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門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

時(shí)間:2022-10-07 16:51:01 作文 投訴 投稿
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門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,希望能夠幫助到大家。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)——一個(gè)礦工在地底沿著他自己挖的通道往回走,還在念叨著:“算了,回去吧,反正一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。”可是,在他挖礦的盡頭再往前一點(diǎn),就有著大片大片的鉆石礦。

  上天其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在賜予我們機(jī)會(huì),只是我們?cè)诖蠖鄶?shù)的時(shí)候都沒(méi)有去認(rèn)真地對(duì)待,去用心把握。那一幅漫畫(huà)中的礦工,顯然就是這樣一個(gè)集體中的一員。也許他對(duì)他的工作就是敷衍,沒(méi)有去用心,沒(méi)有為推開(kāi)那扇門(mén)邁出最后一步。仔細(xì)想一想,這小小一個(gè)舉動(dòng)將改變他的一生,這會(huì)是一件多么令人驚訝的壯舉呀!

  每一次看到這幅畫(huà),總為畫(huà)中的那位礦工感到惋惜;同時(shí),也為自己接下來(lái)的人生感到擔(dān)憂——我將來(lái)也會(huì)像他一樣嗎?我以后也會(huì)遇到這種事嗎?如果有,我將來(lái)會(huì)錯(cuò)過(guò)多少像這樣的機(jī)會(huì)?想到這里,我又把手頭的事情抓緊做起來(lái)。因?yàn)槲液ε拢恍r(shí)后也是未來(lái),一分鐘后也是未來(lái),一秒鐘后也算是未來(lái)?赡茉谙乱幻,我們就會(huì)放棄進(jìn)入一扇敞開(kāi)的.門(mén)。

  門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,也許離你太遠(yuǎn),可為什么我們不向它跑過(guò)去呢?在我的兒童時(shí)代,有過(guò)許多的理想,它們就像那一扇扇機(jī)會(huì)的門(mén),成功的門(mén),智慧的門(mén),藝術(shù)的門(mén)……但在我的成長(zhǎng)路上,它們只成為了一道道眺望的風(fēng)景,我總在想著,有沒(méi)有更近一點(diǎn)的呢?

  門(mén)其實(shí)開(kāi)著,也許看起來(lái)關(guān)上了,可為什么我們不去試著推開(kāi)它呢?我曾經(jīng)有過(guò)許多的機(jī)會(huì),但我總是懼怕,一次又一次繞過(guò)了門(mén)。這不一定是知難而退,有時(shí)可能并不難,而是我們自己的一種懦弱,無(wú)法去爭(zhēng)取讓我們?nèi)ソ佑|門(mén)。

  面對(duì)生活,即使是一扇關(guān)閉的門(mén),我們也要去拼搏,直到最后一刻,也不能放棄?赡,在這扇門(mén)后面,就有一個(gè)人。關(guān)上的門(mén),早晚也能打開(kāi)!

  所以,在我們有任何放棄的念頭時(shí),我們要想到——門(mén)其實(shí)開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2

  我從小在奶奶家長(zhǎng)大,習(xí)慣了老北京那種融洽的鄰里關(guān)系,那種夏天的夜晚小孩子們玩耍,大人們聊天;那種“不是一家人,但勝似一家人”的歡樂(lè)氣氛。但是猛然間來(lái)到高樓中,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。

  小區(qū)里的老人少了,那些年輕或中年人,天天都緊繃著臉,低著頭腳步匆匆,偶爾抬起頭,看看路上的人,眼里也是冷漠與警惕。沒(méi)有人愿意沖別人笑,小區(qū)里死氣沉沉的。

  而被老媽灌輸了許多安全知識(shí)的我,漸漸也變得警惕了起來(lái)。開(kāi)門(mén)前先確認(rèn)一下來(lái)人;樓道里有動(dòng)靜,就要從“貓眼”中看一看;就連開(kāi)門(mén)時(shí),有人進(jìn)了樓道,都要趕緊開(kāi)門(mén),在人上來(lái)之前把門(mén)關(guān)上……

  但每當(dāng)這些時(shí)候,我都在想,真的有這個(gè)必要嗎?

  在上中學(xué)后,我開(kāi)始坐班車(chē),不久我就結(jié)識(shí)了許多新朋友,但其中最要好的還是“小崔”,她家住我家前面那一幢樓。我們很快就成為了好朋友。

  有一次,我的一項(xiàng)作業(yè)忘帶了,剛好他們班也留了一項(xiàng),就去她家復(fù)印。來(lái)到樓道門(mén)前,小心地按響了門(mén)禁,一陣音樂(lè)過(guò)后,“誰(shuí)呀?”一個(gè)聲音突然響起。我小聲地回答道:“您好,我是小崔的同學(xué),我……”還沒(méi)說(shuō)完,那邊就回答道:“進(jìn)來(lái)吧!”門(mén)也應(yīng)聲而開(kāi)。

  小心地爬上五樓,來(lái)到她們家墨綠色的鐵門(mén)前,輕輕扣了兩下門(mén),門(mén)里的腳步?jīng)]有一絲停頓,也沒(méi)有預(yù)想之中那刺耳又漫長(zhǎng)的開(kāi)鎖的聲音,有的只是輕輕地一推,門(mén)就開(kāi)了。而門(mén)內(nèi),有小崔的笑臉和溫暖的`燈光。

  那笑臉,沒(méi)有一絲戒備,有的只是真誠(chéng)與信任。

  我心中那個(gè)長(zhǎng)久的問(wèn)題得到了解答,原來(lái),防盜門(mén)不會(huì)隔住鄰里情。于是我試著敞開(kāi)心扉與他人交往溝通,很快,整個(gè)小區(qū)的同齡人我基本都認(rèn)識(shí)了,那種戒備也消失了。

  我才明白,其實(shí),門(mén)一直開(kāi)著,只是我固執(zhí)的認(rèn)為,防盜門(mén)是一種不信任的象征,從而將自己的心門(mén)也一并鎖上。其實(shí),信任與溫暖,防盜門(mén)是擋不住的。

  門(mén),其實(shí)一直開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3

  孤單的月兒,靜靜地掛在空中,安寧的校園似已沉眠。一陣刺耳的鈴聲打破沉寂——放學(xué)了,一切都復(fù)蘇了。喧鬧聲席卷初一初二,只有初三不愿醒來(lái)。

  初三10班中,我看似聚精會(huì)神地聽(tīng)課,心中卻在苦苦等待老師的放學(xué)令!昂昧,今天就到這里,下課吧!逼诖丫玫穆曇艚K于響起,下一刻,我便趴在了桌子上:“終于放學(xué)了!彪S后,匆匆收了東西,騎車(chē)回家。

  “媽—媽—”我坐在車(chē)子上大聲喊著。少頃,母親便出來(lái)開(kāi)門(mén):“回來(lái)了,快進(jìn)去,我給你熱湯!薄芭丁,我隨意應(yīng)了一聲,還做了平日幾乎沒(méi)有做過(guò)的事:關(guān)門(mén)。

  “咦?”握住把手后,我好奇地盯著大門(mén):鎖被絆住了,門(mén),其實(shí)開(kāi)著!

  默默地吃罷晚飯,一如既往地提著書(shū)包上樓。坐在書(shū)桌前,靜靜地回想著:門(mén),沒(méi)有關(guān),但母親卻還是為我開(kāi)了門(mén),這,難道只是巧合?

  第二天晚上,我停穩(wěn)車(chē)子,走到門(mén)口,手緩緩撫上門(mén)把,輕輕地旋著,慢慢地,生怕驚動(dòng)家中的人。終于,門(mén)開(kāi)了,我呆呆地站了在那里。我終是回過(guò)神來(lái),向內(nèi)張望著:母親正在熱湯,并未發(fā)現(xiàn)我。只見(jiàn)母親彎著腰,左手拿著鍋蓋,右手中的勺子輕輕地?cái)嚢柚,眼神是那樣?zhuān)注……

  緩緩地、緩緩地……我關(guān)上了門(mén)。“媽…我回來(lái)了…”不高的.聲音從口中吐出。隨即,便聽(tīng)見(jiàn)了母親喜悅的笑聲:“閨女回來(lái)了,快進(jìn)來(lái),喝點(diǎn)熱湯!

  門(mén)開(kāi)了,我看見(jiàn)了母親的笑容,心不覺(jué)地顫了顫:“嗯…我回來(lái)了…”

  夜已深,萬(wàn)物都進(jìn)入沉眠,只有我獨(dú)自坐在床頭,發(fā)著呆:自從上了初三,本就很少同母親玩笑的我似乎更少與母親溝通了。我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為所有的門(mén)都已關(guān)閉。初三的我,只是孤零零的一個(gè)人走在前進(jìn)的路上,卻從未發(fā)現(xiàn),那些門(mén),就如同自家的門(mén)那般,其實(shí)是開(kāi)著的……

  鬧鐘響起,新的一天開(kāi)始,提著書(shū)包走到座位上向同桌輕輕說(shuō)出早上好,隨即在同桌那驚詫的表情中袒露著陽(yáng)光般的笑容。

  門(mén),其實(shí)開(kāi)著,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4

  透過(guò)門(mén)縫,可以看到客廳里一個(gè)女人正坐在沙發(fā)上,雙眼無(wú)神地盯著門(mén)。暈黃的燈光下,她的臉。暈黃的燈光下,她的臉突然有兩行淚水涌出,無(wú)法止住。

  潔白的月亮高掛在漆黑的夜空中,微風(fēng)吹過(guò),輕輕卷起地上的落葉?蛇@風(fēng)吹得我的心泛起陣陣寒意。我正坐在公園的長(zhǎng)木椅上,兩手支撐著腦袋放在石桌上,望著月亮陷入沉思。

  時(shí)間倒退一些,放桌上擺著香噴噴的飯菜,我和媽媽一邊吃飯一邊聊天。突然,我一連打了好幾個(gè)噴嚏,我又沒(méi)拿筷子的手揉了揉鼻子,也感覺(jué)到了自己是感冒。媽媽看我這樣,便開(kāi)始數(shù)落我跟你說(shuō):天涼穿多點(diǎn)衣服,又不聽(tīng),每次要等到病了以后才后悔。我狡辯道:你以為我很想嗎?那些衣服那么丑,穿的跟大媽似的`。那是你的健康重要還是你的外表重要?你以為春春你所說(shuō)的那樣很潮流?一個(gè)小孩子穿成那樣,你像什么樣子?

  你懂什么?封建思想!總是讓我穿的那么老氣。

  啪地一下,我摔了筷子,甩門(mén)而去。

  思緒回到現(xiàn)在,我不知道自己的行為是不是太過(guò)分,我只覺(jué)得是媽媽的話語(yǔ)太過(guò)傷人。不知不覺(jué),走到樓底下,一個(gè)老奶奶朝我走來(lái):跟你媽媽吵架了?不要怪你媽媽她做的一切都是為了你好。我點(diǎn)頭。

  走上樓,我站在家門(mén)口推開(kāi)媽媽給我留了門(mén)縫的門(mén)。我看到桌子上的飯菜已經(jīng)冷掉,也看到媽媽哭腫了的眼。她走到我面前,揚(yáng)起她的手要打我,我害怕的緊閉眼睛,再睜開(kāi)眼,只見(jiàn)媽媽的手停在半空,她的眼淚再次往下流。不知何時(shí),我的眼淚流滿了臉,我往前一步緊緊地抱住了媽媽我們就像心有靈犀,且彼此理解對(duì)方。

  其實(shí)那扇門(mén)一直開(kāi)著其實(shí)我的媽媽一直都很愛(ài)我,天底下的媽媽做好了一切都是為了她們自己的孩子好,即便她們的方式表達(dá)得不好,但她們的目的也是讓自己的孩子健康成長(zhǎng)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5

  最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)能夠到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……

  ——題記

  走在人生這條大路上,我們會(huì)遇到數(shù)不盡的分岔路口,在等待我們的選擇:一條是通向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,但有時(shí)又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。

  自以為有足夠信心面對(duì)挫折的我們,毫不猶豫地選擇了這條大道。走著走著,卻發(fā)現(xiàn)屢屢受挫后的淚水、失敗后的沮喪接踵而來(lái),壓得我們喘不過(guò)起來(lái)。有的人開(kāi)始慢慢喪失了信心,他們放棄了,回頭走了。雖然我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),可不斷地有人轉(zhuǎn)身,剩下的越來(lái)越少……

  然而,當(dāng)剩下的那些人歷盡千辛萬(wàn)苦走到盡頭,以為自己就要見(jiàn)到陽(yáng)光了,卻發(fā)現(xiàn)這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門(mén),一扇上了鎖的大門(mén)。那銹跡斑斑的鐵鎖,在他們眼前耀武揚(yáng)威,似乎在譏笑著他們的愚蠢。絕望代替希望包裹了他們,有的人無(wú)力地跌在了地上,直直地盯著那扇上了鎖的大門(mén),眼里無(wú)盡的`絕望;有的人放聲痛哭,發(fā)泄著自己的悔恨,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有和那些人一樣掉頭回去,恨自己浪費(fèi)了這么多的時(shí)間與精力,得到的卻是一扇上了鎖的大門(mén)。

  終于,他們“重整”了包袱,“啟程”回走。他們的身影漸漸消失……

  雖然走了一大半人,但是還是有一些人留了下來(lái)。面對(duì)這沉重的無(wú)力感,他們沒(méi)有放棄,沒(méi)有回頭,即使這失望的感覺(jué)讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望,他們走向那扇上了鎖的大門(mén),用盡了全身的力量奮力一推!岸×帷ㄑ健遍T(mén)開(kāi)了,一束陽(yáng)光透過(guò)縫隙照射進(jìn)來(lái),照在他們身上,光束隨著喜悅慢慢擴(kuò)大,眼前充滿了光明。

  門(mén)其實(shí)開(kāi)著,這銹跡斑斑的鐵鎖在這風(fēng)吹雨打下,早已成了擺設(shè),失去了它的職責(zé)。其實(shí)真正鎖著那扇大門(mén)的是我們的心。那沒(méi)有了信念,沒(méi)有了堅(jiān)持,沒(méi)有了夢(mèng)想的心,幻化成了一把沉重的枷鎖,不僅鎖住了那扇大門(mén),更鎖住了我們向前邁進(jìn)的步伐。

  只要再堅(jiān)持一下,只要再嘗試一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大門(mén),它,其實(shí)開(kāi)著!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6

  多年以后,我才懂得周老師所說(shuō)的門(mén)其實(shí)開(kāi)著的真正含義。

  還記得那是四年級(jí)的中午,太陽(yáng)一如既往火辣辣地暴曬著大地,蟬鳴聲一如既往地一陣接著一陣。一切都使人心煩意亂。我站在周老師的辦公室前,久久佇立,躊躇不前。“到底要不要申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員呢?”沒(méi)有人告訴我,在我耳畔的,只有嘈雜的蟬鳴和嬉戲聲。

  當(dāng)時(shí)的我還不是一個(gè)像現(xiàn)在這樣開(kāi)朗的人,當(dāng)時(shí)的我總是沉默寡言,對(duì)任何事情的想法總是以消極居多。其實(shí)那時(shí)我早有當(dāng)宣傳委員的想法,但總是還沒(méi)來(lái)得及付諸實(shí)踐就一次次被自己否決了。

  “算了吧,估計(jì)早就有人申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員了,還是不要在老師面前出丑好了!痹谖业男睦镯懫鹆诉@樣的一個(gè)聲音。我眨了眨眼睛,有些想離開(kāi),但不知道為什么,腳卻有些不愿提起。“你在期待些什么呢?”是啊,我在期待些什么呢,明明是完全沒(méi)有希望的事呀?墒,真的是完全沒(méi)有希望嗎?

  完全——沒(méi)有——希望——嗎?

  正當(dāng)我猶豫的.時(shí)候,周老師的聲音響了起來(lái):“楊硯,你在門(mén)口站了挺久了,有什么事就進(jìn)來(lái)說(shuō)吧!

  在那一瞬間,我有些恍惚,腦中什么也意識(shí)不到,只能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳。

  “怦怦怦,怦怦怦!

  我走進(jìn)辦公室,辦公室內(nèi)開(kāi)著空調(diào),很涼快,但我卻莫名緊張起來(lái)了。我有些顫抖,不敢開(kāi)口,周老師也沒(méi)有說(shuō)話,她只是在整理班級(jí)的職務(wù)表。我絕望地看見(jiàn)宣傳委員那一欄赫然寫(xiě)著兩個(gè)字——吳桐。

  啊,啊,原來(lái)已經(jīng)有人申請(qǐng)了啊。我有些失望,似乎又不只是失望,還有許多更奇怪的感受,我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。胸口悶悶的,似乎有針扎在上面,一直刺進(jìn)深處。

  這種感受是從何而來(lái)的呢?

  我越來(lái)越不舒服,站在周老師面前,即使在空調(diào)下我都直冒冷汗。我,好想逃走。

  好像過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,周老師才抬起頭,看著我說(shuō):“楊硯,想申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員吧?孟圓已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)了。我覺(jué)得你比吳桐更適合這個(gè)位置,但是——這種事只有一次,門(mén)要你自己推開(kāi)!

  “要知道,門(mén)其實(shí)開(kāi)著!

  哦!門(mén)其實(shí)開(kāi)著。只是需要你自己推開(kāi)。

  我走出周老師的辦公室,望著中午的烈日和蟬鳴,一切一如既往,又似乎有什么在悄然改變。

  我勾起嘴角,快步走回教室。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7

  由于家里人的習(xí)慣,出門(mén)前總是不忘落鎖,但我這個(gè)粗心男孩卻總不帶鑰匙,不是不想帶而是根本沒(méi)有想起……

  “喂,媽?zhuān)闵稌r(shí)候回來(lái)?”我拿著電話焦急的詢問(wèn),“咋了?是不又沒(méi)拿鑰匙?”“額……”我不好意思地?fù)狭藫项^,“我馬上到家,你天天不帶鑰匙,真是煩人,這都第幾次了。”我聽(tīng)出電話那頭的媽媽“起火了”,便立馬掛掉了……

  風(fēng)輕輕拂面而過(guò),有點(diǎn)悲涼還略帶有點(diǎn)冬意。蹲在門(mén)口的我掏出剛買(mǎi)的一本書(shū)細(xì)細(xì)品味了起來(lái)。“喲!康,是不又沒(méi)帶鑰匙?”鄰家路過(guò)的娃娃見(jiàn)此情景,不知是諷刺還是同情地問(wèn)道,但我也只好點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  說(shuō)實(shí)在的,這已經(jīng)不知是我第幾次蹲在這里,也不知第幾次拿著書(shū)在這里“充饑”了,一次又一次,可我總是改不了不帶鑰匙的習(xí)慣。老媽也總不忘出門(mén)上鎖,但……

  這天,爸爸出差媽媽上班,妹妹被接去別人家里。坐在教室里的我向外眺望,突然烏云“集團(tuán)”侵占了整個(gè)天空,天一下子暗了起來(lái),風(fēng)也不停地騷動(dòng)起來(lái),幾經(jīng)振動(dòng)發(fā)出轟隆隆的響聲,街上的人都趕忙回家收衣服,有的.躲進(jìn)小店里避雨。頃刻間,豆大的雨滴從天上一躍而下,似乎都急著去尋找自己的歸宿,雨越下越大……正當(dāng)我擔(dān)憂之時(shí),突然想到:家門(mén)是不是被媽媽給鎖上了?下課鈴一響,沖出教室,騎上車(chē)立馬奔向家的方向,到家一看,除了兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)輪印之外什么都有變:鎖正靜靜地躺在鎖孔中央,老媽沒(méi)給我留門(mén)?難道她剛走?今天是不是因?yàn)橄掠暧职验T(mén)鎖上了呢?我在心里默默地嘀咕著。

  我走到門(mén)旁,摸鎖時(shí)輕輕一推一一門(mén)居然沒(méi)有上鎖,仔細(xì)一看,哦!原來(lái)媽媽施了“障眼法”,這兩道車(chē)輪印會(huì)不會(huì)是媽媽又折回來(lái)留下的呢?這個(gè)問(wèn)題像一只鷹,一直盤(pán)旋在我的心頭……

  這時(shí)我才意識(shí)到,門(mén)其實(shí)開(kāi)著,愛(ài)的大門(mén)也開(kāi)著……

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8

  家里很靜,只有墻上的鐘正不厭其煩地走著。明天就要中考了,但爸爸出差在外面,媽媽又上夜班,就剩我一個(gè)人在家看書(shū)。

  我的眼前時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)起一幅幅令人羨慕的畫(huà)面:好友小林的父母正圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶,一會(huì)又拿著扇子給她扇風(fēng)。我心中的氣不打一處來(lái),爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我,明知我要中考了,還忙著工作。我氣鼓鼓地扔下手中的書(shū),鉆到被子里。

  “咚,咚,咚”,一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)。難道是媽媽?zhuān)课倚闹幸魂嚫`喜。打開(kāi)門(mén)一瞧,果然是媽媽!靶∶,把媽媽的鑰匙拿來(lái),我忘帶了,快!笔涓杏可闲念^,原本盼望媽媽看著我,可她……我無(wú)力地拿著鑰匙放到媽媽手中,繼續(xù)鉆到被子里。

  沒(méi)多久,敲門(mén)聲又響了,媽媽肯定是回來(lái)看我的!我興沖沖地跑去開(kāi)門(mén),媽媽站在門(mén)外,也不進(jìn)來(lái),只說(shuō)了句“天好像要下雨了,給我拿把傘。”別是一般滋味在心頭。媽媽走后,我重重地關(guān)上了門(mén),淚水如瓢潑大雨般,傾瀉了下來(lái),止也止不住。

  我撥通了小林家的電話:“小林,你真舒服,爸爸媽媽對(duì)你多好,我……”我哽咽了!靶∶龋阍趺戳?”“我爸爸出差去了,媽媽上夜班,回來(lái)兩趟拿東西,一句安慰的.話也沒(méi)有,他們是不是不愛(ài)我了?”“別瞎說(shuō),怎么可能,其實(shí)你媽媽是愛(ài)你的。她回來(lái)拿東西是借口,為的是想看看你,我媽以前也這樣。放心吧。”

  放下電話,我靜靜地想著小林的話,她說(shuō)的倒也有些對(duì)?晌覌寢屧趺床贿M(jìn)屋呢?唉,別想了,睡覺(jué)吧,可不能熬夜呀。

  突然,又是一陣敲門(mén)聲,誰(shuí)?我尋思著,這人怎么擾人清夢(mèng)呢?開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)又是媽媽!靶∶,忘了告訴你,明天的早餐我已做好了,就在冰箱里,早上起來(lái)熱一熱再吃?焖桑淮驍_你了!

  媽媽消失在夜幕中,我呆呆地望著,不知何時(shí),淚水再一次流了下來(lái),我錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)鋵?shí)她是愛(ài)我的。

  門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只是我忘了去推一推。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9

  不知從何時(shí)起,我和父母間隔了一扇門(mén)。

  原本如同朋友般親密的交談變少了,從從前的每天,變成了每周,甚至縮水到了每月只有一兩次。我開(kāi)始漸漸厭煩他們象蒼蠅一樣在我房間里轉(zhuǎn)悠,向我問(wèn)東問(wèn)西,聒噪得像窗外那棵樹(shù)上喋喋不休的蟬。原來(lái)總是敞開(kāi)的房門(mén),也慢慢關(guān)閉,合攏,直到徹底阻隔我與他們的世界。

  代溝,是一扇小小的房門(mén),父母在外頭,我在里頭。

  直到秋天的寒潮來(lái)臨,我們的關(guān)系才稍微回暖,因?yàn)槲腋忻傲恕X(jué)時(shí)的我極不規(guī)矩,常無(wú)意識(shí)地踢被子,除非一聲石破天驚的“阿啾”,才能讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。這次亦是如此。于是,在頂著個(gè)紅鼻頭,用完了一大抽餐巾紙,伴著母親的恩威并施喝了許多苦澀得令人作嘔的湯藥后,我又恢復(fù)了往日生龍活虎的精神勁兒。此后的每夜,父母都會(huì)在我睡前雷打不動(dòng)地來(lái)巡視一番,看我是否蓋好了被子,關(guān)好了窗戶,順便對(duì)我那不敢恭維的睡相加幾句嘮叨。但那生氣責(zé)備的口吻,擰起的眉宇卻怎么也掩不住心疼與關(guān)切。我每日便常聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了,隨即瞥見(jiàn)一縷微光從門(mén)縫射入。

  某個(gè)夜晚,我失眠了,只好閉上了眼側(cè)著身在床上假寐。萬(wàn)籟俱寂之中,忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi),我瞇著眼,看見(jiàn)門(mén)縫中瀉進(jìn)了客廳溫柔的燈光和一道長(zhǎng)長(zhǎng)的人影——是母親。她輕手輕腳地推門(mén)而入,還嘀咕道:“這孩子,怎么又忘了關(guān)門(mén),要是又感冒了怎么辦?”她走到床邊,見(jiàn)我沒(méi)蓋好被子,便彎下腰,伸出手,幫我掖好了被角,把我裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一個(gè)蠶繭。此時(shí),她鼻中呼出的溫?zé)釟庀⒃谖业?臉頰,耳后,頸間,如羽毛撓過(guò),癢癢的,暖暖的,麻酥酥的,令我的鼻子有些發(fā)酸。待她離開(kāi),房門(mén)又再次關(guān)上了。黑暗中,幾滴晶瑩的液體緩緩從我的眼眶中溢出,淌過(guò)臉頰,沁入了枕頭。而我心中,春暖花開(kāi),亮如永晝。

  其實(shí),那扇門(mén)一直開(kāi)著,只不過(guò)是虛掩著罷了。我躲在門(mén)后不斷張望,卻不知錯(cuò)過(guò)了多少?gòu)奈措x開(kāi)的愛(ài)與溫暖。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10

  假設(shè)在你的眼前有一扇門(mén),有一個(gè)青年去應(yīng)聘。當(dāng)時(shí)被錄取了,經(jīng)理告訴他,三樓第一間屋子不可進(jìn)?夏旰芎闷妫簽槭裁床荒苓M(jìn)呢?第二天,他按捺不住好奇心,來(lái)到了那間屋外,發(fā)現(xiàn)門(mén)是虛掩的,進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)屋里空空如也,只是在桌上有一封信:速去市場(chǎng)部報(bào)道!他被任命為市場(chǎng)部經(jīng)理。在他之前,有很多人來(lái),也知門(mén)其實(shí)開(kāi)著。

  門(mén)其實(shí)真的是開(kāi)著的,每一個(gè)人都有各自的心愿,都期望實(shí)現(xiàn)它?僧(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門(mén)時(shí),卻往往看見(jiàn)大門(mén)深鎖,重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是,一些人躲開(kāi)了,不愿去面對(duì),都認(rèn)為門(mén)正關(guān)著。門(mén)其實(shí)開(kāi)著!

  還記貝多芬嗎?還記得海倫·凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個(gè)音樂(lè)家,而音樂(lè)家最需要的'是什么呢?沒(méi)錯(cuò),是健全的聽(tīng)覺(jué),但他卻失去了。當(dāng)時(shí)的他一定悲痛欲絕,但是他舉起自己強(qiáng)有力的雙手,推開(kāi)了自己音樂(lè)殿堂的門(mén),因?yàn),他有著希望,是希望讓他跨進(jìn)門(mén)去,是希望讓他鼓起勇氣去推開(kāi)那扇其實(shí)開(kāi)著的門(mén)!海倫·凱勒呢?一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人,她夠悲慘的吧,夠令人同情的吧,但是她從未認(rèn)為自己是個(gè)悲慘者,相反,她熱愛(ài)生活,積極生活,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,仍然找到了自己的希望之門(mén),輕輕一推,門(mén)徐徐打開(kāi)。嗬,門(mén)其實(shí)開(kāi)著呀!霍金呢,他是個(gè)除了腦袋在轉(zhuǎn)外,其它任何器官都靜止的植物人,他不也依靠著希望去實(shí)現(xiàn)了自己的理想了嗎?他不照樣打開(kāi)了自己的希望之門(mén)嗎?門(mén)其實(shí)真的開(kāi)著!

  我們中應(yīng)該沒(méi)有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧,因?yàn)槲覀兩钤陉?yáng)光下,沐浴在雨露中,快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我們難道還比不上他們嗎?要相信,我們能行。只要勇敢地去推開(kāi)我們的希望之門(mén),跨進(jìn)我們的希望之門(mén),我們中就一定會(huì)產(chǎn)生第二個(gè)貝多芬、海倫·凱勒、霍金的,相信自己,我能行!

  門(mén)其實(shí)是開(kāi)著!

  眼前的一扇扇小門(mén),跨過(guò)一道道陡峭的坎坷,終極之門(mén)——希望之門(mén)——成功之門(mén)就在眼前!

  世界上有太多太多的門(mén)正在等待著我們開(kāi)啟!一粒種子,就像是一蓬的花,一蓬的果,一蓬的幸福和美好!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11

  小時(shí),年幼的我,由于淘氣,總逃不了挨打,這不,又因?yàn)榇蛩榱瞬璞ご颉?/p>

  那時(shí),我正在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,想象著正在無(wú)拘無(wú)束地飛行,全身心投入到游戲中。不料,跳著,跳著,偏離軌跡,只覺(jué)腳下一滑,便從沙發(fā)上跌落,依舊雙手張開(kāi),稍不留神,茶杯便被我從茶幾上掃落,掉到地上,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,碎片便掉了滿地。所幸的是,我并未受傷。而媽媽聞聲趕來(lái),不問(wèn)青紅皂白,便扇了我一巴掌。做了錯(cuò)事的我,自然不敢出聲。媽媽收拾好,便回房間忙自己的`事。而我在客廳待著,無(wú)所事事,不敢再玩耍。我們一直僵持著。我明白,媽媽之所以會(huì)打我,是因?yàn)椴傩牡氖绿,才如此煩躁。雖然被挨揍,心里卻很明白,錯(cuò)在我。我該向媽媽道歉,而我不敢貿(mào)然打擾媽媽?zhuān)敫鷭寢尩纻(gè)歉,卻躊躇不前。

  站在門(mén)口,恐懼感油然而生,說(shuō)不出的害怕,說(shuō)不出的壓抑,站在門(mén)口,僅有一門(mén)之隔,只是一句對(duì)不起,但我依舊沒(méi)有膽量,敲開(kāi)這扇門(mén)。我知道這扇門(mén)后有可能是打罵,因?yàn)閶寢屨跉忸^上,也有可能是原諒,是安慰。

  沉思,進(jìn)門(mén),雖有可能被打罵,但如果不叩開(kāi)這扇門(mén),就只有讓時(shí)間原諒我。而叩開(kāi)了這扇門(mén),說(shuō)明,我已戰(zhàn)勝了自己,爭(zhēng)取到了機(jī)會(huì)。可我依舊無(wú)法說(shuō)服自己。翻書(shū),是一本勵(lì)志故事:杰克是一名小伙子,去應(yīng)聘,并無(wú)學(xué)歷,依舊敲開(kāi)了主管的大門(mén),并娓娓道來(lái),主管給了他一次機(jī)會(huì)。釋然,自信感油然而生。

  我叩開(kāi)了門(mén),訴說(shuō)自己的錯(cuò)誤,與媽媽來(lái)了一次心與心的交談。當(dāng)時(shí),媽媽多么激動(dòng),她眼里喊著淚光,我知道,媽媽見(jiàn)我懂事了,非常欣慰。她原諒了我。

  其實(shí),那扇門(mén)一直開(kāi)著,等著我叩開(kāi)。當(dāng)我叩開(kāi)那扇門(mén)時(shí),一切都變得如此豁然開(kāi)朗,好比撥開(kāi)了烏云見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光。

  門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只是等待人叩開(kāi)它。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12

  朵今晚又失眠了。

  看著滿天星星眨巴著眼睛,朵想:自己什么時(shí)候才能擁有那塊像星星般閃亮的手表,這樣就能在那個(gè)總是嘲笑她的女生面前炫耀一下,抬頭做人了。想到這里,朵笑了,嘴角微微上揚(yáng),似乎看到了那個(gè)女生耷拉著腦袋露出羨慕的眼神。但隨即朵明亮的眼睛又黯然無(wú)光:家庭條件不允許她這么做,父親疲憊的眼神和母親蒼老的臉龐攪得她心煩,她無(wú)可奈何,只怨自己出身不好。

  第二天,朵跟父親吵架了,吵得很兇,只聽(tīng)見(jiàn)朵將父親貶得一文不值,甚至懷疑自己不是他們的親生女兒;氐椒块g,朵也不知道自己為什么這樣做,但想到父親哆嗦的嘴唇和母親帶著哭腔的勸阻聲,朵摸摸臉上火辣辣的巴掌印,哭了,但卻不知道為什么。

  晚上,母親撫著朵的'一頭秀發(fā),告訴了朵真相:父親失業(yè)了,但為了朵,為了這個(gè)家,他不惜做碼頭工人,風(fēng)餐露宿,夜不能眠。朵震驚了,豆大的淚水肆無(wú)忌憚地流,打濕了那條朵最喜愛(ài)的裙子。朵決定向父親道歉。

  本來(lái)屋中家徒四壁,房門(mén)也用一塊早已過(guò)時(shí)的舊簾擋著。但據(jù)當(dāng)時(shí)朵的說(shuō)法,女兒長(zhǎng)大了,也該顧及一下臉面,不能凡事隨便,才在軟纏硬磨下裝了兩扇門(mén),朵門(mén)前一扇,父母門(mén)前一扇。現(xiàn)在看來(lái),這兩扇門(mén)由于長(zhǎng)期打掃,仍發(fā)出白幽幽的光,把朵的臉照得透亮。

  該怎么開(kāi)口呢?朵苦惱著。他會(huì)原諒我嗎?朵猶豫著,此刻卻怨恨起這扇多事的門(mén)來(lái)。

  手慢慢接近了把手,握住了!朵的手心里都是汗,門(mén)不會(huì)鎖了吧?朵仍徘徊著,要是他不領(lǐng)情,我豈不是自討沒(méi)趣?朵又將手慢慢縮回。但,事情拖著總不是個(gè)辦法呀,總要面對(duì)的。朵深吸一口氣,不管三七二十一,抓住把手,用力一扭。出乎意料的,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。朵驚詫?zhuān)ь^,正是父親那飽含熱淚的眼睛。朵又流淚了,但此刻,她卻又笑了,嘴角再次上揚(yáng)。

  生活中其實(shí)也是這樣,有無(wú)數(shù)次類(lèi)似這樣的門(mén),看似障礙,卻最能考驗(yàn)人的勇氣。門(mén)其實(shí)永遠(yuǎn)開(kāi)著,只是缺少人們這勇敢的一步罷了。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13

  “有本事,你也離家出走啊,去找你那些所謂的‘朋友’,你還要我這個(gè)‘?huà)尅墒裁矗俊?/p>

  “你以為我不敢!“

  ”砰“,她摔門(mén)而出,留她媽媽一個(gè)人在屋里孤獨(dú)的站著。

  她走在街上,手里拿著她新買(mǎi)的新款名牌手機(jī),心里還有一絲僥幸。她打開(kāi)手機(jī)撥打著她朋友的電話。

  ”喂,小麗!你在家嗎?

  “嗯,我在,怎么了”?

  “我和我媽吵架了,你能讓我去你家住一晚嗎?

  “這恐怕不行啊,今天我爸我媽都在家,要不,你問(wèn)問(wèn)莎莎?”

  “哦,我知道了,再見(jiàn)。”

  “喂,莎莎,我今天!

  “親,先不說(shuō)了啊,我媽來(lái)了,拜拜!

  耳邊只傳來(lái):嘟,嘟,嘟……

  她無(wú)奈的掛了電話,微微的暖風(fēng)吹得她心里涼涼的`。

  她一個(gè)接一個(gè)撥著號(hào)碼,跑進(jìn)她耳朵的只是:對(duì)不起,你所撥打的電話正在通話中,她拿著手機(jī),真想把手機(jī)摔碎,但她又舍不得,這部手機(jī)是前不久硬纏著媽媽買(mǎi)的,花了媽媽一個(gè)月的工資。

  “你們當(dāng)初不是比誰(shuí)都堅(jiān)定嗎,還說(shuō)什么有難必幫,你們說(shuō)的話根本一文不值,你們都去死吧”心里越想越生氣,越想越失落。

  他孤獨(dú)地坐在湖邊,眼淚早就流干了,呆呆的直視著前方。肚子不爭(zhēng)氣的傳來(lái)“嚕!钡穆曇,這時(shí)她才意識(shí)到她出來(lái)時(shí)還沒(méi)吃飯。她忽然很想念媽媽做的溜酸土豆絲,那是媽媽的拿手菜,她記得每次媽媽做這道菜時(shí)她都會(huì)把它吃光,腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)出以前和媽媽在一起的時(shí)光。媽媽一直很辛苦的,她是單親家庭,從小到大媽媽一直很用心的在照顧她,她忽然感到自己太傻了,媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的都是氣話,她一直都是愛(ài)我的,我太傻了,太笨了。

  她想回家,但又怕家里不開(kāi)門(mén),經(jīng)過(guò)一番矛盾的思想斗爭(zhēng)以后,她決定先回家,再正式和媽媽道歉。

  到家門(mén)口,她發(fā)現(xiàn)門(mén)上貼著一張紙條:女兒,媽媽錯(cuò)了,媽媽不應(yīng)該說(shuō)這么狠的話,我現(xiàn)在不在家,如果你回來(lái)了就和我打個(gè)電話。她的淚又涌了出來(lái)。她一推門(mén)才發(fā)現(xiàn):

  門(mén)其實(shí)開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14

  在我過(guò)紅綠燈時(shí),你似乎忽略了我向你伸出的雙手,笑著指向馬路的對(duì)面。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地走過(guò)馬路,你還是沒(méi)有抱我,只是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在我學(xué)自行車(chē)摔倒的時(shí)候,你只是微笑著站在那兒看我,并沒(méi)有像隔壁文文的爸爸那樣,在文文摔倒時(shí),三步并作兩步跑過(guò)去將她扶起,心疼地問(wèn)這問(wèn)那。而我,只能在你期待的眼神中忍著痛爬起來(lái),繼續(xù)學(xué)。

  當(dāng)我考試取得好成績(jī)的時(shí)候,你并不像媽媽那樣對(duì)我贊賞有加,只是淡淡地說(shuō)“還不錯(cuò)”,然后就要求我將試卷上的錯(cuò)題仔細(xì)地檢查訂正,態(tài)度極其嚴(yán)肅而認(rèn)真。

  我以為,那扇關(guān)著的門(mén)就是我們之間的隔閡。殊不知,門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著。

  去年冬天,我在家里突然感到肚子疼得厲害,翻來(lái)覆去地打滾。你眉頭緊蹙,一把將我抱起,焦急地問(wèn)這問(wèn)那。我躺在你的懷里,那結(jié)實(shí)的胸膛讓我依靠,那是無(wú)比的溫暖,我靜靜地睡著了。當(dāng)我微微張開(kāi)眼睛時(shí),我竟已經(jīng)在醫(yī)院的手術(shù)室上躺著,病房進(jìn)進(jìn)出出的全是醫(yī)生護(hù)士,唯獨(dú)不見(jiàn)你的身影。后來(lái)聽(tīng)護(hù)士姐姐說(shuō),我得的是急性腸炎,是你抱著我一路跑到醫(yī)院,沒(méi)有耽誤了治療時(shí)間。手術(shù)期間,你一直在手術(shù)室門(mén)口守候,見(jiàn)到每一個(gè)醫(yī)生護(hù)士都要打聽(tīng)我的治療情況。治療期間要忌口,不能吃辛辣的食物。每天母親在家里熬好了粥,你就騎車(chē)送過(guò)來(lái)。你將粥盛在碗里,用勺子在碗里攪拌,讓粥冷得快些,你一勺一勺用嘴吹著喂我。此時(shí),你的臉色不再嚴(yán)肅冷峻,而是充滿慈愛(ài)和溫柔。

  深夜了,只有天上一兩點(diǎn)星星眨著眼睛,散發(fā)出微弱的光,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上依舊是那樣寂靜,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜,我嗓子有些發(fā)干,艱難地翻了翻身:“媽?zhuān)蚁牒赛c(diǎn)兒水。”我微微睜開(kāi)了雙眼,卻見(jiàn)坐在床頭的并不是母親,而是你。你頭發(fā)凌亂,眼睛里布滿了血絲,微微浮腫,靜靜地凝視著我,絲毫不敢懈怠似的`。你看上去是如此疲憊,額頭上布著兩三道深深的溝壑,歲月的痕跡此時(shí)是那么的明顯。你見(jiàn)我醒來(lái),也是有些吃驚,連忙倒了杯水,小心翼翼地遞給了我。父親,你雖不像是天上的明星一樣閃耀,但你像是春天清晨第一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心房。

  其實(shí),那扇代表著親情的門(mén)一直開(kāi)著;其實(shí),兩顆熾熱的心之間沒(méi)有任何隔閡。父愛(ài)如山,沉默而又深沉。只是,你不善于表達(dá),我缺少感悟罷了。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15

  蝸居在教室的死角,聽(tīng)物理老師有板有眼地受力分析,我無(wú)奈地看看手表,計(jì)算著下課時(shí)間。周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地站起來(lái)回答問(wèn)題--或者因成績(jī)優(yōu)異回答難題,或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。

  惟獨(dú)我一直坐著。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角,鐵門(mén)上有把鎖。

  下課了,又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)夸獎(jiǎng)某個(gè)漂亮女生的新裙子好看,又聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)相不好的人在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)辯不休。

  惟獨(dú)我一直安靜。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角,鐵門(mén)上有把鎖。

  于是,我漸漸學(xué)會(huì)享受沒(méi)有對(duì)話的`生活。我會(huì)在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和我一樣寂寞;我會(huì)在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。

  藝術(shù)節(jié)和春天一起來(lái)到校園。我們班有一個(gè)詩(shī)歌朗誦表演,鄰座的語(yǔ)文課代表極力鼓勵(lì)我參加,聲稱(chēng)發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩(shī)。

  我本不情愿,但還是好奇地看了那首小詩(shī):

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  不知為什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。

  之后,便是投入地練習(xí)。語(yǔ)速,語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào);眼神,微笑,手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。

  演出那天,聽(tīng)從語(yǔ)文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。

  站在高高的舞臺(tái)上,望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖,明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  掌聲響起來(lái)。我分明看見(jiàn)笑容在語(yǔ)文課代表的臉上綻開(kāi),在每一個(gè)老師和同學(xué)的臉上綻開(kāi)。

  原來(lái),那許許多多的鎖并不存在。

  在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白:門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

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