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(通用)鑰匙作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的鑰匙作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
鑰匙作文600字 篇1
國慶節(jié)那天，我和哥哥姐姐們一起到北京家喻戶曉簋街吃飯，那麻辣香甜的味道直到現(xiàn)在還讓我回味無窮。
你可別誤會是我把“簋”字寫錯了，簋街原來是叫“鬼街”的，可是在這里經(jīng)營的老板打都不同意，怕壞了風(fēng)水，今后在這里的生意就沒法做了。就在這時(shí)，工作人員在字典里發(fā)現(xiàn)了這個音同字不同的“簋”字，因?yàn)椤绑笔侵袊糯糜谑⒎胖笫祜埵车钠髅螅灿米鞫Y器，而且這個字還能和吃沾上邊，于是他們就在東直門立交橋鬼街的一側(cè)橋頭做了一個大的“簋”的銅塑像。如今只要一下公交車，很快就能看到這個銅塑像！
簋街周圍有許多大使館，這也使得國外的游客和國外在北京中做的人員能夠方便地品嘗到正宗的華夏美食。在這一公里多的大街上，150家商業(yè)店鋪中餐飲服務(wù)也就達(dá)到90%，餐廳的密度之大在北京恐怕難以找出第二家，因此，歸結(jié)也被稱為是北京的餐飲一條街！
看著這些各種各樣的美食，我們個個都“口水直流三千尺”。我們在一家麻辣小龍蝦的餐館做下來。不一會兒，40只小龍蝦就端了上來。我迫不及待的`拿起一只小龍蝦，把它的兩只鉗掰下來，用牙把它一分為二，這時(shí)鮮嫩的龍蝦肉漏了出來，我急忙把它放在嘴里。啊，真好吃，香香的，麻麻的，辣的味道中又帶著一絲絲的甜意。由于我們是第一次吃龍蝦，都不太會吃。趁著上菜時(shí)，一名服務(wù)員拿起一只龍蝦給我們講解起來：“龍蝦一共分為三個部分，分別是蝦頭，蝦尾和鉗，蝦尾和鉗都可以吃，蝦頭雖然可以吃，但是只有30%的人去吃它，70%的人會把它扔掉”。服務(wù)員一邊為我們講解，一邊給我們做示范。我們也許這服務(wù)員的樣子幫了起來……
簋街的麻辣小龍蝦麻的過癮，辣的香甜，是人百吃不厭，流連忘返，如果有機(jī)會，你也到簋街嘗一嘗哪里的美食吧！
鑰匙作文600字 篇2
鑰匙，這個平凡的字眼，可以很小，也可以很大。小到打開一扇門，開啟一扇窗，大到打開自己的眼界，打開自己的心房。
書是人類打開之門的鑰匙，閱讀一本好書，就可以豐富自己的學(xué)識，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。當(dāng)書讀的多了，人的知識面廣了，人的風(fēng)度與氣質(zhì)也隨之提升，就會變得有學(xué)識，懂禮儀，而受人尊敬。
文化是打開社交之門的鑰匙，有了文化素養(yǎng)，才有人愿意和你成為朋友，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。有了朋友，你在這個社會上生活就不會孤單，在工作學(xué)習(xí)上，也會輕松許多，容易許多。
努力是打開成功之門的鑰匙。愛因斯垣說過，成功是靠99％的汗水和1％的天才組合而成。不努力，是不會成功的。成功人士都是花了許多時(shí)間做了別人都無法相比的努力，終才成為了成功人士。不努力，就會落后，落后是要挨打的，只要落后，就被一直在努力的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，做那個拖后腿的人。
關(guān)懷是打開心房之鎖的鑰匙。有的人性格內(nèi)向，我們要多去關(guān)心他，愛護(hù)他，才能讓他從心中的陰影走出來，陽光健康地面對將來要走的路，面對他接下來的`人生。
信息是打開眼界之門的鑰匙。在這個處處充滿信息的時(shí)代，要開自己的眼界，這樣，我們才能更好地接受這個世界帶給我們的各種各樣的知識，與人交談時(shí)，才不會無話可講，表露出自己的無知，應(yīng)擴(kuò)充自己的知識量。與人交談時(shí)，能侃侃而談，讓別人對自己生出欣賞之感。
鑰匙，能打開心靈之窗，心靈之門，也能打開自己的眼界與學(xué)識之寶庫，就要看這鑰匙是用什么質(zhì)地打造。
鑰匙作文600字 篇3
俗話說得好：“功夫不負(fù)有心人�！毕胍〉昧钭约簼M意的結(jié)果，那么少不了努力，只有你日復(fù)一日地練習(xí)，長期地努力和堅(jiān)持，那么成功之門才會向你敞開，你也就會很輕松地走向里面去。
隨著時(shí)間的推移，文化科和體育的期末考試也隨即而來，而體育考試的通常會在文化課前兩周進(jìn)行，而這次提前了不止兩個星期，“去年”考完了跳繩，可過了一段時(shí)間后，體育剩下兩項(xiàng)沒考。正當(dāng)我們都在疑惑什么時(shí)候考試，今天就接到通知第三節(jié)課要考立定跳，這下可把我們給激動壞了，時(shí)隔“一年”之行，終于再次考試了，體育委員一聲令下，我們便沖下樓去。
老師遵從了“女士優(yōu)先”，讓女生先考，而我們男生有了更充足的熱身和練習(xí)的.時(shí)間，這對后面的考試起到關(guān)鍵作用，集體熱身完后，我生怕自己的身體在考試之前要變涼，所以停都不停，一直在做熱身運(yùn)動，說時(shí)遲那時(shí)快，很快女生就全部考完了，輪到我們男生，我很慶幸是第一個，因?yàn)榈谝粋�可以先試兩次，這樣就可以更快地找到感覺，我正準(zhǔn)備要跳，王老師突然對我說：“相信你自己，我相信你有這個實(shí)力！”這句話大大鼓舞了我，更讓我信心倍增，我直勾勾地盯著滿分線，調(diào)整呼吸，把全身的力量都盡力集中在腿部，奮力向前一躍，落地。這時(shí)旁邊響起了掌聲，當(dāng)響起的剎那，我知道：“滿分了！”老師欣慰地笑了，我的心里也開心地笑了，王老師的那句話對我影響很大，滿分中就包含著溫暖人心的話，謝謝王老師！
不過這滿分中更多的是努力，課堂上的辛勤和汗水，課下默默的努力，才造就了今天這個來之不易的滿分！
鑰匙作文600字 篇4
那是一個星期三的下午，徐老師帶我們?nèi)ゲ賵錾吓啪氂⒄Z課本劇。我突然發(fā)現(xiàn)，掛在脖子上的鑰匙繩斷了，我把鑰匙解下來放進(jìn)了上衣口袋。
我們小組早早地演完了課本劇，我便和蘇延開等幾個男生跑著玩了起來。我們追逐著、打鬧著，我早把鑰匙的事拋到九霄云外了。
快下課的`時(shí)候，我猛地想起了口袋里的鑰匙，便把手伸進(jìn)口袋一摸——壞了，鑰匙丟啦！我心亂如麻，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“這下可壞了，沒了鑰匙，我怎么回家呀？鑰匙萬一被壞人撿了去，怎么辦？爸爸媽媽又會怎樣說我呢？”我越想越害怕，急得眼淚都要掉出來了。蘇延開一邊安慰我，一邊和我一起找鑰匙，可是找到快下課也沒見鑰匙的影子。這時(shí)，徐老師已經(jīng)帶大家回教室了，我只好先隨著大部隊(duì)往回走。
回到教室，坐在我后排的沙乾易看到我沮喪的樣子，關(guān)切地問：“你怎么了？”
我啜泣著回答：“我——我的鑰匙丟了�！�
她安慰我道：“別著急，下了課我們一塊去找找。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
徐老師一宣布下課，我倆就馬上跑出教室，奔向操場。她一邊跑，一邊問我：“你的鑰匙帶繩嗎？”
“不帶，繩斷了�！蔽掖鸬�。
“什么顏色？有幾把？”
“兩把，一把金色的，一把銀色的�！�
“那好，咱們分頭找吧�！�
我正埋頭找著，突然，她大叫道：“是不是這兩把？”我飛奔過去，欣喜若狂地接過鑰匙，開心地說：“太好了！就是它們！謝謝你！”
我們回到教室，仇老師已經(jīng)站在講臺上批改我們的課堂作業(yè)了。我倆回到位子上，拿出作業(yè)本，站到隊(duì)伍里排隊(duì)等老師批改作業(yè)。我悄悄地從口袋里掏出幾個紙折的小元寶，輕輕地碰了碰沙乾易的胳膊，小聲說：“今天真是謝謝你了，這些送給你吧。”她微微一笑，說：“不用謝，能幫你找到鑰匙，我也很開心！”
放學(xué)后，走在回家的路上，看著胸前失而復(fù)得的鑰匙，我心里感到十分溫暖。我心想：互相關(guān)心、互幫互助真是同學(xué)們之間最美的情感。我以后也要多幫助同學(xué)，也要給他們送去溫暖和快樂。
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