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風箏作文600字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的風箏作文600字4篇，歡迎大家分享。
風箏作文600字 篇1
相信很多人都放過風箏吧。在放風箏的時候，許多人都有風箏斷了線的情況吧。有的人把斷線的責任要不是歸在線不好上，要不就是怪風太強了。
可大家想過沒有，如果你能選在一個風和日麗的天氣上放風箏，又或是把風箏放到它所能承受的高度，它斷線的可能性是不是就減小了呢？當然你又可能說那萬一線被樹枝掛斷了怎么辦？那么當你看見前面有棵大樹時，繞道而行不就可以了。當你的風箏在某一種情況下斷了線，在以后放風箏的過程中就盡量的去避免它。相信久而久之你的風箏出現斷線的情況會少之又少。
說到這里，我就想到了現在社會中的許多人。為什么明明擁有著大學文憑的許多人都很難一下子找到令他們自己所滿意的工作或職位？那是因為他們太急于求成了，就像剛剛學會放風箏的人，總希望自己的風箏飛得高高的，卻忽略了那根牽著風箏的線所承受的壓力，“啪嗒”一聲，線斷了。在當今的社會，不是你的.知識有多高你就必須要得到與你知識等價的工資。那些你看著風光滿面，拿著高工資坐在辦公室里的人，他們也是從小職員開始才有了就今天的成就。每個人手里頭其實都有一只無形的“風箏”，有些人的“風箏”斷了才知道重新的接起來，找出“斷線”的原因，避免這次的錯誤，在下一次中，再次在天空中飛翔。而另外一些人，氣憤憤的看著手里頭的線，然后并說：“這是什么破‘風箏’，才飛了那么一下就斷了，真沒用�！比缓蟀咽种械木�扔掉。
其實人生亦如這風箏，想要它飛得更高、更遠。只能一次又一次的失敗中尋找能讓它飛得更高、飛得更遠的方法，使其能在高空中如魚得水。當然也不要因為自己比別人厲害而去傷害別人的“風箏”，因為在你去傷害別人的同時你手中的“線”也有“斷掉”的可能性。
希望大家在以后的日子里手中的“線”越來越牢，而“風箏”則越飛越高。不過“風箏”放久了，要讓它休息休息。
風箏作文600字 篇2
前幾天，我得到了一只漂亮的風箏。
這只風箏是我去二哥家的時候，在他的書房里見到的。他書房的墻上掛著不計其數的'風箏，這些風箏各式各樣，讓我目不轉睛。二哥見我喜歡，拿下一只風箏送給我，讓我愛不釋手。
我把風箏平鋪在地上，原來這是一只老鷹形的風箏。它是用布做成的，兩只鷹眼似乎一直在瞪著我�！斑@只風箏也太大氣啦!”我一邊端詳著風箏，一邊不住地贊嘆道�！拔乙鋈ピ囈辉囷L箏的性能�！蔽疫呎f邊往外跑。我一手牽著風箏線，一手托著風箏飛快地向前跑�？墒�，風箏是死活也不愿意往天上飛。但我跑得滿頭大汗時，才發(fā)覺周圍沒風�！皻馑牢乙�！”我怒氣沖沖地跑回客廳，抱怨著：“為什么今天沒有風？”
第二天，起風了。我?guī)еL箏出門了，來到廣場上我把它放了出去。當我玩得不亦樂乎時，只聽空中傳來“啪”的一聲，風箏線斷了，它“逃”走了。我自然不會讓它離我而去，于是我立馬向風箏逃跑的方向追去。我看著風箏一點點在我視野里變小，我失望極了。正當我絕望之際，風向突然變了。風箏向我“沖”來。我一轉身，拔腿就跑，生怕風箏撞到我身上。我跑到院子里，累得氣喘吁吁，一點也跑不動了。風箏飛到我跟前，好像也飛累了，“噗通”一聲栽倒在地上，半天沒爬起來。它仿佛在說：“累死我了，我要休息一會兒�！蔽野阉鼡炱饋恚莺莸挠柍饬艘活D。我也不敢放了，你以為我，生怕他再一次被風帶走。那樣，我真的就找不回來了。
這只風箏，我收了起來，留作紀念。每當我看到它，就會想起追風箏的故事。
風箏作文600字 篇3
今天，我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。
我和媽媽帶了兩個風箏，一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏，另一個則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但他由一個個小紙風箏串成的。舅媽說：“這個風箏一共有20多個小風箏連起來，差不多有50米長�！蔽蚁脒@個風箏可以叫“龍風箏”了。
我們的“龍風箏”還沒放上天，風就把他的線給吹亂了，媽媽他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經開始在放“奧運風箏”了，我把他拿在手上，等到有風的時候把風箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然，他飛得不是很高，但也總算是把他放上去了。
媽媽他們總算把“龍風箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”，于是，我們就把他送給超超放，因為他只有2周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點兒累了，就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”，他放風箏的時候實在是太有趣了：每當風箏飛上天去的時候，他就喊：“我的'風箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會喊：“我的風箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時間已經過了兩個小時了，我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩呀，尤其是和超超一起放風箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
風箏作文600字 篇4
春風拂面，陽光明媚。在這美好的時節(jié)里，我們四年級組全體師生興高采烈地來到西大橋外的大壩上去放風箏。
大壩上可真熱鬧呀！和煦的春風吹拂著平坦的壩地，同學們在壩地上唱著、跳著、蹦著，大聲地呼喊著，大家爭先恐后地把風箏放上了天空。
看！天空中的風箏五彩繽紛、千姿百態(tài)，那金黃色的.”小蜜蜂“，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那漂亮的”美人魚“，尾巴一擺一擺的，好像在大海里遨游；還有那精致的”小衛(wèi)星“ ，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行……他們忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下，競相媲美。
我放起了自己的”蝴蝶“風箏，這是我第一次放風箏。我右手拿著風箏，左手拿著線軸，一放線，我就奔跑，剛跑幾步，我的”蝴蝶“風箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。他那對粉紅色的大翅膀微微地撲扇著， 兩只眼睛骨碌碌直轉。他越飛越高，越飛越遠，最后變成了一個小黑點。正在我得意的時候，我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鷹“身上，一頭栽了下來。我趕緊跑過去一看，”哎呀！“原來是我的”大 蝴蝶“和同學的”老鷹“纏在一起了，我連忙開始解線。
這時一位叔叔帶著一只可愛的”小黑“，也來到大壩上看風箏�！毙『凇暗难劬σ恢本o緊地盯著滿天的風箏。他看見了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上，就”汪汪“地叫著跑過去，伸出可愛的小爪子來和他們握手。逗得同學們哈哈大笑。
五顏六色的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，是那么美麗，那么鮮艷，他伴隨著同學們的歡聲笑語，在大壩上隨風飄蕩著……
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