我愛我班
我愛我班1
在學校里，每個人都有自己的班級，每個人都很喜歡自己的班級，我也一樣，很愛自己的班級。
上課了，同學們端端正正地坐好，等待老師的到來。老師滿面春風地走進教室，然后就開始上課了。中途上課時我們要是有不明白的地方都積極舉手問老師，而老師也很仔細地講解給我們聽，我們聽得認真，學得快樂。都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！惫粵]錯，老師無私地照亮了我們，讓我們感受到了濃郁的學習氛圍，不斷地累積著自己的知識，就像海綿吸水一般擴大著自己，讓自己不斷地成長。
上課的時候很安靜，那下課就是菜市場了。每逢下課的十分鐘時間，教室里就熱鬧了起來。同學們有的在聊天；有的在認真地寫作業(yè)；還有的的在對游戲高談闊論。瞧，這邊我們班出了名的作業(yè)狂人一到下課就拼命爭取時間完成家庭作業(yè)。另外一邊我的好朋友蔣旋她們在干嗎？原來她們在選哪一支筆最好看。聲音最宏亮的要數男生那一邊了，他們正在談論游戲，還分成了兩個陣營。看他們的樣子，他們哪是在比哪個游戲好玩啊，完全就是在比誰的聲音更大一點。而我也不屬于安靜的一派，經常穿梭于他們中的`各個陣營。
這就是我們的班級，活色生香的每個人展現出自己特有的個性，如此鮮明，如此真實。在這里有關愛我們的老師，有一起快樂成長的同學，雖然偶爾的時候有一些小吵小鬧，但是這本就是成長期的我們所一定會經歷的。因為有一個個你、我、他構建出了我們五年級4班，作為其中的一員，我深深熱愛著我們班。
我愛我班2
從走進校園那一刻起，我們就成了班集體的一份子。老師的孜孜教誨，同學之間的團結友愛，這都是連接我們這個大家庭的樞紐。當獲得殊榮時，你是否會感到驕傲；在收獲友情時，你是否感到滿足；當受到老師教誨時，你是否會感到自己被一種濃郁的幸福感圍繞著。
20xx年的夏天，我們第一次遇見您，遇見你們。我以為您會是一個憨厚可愛的好老師，但現在我發(fā)現您原來是一位溫柔而又嚴厲的父親。我以為你們會是一群在追夢路上共同奮斗的戰(zhàn)友，但現在我發(fā)現你們原來是我成長的道路上不離不棄的家人朋友。從七年級五班到八年級五班，從追夢五班到鐵軍五班，我們在追夢的'這個道路上，一路披荊斬棘。我們一起經歷汗水，一起收獲喜悅，我們微笑著為對方拭去眼角，象征著失敗的眼淚，然后共同踏上新的征程。我們彼此擁有，也彼此失去，這都是我們漫漫青春中不可抹去的色彩。
還有您，楊老師。我們嚴厲而又慈祥的父親。在收獲成功時，您總是微笑著鼓勵我們，要不負榮光，負重前行。在遭遇挫折時，您拍去我們跌倒時衣襟上沾染的灰塵，安慰我們要接受失敗，厚積薄發(fā)。您是我們追夢路上的鋪路人，您是我們成長歲月中的一盞明燈，您給予我們通往光明的鑰匙。
鐵軍五班的戰(zhàn)士們，在城市的大街小巷，每天都有行色匆匆的行人。他們來自不同的城市，做著大同小異的事情，她們懷揣著各自的夢想，在若大的城市里馬不停蹄的勞累奔波。
追逐夢想的旅途中，我們總是會遭受挫折，經歷失敗，這都是我們成長路上不可避免的，因為他們的存在，我們的青春才算是完整的。所以不要心灰意冷，不會迷失方向，四處亂撞。無論發(fā)生什么事情，只要你不離我不棄，我們都會是彼此最堅實的后盾。
親愛的五班，我最親愛的班主任，我愛你們。
我愛我班3
我的童年是五彩繽紛的，像海邊美麗可愛的貝殼；童年是無憂無慮的，像天邊純潔無瑕的白云；童年是純真甜美的，就像山溪中清澈涼爽的泉水。我的小學生涯即將結束，這五年里，我和同學們一起玩耍嬉戲；一起學習；一起認真聽老師講課……我愛我們班里的.一切。
我愛班里的每一位同學。有同學們遇到困難時，大家都會伸出援手去幫助他們；有同學傷心時，大家會去安慰他；有同學忘帶筆、書時，我們主動拿出來借給他；在班里有高興快樂的事時，我們一起高聲地笑……班里的同學互相互愛，一起談論，一起玩耍，一起學習……
我愛班里的每一位老師。當老師累得時候，我們會為老師捶捶背，說說笑，倒杯水；當老師生氣時，我們會盡力表現得更好，直到老師滿意；當老師紅筆芯沒水兒時，我們會爭著搶著給老師送紅筆，老師高興得合不攏嘴！當老師疲憊時，我們會拿下老師手中的筆，和老師聊聊天，說說話……老師辛苦背課、講知識，我們要以優(yōu)異的成績匯報老師，讓老師覺得自己的努力沒白費。
我們愛班里的任何一樣東西，當花草兒快枯時，我們會適當的給他們澆水，讓花草兒重現生機；當地板臟了，儲柜上有灰了，我們會拿起拖把，拿起抹布把它們拖干凈，擦整潔；當圖書角的書亂了，我們會把它擺放整齊……
我愛班里的每一位同學，每一位老師，每一張桌椅，他們給我的童年記憶里增添了無窮的樂趣，讓我更加的珍惜這短短幾個月時間，珍惜和大家每一天的交往與快樂。
回想過去的一點一滴，我的心里總是暖暖的，甜甜的，有一種說不出的感覺。
我愛我班4
年華似水匆匆流過，匆匆間我告別了初中的爛漫時代，踏入了一個金色的秋天，六十三個人用雙手共同撐起的一個家——291班。
八月二十四日，我踏入了這個新的天地，新的教室，新的同學，就連空氣和天空仿佛都換成了新的。在衡中陽光的沐浴下，同學們的臉上都展現出朝氣蓬勃，展現出青春的氣息。
剛剛入學，老師就向我們介紹了我們的校訓“追求卓越”。于是，在剛開學的軍訓中，同學們都顯示了自己最堅強的`一面。在烈日下，即使同學們早已是汗流浹背，但是，意志戰(zhàn)勝了一切;在高溫的圍攻下，有的同學甚至已經暈倒，但在很短的時間內，你能看到，他又重新站起，進入了訓練隊伍中;我們的體委，用自己早已沙啞的嗓音，不知疲倦地喊著：“一!二!三!四!”即使是見習的同學們，也為班級的同學們貢獻了自己的一份力量。所以說，在軍訓中，我們都是成功者。在最后的會操比賽中，我們雖然只取得了三等獎的成績，但我們努力著，我們快樂著!
我們班的同學可謂是“藏龍臥虎”，有的同學自學懂得三門外語，精通多種字體;有的同學成績優(yōu)秀，多次獲獎;有的同學熱愛運動，球場上總能看到他那豪邁的英姿……每個同學都很樂觀積極，讓我真切的感受到了壓力的存在。
老師們更是“群英薈萃”，歷史老師是我們的班主任，她那雷厲風行的作風和對同學們的嚴格要求以及對教師職業(yè)的熱愛，感染著我們每個人的心，她為把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的衡中人而努力著……我們的語文老師，雖然個頭不高，但講課頭頭是道，方法更是變換多樣，而且他多才多藝，校聯(lián)歡會上總能看到他的身影……
十年修得同船渡，萬年修得同班學，老師和同學們給了我一顆奮斗向上的心，我愛我班。
我愛我班5
我們五年《1》班在學校但就是沒人不知，無人不曉！我可不就是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學們，那可個個都就是好樣的。
先說我們班的女生吧，她們可個個都就是“女強人”！就說張果，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此，琪琪還學習優(yōu)秀，真就是全能啊！還有王思思，她不但品學兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的，那但就是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的小畫家，畫的`畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來必須就是個大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，老師布置的數學題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率就是百分之九十九。軒軒但就是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的小學生運動會上，他但就是打破了跑步的記錄，并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績，多么了不起��！
雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班就是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級必須很團結很優(yōu)秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我期望同學們努力學習，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛我班！
我愛我班6
題記：有緣讓我們相聚，是愛讓我們相識，不管多少年，我們永遠相親相愛，相知相惜。
班級是家，是一個多姿多彩的大家庭，里面有著43位成員，手牽手，心連心的，缺一不可！我們就是相親相愛的一家人！
快樂
我們這個班中，經常會發(fā)生一些十分搞笑、有趣的事。并且，炮制這些事情的人物也是等量級的。朱耿越，號稱“朱哥”！你別看他挺著個大肚子，但大肚子里都裝著一些搞笑細胞。記得在上《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》時，老師提出了一個問題，并讓我們用一個四字詞語概括。正當我們沉思時，老師發(fā)話了：“朱耿越�！薄爸旄纭薄班帷钡亓ⅠR站了起來，停頓了數秒，突然冒出了這樣一句話：“不知道啦。”邊說著邊有節(jié)奏地點著頭掰著手指，恰好是四字詞語，符合老師的要求。于是，他一臉得意地坐了下去。我們一愣，繼而恍然大悟，個個臉上洋溢著淡淡的笑意！看，這就是我們的課堂，輕松愉悅；這就是我們班的學生，幽默風趣。我愛我家——家是自由快樂的。
互愛
說到張亞杰，我們都會打心底佩服她。只要遇到難題，都會去請教她。那次，我在學習上遇到了“攔路虎”？我抓耳撓腮，百思不得其解，她和老師一樣耐心地為我指導：“你看……那就是……”很快，我豁然開朗。你看，她多像個“知心大姐”。如果“知心大姐”也不會，那么我們就會成立一個討論小組，各抒己見，最后形成共識！我喜歡這種學習的氛圍！我愛我家——家是互助互愛的。
團結
俗話說：“團結就是力量�！蔽覀兩钪O其道。就說這次，廣播操比賽吧！同學們團結一致，眾志成城，動作整齊，節(jié)奏劃一，憑著強烈的集體榮譽感力挫群雄，勇奪冠軍！我愛我家——家是團結奮進的。
家，多么溫馨的.字眼。這里，留下了我們的歡聲笑語；這里見證了我們成長的足跡；這里，散發(fā)著家的溫暖氣息。不管多少年，我們依然相親相愛，相知相惜！
我愛我班7
有一個班級，它時而溫和，時而叛逆，時而又驚喜連連。
我們班總是那么與眾不同，總是在最該緊張的時候表現出不該有的淡定。就拿考試來說，考試之前別的班級都非常緊張，這是來自家長和老師的壓力，對于所有同學來說，考試是一件令人敬畏的事情，這決定著同學們的命運。大家的心情會因考試而緊張。我們班在考試之前會比較特別，大家會互相開玩笑說一些考完試會做的事情，營造一種輕松的氣氛，使大家沉重的心慢慢靜下來了。
但在這些淡定的背后，卻是平時的你追我趕，奮力拼搏，開考前的淡定，只為大家有一個輕松的氛圍。不過，看，上課時到他們認真聽講，積極回答問題，對所有考試重點總是詳細。上課時的眼神中充滿著對知識的渴望與對好成績的期望。下課后的他們也會廢寢忘食的備考復習，或許在他們的夢中也會有浮現老師們上課的聲音。在開考前幾分鐘又會拿著復習資料反復誦讀，不等到最后一刻不會輕言放棄，最后我們班的成績果然沒有讓我們失望，我相信獨特的她，一定會一鳴驚人。
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，而我們班就這樣一群人，因為有他們，使原本枯燥的學習變得有趣起來。比如總是很憂郁地小明，體育課上不要命的小方，幽默風趣的'小杜，智商與顏值并存的小王，身體強壯的大姐大小周同學。這一年來，因為有他們，我的校園生活充滿歡聲笑語。
我的班級像一座花園，培育了33朵花，我的班級像一輛火車，載著我們駛向成功的終點。我的班級上像一艘巨輪，乘坐了33名船員，開往神秘的知識海洋。
愿我們攜手并行走向美好的明天。
我愛我班8
我所在的402班，是一個積極向上，一個充滿書香氛圍的班集體，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——四0二班！學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學和我。
每當下課時，活潑天真的我們在快樂中放松下心情，做做運動，舒展筋骨，在課間的`交流中加進了同學間的友誼。我們都把自己家里的優(yōu)秀書籍帶來學校，相互借閱，從優(yōu)秀的書刊中如饑似渴地吸取知識，閱讀時間，同學們也全神貫注地讀書，從不被教室外嘈雜的聲音所干擾，通過書籍的交流使我們從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來，做好讀書筆記。
走進我們班，你會有一股溫暖的感覺，這里的每一張面孔是如此親切。我們一起經歷了4年的共同學習，從一個懵懂的幼兒長成了有思想的少年。雖然我們都不是很完美的，但卻個個內心善良。就說我們的班長吧，她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看她的字可真是一種享受；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老態(tài)度溫和，師循循善誘，不急不躁、數學老師方正質樸，耐心盡責，英語老師溫柔大方，細心……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——四0二班！
我愛我班，給我留下了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——四0二班！
我愛我班9
有一個集體，它是由一個55名活潑熱心的小精靈組成的；在過去的五年中，他們一起經歷了許多難忘、有意義的事情，有成功的喜悅，也有失敗的淚水；他們之間團結友愛、互幫互助，每個人都十分愛這個集體，渴望為他增光添彩。這個集體就是五年級二班。
還記得那次運動會？它充分體現了五年級二班強烈的集體榮譽感和團結友愛、積極向上的精神。
在運動會前夕，許多同學都犧牲了休息、讀書的時間，利用早晨和下午，自告奮勇來到田徑場鍛煉，為的就是在運動會上取的好成績，為班級爭光。同學們珍惜每次的訓練，把老師講的要點都能牢牢的記到腦子里，汗水順著臉頰流淌下來、腳上已磨出好幾個泡，他們全然不顧，為的就是“更快，更高，更強！”
在運動會的賽場上，我們班的運動員們奮力拼搏、勇往直前；啦啦隊員們做好了“五、二加油，五、二必勝”的牌子，并高舉牌子，大聲的給運動員們加油助威；還有許多同學擔任了學生義工，協(xié)助老師做好核對、記分等工作�？傊课煌瑢W都為班級、為學校、為運動會做出了一份貢獻。
更讓我難忘的'是自己參加的4×400米的比賽。賽前我們四個人仔細觀察了其他比賽的選手，發(fā)現其他運動員都人高馬大的，唯有我們四個既不高有不壯，心里便多了幾分擔憂。不過，我們很快又調整情緒，4×400米是一項考驗體力支配和團結合作的項目，并不是誰高誰壯就會占優(yōu)勢，鹿死誰手還未可知，我們認真的做著準備活動，互相給隊友打氣。
槍聲響了。韓藝卓飛奔了出去，只是她太想遙遙領先，把其他對手都甩在后面，導致前面跑得太快，后面200米都沒了力氣，漸漸地，其他對手都迎頭趕了上來。就在韓藝卓快要摔倒的時候，五、二班同學們的加油聲驟然響起，這仿佛給了韓藝卓無限的力量，她拼盡全力，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交給了我。我吸取了韓藝卓的教訓，前200米保持體力，后面再逐步加速。就在剩100米時我開始沖刺的時候，大風突然襲來，我只好逆風而上，但其難度可想而知，我的速度放慢了許多。就在這時，我聽到了響徹云霄的“五、二加油，孫藝萌加油”的加油聲和王老師在跑道旁的鼓勵，我堅定了信念，一咬牙向終點跑去，直到把棒交到了徐佳楠的手中，才稍稍松了一口氣。徐佳楠猶如一只輕快地小鹿飛快的跳躍奔馳著，到底是跑四百米的好手，我真是自嘆不如。第四棒齊春蕓是我們班的跑步小健將，可這次運動會肚子突然疼了起來，盡管這樣，她還是出色地完成了比賽。最終，我們班獲得了第二名。
我愛我班，因為它給我?guī)砹嗽S多美好的回憶；我愛我班，因為它讓我認識了辛勤的老師和可愛的同學們；我愛我班，因為它在我幼小的心靈里埋下了一顆愛與責任的種子，讓我收獲知識、收獲快樂，飛向蔚藍的天空！我愛我班！
我愛我班10
我們不止被一個老師說過是“特殊的孩子”，不止有一個老師說“在我們班上課很累”。我們也很努力呀！只是成效不大。
每個同學（五五班的）都知道我們也明白，比其他班差，會被嘲笑，會被認為是“差生如云”的班級。班級得到榮譽，我們也會笑，班級丟掉榮譽，我們會心甘情愿受罰。五班不差，這里的孩子很堅強！
五五班的孩子不聽講，不好好寫作業(yè)，不認真，不努力。我們懂得這會怎樣。五五班的孩子不乖，但是，他們有著不服輸，堅毅善良的性格！
我們也會心疼老師，也會關心同學，也會相互幫助，相互扶持。五五班的孩子，100分不會永遠是夢想！總有一天，那張打滿紅勾的試卷會落在我們——五五班孩子的手中！
五五班，別灰心，我們班有體育好的男生，有學習好的女生，還有關心我們的班主任。我們是強大的集體，是不可摧毀的結界！
我們五五班，不再是小孩，不再是不懂事的`頑皮孩子。我們不會永遠看見那張不及格的試卷，不會在各個綜合評分中丟很多分，五五班，摔倒沒關系，我們，再站起來！
我們是五五班，我們就是我們，我們的孩子都有孩子味兒，不是死板的書呆子，也不是玩物喪志的人。五五班，我們摔倒太多，也摔壞太多，我們還能站起來，你扶我，我扶你，我們五五班不僅能站起來，還能跨過障礙，向前走，不，我們要向前跑！
五五班，我們一起來向老師證明，我們不是笨蛋！相信不久我們就能站起來！五五班，我們不是逃兵，不是懦夫！五五班，我們要讓100分變成現實！
五五班，我們大家一起努力，我們一定行�。�
我愛我班11
開學到現在已經一個多月了。在這個學校我們有了一個新的集體，新的團隊——初一（6）班。在這個集體里，我們每個人都努力著，為班級爭光添彩，都熱愛著班集體。
我愛我班，因為我們擁有一批最優(yōu)秀、最負責的老師。課前，每位老師都能精心備課，精心設計第一個提問，精心設計每一道練習，讓我們擁有更多的參與的'機會和鍛煉的機會。課上，老師能把知識深入淺出地尾尾道來，在訓練中培養(yǎng)了我們各方面的能力，讓我們每位同學都有所收獲。課后，老師能為我們認真批閱每一份作業(yè)。我為我們擁有這么一批認真的老師而感到驕傲。
我愛我班，因為我班有一大批積極向上、勤奮的同學。我班的每一位同學都十分優(yōu)秀，各有所長。班長周碧涵，在老師不在班的時候，能有條不紊地管理好班級，是老師的得力助手。宣傳委員左心怡，能認真負責出好每一期黑板報，給大家展現了一個美麗的學習陳地。體育委員王楠每次上體育課之前，都能迅速把隊伍整好，使我們多次受到老師們的好評。……總之，我班每個人都為這個集體貢獻著自己的力量。相信通過大家的齊心協(xié)力，我班一定能成為優(yōu)秀的班集體。
我愛我班，因為班級從開學以來已經擁有了很多的榮譽。在階段測試中，因為全體師生的共同努力，我班取得了優(yōu)異的成績。在校運會上，因為我們同學的奮力拼搏，取得很多個第一名。因為我們上課能積極配合老師，積極舉手發(fā)言，很多老師都愿到我班上公開課，每一堂精彩的課都迎來了嘖嘖的贊聲。
……
這樣優(yōu)秀的班級，我們能不去愛她嗎？千言萬語，都無法表述我對我們班集體的愛�？傊�，千言萬語都匯成一句話：“我愛我班”。
我愛我班12
今天，我要和大家一起分享一個好消息，我們班被評為了昌平區(qū)的優(yōu)秀班集體啦！聽到這個消息，我們全班同學都很高興，這既是對我們班同學成績的一個肯定，也是對老師一年來的辛勤付出所給予的最好的褒獎。
我們班級是二年級一班，我們這個班雖然人數不多，但個個都是好樣的，就拿我們這次的期末測驗來說吧，語文、數學、英語都是年級第一名。全班有一半的同學都是三科滿分。這次由于我的.馬虎只有數學是滿分。下學期，我一定更加努力。爭取都考滿分。
教室雖然不大，但是非常的干凈、整潔。教室的墻壁上貼著“班級公約”和學生們的畫作，還有很多名人名言等激勵的話語。在這樣的環(huán)境里讀書、學習，我感覺很快樂。這樣的度過我的童年，將來一定有很多美好的回憶。
是“緣分”把我們全體同學和老師聯(lián)系在了一起，使我們這些來自全國各地的小朋友組成了一個團結、互助、奮發(fā)向上的班集體。學習上趕、幫、超的良好氛圍在這個班級里隨處可見，更是有一位像媽媽一樣的老師無時無刻的愛護著我們，她就是我們的班主任齊春霞老師。齊老師的講課形式多樣，既生動又活潑，既形象又幽默。我們都很喜歡。
老師給我們制定了課外閱讀計劃，每天讀一篇有意思的文章。每天看一頁有意思的大百科兒童讀物，既豐富了我們的知識，又增加了我們詞匯的儲備。這些有意義的活動無時無刻的不在潛移默化的影響著我們，激勵著我們。
我們生活在這樣一個大家庭里既感到幸福，也要無比的珍惜，我愛我們的老師，我愛我們的班級，在下一學期到來之際，我一定要加倍學習，爭取為班級贏得更好的榮譽。
我愛我班13
我愛我班，我愛我的初一4班，我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間、互相幫助，老師和藹可親、關懷備至。我們一起享受著初中生活，這段美好的時光會伴隨我們的成長，留存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那�？荚囘^后，如愿以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。 也許因為是同一戰(zhàn)線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。
開個玩笑，總能化解我們各方面的壓力，我們班的同學仿佛都有幽默的天分，課堂是最活躍的，這是全級部老師給我們班的榮譽稱號，一句天真的話語經常搞的哄堂大笑，但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩，老師，對不起！我們的班主任也是最好的，最優(yōu)秀的，對待我們就如對待他的73個永遠長不大的`孩子，說說笑笑！
不知是哪位同齡人說過：“再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠的朋友�！边@已是耳熟能詳的，也是最溫馨的話語。我們是一道風景，一道可能不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠前進的，我們一直奔跑著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進，再前進！ 成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天，創(chuàng)造著碩果累累的明天。
任何名利都不會存在于我們的班級，在學習上的競爭卻異常激烈，我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，73顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
如今，1。4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長，在不久的將來，它一定成長為參天棟梁。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于1。4班這個光榮的集體。
73腔濃濃的熱血，匯聚成一句話：我愛我班！
我愛我班14
日復一日，在經歷了酷暑難耐的夏天，還沒讓思緒從“人皆苦炎熱，我愛夏日長”中飛回，就讓秋天的腳步激起了強烈的求知欲望……
走進教室，墻上貼著5個大字“靜、凈、敬、競、進”，這是我們班級的管理目標。安寧清靜、干凈整潔的學習環(huán)境，家大和諧相處，其樂融融，在一次次競爭中共同進步。每個同學也有具體的要求——文明、誠實、健康、向上。我們將在老師的指引下，一步一步走向成功！你看到了嗎？教室后墻上，何老師帶領我們59位同學共同種下了一棵“理想樹”，每一片葉子，代表著每一位同學，每片葉子上都寫著同學們的理想。只有辛勤地培育，才能澆灌出粗壯的大樹。隨著時間的推移，我相信，樹上定會結出許多屬于自己的成果。這些都將伴隨我們走過初中三年的每一天……
我愛我的班級。
走進103班，我們認識了不同的老師。嚴格慈愛的何老師是我們的當家人，大家對她既敬畏又親切，在她的課堂上不僅讓我們享受了語文的魅力，在欣賞一篇篇美文的同時，更讓我們明白了做人的道理。
MissQian是我們班的英語老師，她那口滔滔不絕的英文，令我們羨慕不已。蔣老師聲情并茂，抑揚頓挫的講解，不知不覺中一堂數學課就結束了�？茖W老師那精湛的教學藝術也深深地吸引我們，使我們留戀課堂。社政老師能把那枯燥的知識講得栩栩如生，使學生們身臨其境……
我愛我的老師。
經歷了軍訓“洗禮”的我們終于意識到了團結一致的`重要。眼看，學校藝術節(jié)即將開幕，同學們?yōu)榱讼灿闹?0華誕，踴躍參加各類活動——，制作網頁，電子小報、書畫比賽……五花八門。自詡為“班上頂梁柱”的部分同學紛紛摩擦掌發(fā)誓要露一手，于是各自回去忙碌著、充實著、快樂著……
我愛我的同學。
也許，現在我們的班級可能不是最好的，但是，我們是最單純、最努力、最認真的，因為我們愛自己的班級，總會“用心”對待我們的班級？。
103班是我家，我愛我家！”作文
我愛我班15
我有兩個家，一個是自己的家，一個是班級之家。今天，我就給你們講講我在班級之家的快樂生活。
在這個大家庭里，我們有和藹可親、認認真真教我們的老師。比如說上次玩排火車識字游戲，大家都積極參與到這個環(huán)節(jié)中，很快就學會了新的知識。同學們都會相互學習，相互幫助。我們象許多小鳥自由自在地在老師這棵參天大樹上飛來飛去。從一年級到現在，我們舉行了許多有趣的活動，比如跑步比賽、數學競賽、競選班干部等等，這些活動讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛我的班級，所以我要為它做點事情。今年我努力競選小組長，就是因為想為班級做點貢獻，為同學們服務。我愛我的同學，我也愛我的老師。
我愛我班
我很愛我的班級，因為我的班級又干凈又整潔，又寬敞又明亮。我很愛我的班級，因為她是一個溫暖的家，老師像我們的媽媽，處處噶我們的生活和學習。我們像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相關心，快快樂樂地學習和生活。
有趣的班級
我們的班級非常有趣，我們的語文老師——潘老師經常和我們玩一些有趣的知識游戲。如：識字游戲、讀詞語，識字游戲就是再電腦上按一個字就會飛上去，本來我們老師還不會，是李東澎同學教我們的，因為他家里也有像這樣的網站；讀詞語就是班長 潘老師來帶讀。如：像“天”字就是先讀音節(jié)，然后再組詞，這樣就讀對了，類似這樣的`事情還有很多很多。
我們的老師平易近人，所以同學們都非常愛我們的老師。有時候老師雖然也會“兇”我們，但是她們還是非常愛我們、喜歡我們。我愛我們的老師，我愛我們的班級。這就是我們有趣的班級。
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