- 相關(guān)推薦
我笑了作文500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我笑了作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我笑了作文500字1
笑，他無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞著我，有的笑是因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力加上幾次的失敗后產(chǎn)生的。有一次就是這樣讓我笑了。
那一次，我看見(jiàn)媽媽正在包湯圓，她將糯米搓成圓球，用掌心按扁，再將四周用手捏薄，拿起準(zhǔn)備好的豆沙餡放在中間，最后把餡包起來(lái)再搓成圓球。我看著媽媽熟練的包著湯團(tuán)，也想自己嘗試下包湯團(tuán)的樂(lè)趣。于是我拿起糯米也跟著做了起來(lái)，不一會(huì)兒就做好了我的第一個(gè)湯圓！
我“哈哈”大笑起來(lái)，手里拿著我做的'第一個(gè)湯圓，高興地?fù)]舞著，喊道：“媽媽，媽媽，你快看呀！這是我做的湯圓�！眿寢尠盐易龅臏珗A拿過(guò)來(lái)一看，把我做的湯圓跟她做的湯圓放在一起，簡(jiǎn)直就像一個(gè)爛泥！之所以我做的像爛泥，是因?yàn)槲野臏珗F(tuán)的餡都搓在表皮上，將雪白的糯米染成了巧克力色。
于是我又開(kāi)始包第二個(gè)湯圓，一會(huì)兒我又搓好了，由于餡的位置沒(méi)有放在中間，導(dǎo)致搓成球時(shí)餡都漏了出來(lái)。我生氣地直跺腳，說(shuō)：“為什么我總是做不好呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就是沒(méi)有耐心，才做兩個(gè)就泄氣了嗎？做的不好看不要緊多練練就行，要知道熟能生巧嘛。
聽(tīng)了媽媽的話，我又恢復(fù)了自信心，我又包了起來(lái)。正所謂“失敗為成功之母�！保酉聛�(lái)我越包越好，看著自己親手包好的湯圓，我開(kāi)心地笑了。
我吃著自己包的湯圓，心里像灌了蜜一樣甜，我開(kāi)心地笑了，笑得是那么地開(kāi)心，那么地快樂(lè)……
我笑了作文500字2
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨降臨在人間�！捌鸫怖病鸫怖病币魳�(lè)鬧鐘把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拽了回來(lái)。我揉了揉惺忪的睡眼，一骨碌從床上爬起來(lái)，穿衣、套鞋、涮牙、洗臉，上廁所、吃早飯，完成了一系列“規(guī)定動(dòng)作”以后，我背起個(gè)大書(shū)包，踏上了上學(xué)的征程。
邁進(jìn)了教室門(mén)，跟著同學(xué)們大聲念起《人文經(jīng)典》中的“必背古詩(shī)”這本“經(jīng)”。 念著念著，突然聽(tīng)到語(yǔ)文老師一聲斷喝：“停！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都閉上了嘴巴�！敖裉煸缱x課繼續(xù)抽背‘必背古詩(shī)’�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，因?yàn)樽蛱煸缱x課老師點(diǎn)名我班的“人中豪杰”任豪杰背誦《憶揚(yáng)州》，他先結(jié)結(jié)巴巴地背誦出了前兩句，背到后兩句時(shí)，他竟把“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”背成了“天下二分明月夜，三分無(wú)賴是杭州”，引得了全班哄堂大笑。語(yǔ)文老師的臉都?xì)馇嗔�，因�(yàn)槔蠋煆牡谝恢荛_(kāi)始就布置背誦“必背古詩(shī)”，這么長(zhǎng)的時(shí)間，這么有名的'千古名句都背不出來(lái)，這還了得？于是今天早讀課繼續(xù)抽背。
“王智民，請(qǐng)你把《相見(jiàn)歡》背背看�！贝蟾攀俏以缱x課遲來(lái)了的原因，老師的目光盯上了我，讓我開(kāi)了頭炮�！盁o(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭�！蔽覞L瓜爛熟地背了出來(lái)。“啪啪——啪啪啪”，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái)。掌聲響過(guò)后，老師問(wèn)：“‘別是一般滋味在心頭’這句中的‘滋味’是什么滋味呀？”“應(yīng)該是愁苦的滋味，因?yàn)樵~人李煜當(dāng)時(shí)是一個(gè)亡國(guó)之君，一個(gè)茍延殘喘的囚徒�！崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你還能背誦哪些古詩(shī)呀？”“必背的18首古詩(shī)詞我都能背！”班上的幾個(gè)活躍分子乘機(jī)起哄，“叫他背！叫他背！”語(yǔ)文老師大吼一聲：“閉嘴！”那幾個(gè)“活寶”立即閉上了嘴巴。隨即，語(yǔ)文老師點(diǎn)一首，我背一首；再點(diǎn)一首，我再背一首……隨后的早讀課，成了我的專場(chǎng)背誦表演課。
早讀課下課鈴聲響起的時(shí)候，班上掌聲一片。面對(duì)“啪啪——啪啪啪，啪啪——啪啪啪”持續(xù)不斷的有節(jié)奏的掌聲，我笑了。
我笑了作文500字3
一步一步又一步，我緊張地做著數(shù)學(xué)題，手握著筆桿，在紙上劃出優(yōu)美的痕跡，像一名靈動(dòng)的舞者，時(shí)而飄舞著，時(shí)而旋轉(zhuǎn)著，突然，腳步卻在音樂(lè)的最后一個(gè)音符上停了下來(lái)。
AB的絕對(duì)值，負(fù)號(hào)，原點(diǎn)，不對(duì)，都不對(duì)，反復(fù)演算了幾次后，這道題就像一個(gè)疙瘩，無(wú)論怎樣也解不出來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝著，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，秒針飛快地轉(zhuǎn)著，越轉(zhuǎn)越快，筆在我的手中粘滿了汗珠，卻再也無(wú)法做那樣靈動(dòng)的舞蹈。
我不斷地思考著，不斷地寫(xiě)出新的計(jì)算過(guò)程，卻終究是劃掉，劃掉，無(wú)情地劃掉。筆在上面劃出兩杠，像是為這段剛誕生卻又馬上被銷毀的過(guò)程塑上一座墓碑。
無(wú)數(shù)被劃掉的過(guò)程，仿佛在不斷地提醒我，你不行的，你一定會(huì)失敗的，你沒(méi)有那個(gè)能力。過(guò)程越來(lái)越多，瘋狂地對(duì)我轟炸著，我害怕極了，我想尋求幫助。可這個(gè)時(shí)候，能打電話給媽媽嗎？不行，媽媽在上班呢？能去詢問(wèn)老師嗎？不行，老師正在上課呢。那么，只剩下我自己了。我像一個(gè)登山者，拿起了他的.拐杖，再一次孤獨(dú)地向最高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
我的大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，像是最新的電腦一樣，全力搜索著一切可能的辦法。突然，浩瀚無(wú)際的腦海中蹦出一個(gè)新的想法——乘方。筆像一只陀螺一樣繼續(xù)旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，等于，再等于，結(jié)果，化解，判斷符號(hào)，一氣呵成。我像做夢(mèng)一樣，寫(xiě)完了整個(gè)算式。停下筆那一刻，我腦子里空空的，只被一種感覺(jué)填滿，那是幸福的，喜悅的，抑或是沖動(dòng)的，興奮的，像無(wú)數(shù)煙花從我腦海中綻放出來(lái)，嘴角不由得上翹，露出滿意的笑容。�。∥医K于攻克了這道難題。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要不斷地努力，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，就能達(dá)到目標(biāo)，那一刻，我開(kāi)心地笑了。
我笑了作文500字4
人身上，發(fā)生最多的表情就是笑了，笑有很多種：開(kāi)心的笑，成功的笑，喜悅的`笑……我發(fā)生過(guò)一件事，屬于哪種笑呢？
就在今年的一節(jié)課上，老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文第五單元考試。拿到試卷，先寫(xiě)上班級(jí)，姓名，再開(kāi)始答題。”說(shuō)完，從班級(jí)里傳出了一陣深沉沉的嘆氣聲。老師又說(shuō)：“有空哀聲嘆氣，還不如想想回去，怎么跟父母交代，這一單元我會(huì)改得很嚴(yán)的。”“嗚嗚，老師我跟你沒(méi)仇沒(méi)怨的，你為什么這樣對(duì)我呀！如果你跟其他人有仇，你就改他的卷子改嚴(yán)點(diǎn)，我只是旁觀者，不關(guān)我的事呀！我想到。但是，我發(fā)現(xiàn)，在老師眼里，我們學(xué)生的一切抱怨都是浮云。沒(méi)辦法，我只好一題一題的寫(xiě)了起來(lái)……等一下，試卷好像也不怎么難嗎！我推測(cè)：老師由于這張?jiān)嚲肀容^簡(jiǎn)單，所以才會(huì)改得比較嚴(yán)，但只要認(rèn)真做，分?jǐn)?shù)還是不會(huì)低的。想到這兒，我的心情從萬(wàn)里無(wú)云一下子轉(zhuǎn)變到了晴空萬(wàn)里的好心情。
第2天，老師照樣拿著一疊卷子走進(jìn)教室，但卷子在我心里就是個(gè)定時(shí)炸彈一樣�！斑@次90分以上只有這幾個(gè)同學(xué)：蘇銘宸94，黃欣悅97，蔡萬(wàn)及95，季佳瑞98，沒(méi)了。”“完了，完了，我連90分都沒(méi)有�！边@時(shí)，老師說(shuō)：“這次還有一個(gè)100分——余見(jiàn)智。是要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)的�！�
“你說(shuō)什么，老師，你再說(shuō)一遍�！蔽矣悬c(diǎn)懵了�！坝嘁�(jiàn)智你還不來(lái)拿，要我拿下去給你嗎？”我開(kāi)心地走上講臺(tái)，取下了我的“寶貝”！
我想，我這是成功的笑吧！
我笑了作文500字5
生活中，有歡喜、有悲傷、有憂愁也有快樂(lè)，許許多多的事讓我們久久不能忘懷……而在我的記憶海洋中，則有一根粉紅色的絨線——一只可愛(ài)的小麻雀，在我的腦海中烙下了深深的印痕。
記得那也是這么一個(gè)初春的早晨，也是這么一個(gè)煙雨蒙蒙的天氣，也是這么一個(gè)及其平常的星期天。
我和小伙伴們?cè)谠鹤永镒分鹬音[著。透過(guò)密如蛛網(wǎng)的雨簾，我忽然看到那片綠油油的'草地上有個(gè)微小的東西一顫一顫的，我好奇的跑了過(guò)去——原來(lái)是你呵！——這只受了傷得小麻雀。
我以最快的速度跑回了家，沒(méi)來(lái)得及換調(diào)濕透了的衣服，就拿起紗布給你包扎了起來(lái)……小麻雀呀，你一個(gè)米粒也不吃，一滴水也不喝，你可知道我的心里是何等的焦急�。俊皨寢�，小麻雀它會(huì)死么？”我擔(dān)心的望著媽媽的眼睛說(shuō)到�！安粫�(huì)的，孩子！因?yàn)槟阌幸活w善良的心！”在媽媽的鼓勵(lì)下，在我的努力下，你很快的發(fā)覺(jué)了我們不是害你的，你開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的叼食了。
過(guò)了幾天，你得傷勢(shì)漸漸的好轉(zhuǎn)。那時(shí)候你是多么的調(diào)皮可愛(ài)，你故意站在椅子上逗我開(kāi)心，你是那么的善解人意。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越向往窗外的生活了，你不顧羽毛亂掉，一次次的往窗戶上撞。
盡管心里依依不舍，可我還是打開(kāi)了窗戶，像第一次看到你那樣，小心翼翼的把你捧在手心里，輕輕的在你的右腳上系上了粉紅色的絨線標(biāo)記。飛吧，可愛(ài)的小麻雀！去尋找屬于你自己的一片天地吧！你飛走了，我卻止不住淚水盈眶。你那渺小、軟弱的背影漸漸的消失在蔚藍(lán)的天際中！就在這一瞬間，我開(kāi)心的笑了，笑得好甜好甜。
忘不了，我永遠(yuǎn)都忘不了你，調(diào)皮可愛(ài)的、善解人意的小麻雀！是你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了甜蜜！
我笑了作文500字6
花開(kāi)時(shí)，是笑容�；鋾r(shí)，是眼淚。你盛開(kāi)的時(shí)候，竟是破碎的花心，做最后的燃燒。
你，柔韌的枝，在風(fēng)中搖曳，我，一身素衣，擦拭著眼淚。
前世，你我相伴于斷崖之間，今生，你為一地花枝，我化身成碟。
睜開(kāi)雙眼，破繭而出的我，游戲在草莽之間，看百花綻放，只有你含苞不語(yǔ)，似乎是在守護(hù)著腳下的泥。
你說(shuō)，花開(kāi)了，終究會(huì)落，綻放時(shí)，是在演繹美麗后的死亡。所以你奢望，永遠(yuǎn)做一枝不敗的花。
雨下過(guò)，彩虹也在唱著歌。雁陣依次飛去。你又說(shuō)，生命像一團(tuán)有期限的火，燃燒中釋放了所有的能量，終會(huì)熄滅。
我不語(yǔ)，看你臉頰上有淚水劃過(guò)。
秋風(fēng)緊，你發(fā)白虛色，像一年邁的老者，講述在那個(gè)百花綻放的季節(jié)，你是如何的盛開(kāi)著。
是的，我是你花瓣間的一只蝶，伴你盛開(kāi)，又伴你凋落。你的心，只有我懂得。
我的`你作為一枝驕傲的花，在某個(gè)時(shí)候，無(wú)奈的凋謝。而我，依舊是那只不懂事的蝶，唱著天使的歌。
作為花，你注定了艷麗的開(kāi)放。作為花，你也逃不掉香隕枝黃。這是你的使命，一個(gè)生靈固有的征途。
如若是花，就在那個(gè)艷陽(yáng)高照的季節(jié)，放肆的開(kāi)著。無(wú)須顧忌秋風(fēng)的凋零。破碎的花心，做了最后的燃燒。會(huì)記得，你曾美麗過(guò)。
花開(kāi)花落，誰(shuí)也不要難過(guò)，你隨風(fēng)去，又化春泥。待來(lái)年，依是叢中艷者。
我笑了作文500字7
每當(dāng)看到快樂(lè)作文的校報(bào)，看到那十分熟悉的標(biāo)志，我眼前總是會(huì)回憶起那一次，讓我印象深刻的一幕……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的`太陽(yáng)炙烤著大地。中午放學(xué)后，我頂著的大太陽(yáng)向家的方向挪著步子。就在這時(shí)，無(wú)意中收到了一份快樂(lè)作文的報(bào)紙。我心想：太好了，正好可以用它來(lái)遮擋一下太陽(yáng)光。于是就把報(bào)紙“戴”到了頭上。一陣風(fēng)吹來(lái)，報(bào)紙也隨之飄落到了地上。我趕忙上前兩步，想要把它撿起來(lái)，而“第五屆‘快樂(lè)杯’全國(guó)小學(xué)生作文大賽獲獎(jiǎng)名單”映入了我視線。我便從一等獎(jiǎng)開(kāi)始看，二等獎(jiǎng)……等等，我又把目光移回了一等獎(jiǎng)。因?yàn)槲乙?jiàn)到一個(gè)再熟悉不過(guò)的名字——崔棟豪。這不是我名字嗎？我開(kāi)心得又蹦又跳。路人則向我投來(lái)了異樣的目光，好像看到一個(gè)天外來(lái)客似的。我很快鎮(zhèn)定了下來(lái)，因?yàn)橹孛娜撕芏�，這會(huì)不會(huì)是一個(gè)和我一樣叫崔棟豪的人寫(xiě)的呢？于是，我懷著激動(dòng)又緊張的心情把報(bào)紙給打開(kāi)了……讀著那熟悉的語(yǔ)句，我欣喜若狂——這是我的大作！我抬頭一看，天更藍(lán)了，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光仿佛也變得溫柔了……
我邁著輕盈的步伐走回了家，把這個(gè)消息告訴了媽媽，又告訴了爸爸。第天二早晨，我收到了爸爸媽媽送給我的禮物。我打開(kāi)盒子，里面是一臺(tái)遙控汽車，還有一張紙條，上面寫(xiě)著：兒子，你真棒！
那一刻，我笑了，眼里的淚水讓世界在我眼中變得模糊了。
我笑了作文500字8
每一個(gè)人都會(huì)有難忘的回憶，或多或少，或長(zhǎng)或短�；貞浭且欢浠ǎ谌松猩l(fā)著醉人的芳香；回憶中的甜美是值得深思，慢慢細(xì)品的。人生里回憶的第一次，又像一杯苦咖啡，苦中帶甜，令人回味無(wú)窮。
記得那是我第一次玩游龍板，站在踏板的防滑層上，當(dāng)我扶著欄桿站在上面時(shí)，卻像腳底抹油一般，失去平衡，左右亂擺，搖的我找不到北。心里想：我現(xiàn)在站都站不上去，怎么能讓它“游”起來(lái)呢？我有些氣餒，誰(shuí)知一不留神，腳下一滑，我竟“飛”了出去，眼前一黑，雙膝著地，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“回歸大地”，雙手擁抱著冰涼的地面，胳膊、腿疼的我眼淚不爭(zhēng)氣的'從臉頰滑落。而此時(shí)我心中升起了熊熊烈火，我就不信收拾不了你這個(gè)小小的游龍板！先前跌倒的傷痛化為源源不斷的動(dòng)力，支撐著我從跌倒的地方爬起來(lái)，重新踩在令我發(fā)火的踏板上，還是重心不穩(wěn)，又是左搖右晃，可是這次我沒(méi)有放棄，退縮。而是扶著欄桿努力前行，這次還是沒(méi)有站穩(wěn)從踏板上跌下，可是我沒(méi)有“擁抱”大地，而是輕巧的跳下。心里暗暗發(fā)誓；游龍板，你如果是一匹烈馬，我就是馴服你的騎手；你如果是個(gè)不打不轉(zhuǎn)的陀螺，那我就打得你滿地亂轉(zhuǎn)。
在經(jīng)歷了幾次失敗后，我終于在“抹了油”的踏板上搖搖擺擺的緩慢向前滑行了。我征服了它。就像雨后的彩虹，我體會(huì)到了成功的無(wú)限樂(lè)趣與喜悅。露出了心中的笑容，成功征服的笑容，最純真的笑容。
那一次，我笑了，笑中有喜悅，歡樂(lè)，自豪與幸福。而這也成了我回憶中的一杯苦咖啡，苦中帶甜，回味無(wú)窮。
我笑了作文500字9
我喜歡笑，是因?yàn)樾梢宰屓撕荛_(kāi)心，只要到處充滿了歡快的笑聲，人們就會(huì)感到很幸福。
當(dāng)我一二年級(jí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，因?yàn)椴辉敢庖还P一劃地寫(xiě)字，所以就學(xué)大人寫(xiě)連筆字，爸媽看了我的字都直搖頭。等我升入了三年級(jí)的時(shí)候，老師規(guī)定只有字寫(xiě)得漂亮、作業(yè)本整潔的同學(xué)，才能獲得批準(zhǔn)升級(jí)用鋼筆寫(xiě)字。我于是就認(rèn)真地寫(xiě)字帖上的每一個(gè)字，老師看了我的字寫(xiě)漂亮了，每次都會(huì)給我A或著A，有時(shí)候她還在上課的時(shí)候第一個(gè)表?yè)P(yáng)我，并且獎(jiǎng)勵(lì)給我一朵小紅花，當(dāng)我得到了老師的認(rèn)可時(shí)，我幸福地笑了。如今我早已換得了通關(guān)的二十四朵小紅花，可我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取能成為一名書(shū)法家，媽媽知道了我的這個(gè)想法，也笑著說(shuō):“這心愿真好！”
有時(shí)候我在家里有空的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)整理房間、掃地和擦玻璃，媽媽和奶奶看見(jiàn)了都高興地夸我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子！”聽(tīng)了她們倆的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心的笑了，接著干起活來(lái)就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。
我還會(huì)聽(tīng)到一些很好笑的笑話，讓我一直笑個(gè)不停。其中讓我印象最深的.一個(gè)笑話，還是我的堂哥給我講的。“小明一天考完數(shù)學(xué)回到家里，爸爸問(wèn)他“你考得怎么樣？”小明回答說(shuō)“很好！就是有一道題不會(huì)做�！薄澳牡李}啊？”爸爸接著問(wèn)�！叭艘云呶也粫�(huì)做�！毙∶骰卮鸬��！澳惝�(dāng)時(shí)寫(xiě)了什么？”爸爸又問(wèn)他。小明說(shuō)“我當(dāng)時(shí)不管三七二十一寫(xiě)了十五�！边@個(gè)笑話讓我笑了很久�？鞓�(lè)是可以傳遞的，我又把這個(gè)笑話講給身邊的同學(xué)聽(tīng)，他們聽(tīng)了都笑了，看著他們，我也笑了。
只要有一顆快樂(lè)的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有歡笑！
我笑了作文500字10
我是一個(gè)愛(ài)笑的男生，我總是覺(jué)得身邊有很多開(kāi)心的事。尤其那天讓我非常開(kāi)心——覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以幫助父母一起大掃除了。
那正好是除夕，家家戶戶都要大掃除，我們家也不例外，一吃完午飯，我的父母就開(kāi)始大掃除了。
每年除夕都是爸爸媽媽大掃除，每次看到他們忙碌的身影，我的心中不是滋味，總想幫助他們。但是當(dāng)我每次提出，他們都說(shuō)我還小，這次也一樣，但是我胸有成竹，對(duì)他們說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，讓我試試吧！”他們這才同意。
大掃除開(kāi)始了。第一個(gè)是擦窗，我先拿出一個(gè)盆子，把水和洗潔精放進(jìn)去，再把抹布放進(jìn)去，用浸了肥皂水的抹布用力地把窗戶上的`污漬全部擦掉，再用清水擦一遍，最后用報(bào)紙把污漬吸干，就完成了。
第二個(gè)是掃地和拖地。我先把掃帚拿出來(lái)，把每個(gè)房間都掃了一遍，角落也不放過(guò)。我再把一塊不干不濕的布裝在拖把上，把地拖一遍，最后把布換成干的，把濕的地拖干，地就會(huì)變得和鏡子一樣亮了。
最后是洗衣服，我拿來(lái)一個(gè)凳子和一個(gè)盆，把水和洗衣液倒進(jìn)盆里，放上洗衣板，把臟衣服放在上面不停地搓，不一會(huì)兒，衣服就洗好了。
父母看見(jiàn)我認(rèn)真的干每件事，他們都夸我長(zhǎng)大了，聽(tīng)見(jiàn)他們夸我的聲音，我很高興，終于可以為他們分擔(dān)家務(wù)活了。
我笑了作文500字11
我是一個(gè)樂(lè)觀的人,自然,笑是我臉上的�？�,但,以前的笑,比起那次來(lái)說(shuō),我認(rèn)為都是一些無(wú)意義的憨笑,甚至連我都不知為什么笑,只是一味的傻高興……那次的笑……難忘……
前幾天，我也不知咋的，隨著升入了初二，沒(méi)想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了,幾次熱情地捧上的.日記,沒(méi)想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認(rèn)真寫(xiě)作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。終于，在一節(jié)作文課上，我絞盡了腦汁，終于寫(xiě)下了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文，滿以為會(huì)得到老師的好評(píng)，但……沒(méi)有料到……全班選了二十幾篇，竟沒(méi)有我的，酸了，痛了，沒(méi)想到一番絞盡腦汁經(jīng)換來(lái)了一番心如刀絞，鼻子一酸，卻沒(méi)敢留下淚來(lái)，只能靜默，靜默，等待，等待……
放學(xué)了，踏著沉重的腳步，來(lái)到了田野，這時(shí)，天邊的那輪太陽(yáng)，不死不活的掛在那里，小草失去了活潑與生機(jī)，花兒不再爭(zhēng)奇斗艷，一些鳥(niǎo)兒，好像有什么心事似的，一想到這里，“吧嗒，吧嗒”淚兒不聽(tīng)話的滴落下來(lái)，心在顫抖……突然間，我看見(jiàn)一只白色的鳥(niǎo)兒朝著夕陽(yáng)，展翅高飛，這只不起眼的鳥(niǎo)兒進(jìn)入了我的視線，我的思維，它美麗地飛翔著，直沖云霞，就只差一點(diǎn)了，加油，不知咋的，我的心弦竟隨著這只不起眼的鳥(niǎo)兒而波動(dòng)，它終沒(méi)有辜負(fù)我的希望，沖破了那道云霞，那個(gè)“心坎”，這時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn)，似乎明白了些什么……我破涕為笑，但有寫(xiě)不同……這是哭后的笑……這是奮發(fā)的笑……
笑，要有意義！
我笑了作文500字12
笑,碰到開(kāi)心的事笑,是人之常情,但,哭后的笑,又是怎樣的一種境界呢?
我是一個(gè)樂(lè)觀的人,自然,笑是我臉上的常客,但,以前的笑,比起那次來(lái)說(shuō),我認(rèn)為都是一些無(wú)意義的憨笑,甚至連我都不知為什么笑,只是一味的傻高興……那次的笑……難忘…… 前幾天，我也不知咋的，隨著升入了初二，沒(méi)想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了,幾次熱情地捧上的日記,沒(méi)想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認(rèn)真寫(xiě)作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。終于，在一節(jié)作文課上，我絞盡了腦汁，終于寫(xiě)下了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文，滿以為會(huì)得到老師的好評(píng)，但……沒(méi)有料到……全班選了二十幾篇，竟沒(méi)有我的，酸了，痛了，沒(méi)想到一番絞盡腦汁經(jīng)換來(lái)了一番心如刀絞，鼻子一酸，卻沒(méi)敢留下淚來(lái)，只能靜默，靜默，等待，等待…… 放學(xué)了，踏著沉重的腳步，來(lái)到了田野，這時(shí)，天邊的那輪太陽(yáng)，不死不活的掛在那里，小草失去了活潑與生機(jī)，花兒不再爭(zhēng)奇斗艷，一些鳥(niǎo)兒，好像有什么心事似的，一想到這里，“吧嗒，吧嗒”淚兒不聽(tīng)話的滴落下來(lái)，心在顫抖……突然間，我看見(jiàn)一只白色的鳥(niǎo)兒朝著夕陽(yáng)，展翅高飛，這只不起眼的`鳥(niǎo)兒進(jìn)入了我的視線，我的思維，它美麗地飛翔著，直沖云霞，就只差一點(diǎn)了，加油，不知咋的，我的心弦竟隨著這只不起眼的鳥(niǎo)兒而波動(dòng)，它終沒(méi)有辜負(fù)我的希望，沖破了那道云霞，那個(gè)“心坎”，這時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn)，似乎明白了些什么……我破涕為笑，但有寫(xiě)不同……這是哭后的笑……這是奮發(fā)的笑……
笑，要有意義！
我笑了作文500字13
“笑”在字典里只是一個(gè)字。笑是一種表情，也是一種心情，更是一段難忘的記憶。
一次，同學(xué)捉了一只龍蝦送給我。我滿是歡喜，把它裝在缸里。這只龍蝦對(duì)這陌生的環(huán)境，很是警惕。高舉過(guò)頭的大腳發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像在警告我不能欺負(fù)它，不然大腳的滋味不好受。深紅的`身軀有種不可侵犯的力量。我對(duì)它友善地笑了笑。
以后的每一天，我多了一件事，也多了一份快樂(lè)——喂小龍蝦。在喂它的同時(shí)，我也和它聊天�！敖裉�，媽媽給我買了件新衣服，我很開(kāi)心�！闭f(shuō)著，我拉了拉身上的衣服。它像聽(tīng)懂我的話似的用大腳敲了敲缸壁，發(fā)出“怦”的一聲，又像在和我分享這份快樂(lè)。在家里，它就成了我傾訴的對(duì)象。
一天天漸漸過(guò)去了。有天我發(fā)現(xiàn)了它沒(méi)有了往日的活力，變得憂郁，黯然神傷。我注視著它，只見(jiàn)它蜷著身子，靜靜地趴著。大腳軟軟的，沒(méi)有抬起過(guò)。昔日那份威武呢？去哪兒了？
我跑去問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你有家，它也有家；你有伙伴，它也有伙伴，可它的伙伴不是你哦。你知道怎么樣才是對(duì)它最好了嗎？”我腦海里突然掠過(guò)兩個(gè)字——放生。對(duì)，放生！我領(lǐng)會(huì)了媽媽的意思，對(duì)她笑了笑。
吃完晚飯，我抱起缸朝小區(qū)的那條河走去。走到小河邊，我彎下腰，輕輕將小龍蝦倒入河。它又好似大病新愈，充滿了生機(jī)。我朝它擺擺手，十分不舍。它又神了般舉起大腳向我搖了搖。我笑了，欣喜地笑了！
晚風(fēng)拂過(guò)河邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)甩起了長(zhǎng)辮子。夕陽(yáng)西下，最后一抹陽(yáng)光灑在了河面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)波光。我笑著再次低頭去尋找它，它不見(jiàn)了……
我笑了作文500字14
生活中，有許許多多的事情，這些事情也許讓你傷心，也許讓你高興。但是那一次，我卻笑了。
那是一個(gè)下午，我正在寫(xiě)著語(yǔ)文家庭作業(yè)，剛寫(xiě)到一半，就被一個(gè)攔路虎——一個(gè)字的讀音給難住了，我準(zhǔn)備拿出字典來(lái)查這個(gè)字的讀音，可是我一會(huì)兒翻書(shū)包，一會(huì)兒翻書(shū)桌，可就是找不到字典，我非常著急，難道字典自己長(zhǎng)腿跑了？我跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，你見(jiàn)了我的字典了嗎？”
“你字典沒(méi)有放好，來(lái)問(wèn)我了，自己放的還不知道。”“可是，我分沒(méi)放好了呀……”話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽便又說(shuō)：“好了，好了，自己去找，我還忙著呢�！蔽业椭^走出廚房，突然，我看見(jiàn)妹妹的手里正拿著我的字典玩，我生氣極了，快步走到她的面前，一手搶過(guò)我的`字典，說(shuō)：“你拿我的字典干什么？你不知道我還用呢！”。
妹妹小聲的說(shuō)：“姐姐，我拿來(lái)字典是要看看�！蔽也火埧冢骸澳阌挚床欢�，再說(shuō)，你這么小看啥字典！”說(shuō)完，我走進(jìn)屋子里，把門(mén)反鎖上，獨(dú)自一人生悶氣。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹知道錯(cuò)了，敲了敲門(mén)，說(shuō)：“姐姐，我錯(cuò)了，請(qǐng)你把門(mén)打開(kāi)�！�
我知道了妹妹的誠(chéng)意，便把門(mén)打開(kāi)了，妹妹拉著我的手，說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐我不應(yīng)該拿你的字典”“沒(méi)關(guān)系，以后注意就行了”
說(shuō)完，我甜甜的笑了，妹妹望著我，也笑了。
我知道了，只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才是好孩子，我也要向妹妹學(xué)習(xí)！
我笑了作文500字15
往事隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們漸漸淡忘，但總會(huì)有一些事情時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，重新勾起我的回憶。其中有一件趣事至今回憶起來(lái)，我還是會(huì)捧腹大笑。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的好日子，燦爛的陽(yáng)光灑向大地，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽(tīng)課，教室里靜悄悄的。我一邊看語(yǔ)文書(shū)，一邊做筆記。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲，我的同桌緩緩地放出了體內(nèi)的“毒氣”，我知道這是同桌放了一個(gè)響亮的屁。我聞著那股味道，脖子里的聲帶開(kāi)始微微顫動(dòng)。我很想笑，可是現(xiàn)在還在上課是不能笑的。我用手緊緊地壓在自己的.嘴唇上，試圖忽略這件事，可越是這樣我反而笑得越來(lái)越厲害。我拼命用手按住嘴巴，五官已經(jīng)憋得變形，身體卻不聽(tīng)使喚，使勁顫抖起來(lái)。身邊的同學(xué)向我投來(lái)怪異的目光，看著他們，我的身體越來(lái)越不受控制，索性趴在桌子上，桌子也隨著我的身體一起抖動(dòng)著，發(fā)出“咚咚”的聲響，好像在演奏一首鋼琴曲。終于，我忍不住了，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。同桌幽怨地說(shuō)：“不就放了一個(gè)屁嗎，有這么好笑嗎？”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的笑點(diǎn)又“死而復(fù)蘇”，身體和聲帶又開(kāi)始不爭(zhēng)氣地顫抖起來(lái)，發(fā)出“哈哈”的大笑聲，周圍的同學(xué)好像也明白了事情的緣由，也不禁大笑起來(lái)，連老師也不禁莞爾。
學(xué)習(xí)生活雖然忙碌，但我們?cè)谀阕肺亿s的學(xué)習(xí)中也獲得了各種快樂(lè)，為小學(xué)生涯留下了美好的回憶。
【我笑了作文500字】相關(guān)文章：
那天我笑了作文10-07
那次,我笑了作文10-10
我笑了作文450字10-05
我笑了作文300字07-09
我笑了作文（精選65篇）08-17
那天我終于笑了作文10-07
那天我笑了500字作文10-07
我的媽媽笑了作文300字10-06
這天，我笑了作文400字10-06
我笑了作文范文（通用8篇）10-05