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鋼琴作文600字常用（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的鋼琴作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼琴作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，用自己的雙手為病人解除痛苦；有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘；而我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。
我的理想的種子是在這個(gè)時(shí)播下。小時(shí)候，我常�？吹揭恍┟餍亲谝徊咳卿撉偾�，雙手在黑白的琴鍵上跳躍，悠揚(yáng)悅耳的琴聲從手中流出，優(yōu)美的旋律讓人陶醉。那時(shí)的我也常常聽(tīng)入了迷。從此，我下定決心，以后要成為鋼琴家。
理想不是空想，也不是夢(mèng)，需要用汗水來(lái)澆灌它。要當(dāng)一名鋼琴家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)�。要將手和�?jié)奏融為一體，還要有很強(qiáng)的毅力。為了學(xué)好鋼琴，媽媽為我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班中，你總能看見(jiàn)我埋頭苦練的身影，聽(tīng)見(jiàn)我彈奏時(shí)優(yōu)美的旋律。
“do lei mi fa……”在好聽(tīng)的琴聲中，聽(tīng)著老師所說(shuō)音符的特點(diǎn)，欣賞著老師演奏的練習(xí)曲，我的心逐漸沉醉在了鋼琴的'美妙中，久久不能自拔。
學(xué)琴不單是快樂(lè)的也有艱辛。上了幾節(jié)課之后，課程逐漸加重。五線譜上的那些小蝌蚪密密麻麻的，像調(diào)皮的青蛙似得上躥下跳，我常常把它們幾個(gè)兄弟姐妹弄混了。它們不僅讓我花費(fèi)了許多精力和時(shí)間，也讓我變得心煩意亂,不但如此，那些復(fù)雜，變化多端的節(jié)奏更是讓我手忙腳亂，特別是雙手合奏，左手右手不一致；大腦和小腦配合不當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我更加地顧此失彼，蕉頭爛額，當(dāng)初學(xué)琴的那種動(dòng)力漸漸地消失了。這時(shí)的我一度想放棄，但是這個(gè)理想一直支持著我，我應(yīng)用了理想的公式；實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。都說(shuō)不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，于是我堅(jiān)持了下來(lái)。
我把理想的種子播種在土里，用我辛勤的汗水澆灌。我相信在不久的將來(lái)，它定能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，我定能品嘗到樹(shù)上又大又香甜的果實(shí)……
鋼琴作文600字 篇2
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的一天，因?yàn)榻裉焓俏乙撉傥寮?jí)考試的日子。我又高興又緊張，要是我考好了今天就可以去平湖奶奶家，要是我考不好今天就休想看電視。所以，今天的考試十分重要，是對(duì)我這一年的考核。
因?yàn)榭荚嚨攸c(diǎn)——白云賓館就在我家旁邊，所以我和爸爸是走著過(guò)去的.。路過(guò)五芳齋早餐鋪的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“要不要吃一點(diǎn)早飯？”我頭也不會(huì)，身子還打著顫，緊張得要死。爸爸什么都沒(méi)買(mǎi)，走了上來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“多多，怎么緊張成這樣？，要是讓評(píng)委老師看見(jiàn)了，不笑死才怪呢。老爸教你一招，你就想別的人都很差，都考得不怎么樣就行了，你懂了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我就放心多了。到了白云賓館，已是人山人海。大多都是一些小孩子，他們各個(gè)都充滿信心，看著他們的樣子，再想想爸爸說(shuō)的話，我也開(kāi)始充灌信心了。
只見(jiàn)一個(gè)工作人員吆喝起來(lái)：“請(qǐng)把準(zhǔn)考證交給我�！痹捯魟偮洌蝗杭议L(zhǎng)擁了過(guò)去，搶著給工作人員。過(guò)了一會(huì)兒才平靜下來(lái)。只聽(tīng)“許月”一聲，我走上了二樓。帶著緊張的心情，我走進(jìn)了鋼琴房，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就練了一會(huì)兒。不知不覺(jué)，老師進(jìn)來(lái)，搬了個(gè)凳子坐下來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”我隨便只了一個(gè)人，叫了一聲“他！”就混了過(guò)去。只見(jiàn)那個(gè)人第一個(gè)音階就彈錯(cuò)了，可老師沒(méi)有嘆氣，而是邊用鼓勵(lì)的目光邊說(shuō)：“得放輕松�！蹦莻�(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，又彈了起來(lái)，后來(lái)他就沒(méi)彈錯(cuò)過(guò)。該輪我了，我裝出一副正定的樣子坐在琴凳上彈起來(lái)，正彈得津津有味呢，老師忽然說(shuō)了聲：“可以了，下一個(gè)曲子�！边@句話可嚇出我一身冷汗，我還以為老師認(rèn)為我彈得太差，聽(tīng)不下去了呢！接著我又流暢地彈了幾首樂(lè)曲，終于彈完了，我想急忙回到坐位上，可老師把我攔住，原來(lái)我忘拿準(zhǔn)考證了。坐到坐位上，仔細(xì)一看，全部都是良好，噢通過(guò)！
從二樓下來(lái)，在一樓等待的爸爸迎了過(guò)來(lái)，我跟爸爸說(shuō)的第一句話就是“通過(guò)嘍！”
鋼琴作文600字 篇3
我有一位鋼琴老師，姓方。別看我稱(chēng)她為老師，其實(shí)她是一名學(xué)生——安徽師范大學(xué)音樂(lè)系鋼琴專(zhuān)業(yè)的研究生，現(xiàn)在來(lái)宣城市青少年活動(dòng)中心教鋼琴。
方老師濃眉大眼，戴著一副近視眼鏡，潔白如玉的瓜子臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，再加上那苗條的身材真是位標(biāo)準(zhǔn)的美女。最引人注目的還是她那又細(xì)又長(zhǎng)的青蔥似的.雙手。方老師的纖纖玉手可厲害了，上課的時(shí)候，隨著它在琴鍵上歡快地“舞蹈”，一首首美妙的樂(lè)曲流入我們的心田，頓時(shí)，整個(gè)琴房都沉醉了。
方老師非常細(xì)心。有一次上鋼琴課檢查曲子，我熟練地彈完了，可方老師卻找出了兩處錯(cuò)誤。咦？剛才彈得很好聽(tīng)，爸爸媽媽在家還直夸我呢，我彈得也是行云流水�？杉�(xì)心的方老師還是聽(tīng)出來(lái)了，原來(lái)我對(duì)跳音處理得不夠干脆。她多次在一旁糾正我錯(cuò)誤的習(xí)慣，還不停地給我做示范，直到我準(zhǔn)確熟練地改正為止。
方老師不但細(xì)心，還很有耐心。一次，老師教我彈一首新曲子，需要兩只手錯(cuò)開(kāi)彈，而且沒(méi)有重復(fù)的地方。當(dāng)彈到最難的地方時(shí)，我一下子停住了。方老師見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“徐佳一，別急，這首曲子有些難，咱們倆一起學(xué)�！彼贿吔o我打拍子，一邊唱譜，還手把手地幫我按著琴鍵，可是我還是不太會(huì)。方老師輕輕地把書(shū)拿下來(lái)陪我一一認(rèn)音，一起讀譜，再讓我彈。我終于心領(lǐng)神會(huì)，幾次練習(xí)后，竟然能把“難關(guān)”順利地闖過(guò)去了。方老師也高興地在一旁說(shuō)：“不錯(cuò)，現(xiàn)在彈得很好了！”
我有這樣的一位好老師，讓我感到榮幸。我喜歡我的方老師，她用辛勤的汗水換來(lái)了我一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
鋼琴作文600字 篇4
我的課余生活豐富多彩，彈鋼琴是我的愛(ài)好之一，為了檢測(cè)自己的鋼琴水平如何，我報(bào)名鋼琴四級(jí)考試。
考級(jí)的日子到了，媽媽帶我來(lái)到南壇的正和琴行，這里聚集了很多家長(zhǎng)和考生，工作人員行色勿勿，考場(chǎng)外拉著警戒線，給人一種不尋常的氣氛。大概過(guò)了十多分鐘，我和另外幾個(gè)考生被安排進(jìn)入考場(chǎng)等待，此時(shí)，我的心像裝了一只小兔子一樣砰砰地跳，不過(guò)琴房傳來(lái)的熟悉旋律讓我逐漸平靜下來(lái)�！斑@些曲子我都練得很熟練，只要好好彈就一定會(huì)成功的�！蔽乙贿吷詈粑�，一邊給自己鼓勁。 輪到我了，我走進(jìn)房間，里面的冷氣讓我精神一振，我彬彬有禮地先向評(píng)委老師鞠了一躬，然后信心十足地走向鋼琴。我先彈了a大調(diào)音階，然后彈a大調(diào)瑟音，接著彈練習(xí)曲。原本我準(zhǔn)備好了四首練習(xí)曲，但評(píng)委老師只要求我彈三首。在彈練習(xí)曲和《送大哥》的時(shí)候，我怕彈快了效果不好，所以選擇中速?gòu)椬�，沒(méi)想到評(píng)委老師說(shuō)可以把節(jié)奏放快點(diǎn)�！堆笸尥薜膲�(mèng)》是我的絕活，正好評(píng)委老師提出要我彈《洋娃娃的夢(mèng)》的第二部分，這個(gè)部分的節(jié)奏相當(dāng)快，我彈得非常流暢。終于，在步步高昂的`琴聲中結(jié)束了考試。最后一個(gè)音符落下時(shí)，我一抬頭，恰好看到評(píng)委老師露出滿意的微笑。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，頓時(shí)感覺(jué)渾身輕松。
回首兩年多的學(xué)琴經(jīng)歷，每一首曲子都是從最初的陌生到最后的熟悉。學(xué)習(xí)前總有害怕，害怕指法太難，學(xué)習(xí)后總有擔(dān)憂，擔(dān)憂練習(xí)枯燥�？墒�，拋掉這些幼稚的想法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要堅(jiān)持，什么都可以做到最好。回味那些因練琴而手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸的日子，此刻的我不僅感受到了學(xué)琴的快樂(lè)，更體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。這真是一次難忘的鋼琴考級(jí)�。�
鋼琴作文600字 篇5
小時(shí)候，母親常常帶我去看音樂(lè)會(huì)，看見(jiàn)小提琴家們拉動(dòng)琴弓，琴弦震動(dòng)的聲浪打動(dòng)了我，看見(jiàn)鼓手敲打著大鼓，聽(tīng)見(jiàn)豎琴悠悠的旋律……而鋼琴家靈巧的手指敲擊著琴鍵最為打動(dòng)我。
我以前是個(gè)內(nèi)向的孩子，在幼兒園不怎么交朋友，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。每到有什么活動(dòng)時(shí)我從不參加，就好像世界是冷清的，只有我一個(gè)人，但我很喜歡音樂(lè)，它是我唯一的伙伴。從那時(shí)起，我開(kāi)始學(xué)鋼琴，手指不協(xié)調(diào)成了我的一個(gè)大難點(diǎn)，我的大腦像指揮官嚴(yán)肅發(fā)出指令命令手指該怎么樣做，可手指像個(gè)頑皮的小孩，不聽(tīng)話。我想像著，一個(gè)個(gè)音符飄在我身邊，它們指引我該怎么做。
有一天，機(jī)會(huì)降臨在我身上，母親為我報(bào)名參加比賽，不管我怎么勸阻，報(bào)名表最終還是交了出去，過(guò)了幾天，一張沉重而精致的'邀請(qǐng)函交到我手中。
到了比賽那天，我很緊張，緊張感像濕毛巾怎么也擰不干，一陣陣不安涌上心頭�，F(xiàn)場(chǎng)彌漫著即將爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的火藥味，我如一只羔羊誤入狼口，我瘋狂搓手，想把緊張給搓掉，衣服都已經(jīng)被我揉皺了，心里祈禱著“慢點(diǎn)到我�。 �
臺(tái)上參賽者彈奏鋼琴，臺(tái)下評(píng)委嚴(yán)肅評(píng)價(jià)打分。輪到我上臺(tái)了，我顫抖著，直打哆嗦，平復(fù)了下心情，伴隨著掌聲我走上舞臺(tái)。當(dāng)我的手觸碰到琴鍵時(shí)，那感覺(jué)和在家里練琴是不一樣的，一首悠悠的肖邦《圓舞曲》響起，我似乎來(lái)到了殿堂里，舞者們旋轉(zhuǎn)著輕盈的步子，踮著腳尖……以往學(xué)曲子時(shí)，老師常常讓我想象，想象自己是曲中的某個(gè)事物或人，我深深意識(shí)到想像代入在鋼琴里是多么重要。曲子結(jié)束了，我的人在臺(tái)上，魂還沉浸在曲子里。這次比賽圓滿結(jié)束了，我拿了不錯(cuò)的名次，這使我感到了自信。
自此，鋼琴成為我自信心的源泉，它就像魔術(shù)師揮了下魔杖將我改變了。
鋼琴作文600字 篇6
上上個(gè)周日，我參加了中泰青少年藝術(shù)節(jié)中國(guó)區(qū)比賽。
我所在的C組開(kāi)始比賽了。玻璃門(mén)被打開(kāi)，我和其他幾位選手一起進(jìn)入音樂(lè)廳，坐在等候的椅子上。比賽剛開(kāi)始，大家和我一樣緊張。這時(shí)除了音樂(lè)聲，還聽(tīng)到了皮鞋摩擦地板的輕輕的“吱呀吱呀”聲音。我緊張得想逃跑。
手心開(kāi)始出汗，冰涼得像被凍過(guò)。我想要抓緊最后的時(shí)間，再練習(xí)一下�？墒俏业氖纸┳×耍瑒�(dòng)彈不得。我只好用嘴往手上哈氣，還使勁揉搓了一陣子，終于好了些。我用手指輕輕地觸碰椅子，假設(shè)自己在練琴。“彈”了一會(huì)兒，突然忘譜了。是和弦還是單音來(lái)著？我絞盡腦汁去想。想起來(lái)了，卻彈不出來(lái)了。我有點(diǎn)慌了，這可怎么辦呢？我只好呆坐著，放松心情，因?yàn)檫^(guò)度緊張會(huì)影響發(fā)揮程度。
我沒(méi)事干，就聽(tīng)聽(tīng)別人彈琴�，F(xiàn)在上場(chǎng)的是123號(hào)選手小A。主持人說(shuō)：“請(qǐng)123號(hào)入場(chǎng)，124號(hào)做準(zhǔn)備�！钡纫幌�，124號(hào)不就是我嗎？我呆了，我還沒(méi)有練好呢！無(wú)奈之下，我只好先聽(tīng)小A彈琴。他彈得是《致愛(ài)麗絲》，好聽(tīng)極了！我不禁沉醉在這美妙的音樂(lè)中�！罢�(qǐng)124號(hào)上場(chǎng)，125號(hào)做準(zhǔn)備�！币粋�(gè)聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。我裝作鎮(zhèn)靜，緩慢地走上臺(tái)，向評(píng)委鞠躬。接著演奏起來(lái)。
手指是僵硬而冰冷的。我一觸碰琴鍵，手指就開(kāi)始疼。過(guò)了一會(huì)兒，手指好一些了。我彈得越來(lái)越好，但不敢得意。到了曲子高潮部分，手指要跑動(dòng)得很快，我記著老師的.話：“到這里時(shí)，手指的跑動(dòng)要貼鍵！”高潮部分過(guò)去，快結(jié)尾了。當(dāng)我彈下最后一個(gè)重音時(shí)，如釋重負(fù)。
最后鞠躬，下臺(tái)。
第二周，我向媽媽要來(lái)手機(jī)，開(kāi)始查詢成績(jī)。我在查詢表中輸入自己的名字，忐忑不安地等待著結(jié)果。我閉上眼，慢慢數(shù)了三個(gè)數(shù)，接著睜眼。
“哦，太好了！”我看到成績(jī)，差點(diǎn)把手機(jī)扔出去。二百多名選手，我獲得了一等獎(jiǎng)！不過(guò)這次只是90分，下次努力，得更高分！
鋼琴作文600字 篇7
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為生活的一部分。很小有時(shí)候，我的理想就是成為一位出色的音樂(lè)家，因?yàn)槟菚r(shí)太小，就沒(méi)有去學(xué)鋼琴，但是想學(xué)鋼琴人念頭，永遠(yuǎn)沒(méi)有消失。在家時(shí)，只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，我便會(huì)隨著節(jié)奏拍手。
長(zhǎng)大以后，媽媽發(fā)現(xiàn)我音樂(lè)感很強(qiáng)，便送我到鋼琴培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)鋼琴。我從簡(jiǎn)單的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在我已經(jīng)可以彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《秋的思語(yǔ)》？彈鋼琴看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，右手彈奏時(shí)，左手學(xué)要伴奏，并且腳下還要踩踏板，什么時(shí)候該踩，什么時(shí)候該放，都得用腦袋快速分析，然后完美的結(jié)合在一起，而且彈奏時(shí)還要彈奏聲什么時(shí)候強(qiáng)，什么時(shí)候弱，這樣演奏出來(lái)的音樂(lè)才能出神入化。有一次，開(kāi)圣誕晚會(huì)，鄒老師讓我彈一首，我斷然地應(yīng)許了，說(shuō)：“好，我給大家演奏一曲《夢(mèng)中的婚禮》罷。”
說(shuō)完，我兩手輕輕地落在了琴鍵上，按響了第一個(gè)音，隨后從鋼琴里飄出了許多個(gè)音，這些音組成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲傾瀉而出，彈著彈著，這琴聲撥動(dòng)了我的心弦，勾起了我無(wú)瑕的想象，我被它陶醉了，我仿佛看見(jiàn)了一對(duì)新人，手挽著手，新娘穿著潔白的禮服，右手拿著一束鮮花，左手無(wú)名指上戴？10？著戒指，新郎也穿著雪一樣白的`婚禮服，和新娘緩緩步入教堂，玫瑰花瓣撒滿了地毯，天上也飛舞著幾片，風(fēng)帶著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，最后落在新娘的頭上。整幅畫(huà)面詩(shī)意濃濃，描繪出新人們甜蜜的愛(ài)情？“好，好，好！”
全場(chǎng)觀眾的喝彩幻想中拉了出來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)演奏完了，聽(tīng)到鼓掌聲和喝彩聲，我愜意地笑了。從此，我更愛(ài)彈鋼琴了。學(xué)鋼琴使我懂得：不管是多大的困難，只要刻苦、勤奮學(xué)習(xí)，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸的道理。
鋼琴作文600字 篇8
我有一個(gè)好朋友，它并不漂亮，也因?yàn)樯狭藲q數(shù)而顯得有些陳舊，音質(zhì)也因?yàn)槟昃檬薅饾u失調(diào)。但，它卻給予我歡樂(lè)。它，就是鋼琴。
那個(gè)周末，窗外滴滴答答下了一整天的雨。趴在書(shū)桌前做了許久功課的我，望著窗外陰霾的天氣，心情更是郁悶而又浮躁。這時(shí)，我一眼瞥到了墻邊的鋼琴，便打開(kāi)琴蓋，彈起了曲子。伴隨著流水般的琴聲，那些積壓在我心頭的煩惱，昔日沉重的課業(yè)壓力總算得到了釋放。靜靜地彈奏一曲《菊次郎的夏天》，我的心情仿佛隨著那一抹顫音，像個(gè)頑童似的跟隨著五線譜上的小蝌蚪，在悠揚(yáng)的'曲子中暢游。我的心靈好似被凈化了一般，那煩惱、憂愁也隨之煙消云散。
若是覺(jué)得孤獨(dú)、寂寞，可以彈上一曲《無(wú)詞歌》。它的譜子錯(cuò)綜復(fù)雜，摻雜在一起的的多聲部，足以讓你眼花繚亂，手足無(wú)措，高潮迭起，危機(jī)四伏，左手右手都還會(huì)顧此失彼，又怎么會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)呢？
別看它現(xiàn)在在我手上那么聽(tīng)話，翻動(dòng)我的十指就能輕輕松松敲出一首曲子，可每次拿到新曲子的時(shí)候，它可老是欺負(fù)我的呢。這不，老師上周又給我布置了新曲子肖邦的小夜曲。這是我一直喜歡的曲子，拿到譜子，我迫不及待的練了起來(lái)�？墒谴丝痰匿撉賲s一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，彈奏起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，咿咿呀呀，聽(tīng)起來(lái)實(shí)在刺耳，好像鋼琴在嘲笑我一樣。不過(guò)，我不怕它，經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，假以時(shí)日，我又能讓它在我手下彈奏出動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。
鋼琴，你是我的好朋友，你用“嘲笑”鼓勵(lì)我，讓我不斷挑戰(zhàn)高峰，戰(zhàn)勝自己；鋼琴，你是我的好朋友，你給予了我與眾不同的氣質(zhì)，讓我懂得欣賞音樂(lè)的美，今后你也將永遠(yuǎn)伴隨我，給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)、洗滌我的心靈、化解我的憂愁。
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