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謝謝大哥的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的謝謝大哥的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝大哥的作文1
昨天下午,學(xué)校操場(chǎng)附近發(fā)生了一些事情。
當(dāng)時(shí)錢老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)找春天的氣息。我們立刻跑到不同的地方。我跑到操場(chǎng)的東北面。我看見(jiàn)一大片草從我的頭上伸出來(lái)。它仿佛在享受春天的.芬芳。往里看,有幾朵花瓣很漂亮的小花。正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí),毛佳寧大聲對(duì)我說(shuō):“不,不,張?jiān)娪,過(guò)來(lái)幫忙!”我突然轉(zhuǎn)過(guò)身,看到風(fēng)箏掛在收音機(jī)的柱子上。如果我想幫助她,我必須爬上柱子。我想幫她,但我對(duì)毛佳寧說(shuō):“我不幫她!闭f(shuō)完,就繼續(xù)尋找春天的氣息。
“快,快,快就好了,快。”聽(tīng)到這個(gè)聲音,我向那個(gè)地方跑去,卻看到馬勇勇敢地爬上柱子,信心滿滿地爬了上去。他用雙手抓住柱子,慢慢地向上蹬。
三四分鐘后,馬勇成功地取下了風(fēng)箏。二年級(jí)的小女孩親切地對(duì)馬勇說(shuō):“謝謝你,大哥!碑(dāng)馬勇第一次收到這樣的感激之情時(shí),他突然臉紅得像一朵剛剛盛開(kāi)的花。他摸著頭說(shuō):“沒(méi)事,下次別在這里放風(fēng)箏了!彼f(shuō),他們都走了。
這時(shí),我看著,臉漲紅了,但沒(méi)有馬勇的紅,反而慚愧。我想:如果當(dāng)時(shí)我?guī)土怂揖筒粫?huì)感到羞恥了。
謝謝大哥的作文2
10月7日,我參加了《江南晚報(bào)》舉辦的“我當(dāng)一天小報(bào)童”義賣助學(xué)活動(dòng)。雖然我的十份報(bào)紙只賣出去五份,但我對(duì)此次活動(dòng)難以忘懷。
平日里,我是一個(gè)去吃肯德基,也不敢開(kāi)口向店員多要一份番茄醬的人。所以當(dāng)我拿著十份報(bào)紙,站在行人匆匆的公交車站時(shí),一下子懵掉了,像一個(gè)人字招牌站在那兒。大半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一份報(bào)紙也沒(méi)賣出去。這時(shí)對(duì)我意義重大的一位大哥哥出現(xiàn)了。盡管他手中已經(jīng)有了一份《江南晚報(bào)》,但他卻給了我5塊錢,讓我再把五份報(bào)紙免費(fèi)贈(zèng)送給別人,并且還鼓勵(lì)我不要怕失敗,要開(kāi)口說(shuō)話。正是他的舉動(dòng),讓我克服了膽怯的心理,鼓足勇氣喊出了第一聲:“賣報(bào)了……”
賣報(bào)的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,有些人甚至理都不理我,但我還是有勇氣向下一個(gè)人義賣報(bào)紙。我想對(duì)所有的大人說(shuō):“當(dāng)孩子向您義賣東西時(shí),請(qǐng)放慢你們的'腳步聽(tīng)一聽(tīng)!蔽乙蚕雽(duì)那位大哥哥說(shuō):“謝謝您!您不僅捐出了愛(ài)心,也給我一份自信,您的五份報(bào)紙我還給了活動(dòng)處,讓能力更強(qiáng)的同學(xué)賣出去!
這次賣報(bào)活動(dòng)鍛煉了我的表達(dá)能力,也提高了自信心。下一次的義賣活動(dòng)我也會(huì)報(bào)名參加,我想肯定比這次表現(xiàn)得更好。
謝謝大哥的作文3
昨天下午,在學(xué)校的操場(chǎng)邊上發(fā)生了一件事。
那時(shí)候,錢老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上尋找春天的氣息。我們一下子跑到了不同的地方,我跑到了操場(chǎng)的東偏北的地方上,看到了一大片草都探出了腦袋,似乎來(lái)享受春天的芳香氣息,再往里瞧是幾朵小花他們盛開(kāi)著美麗的花瓣。正當(dāng)我游興正濃時(shí)茅佳寧朝我叫了起來(lái):“不好了,不好了,張?jiān)娪羁靵?lái)幫忙呀!”我猛地轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是風(fēng)箏掛在了廣播的柱子上,要想幫她,就必須要爬上柱子。本來(lái)我想幫她的,只因自己向上爬的技術(shù)不精,就對(duì)茅佳寧說(shuō):“我不幫她!闭f(shuō)完,就繼續(xù)去尋找春天的氣息了。
“加油,加油,還差一點(diǎn)就好了,快!甭(tīng)到這聲音,我就朝那地方跑去,只見(jiàn)馬勇勇敢地爬上了柱子,而且信心飽滿地向上爬。他雙手抓住柱子,雙腳慢慢地向上蹬。
過(guò)了三四分鐘,馬勇成功地把風(fēng)箏取下來(lái)了,那兩年級(jí)的小女孩親切地對(duì)馬勇說(shuō):“謝謝你,大哥哥!瘪R勇第一次收到這樣的'感謝,頓時(shí)臉紅得像朵剛剛盛開(kāi)的花,邊摸腦袋邊說(shuō):“沒(méi)什么,你下次別到這里放風(fēng)箏了!闭f(shuō)著就都走了。
此時(shí),我在一旁看著,臉也紅了,但不是馬勇那樣的紅,而是慚愧的紅,我想:那時(shí)我去幫她的話,我也就不會(huì)慚愧了。
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