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門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文1
由于家里人的習(xí)慣,出門(mén)前總是不忘落鎖,但我這個(gè)粗心男孩卻總不帶鑰匙,不是不想帶而是根本沒(méi)有想起……
“喂,媽,你啥時(shí)候回來(lái)?”我拿著電話焦急的詢問(wèn),“咋了?是不又沒(méi)拿鑰匙?”“額……”我不好意思地?fù)狭藫项^,“我馬上到家,你天天不帶鑰匙,真是煩人,這都第幾次了!蔽衣(tīng)出電話那頭的媽媽“起火了”,便立馬掛掉了……
風(fēng)輕輕拂面而過(guò),有點(diǎn)悲涼還略帶有點(diǎn)冬意。蹲在門(mén)口的我掏出剛買的一本書(shū)細(xì)細(xì)品味了起來(lái)!皢!康,是不又沒(méi)帶鑰匙?”鄰家路過(guò)的娃娃見(jiàn)此情景,不知是諷刺還是同情地問(wèn)道,但我也只好點(diǎn)了點(diǎn)頭……
說(shuō)實(shí)在的,這已經(jīng)不知是我第幾次蹲在這里,也不知第幾次拿著書(shū)在這里“充饑”了,一次又一次,可我總是改不了不帶鑰匙的習(xí)慣。老媽也總不忘出門(mén)上鎖,但……
這天,爸爸出差媽媽上班,妹妹被接去別人家里。坐在教室里的我向外眺望,突然烏云“集團(tuán)”侵占了整個(gè)天空,天一下子暗了起來(lái),風(fēng)也不停地騷動(dòng)起來(lái),幾經(jīng)振動(dòng)發(fā)出轟隆隆的響聲,街上的'人都趕忙回家收衣服,有的躲進(jìn)小店里避雨。頃刻間,豆大的雨滴從天上一躍而下,似乎都急著去尋找自己的歸宿,雨越下越大……正當(dāng)我擔(dān)憂之時(shí),突然想到:家門(mén)是不是被媽媽給鎖上了?下課鈴一響,沖出教室,騎上車立馬奔向家的方向,到家一看,除了兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的車輪印之外什么都有變:鎖正靜靜地躺在鎖孔中央,老媽沒(méi)給我留門(mén)?難道她剛走?今天是不是因?yàn)橄掠暧职验T(mén)鎖上了呢?我在心里默默地嘀咕著。
我走到門(mén)旁,摸鎖時(shí)輕輕一推一一門(mén)居然沒(méi)有上鎖,仔細(xì)一看,哦!原來(lái)媽媽施了“障眼法”,這兩道車輪印會(huì)不會(huì)是媽媽又折回來(lái)留下的呢?這個(gè)問(wèn)題像一只鷹,一直盤(pán)旋在我的心頭……
這時(shí)我才意識(shí)到,門(mén)其實(shí)開(kāi)著,愛(ài)的大門(mén)也開(kāi)著……
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文2
你是班委嗎?你批評(píng)過(guò)朋友嗎?你明白批評(píng)朋友后自己的感受嗎?我經(jīng)歷過(guò)。在那次事后,我真想喊出一句話:“理解萬(wàn)歲!
還記得那天老天爺板著臉。這樣的天氣本來(lái)就使人懶散,更何況這節(jié)課還是體育課。我依稀聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話,原來(lái)是小張。雖然不愿意點(diǎn)他,但作為一個(gè)體育委員的使命感讓我喊道:“立定。稍息。立正”張xx出列。小張一頭霧水的看著我!芭苋Α!彼坪趺靼琢耍戳宋乙谎,似乎在說(shuō):“好哇,小劍,你居然叫我,不夠意思!蔽依渚目粗,但心里卻不是滋味,好想他沒(méi)有過(guò)錯(cuò),我才有。我看看天空,天似乎更陰沉了。
晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去的睡不著。我反復(fù)對(duì)自己說(shuō):“你沒(méi)錯(cuò),是小張錯(cuò)了。”但負(fù)罪感照樣沉重,壓的我喘不過(guò)起來(lái)。我想:“小張還會(huì)把我當(dāng)朋友嗎?他能理解我嗎?一般是不能吧……”我無(wú)可奈何的想:“完了,這回,小張對(duì)我的心門(mén)一定是關(guān)上了,鎖起來(lái)了!庇挈c(diǎn)擊打著窗戶,發(fā)出巨大的聲響,就像打在我的心上一樣。
第二天,我垂頭喪氣的來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)下課后,一只手搭在我肩上。我回頭一看,居然是小張。他笑嘻嘻的問(wèn)我:“怎么樣,小劍?看起來(lái)垂頭喪氣的?我沒(méi)有說(shuō)話。小張又說(shuō):“看來(lái)你狀態(tài)不好,今天晚上一起去爬山,怎么樣?”我睜大眼睛,說(shuō)不出話來(lái)!霸趺,不愿意嗎”我笑了:“可以,不見(jiàn)不散!边@時(shí),我才知道,心門(mén)其實(shí)開(kāi)著。
理解是推開(kāi)心門(mén)的`勇氣和動(dòng)力。能推開(kāi)心中的門(mén)。我很高興小張能約我去爬山,但我更高興他能理解我;理解可貴,但朋友之間的理解更可貴。此時(shí)此刻,我只想喊出一句話:“理解,萬(wàn)歲。
心門(mén)并非很重,僅需輕輕一推就能打開(kāi),打開(kāi)心門(mén)并不需要很重的力量,他需要的是勇氣和動(dòng)力。如果沒(méi)有它們,那么真摯的友誼就同彩虹一般——美麗但可望不可及。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文3
當(dāng)你覺(jué)得前方無(wú)路可走,通向另一頭的大門(mén)鎖的死死的時(shí)候,門(mén)其實(shí)還開(kāi)著,只是你放下了想跨過(guò)門(mén)檻的渴求而已。
現(xiàn)實(shí)之門(mén)
“妮兒,別寫(xiě)了,和我出去賞賞景吧。"這是在這個(gè)寒假里,我媽在我耳邊重復(fù)最多的話,而我總是以忙著趕作業(yè)為由拒絕了她,其實(shí)說(shuō)白了就是懶得出去,寧可心甘情愿地窩在小小的家里辦點(diǎn)兒事,也不想費(fèi)著神跑出去玩。
但在媽媽永無(wú)休止的勸告下,我終究還是妥協(xié)了,慢吞吞的打扮好自己,和媽媽一起跨出了家門(mén)。
外面的世界著實(shí)讓我入了迷,天高云淡,晴空萬(wàn)里,春風(fēng)習(xí)習(xí),溪流復(fù)生。初春的清新氣息撲面而來(lái)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著,通的過(guò)的是風(fēng)景與靈氣,通不過(guò)的是狹小與封閉。
親情之門(mén)
“為什么要冤枉我?明明是鄰居家的小孩碰碎的花瓶!”我心頭燃著怒火,沖媽媽無(wú)禮地喊了一句,便不顧一切、眼含淚水,沖出家門(mén),留下了心中五味雜陳的媽媽。
蹲在小區(qū)旁的一棵樹(shù)下,秋風(fēng)瑟瑟地吹落枯黃的樹(shù)葉,也吹醒了我的理智。我漸漸冷靜下來(lái),沉住了氣,想想自己剛剛那么魯莽,真的很不應(yīng)該,我越想越心生愧意,又走回了家,沒(méi)想到家門(mén)仍然為我敞開(kāi)著。
我深吸一口氣,跨進(jìn)家門(mén),走到一臉擔(dān)心的媽媽前,深深地鞠了一躬:“媽媽,對(duì)不起,是我不對(duì),我不應(yīng)該那么大聲喊你!
我和媽媽又重回了相處的溫馨。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著,通的過(guò)的.是和睦與包容,通不過(guò)的是寂冷與縱容。
求學(xué)之門(mén)
“你考的真好啊,羨慕!边@一學(xué)期我取得了理想的成績(jī),不僅感嘆這背后要付出多大的艱辛?每天起早貪黑的早讀、練習(xí),每次絞盡腦汁的思考,每張力求完美的作業(yè),都揮灑了我的汗水。但我知道,它十分值得!它給予了我滿滿的成就感,它告訴我,我需要更加努力。
而不知學(xué)習(xí)重要的學(xué)生還在虛度年華,無(wú)所事事。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著,通的過(guò)的是成就與希望,通不過(guò)的是頹廢與狂妄。
門(mén)其實(shí)為每個(gè)人敞開(kāi)著,只是我們懼怕了前行中的艱難險(xiǎn)阻與荊棘。殊不知,下定決心鼓起勇氣,披荊斬棘,門(mén)的另一面迎接你的是籠罩在身的光明。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文4
虛掩的門(mén),其實(shí)一直都開(kāi)著,只是誰(shuí)都沒(méi)去推開(kāi),誰(shuí)都不曾留意。最終,屋內(nèi)的人暗自傷懷,門(mén)外的人仍在躊躇,僵持著,等待誰(shuí)先伸出手,打破寧?kù)o……
明和亮是一對(duì)好朋友,他們總是形影不離,一起上學(xué),一起玩耍,上廁所也結(jié)伴同行。本以為,事情不會(huì)發(fā)生改變,他們會(huì)一直這樣好下去。可是,有一天一切都變了……
事情發(fā)生在一天早上,剛上完語(yǔ)文課,明就趴下了,熬了夜的明一倒下便失去了知覺(jué),睡著了;而亮,本想拉扯著明一起玩耍的,可一見(jiàn)明那副疲憊的'樣子,也不忍心擾他休息,于是又蹦又跳地與幾個(gè)被稱作“八卦王”的同學(xué)一起調(diào)侃起來(lái)。聊著聊著,突然,刮過(guò)一陣?yán)滹L(fēng),亮高調(diào)的調(diào)侃聲消失地?zé)o影無(wú)蹤,而“八卦王”們卻更加饒有興趣地高喊“什么!你說(shuō),明前幾天偷拿了家里的錢(qián)去買點(diǎn)卡?”這聲音無(wú)疑是響亮的,足以讓全教室都肅靜。頓時(shí),亮滿臉通紅,支支吾吾的沒(méi)有動(dòng)靜,因?yàn)樗溃隽艘患嗝磭?yán)重的錯(cuò)事,他答應(yīng)過(guò)明,不把這秘密說(shuō)出去的,而現(xiàn)在…。
此刻,全班同學(xué)的目光都分散到明身上,他們都起哄似地?fù)u曳著他,像對(duì)待犯人一樣,很用力地?fù)u。明就這樣被無(wú)奈地推醒。當(dāng)一句句的詢問(wèn)甩向明,一句句的質(zhì)疑包圍著他,明,給亮留下了一個(gè)冷冷的眼神,就逃離了班級(jí)。那一天,明,第一次曠課了。
而亮,整天無(wú)心上課,不住地責(zé)備自己。
事過(guò)幾天,當(dāng)每一個(gè)人都淡忘了這件事;而明和亮卻再也沒(méi)有交集,形同陌路。幾次,明都偷偷把眼神投在亮身上,希望他能向他道歉,而亮卻總是沒(méi)注意,很高興的跟別人閑聊;
幾次,亮都默默地注視著明,希望得到他的原諒,希望他們能再做好朋友,但他又怕明再給他一個(gè)更加冷酷的眼神。
兩顆心,都希望重歸于好,但卻沒(méi)有一個(gè)人邁出第一步,就這樣,僵持著。門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只要有任何一個(gè)推開(kāi)門(mén),事情就會(huì)得到很好的結(jié)局。但是,總有幻想在阻撓,怕失敗,怕被拒絕。其實(shí),只要去做了,才有希望。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著,真誠(chéng)會(huì)讓你看到一切!
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文5
門(mén)外的雨淅淅瀝瀝,有風(fēng)吹進(jìn)房間,被我狠狠地用窗子攔在外面,風(fēng)鈴還胡亂的叮叮咚咚,終于被憤懣的我摔在了地板上。
門(mén)虛掩著,外面響起嘆氣聲,不用猜,一定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我和他的對(duì)話中好像只剩下學(xué)習(xí)了,他對(duì)我成績(jī)的在意咦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)我的關(guān)心了吧!或許他心里那扇命名為愛(ài)的門(mén)早已關(guān)閉了吧。
嘲笑著自己,我伏回?zé)粝吕^續(xù)奮筆疾書(shū)。突然間,我的腳又疼痛起來(lái),因?yàn)樵苓^(guò)傷,總是時(shí)不時(shí)的疼痛起來(lái)。正考慮著該不該叫老爸,卻因?yàn)橐宦暽胍鞫阉麊緛?lái)了,他推開(kāi)門(mén),二話不說(shuō)的坐在我的面前背對(duì)著我,幫我揉起腳來(lái),我也順勢(shì)趴在他背上。
好久都沒(méi)有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了,直到此時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的背竟如此單薄,記憶中爸爸的被是世界上最寬大,厚實(shí)的。小時(shí)候我總是那么調(diào)皮,趴在他的背上不肯下來(lái),而他只是寵愛(ài)色拍拍我小小的背,穩(wěn)穩(wěn)地走著。
爸爸的頭發(fā)何時(shí)埋藏了如此多的銀絲,一根根這樣的醒目,刺痛了我的雙眼,衰老的這么快,在我不經(jīng)意間就纏住了爸爸,這一刻竟好擔(dān)心他的衰老,好擔(dān)心他一天天消瘦的背,好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲好擔(dān)心自己總有一天會(huì)抓不住他的步伐。
夜里的風(fēng)很涼,但我卻很溫暖,淚水模糊了我的視線,記憶如潮水般涌來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福,我能清楚的看到爸爸心底那扇愛(ài)的門(mén)敞開(kāi)著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶貴的回憶溢滿了整扇門(mén)。我想,我要的就是這種可以放在手心中凝望的幸福吧。
曚昽中望著父親的.背影漸漸離去,我也慢慢起身,打開(kāi)窗子,雨停了,我恭敬地請(qǐng)回清風(fēng),請(qǐng)它把房間中所有可笑的憤懣都席卷出去。
父親的愛(ài)好似一扇門(mén),站在門(mén)外的我以為它很冰冷,無(wú)情,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面就好似流星劃過(guò)天際般絢爛,又好似羅托羅綻放般絕美。
朋友們,每個(gè)人心中都有一扇門(mén),一扇通完愛(ài)的門(mén),勇敢的跨過(guò)那扇門(mén),讓愛(ài)洋溢在著幸福的心田吧!不用擔(dān)心那扇門(mén)會(huì)關(guān)閉,因?yàn)橥ㄍ昴巧乳T(mén)的鑰匙就在我們的心里,門(mén)其實(shí)開(kāi)著!
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文6
一次次的爭(zhēng)吵使我變得封閉;一重重的封閉使我變得消沉;一抹抹的消沉讓我認(rèn)為脫離了父母,讓我認(rèn)為我是一塊拒絕融化的冰。
于是,我便將自己反鎖在孤獨(dú)的大屋中,屋前有一條叫代溝的.大河,沒(méi)有架上橋。大屋的每扇門(mén)上都掛著刻有封閉的鎖初中作文 ,鎖上的鑰匙卻早已被我扔出了圍墻。
曾幾何時(shí),我以為聽(tīng)著MP3,哼著小曲的生活是快樂(lè)的;曾幾何時(shí),我以為拒絕關(guān)愛(ài),反抗到底是瀟灑的;曾幾何時(shí),我以為心房已被牢牢鎖住,可--
一切的醒悟來(lái)的并不遲。就在這學(xué)期,該死的學(xué)業(yè)壓得我吃不消,我使被流感入侵了,當(dāng)躺在床上,只覺(jué)得頭暈乎乎的,我知道我完蛋了--發(fā)燒。這在平時(shí)本是芝麻綠豆大點(diǎn)兒小事,可如今,本姑娘正面臨中考,哪經(jīng)得起這一折騰!算了吧,我便吞了幾粒退燒藥,撐著發(fā)悶的腦袋上學(xué)去了。這一天也就這么過(guò)去了,只覺(jué)得昏昏沉沉,連手腳都難以控制。
好不容易撐到了家,我一反常態(tài),甩下書(shū)包就躺了下來(lái),迷迷糊糊也就睡著了。
夜深了,隱約聽(tīng)到了機(jī)械鐘答答的聲響,我撐起上眼皮,燈亮著,可床頭卻多了個(gè)點(diǎn)滴瓶,我的手不覺(jué)得顫動(dòng)了一下,這才覺(jué)得有點(diǎn)兒疼。順道兒看了一下鐘,呀,都2點(diǎn)了!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)我房間了,下意識(shí)地,我閉上了雙眼,是醫(yī)生嗎?我揣測(cè)著。孩子啊,累了吧,真是像你爸,倔得不得了,怎么病了也不吱聲呢……原來(lái)是媽媽,怎么,她怎么還沒(méi)睡,我不覺(jué)心頭一顫。不一會(huì)兒,又睡得香了。
再一次醒來(lái),天還沒(méi)亮,才3點(diǎn)多,只覺(jué)得手臂被什么壓麻了,定晴一看,竟是媽媽。我這一醒,把她也吵醒了,她睜開(kāi)睡眼,布滿血絲的眼望著我,問(wèn)道:是餓了吧,媽媽幫你去燒點(diǎn)面條。說(shuō)著,便蹣跚離開(kāi)了。
又是心頭一顫,雙眼模糊了。
即時(shí)的醒悟,我發(fā)現(xiàn)我的心房原來(lái)是開(kāi)著的。用心去感受,我懂得了接受,母親用關(guān)愛(ài)這把wan能鑰匙,揭開(kāi)了我心中的鎖,我化了。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文7
“我說(shuō)過(guò)很多次了,上課時(shí)要積極發(fā)言,不要害怕。”每次考得不好時(shí),老師總會(huì)逮著我,不斷嘮叨這句話。
老師總是對(duì)我說(shuō),有什么不懂的,可以隨時(shí)去問(wèn)。我聽(tīng)得耳朵都磨出繭了,為了讓老師不再失望,我暗自決定——一定要發(fā)一次言?粗魈煲v的課文,我認(rèn)真做上了筆記。突然發(fā)現(xiàn),以前的我從未如此用心,認(rèn)真預(yù)習(xí)的感覺(jué),似乎還不賴。過(guò)了一會(huì)兒,碰到了一處不太理解的知識(shí)點(diǎn)。想起老師說(shuō)的話,就打算過(guò)去問(wèn)問(wèn),可我從沒(méi)這樣做過(guò),心中還是有些膽怯。
先不管那么多,走到辦公室門(mén)口再糾結(jié)吧。一路上,我幻想著待會(huì)兒的'情形,不禁心頭顫了顫。邁著沉重的步子,咬著牙,終于到了辦公室門(mén)口,心里卻緊張起來(lái)。里面亮著燈,老師一定在,只要推開(kāi)門(mén),問(wèn)題定會(huì)迎刃而解。想得容易,哪有那么簡(jiǎn)單就能做到?深吸一口氣,緩緩抬起手,正要推開(kāi),還是不爭(zhēng)氣地放下了。剛想再試一次,卻被同學(xué)拉著離開(kāi)了。
做完回家作業(yè)后,我還在為沒(méi)有推開(kāi)老師的門(mén)懊悔不迭,也怪同學(xué)陰差陽(yáng)錯(cuò)破壞了一次近在咫尺的機(jī)會(huì)。我只好上網(wǎng)查閱資料,囫圇吞棗,一頓亂記。最后,還是一知半解,只得懷著一顆不安的心進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
“今天我們講解的內(nèi)容很重要,也請(qǐng)大家積極配合發(fā)言!鞭D(zhuǎn)眼到了語(yǔ)文課,老師講解著新課文,我仔細(xì)聽(tīng)著,希望可以找到答案。昨天的情形又浮現(xiàn)在眼前——若推開(kāi)門(mén),老師定會(huì)驚喜于我的改變。我不敢舉手回答,如果答錯(cuò)了,同學(xué)們笑話我怎么辦?學(xué)習(xí)本不就是不斷犯錯(cuò)不斷改正的過(guò)程嗎?但我還是沒(méi)有勇氣。看著老師期待的目光,我不禁低下了頭,雙手握成拳,懊悔極了……
過(guò)了些天,老師又一次逮住我:“那天放學(xué)后,我一直在辦公室等著你,就是遲遲不見(jiàn)你來(lái)。”
這時(shí),我才明白,那扇門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著,只要我輕輕一推,就推開(kāi)了一個(gè)自信的自己!
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文8
上帝給你關(guān)掉一扇門(mén),同時(shí)又會(huì)給你打開(kāi)一扇窗?瓷先ナ且坏烙描匙才能打開(kāi)的門(mén),其實(shí)這只不過(guò)是一道紗簾而已。
開(kāi)始把注意力轉(zhuǎn)移到體育上時(shí)是在這一次體育考試之后。我第一次練習(xí)足球時(shí)幾乎很輕松地就繞過(guò)了幾排桿子,我腦海中突然浮現(xiàn)梅西說(shuō)的話‘我不是天生強(qiáng)大,我只是天生要強(qiáng)!菜闶亲晕腋杏X(jué)良好吧。得意不過(guò)幾秒鐘,我就在正式考試中碰了釘子,我的球像滑在冰上,我少繞了兩個(gè)桿,球也差點(diǎn)碰到老師。但是我感覺(jué)這很爽!沒(méi)事啊,還有第二次。這一次‘還可以’,15。3秒,我撿回來(lái)可憐的1分,挺完美地走了個(gè)Z字形,有些忘乎所以,抱著球就往隊(duì)里沖。
我把全部的計(jì)劃都安排在暑假里,滿眼都是熱烈,豐富的大自然。我準(zhǔn)備和好閨蜜暢游昆明,我心血來(lái)潮地想到要帶我的足球。自從那次我來(lái)了一個(gè)很爽的繞桿,我覺(jué)得足球這個(gè)體育項(xiàng)目很適合我的'口味。
在徹底放棄鋼琴的時(shí)候也在6月。我的手小,彈時(shí)汗一股一股往外冒,所以抓鍵也不牢。在聽(tīng)說(shuō)中考取消特長(zhǎng)加分時(shí),我意識(shí)到可以更公平地拼命了。我問(wèn)白冰子:‘你彈鋼琴嗎?’她說(shuō):‘早就斷了,只是偶爾碰一下而已了!掖蛄艘粋(gè)激靈,認(rèn)為有必要放手了。強(qiáng)迫自己在一個(gè)不正確的道路上,是很大的錯(cuò)誤。我體育不好,跑步老喘,這讓爸爸心急火燎。我一同和他看世界杯,爸爸說(shuō)我可以學(xué)足球。又一次回想繞桿的場(chǎng)面,我決定了。
我經(jīng)常以為我是一只小鳥(niǎo)。就在決定的那一刻我忽然明白了:飛翔不是生存的工具,也不是為了任何其他目的,而僅僅是飛翔所帶來(lái)的純粹的快樂(lè)。只有飛得更高,視野才會(huì)變得越廣越遠(yuǎn),才能看清某種選擇,才能發(fā)現(xiàn)心里真正的夢(mèng)想、渴望與激情。僅僅為了謀生而活著的只能是行尸走肉,生命除了滿足最基本的需要之外,一定還有更高的目標(biāo),一定還有更高的追求。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文9
最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)能夠到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……
——題記
走在人生這條大路上,我們會(huì)遇到數(shù)不盡的分岔路口,在等待我們的選擇:一條是通向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,但有時(shí)又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。
自以為有足夠信心面對(duì)挫折的我們,毫不猶豫地選擇了這條大道。走著走著,卻發(fā)現(xiàn)屢屢受挫后的淚水、失敗后的沮喪接踵而來(lái),壓得我們喘不過(guò)起來(lái)。有的人開(kāi)始慢慢喪失了信心,他們放棄了,回頭走了。雖然我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),可不斷地有人轉(zhuǎn)身,剩下的越來(lái)越少……
然而,當(dāng)剩下的那些人歷盡千辛萬(wàn)苦走到盡頭,以為自己就要見(jiàn)到陽(yáng)光了,卻發(fā)現(xiàn)這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門(mén),一扇上了鎖的大門(mén)。那銹跡斑斑的鐵鎖,在他們眼前耀武揚(yáng)威,似乎在譏笑著他們的愚蠢。絕望代替希望包裹了他們,有的人無(wú)力地跌在了地上,直直地盯著那扇上了鎖的大門(mén),眼里無(wú)盡的絕望;有的人放聲痛哭,發(fā)泄著自己的悔恨,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有和那些人一樣掉頭回去,恨自己浪費(fèi)了這么多的時(shí)間與精力,得到的卻是一扇上了鎖的大門(mén)。
終于,他們“重整”了包袱,“啟程”回走。他們的身影漸漸消失……
雖然走了一大半人,但是還是有一些人留了下來(lái)。面對(duì)這沉重的`無(wú)力感,他們沒(méi)有放棄,沒(méi)有回頭,即使這失望的感覺(jué)讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望,他們走向那扇上了鎖的大門(mén),用盡了全身的力量奮力一推!岸×帷ㄑ健遍T(mén)開(kāi)了,一束陽(yáng)光透過(guò)縫隙照射進(jìn)來(lái),照在他們身上,光束隨著喜悅慢慢擴(kuò)大,眼前充滿了光明。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著,這銹跡斑斑的鐵鎖在這風(fēng)吹雨打下,早已成了擺設(shè),失去了它的職責(zé)。其實(shí)真正鎖著那扇大門(mén)的是我們的心。那沒(méi)有了信念,沒(méi)有了堅(jiān)持,沒(méi)有了夢(mèng)想的心,幻化成了一把沉重的枷鎖,不僅鎖住了那扇大門(mén),更鎖住了我們向前邁進(jìn)的步伐。
只要再堅(jiān)持一下,只要再嘗試一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大門(mén),它,其實(shí)開(kāi)著!
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文10
我們要勇敢地推開(kāi)隔阻心靈的那扇門(mén),它其實(shí)是開(kāi)著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門(mén),初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候,我很孤辟,因?yàn)槲沂菑?fù)讀生,年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對(duì)班里所有的同學(xué)而言,我顯得太過(guò)成熟。或許是因?yàn)檫@樣的與從不同讓我感到自卑-,所以我不愿和新的同學(xué)交往。
那扇虛掩的門(mén)擋住了陽(yáng)光,讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠,即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門(mén)之外:那扇門(mén),阻擋了友情,讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的獨(dú)行俠,整天形只影單地穿梭在校小道上.成為了一道孤獨(dú)的風(fēng)景
一次,偶然遇到了以前的閨蜜,她看到我郁郁寡歡的樣子,很不放心:和朋友并肩漫步在小道上,我跟她說(shuō):以后的日子我只能靠自己了,我融不進(jìn)新班級(jí),我跟班里的同學(xué)都不熟,或許我注定孤單兩年了。淚水頃刻翻涌,潮濕了瞳孑L,劃過(guò)臉頰,流到了嘴。
朋友看我消極的樣子,難過(guò)又無(wú)奈,她說(shuō):我現(xiàn)在初三了,沒(méi)有閑暇的時(shí)間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單?墒俏矣X(jué)得你應(yīng)該去接納你的新朋友,畢競(jìng)往后的兩年,和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的`這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊,要敞開(kāi)心扉去結(jié)識(shí)新朋友。
朋友,謝謝你!你提醒了我,你讓我知道我心中的那扇門(mén)只不過(guò)是虛掩的,無(wú)需費(fèi)力,只要我愿意,輕輕一推它就開(kāi)了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情,只因我的那扇心門(mén)擋住了友情的溫暖,把我困在了孤獨(dú)的角落
推開(kāi)那扇門(mén),我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好,單純可愛(ài)一,像是群精靈,帶給我許許多多的快樂(lè)和溫暖。因?yàn)橛亚,我的生活每天都充滿了笑聲,洋溢著喜悅和幸福。
生活中的門(mén)或許會(huì)擋住你的視線,而心靈上的那扇門(mén)卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里,這樣你會(huì)被快樂(lè)遺棄,勇敢地推開(kāi)那扇虛掩的門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界陽(yáng)光燦爛。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文11
朵今夜又失眠了。
看見(jiàn)滿天星星眨巴著雙眼,朵想:自身何時(shí)才可以有著那塊像星星般閃耀的腕表,那樣就能在哪個(gè)一直取笑她的女生眼前顯擺一下,仰頭做人了小學(xué)二年級(jí)。想起這兒,朵笑了,嘴巴略微上揚(yáng),好像看到了哪個(gè)女生耷拉著腦袋外露羨慕嫉妒的目光。但接著朵明亮的眼睛又黯然無(wú)光:家庭條件不允許她那麼做,爸爸疲憊的眼光和媽媽衰退的臉龐攪得她糟心,她無(wú)奈的意思,只怨本身出世不大好。
第二天,朵跟父親爭(zhēng)吵了,吵得很兇,只聽(tīng)到朵將父親貶得一文不值,乃至猜疑自身并不是她們的親生女兒。返回屋子,朵也不知道自身為什么這樣做,但想起父親哆嗦的嘴巴和母親帶著哭腔的勸說(shuō)聲,朵摸摸臉部火辣辣的耳光印,痛哭,但卻不清楚為何。
夜里,媽媽撫著朵的一頭頭發(fā),告知了朵實(shí)情:父親失業(yè)了,但以便朵,以便這一家,他甘愿做碼頭工人,風(fēng)餐露宿,夜不可以眠。朵吃驚了,豆大的眼淚明目張膽地流,弄濕了那條朵最鐘愛(ài)的長(zhǎng)裙。朵決策向父親致歉。
本來(lái)屋中家徒四壁,房門(mén)也用一塊早已過(guò)時(shí)的`舊簾擋著。但據(jù)那時(shí)朵的稱呼,女兒長(zhǎng)大了,也該在乎一下面部,不能一切隨便,才在軟纏硬磨下衣了兩扇門(mén),朵大門(mén)口一扇,爸爸媽媽大門(mén)口一扇。如今來(lái)看,這兩扇門(mén)因?yàn)殚L(zhǎng)期性清掃讀后感,仍傳出白幽幽的光,把朵的臉照得晶瑩剔透。
該怎么張口呢?朵煩惱著。他會(huì)原諒我嗎?朵遲疑著,此時(shí)卻憎恨起這扇多事的門(mén)來(lái)。
手漸漸地貼近了門(mén)把,握緊了!朵的手內(nèi)心全是汗,門(mén)不容易鎖了吧?朵仍彷徨著,如果他不領(lǐng)情,我簡(jiǎn)直自討沒(méi)趣?朵又將手漸漸地縮回。但,事兒托著總并不是個(gè)方法呀,總要應(yīng)對(duì)的。朵深吸一口氣,不管三七二十一,把握把手,用勁一扭。意想不到的,門(mén)吱呀一聲開(kāi)過(guò)。朵驚詫,仰頭,更是父親那蘊(yùn)含熱淚的雙眼。朵又落淚了,但此時(shí),她卻又笑了,嘴巴再度上揚(yáng)。
日常生活實(shí)際上也是那樣,有一次次相近那樣的門(mén),看起來(lái)阻礙,卻最能磨練人的膽量。門(mén)實(shí)際上始終開(kāi)了,僅僅缺乏大家這英勇的一步而已。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文12
漫不經(jīng)心地從影院走出,我的視線便被熙熙攘攘的人群所遮住。埋頭追著一塊塊大理石板,我摸索著向前,大理石板上混亂的倒影令人眩暈。
停在一塊狹小的空間辨別方向時(shí),我無(wú)意間瞥見(jiàn)了樓道的環(huán)保員,他穿著鮮亮的制服,很是顯眼。在行色匆匆的人流中,他一手拎著垃圾袋,一手提著掃帚,左右忙碌,時(shí)而因散亂的人群欲掃又止。慢慢的,我靠近了他,一眼便注意到他的手背蒙著灰,有如粗糙的木屑落于深色的布面,非常顯眼。
我試著從他邊上擠過(guò),我剛一側(cè)身,他便敏捷地撇過(guò)身子,迅速往后退了幾步,我也因而得以快速地穿過(guò)人堆。但我扭頭回看時(shí),看到了他怯怯的樣子——和剛才給我讓路時(shí)一般,他正不時(shí)地為其他行人退避,我略有所知地走開(kāi)了。
我轉(zhuǎn)過(guò)街角,經(jīng)過(guò)兩邊形形色色的門(mén)面繼續(xù)往前。狹小的道路上,依然匯聚著一支支人流。我穿梭在其中,如無(wú)槳小舟在水中飄浮,任憑水流左右。我拉緊衣角,埋頭趕路……一股濃郁的.香水味刺激了我的鼻息,我抬頭一望,迎面而來(lái)的是一位時(shí)尚女郎。我有些怯懦,試圖退讓。一陣匆忙中,她還是瞥見(jiàn)了我。厚厚的胭脂涂抹在她的臉龐上,兩道咄咄逼人的目光與她耳垂上的藍(lán)寶石耳環(huán)交相輝映。我變得更加慌亂,快步繞到一邊,匆忙離去。
我慢慢地,慢慢地意識(shí)到了:人與人之間都存在距離,就仿佛隔了一扇門(mén)。在一身雍容華貴的裝扮下,遠(yuǎn)去的女郎可能擁有著一身虛榮,我還是友好地錯(cuò)開(kāi)身子,怯怯走開(kāi)。這如同保潔員對(duì)我一般,只身退讓。也許我們會(huì)交流,但內(nèi)心卻還是將自己關(guān)在房間里。房間里的人,敢于闊步直面所謂卑賤的人,卻在所謂虛榮華貴的人跟前,怯懦地埋下頭。
面前,綠柳如蔭,百鳥(niǎo)和鳴。我不禁心生羨慕:瞧,不管是身披灰羽,還是擁有艷麗斑斕的羽毛,每一只鳥(niǎo)兒都可以隨心所欲地歡唱,它們才是真的敞開(kāi)心門(mén),樂(lè)享生活。
我漸漸地,漸漸地明了:人其實(shí)可以和這些生靈一樣,自信地審視自己,高貴低賤不會(huì)作為標(biāo)記貼在每個(gè)人的胸前,只要自己心意自在,人與人之間就可以敞開(kāi)“房門(mén)”。
因?yàn)椤T(mén),其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文13
我是掛在屋角里的一串風(fēng)鈴,自從被掛在著,就在也沒(méi)有舞動(dòng)、歌唱過(guò)。仿佛這房間里凝固的空氣扼殺了我的靈性。我渴望有一扇敞開(kāi)的門(mén),能放進(jìn)一串流動(dòng)的空氣,激活我僵硬的身體,融化我凍結(jié)的心靈。
第一天
我靜靜地等待著,等待有風(fēng)吹來(lái)。日出,日落。時(shí)間一分一秒地試去,窗外也曾風(fēng)起,云涌,但這里始終是平靜的。夜深了,痛苦裝飾了期待,期待換來(lái)了失望,失望演變的痛苦沉淀在心底。只好入夢(mèng)去尋找快樂(lè)的舞動(dòng),幸福的放歌……。
第二天
天亮了,太陽(yáng)出來(lái)了。我依然相信我可以舞動(dòng),可以放歌!只是缺少風(fēng)的支持。我對(duì)自己說(shuō):“總有一天門(mén)會(huì)開(kāi)的,風(fēng)會(huì)光顧我這兒的!庇谑怯忠惶熳⒍ū瘧K結(jié)果的等待開(kāi)始了………
夜幕漸漸降臨,又一天悄悄地過(guò)去了。
風(fēng)沒(méi)有來(lái)。
同樣的等待又持續(xù)到了第三天,第四天,第五天—………
一年后
我依然呆呆的掛在那兒,一切都沒(méi)有改變,只是我心中舞動(dòng)與放歌的愿望被時(shí)間無(wú)情的磨滅掉了,我甚至忘記了自己還是一只風(fēng)鈴。
一天, 一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在主人的房間。她睜著一雙亮晶晶的.大眼睛四處張望。忽然,她大聲喊到:
“看,多漂亮的風(fēng)鈴!”
“是很漂亮,可惜無(wú)論吹多大風(fēng)它都不響,我正要把它扔掉,”主人說(shuō)。
“扔掉多可惜!把它送給我吧!”小女孩懇求到。
我聽(tīng)到她們的對(duì)話,簡(jiǎn)直不敢相信曾經(jīng)有大風(fēng)吹過(guò)這個(gè)角落,更不相信她會(huì)為了我而請(qǐng)求主人把我送給她。當(dāng)女孩用她嫩嫩的小手觸摸到我時(shí),我發(fā)出了生命中的第一聲。聲音是那樣清脆、悅耳、動(dòng)聽(tīng)。這是生命中奏響的感激之音,更是對(duì)無(wú)知的自嘲:其實(shí)門(mén)一直都是開(kāi)著的,只是我封閉了自己心中的那扇門(mén)。是我自己放棄了舞動(dòng)與歌唱,卻還傻傻的期待風(fēng)兒。我現(xiàn)在終于懂得了:只有敞開(kāi)心扉,才能盡情地舞動(dòng)與歌唱。
要響奏出心靈的音樂(lè),就要敞開(kāi)自己的心靈之門(mén)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文14
人生中的許多事情,有時(shí)并不像自己想象的那么糟糕,這只在于個(gè)人的心態(tài),或許心中是一片光明,或許心中會(huì)一片茫然,但我們都要敞開(kāi)心扉的面對(duì),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)“門(mén)其實(shí)開(kāi)著”。
“以后不會(huì)的題目,你要自己多想想嘛,不要總是問(wèn)別人,你知道這樣多浪費(fèi)別人的時(shí)間嗎?我也有自己的作業(yè)要做的!”“咣”!姐姐煩躁的說(shuō)完,無(wú)情的把門(mén)關(guān)上了。心中莫名的`委屈與傷心纏繞在一起涌上心頭,使它們猙獰在一起讓我感到難過(guò)!八业臍饬,她應(yīng)該不會(huì)再教我不會(huì)的作業(yè)了,那我以后還能請(qǐng)她教我嗎?她會(huì)教嗎?她會(huì)不會(huì)生氣啊?"看著眼前這扇門(mén),我的心中一片灰茫茫的……
第二天,我正在題海中遨游奮戰(zhàn),但沒(méi)多久,我卻淹死在這“深不可測(cè)”的題海中,“我怎么這么笨呢,不行,我要自己做出來(lái)”我搔搔后腦勺,仔細(xì)的閱讀題目,認(rèn)真的思考。一分鐘過(guò)去了,五分鐘,十分鐘,時(shí)間慢慢的溜走了,就算我把本子看破了,也看不透這個(gè)題目啊。
我抬起頭,視線從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到那扇門(mén)上,“我能去問(wèn)問(wèn)她嗎?可她會(huì)不會(huì)被我打擾,她也有很多事要忙呀!蓖强赏豢杉吹拈T(mén),我的心揪在一起一片茫然,我要不要去問(wèn)呢,這樣也不行呀,但又被她訓(xùn)一頓怎么辦,我到底該怎么辦呀……
最后,我還是決定不管這么多了,不會(huì)就是不會(huì),還是得去請(qǐng)教一下,總比一直在這糾結(jié)著,要去嘗試一下,放下心中的顧慮。我站起來(lái),手中抱著作業(yè)本,望著那扇一動(dòng)不動(dòng)的門(mén),邁開(kāi)腳步,小心翼翼地向它靠近,終于我站立在門(mén)前,膽怯的抬起手臂,當(dāng)手快觸到門(mén)時(shí),我的手定在了空中,我又開(kāi)始猶豫不決,“不行,要放下心中的猶豫”,當(dāng)我的手碰到門(mén)時(shí),我的心一縮,全身上下僵住了。
門(mén)向我敞開(kāi)了,離我越來(lái)越遠(yuǎn)。姐姐筆直的坐在書(shū)桌前,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著站在門(mén)口的我“干嘛,有事嗎?”我從剛才的那扇門(mén)上晃過(guò)神來(lái)“我,我想問(wèn)你一道題,行嗎?”我垂著頭,等待回應(yīng)!斑^(guò)來(lái)啊,把題目給我看一下。”我立刻抬起頭,心中充滿欣喜,抱著手中的作業(yè)慢慢挪過(guò)去……
或許只是由于我自己的心理作用,把一件小小的事情看得太困難,太難以釋?xiě),門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只是自己的心門(mén)卻一直緊閉著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15
門(mén)其實(shí)開(kāi)著
成長(zhǎng)的那扇大門(mén),其實(shí)一直在開(kāi)著。
渴望成長(zhǎng)
望著蔚藍(lán)的天空,我總在思考:什么時(shí)候才能長(zhǎng)成大人呢?個(gè)子長(zhǎng)高了一厘米,我會(huì)興奮地跑去告訴父母,我長(zhǎng)高了。那時(shí),他們只是笑而不語(yǔ),讓小小的我很不理解,這難道不是成長(zhǎng)嗎?
八歲
八歲那年,我上了一年級(jí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單算數(shù),也認(rèn)識(shí)了許多簡(jiǎn)單的漢字,我認(rèn)為自己真的長(zhǎng)大了,學(xué)了好多的知識(shí)了啊!可當(dāng)我告訴媽媽時(shí),她卻說(shuō):“孩子,你成長(zhǎng)了一點(diǎn)兒,可還是沒(méi)有長(zhǎng)大呢!”我無(wú)助地望著天空,大喊:“成長(zhǎng)的大門(mén),你何時(shí)為我敞開(kāi)!”只能聽(tīng)見(jiàn)回聲,我更加郁悶。個(gè)子長(zhǎng)高不算成長(zhǎng),知識(shí)增加不算成長(zhǎng),成長(zhǎng)啊,你到底是什么呢?
十歲
十歲那年,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)多,我早已把“成長(zhǎng)”忘在腦后了。直到有一天,我同媽媽和姐姐去購(gòu)物。當(dāng)我看到媽媽手上東西過(guò)多,而我手里一件東西也沒(méi)有時(shí),我羞紅了臉。主動(dòng)上前搶過(guò)媽媽手中的東西,她很吃驚,我說(shuō):“媽,沒(méi)事兒,一點(diǎn)兒都不沉。”她笑了,姐姐也笑了。只聽(tīng)她們?cè)谖疑砗笳f(shuō):“看來(lái)真是長(zhǎng)大了呢!”說(shuō)得我又糊涂了,莫非“成長(zhǎng)”那個(gè)精靈走向了我,為我敞開(kāi)了大門(mén)嗎?
十四歲
考試成績(jī)著實(shí)不理想。在經(jīng)歷朋友的'背叛,作業(yè)的繁多,家長(zhǎng)的責(zé)罵后,我終于把自己鎖在了屋子里。墻上貼滿了鼓勵(lì)的話語(yǔ),“累了就看一看自己的目標(biāo),”姐姐的話在我耳邊響起。是啊,“勝敗乃兵家常事,”勝不驕敗不餒才是真本領(lǐng)。我又開(kāi)始另一科的學(xué)習(xí)。當(dāng)我忽然看到媽媽的背影時(shí),卻眼淚盈眶。身體不再挺拔,手已變得粗糙,鬢角已經(jīng)有些白發(fā)。當(dāng)我意識(shí)到我真的長(zhǎng)大,而他們卻在逐漸變老時(shí),我為自己為什么要努力學(xué)習(xí)找到了答案。看來(lái),我真的長(zhǎng)大了。時(shí)光飛逝,我也不再幼稚,而他們教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我知道成長(zhǎng)意義的所在。
原來(lái),成長(zhǎng)的大門(mén)其實(shí)一直為我開(kāi)著!芭惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白,”感謝他們,教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我愛(ài)。
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