對話：“你看，你這不是做到了么�！�
語畢，教師中先是一片寂靜，接著如雷一般的掌聲落下。看著老師，臺下的同學(xué)們，我笑了，眼眶中溢出幾滴濕潤。
不負老師的期望，是對老師的承諾；不費課堂時光，是對課堂的承諾；這就是我的承諾，一份充滿責(zé)任的承諾。
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