歲月作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的歲月作文600字3篇，歡迎大家分享。

歲月作文600字 篇1

　　我靜靜聆聽時間齒輪咬合的聲音，感受時間在我身邊恣意地走過。陽光被手指分割，隨之定格的是歲月留下的幕幕美景。

　　幕一

　　我在慘淡的陽光下走向家門，陽光把我的影子拉得很長、很長，路邊的樹影似乎也在為我黯然傷神。

　　回到家，掏出那張慘不忍睹的'試卷，淚水似決堤般一滴一滴砸下來，映出點點水印。猛然發(fā)現(xiàn)試卷背后有一行小字：記得席慕蓉的話嗎？生命，其實到最后總能成詩，在滂沱的雨后，我的心靈將更為潔凈。

　　淚水再次落下，心中卻是滿滿的感動。老師，您的情讓我如何報答呢？

　　一次失敗的考試，讓我失去了成功的喜悅，但讓我收獲了溫暖。

　　幕二

　　下課鈴聲響起，這，是我小學(xué)的最后一堂課。讓我如何舍得與同窗間六年的感情？忘不了我們曾為一塊橡皮爭得面紅耳赤，忘不了一條“三八線”竟搞得我們“老死不相往來”，忘不了合唱比賽中那可笑的嗓音，忘不了我哭泣時你們的安慰……

　　我們一起又聽那首歌，美麗的旋律撫平心中的悲傷，“你曾對我說/相逢是首歌/分別是明天的路/思念是生命的火……”

　　你曾對我說，分別讓我們失去了昨日的種種，但讓我們開啟了明天的夢想。

　　幕三

　　風(fēng)疾，雨驟，天氣真的很差。

　　天空變得昏黃，世界因此失去了原有的色彩，暴雨沖刷著樹干，大樹迎著狂風(fēng)扭動著身軀，不知為何，我竟讀出了一份喜悅，一份成長的喜悅。

　　耳機中適時響起：“我是你的外套/愛不會感冒/趕走所有煩惱/傷心可以變得很少/我們可以很好。”于是在變幻莫測的天氣中，我卻對著這個世界微笑。

　　天氣，會讓我在片刻失去方向，但讓我懂得了青春世界里特有的樂觀與向上。

　　得失，得失，有得亦有失。成長中，失去讓我痛心，但得到更讓我喜悅。人生不過在得失之間，失去是為了收獲。

歲月作文600字 篇2

　　十八。懵憧的歲月

　　十八。寂寞的時光

　　十八。彷徨的季節(jié)

　　十八，花季一樣的年華，我還沒來得及領(lǐng)悟，它已隨夏季悄然故去。十八，平凡的海浪，我還沒來得及領(lǐng)悟，它已隨余波消逝。十八，傍晚的夕陽，我還沒來得及欣賞，它已隨微風(fēng)離去。

　　我還在茫然中徘徊，還在憂郁中沉思。多想抓住它呀！可它的翅膀是多么的光滑。它只請吻我的發(fā)夾，與我萍水相逢擦肩而過。多想留住它呀！可它又是多么的執(zhí)著，說走就走，于是我便踏上了荒涼的.旅程。

　　我想是該與老屋告別之時，與童年時獨立。自主的愿望相交了，但媽媽的固執(zhí)。爸爸的冷漠。哥哥的思想。讓我不得不退回原點呆過的老屋。我無力的喊著。拼命的掙扎，可他們還是無情的將我蹄入原點的冷宮。

　　我蹲在黑暗的一角小聲嗚咽起來，突然間感覺有股熱氣灑在我身上，于是我慢慢的抬起頭，緩緩的睜開眼。陽光……陽光……我停止了嗚咽，歡呼蹦跳起來。希望再次燃燒我的細胞，神經(jīng)。我用力的掙脫枷鎖。心里默默的祈禱，上帝。請讓我這次成功。可最終還是逃脫不了枷鎖，他們的固執(zhí)，冷語再次把我打入陰森的冷宮，隨后鎖上了沉重的大門。于是我便與外界失去了聯(lián)系，我惶恐的蜷縮在墻角。但我沒有哭，因為我的力已用來掙脫枷鎖，細胞已用來燃燒希望，神經(jīng)已用來祈禱，所以我沒哭，我沒哭，因為我生存的心已死了。

　　瞬間，四周一片黑暗。所有的想往都已消失，歲月的陰影深銘于心頭，我在也無法驅(qū)散心中的陰云，心底的雪霜。從此，我的臉再也沒有了微笑，唯一的語言也掩埋了，我惶恐的蜷縮。蜷縮。仿佛我的世界末日即將來臨。

　　我不再為夏季的故去而悲傷，余波的消逝而哭泣。夕陽的褪色彷徨。愛情的凋零而沉睡�；蛟S我會像風(fēng)一樣離去，或許會在充滿枯葉陳舊的房間，只是我還沒來來得及挽留，花季一樣的歲月已悄然離我而去。

歲月作文600字 篇3

　　人們都說十六歲是花季，但十五歲是什么呢？我想，用春、秋、夏、冬這四個季節(jié)來形容我，是再合適不過了。

　　春季

　　"大好消息，我考了98分！"還沒進家門，我就開始叫嚷起來了。媽媽聽到后說："嚷什么，有本事考上一中給我長長臉�。�"她坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊還不忘給我'潑冷水'。我想：好歹這分數(shù)也是我努力學(xué)習(xí)得來的，沒有功勞也有苦勞��！雖然我這么想，但好像一股力量想讓我服輸，我轉(zhuǎn)念一想，媽媽說得也對啊，這只是我在春天播下的一粒種子，只有經(jīng)常澆灌才會結(jié)出豐碩的果實，所以，從現(xiàn)在起，我將像春天一樣，擁有壯志，生機與活力。

　　夏季

　　在食堂里，在課間，在操場外的'街道旁，無不聽見我們的笑聲。無論何時，無論何地，我們都能聊得很嗨。并且我們這幫姐妹們在一起，天文地理，網(wǎng)絡(luò)電視無所不聊，同時在生活中也是不愿服輸?shù)娜�。十五歲的我像豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放。

　　秋季

　　我坐在課桌椅上，一個人望著那窗外被風(fēng)吹落的樹葉，慢悠悠在落下，不由地讓我想起了最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課總?cè)菀鬃呱�，唉，考試臨近，看來我要努力學(xué)習(xí)了。"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。是��！不"愁，就是秋天的特點嗎？十五歲的我，不知何時變得如此多愁善感，像秋天的細雨一樣纏綿不斷。

　　冬天

　　現(xiàn)在已經(jīng)是晚上八點半了，可我依然在一旁聽到"待會兒把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，物理考試準備好了沒有……"之類的話。我就這樣一直把頭埋在書堆里，墻上寫的"青春不留日"是我親手寫下的，所以為了這個目標，為了讓我的人生不留下遺憾，我必須努力奮斗了。十五歲的我，有了冬天一樣的冷峻與沉穩(wěn)。

　　我的歲月是充滿活力的，像四季一樣，豐富多彩。

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