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妙趣橫生的美術(shù)課
暑假里媽媽給我報(bào)了，一段時(shí)間的美術(shù)課，是在童藝美上的，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為他們那里的并不是多么好玩，第一節(jié)課就無精打采的過去啦！
沒想到一上課就覺得他們這個(gè)老師挺專業(yè)的嘛，而且上的課也十分有趣，我就又興高采烈地開始了這一堂課。大家知道這堂課上的是什么呢，就是畫一個(gè)立體的正方形，當(dāng)時(shí)我腦子里想：這么簡(jiǎn)單的圖形誰不會(huì)畫呀，三四歲的小寶寶都會(huì)了。
可是剛一下筆就覺得正方形好像跟平時(shí)看見都不一樣，因?yàn)樗�有陰影的部分上面老師還要求要畫線，而且老師就只給我們一張上面畫有正方體的紙就說：“同學(xué)們加油！”接著就忙自己的工作了，沒辦法，我只好一筆一畫的畫了起來，有的地方不是太明白就舉手問老師。劃著畫著畫著，我就認(rèn)為自己畫的還蠻不錯(cuò)的，當(dāng)然在老師的指導(dǎo)下，我順利地完成了這幅作品，這種感覺真的很棒。
第二件事就是在另外一個(gè)教室里，老師給我們了一張泡沫板又給了我們一張紙還有一個(gè)黑色的粉末，當(dāng)時(shí)所有同學(xué)的東蒙了，老師到底要干嘛呢？誰都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
奇怪的還在后面呢，老師給我們一人一支鉛筆讓我們按照紙上的動(dòng)物來戳洞，開始先是把邊框給戳完，接著又把里面的線也給戳一遍，可是同學(xué)們?cè)曛蟛恢朗鞘裁礀|西。老師卻鼓勵(lì)同學(xué)們大膽地在嘗試，接著老師，現(xiàn)在就讓我們把黑色的粉末弄到泡沫上一層黑的可真難看呀。
接著老師，拿了一張超級(jí)大的紙，讓同學(xué)們把幾個(gè)泡沫板一個(gè)一個(gè)的給他，這時(shí)同學(xué)們才知道老師用的是“印刷術(shù)”，他要把同學(xué)們每個(gè)人的泡沫板子印到這一張大紙上，這樣的話就可以隨時(shí)隨地地拿著它，他不僅讓我們快樂還可以掛在墻上當(dāng)裝飾。
這兩節(jié)課是我印象最深刻的，因?yàn)樗粌H能讓我知道有耐心的重要，還讓我知道了許多平凡的東西還可以變成這么奇妙又美麗的東西，我應(yīng)該真心的謝謝老師，教給我們這么多有趣的課程，還讓我們創(chuàng)作了一幅幅美麗的圖畫。
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