[優(yōu)選]勤的作文600字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的勤的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤的作文600字 篇1

　　爺爺就像一盞燈，照亮了被人也照亮了自己，我們也要做一個這樣的人，學會節(jié)約，讓這個社會更加繁榮！ =題記

　　在我身邊有許許多多具有優(yōu)良好品質(zhì)的人，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，令我印象最深刻的就是一位老人??我的爺爺。

　　記得有一次，我的爺爺來到深圳，媽媽燒了很多菜，我看見有那么多菜，便只舀了一點飯，吃起菜來。因為菜實在是太好吃了，所以我吃了很多菜，但飯卻動都沒動。最后，我實在是太飽了，就像去把飯倒掉，爺爺看見了，和藹的問：“鵬，你把這飯放到哪去��？”我笑著說：“爺爺，我去把這飯倒了！”

　　“為什么要倒了呢?倒了多浪費��？”

　　“我已經(jīng)吃飽了�！�

　　“那也不能倒了呀！”

　　“為什么呢？”

　　“你不知道，我們家鄉(xiāng)有句俗話：一粒米，七擔水呀。你想想，你倒掉的這些米飯，要用多少擔水才能換來呀？”爺爺聲色俱厲地說。

　　爺爺接著說：“唉，你們城里人就是不懂得我們莊稼人的辛苦呀！”

　　我聽了，便把飯放在廚房里，準備晚上吃。爺爺看見了，高興地說：“知錯就改還是好孩子，以后可不能倒飯了��！”

　　“知道了，爺爺！”我高興地說。

　　還有一次，媽媽買了很多的餅干，準備迎接爺爺奶奶，我看見媽媽買了很多餅干：有我喜歡的提子餅干、奶油餅干……

　　“叮咚??叮咚??叮咚??”

　　門鈴響了，我去開門，是爺爺奶奶！吃過飯后，我把餅干拿了出來，想把它裝進餅干盒里，我看見餅干盒里有一塊我最不喜歡的巧克力餅，我想把它扔到垃圾桶去。恰好又被爺爺看見了，爺爺問我：“鵬，你去干啥呀？”“哦，我去把它扔了！”“上次我不是跟你說了嗎？不能亂浪費食物！”“可餅干不是用大米制成的呀！”“那也是人們通過很多道工序制成的呀！”

　　聽了，我高興的'把那餅干放回餅干盒里。

　　這就是我的爺爺??一個勤撲的人。我覺得爺爺身上有一種閃閃發(fā)光的東西，那便是勤樸，它將永遠鞭策我前進！

勤的作文600字 篇2

　　在夏的余溫還未散去的八月底九月初，我們迎來了一個新的學期，這個學期對我們來說是非常特別的。因為我們來到了新的學校，認識了新的同學，新的老師。最重要的是這是我們最后一個初中生活了，讓我感到了不一樣的溫馨和快樂。

　　當我穿著校服走進新學校的'那一剎那，讓我想起了一些人，他們默默無聞的為我們付出。認真算一算，從我們第一天邁進幼稚園的大門開始到現(xiàn)在他們陪了我們近十多年了。學校就是我們另外一個家，他們就是那辛勤的園丁，無私奉獻。在幼稚園時，老師就像我們的父母，教我們做游戲，教我們認識一些最基礎的東西，當我們進入小學時，我發(fā)現(xiàn)老師不再每天都領(lǐng)著我們玩耍了，而是按時上下課了。一開始還不懂事，當我懂事時，老師就告訴我說，在這個競爭激烈的社會，只有進入學校認真學習才是邁向社會的唯一途徑，是促進知識升華的第一步伐。如今我感受到，校園就是我們的天堂，，老師們就是指引我們走向成功的天使。他們對我們無微不至的付出，他們就是那辛勤的園丁。

　　老師教給我們知識，讓我們成才。我們要尊重他們，感恩他們。他們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心滋潤，三尺講臺上揮灑著您的辛勤和努力，潔白的粉筆寫下了您平凡的人生。您的辛勤努力和教誨塑造了無數(shù)的國家棟梁。如果沒有老師的滋潤和教誨，我們就是知識海洋里的一粒廢沙，如果沒有老師，也就沒有那么多的偉人名人誕生。所以說，每一個成功人士的背后都有一位偉大的老師，他們就是那辛勤的園丁，在為我們無私的奉獻著。

　　浩浩師恩，師恩浩蕩。尊敬老師是我們共同的目標，我們要將心底對老師的感恩，用最簡單的方式表達出來。向迎面走來的老師送上最真摯的感恩和祝福。老師您辛苦了，感謝您！

勤的作文600字 篇3

　　我的爺爺今年85歲了，濃眉大眼，高高的梁鼻上架著一副老花眼鏡，手上長滿了老繭。

　　別看爺爺平時埋頭干活，沉默不浯，但只要我問他農(nóng)田里的事，他就會興致勃勃地講上半個小時。

　　爺爺很喜歡看報紙。記得有一次，我和爺爺一起出去玩，我們從賣報的張爺爺家走過，爺爺馬上從口袋里掏出5元零錢，對張爺爺說：“老張，拿兩份報紙給我�！彼�買完報紙就連忙回到家里，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來。

　　大約一個小時過去了，奶奶對我說：“你看，變天了，就快下雨了，快叫你爺爺去收黃豆�！薄芭叮�我就去�！蔽遗艿綘敔斆媲皩λ�說：“奶奶說要下雨了，叫我們?nèi)ナ拯S豆�！薄昂�，我一會兒就去�！睜敔旑^也不抬地回答道�！澳悄�快點�！闭f罷，我拿起盆子，出去收黃豆了。幾分鐘后，雨真來了。我連忙對屋子里的爺爺喊道：“爺爺，下雨了，快來幫我收黃豆�！睜敔斦f：“來了。”說罷也拿起盆子和我一起收黃豆。幾分鐘后，我們終于把黃豆全都收回了屋子里。奶奶走了過來說：“你這個老糊涂，不是叫你和孫子一起收黃豆嗎？”爺爺沒有回答，只是摸著后腦勺，嘿嘿地笑了。

　　爺爺不僅喜歡看報紙，還特別勤勞。上個月，親戚們約好一起去酒店吃飯，可天卻下起了雨。爺爺一看，臉色大變。對我們說：“不好，我的玉米秧……”話沒說完，他就抄起一把鐵鍬向田里跑去。爸爸見狀一把拉住了爺爺：“爸，那些莊稼死了不算什么，可以重新種的。”我說：“是呀！爺爺，萬一你感冒了怎么辦？”爺爺大聲說：“難道你們就忍心看著我的玉米被灌死？這場雨來勢可不小�！闭f完扛著鐵鍬跑向田里。大約一個多小時后，爺爺回來了，他抖了抖身上的雨水，笑呵呵地說：“太好了！我的玉米得救了�！�

　　這就是我的'爺爺，一個勤勞、又愛學習的爺爺。

勤的作文600字 篇4

　　今天下午，我們班召開了以“告別不道德行為，做一個文明學生”為主題的班會，老師確定了26個方向，讓同學們每人任選一個作為本學期的目標，比如：“我最講禮貌”，“我最孝敬長輩”，“我最誠實守信”，“我最勤奮學習”，“我最喜歡讀書”，“我最愛發(fā)言”……同學們踴躍發(fā)言，最終我選擇了“我最勤奮學習”這個目標。

　　勤奮，對我們一生最重要，它可以改變一個人的一生。正像郭沫若說的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對國家對社會有用的人，就必須勤奮學習，所以我選擇了這個目標。既然是目標，就要想方設法、努力地去實現(xiàn)它。要知道，我以前學習中最大的毛病是手懶，像讀書懶得摘抄，數(shù)學懶得演算，英語懶得默寫……所以，我必須從原來的懶惰中走出來，勤奮刻苦地學習。雖然我的`天資并不是特別聰明，但我相信“勤能補拙”，“一分辛勞一分才”。我不但要這個學期勤奮，還要把這個好習慣保持下去，不只是學習時間上勤奮，還要在學習方法上勤奮，要多動腦，多動手，爭做一個勤奮學習的好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌，是不會發(fā)芽長葉，學習也是如此，不勤奮努力用心去學，也是學不好的。一些天資非常聰明的人，因為懶惰而毀了一生，而一些天資一般的人，卻通過勤奮學習走上了光明大道！勤奮是學習的糧食，它會像一塊甜美的糖，讓我們的生活甜甜美美。

　　新學期剛開始，我制定了學習計劃，又定下了這個奮斗目標，我要用我的決心和信心去實現(xiàn)它。我要從現(xiàn)在開始，告別懶惰，在一個新天地里好好學習，讓我的人生道路越走越光明，越走越輝煌！

勤的作文600字 篇5

　　俗語有云，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”勤學苦練才是成功的唯一方法，翻開歷史的書卷，徜徉在書籍的海洋，飽看歷史人物，令我目瞪口呆，古今多少英雄不是靠自己的勤學苦練來取得的成就呢？

　　王羲之的書法家喻戶曉，有誰知道王羲之練習書到了如此癡迷的地步呢？王子之練字十分刻苦，連吃飯睡覺都不放過，真是到了癡迷的地步，沒有紙筆他就在身上寫，時間長了，她的衣服都被劃破了，真是練習書法到了絕情的地步，一次，他練字忘記了吃飯，家人吧飯菜送到房中，他不假思索的用饃蘸起墨來吃，還覺得很有滋味，當家人發(fā)現(xiàn)的時候，意識滿嘴是墨。這樣一個酷愛書法的人，成為了我國歷史上一個偉大的書法家。

　　同樣好學的不知他一個。

　　鑿壁偷光這個成語大家耳熟能詳，大家知道這個故事的主人公是誰么，對，他就是西漢時的匡衡，他是一個窮人家的孩子，非常喜歡讀書，可是家里窮，沒有錢供他念書，他就跟一個親戚識字，沒有錢買書，匡衡就在農(nóng)忙的時候，給有錢的`人家打工，不要工錢，只是看書，過了幾年，匡衡長大了，成為了家里的勞動力，白天就得幫助家里干一些農(nóng)活，中午午休的時候，就拿出一本書看，一本書往往要看十多天才可以看完，這令他十分著急，一天晚上，他正在背文章，看到東窮有一絲光線透過來，走近一看是鄰居家的燈光，他便靈機一動，把墻縫挖的大了一些，這樣就可以看書了，后來成為了一名大官，

　　無數(shù)的例子都告訴我們成功來自勤奮，天才在于積累，為了實現(xiàn)我們的目標而努力學習吧！

勤的作文600字 篇6

　　爸爸做的事，就像雨天的水滴，數(shù)也數(shù)不清；爸爸做的事，就像沙灘上的沙子，道也道不盡；爸爸做的事，就像小姑娘的頭發(fā)根，數(shù)也數(shù)不盡，而我就有這樣一位爸爸，他很勤勞。

　　我的爸爸很英俊，個子不高。留著酷酷的發(fā)型，眼睛大而有神。雖看起來很英俊，但長著一雙粗糙的手，這是勤勞的象征。

　　我們家中大大小小的事都由爸爸來負責。他不是外出上班，就是在家忙。因為媽媽上班忙，奶奶年齡大，我還要上學，所以家務活爸爸也幫忙分擔。

　　記得那是星期六，我補完課剛回家，房間亂得就像雜物堆，這一攤，那一堆。而不知辛勞的爸爸正一絲不茍地整理著，把衣服一件一件疊好，把梳妝臺上東西一個一個往梳子桶里放，把被子一下一下疊好……見他忙碌的身影，一刻都不歇息，只顧埋頭做。爸爸一天太辛苦了，剛下班回來就開始忙。我情不自禁地對爸爸說：“爸爸，你要是累就去休息吧！”“沒事，不累”爸爸望著我說到。但是，我從爸爸那張憔悴的臉上可以讀出，他其實已經(jīng)很累了，只是又不愿說出。我鼻子一酸對爸爸說：“你休息會兒吧，我來做。”爸爸連忙說：“你上課回來累了，你休息一會兒。”說完又開始忙碌了，我望著爸爸的身影，我覺得他是那么的偉岸。

　　整理完房間，爸爸接著又去清理廚房了。他就像一位清潔工，打掃著廚房上上下下，他把碗一一洗了一遍，我見他的手紅赤赤的，嘆了一口氣說道：“我來洗吧，你為我們做的夠多了�！卑职譁睾偷卣f：“我家姑娘長大了，爸爸干，你去做作業(yè)去�！彼�一遍一遍地擦拭著灰塵，擦得精精致致。接著又把地通通拖了一遍，干干凈凈的`�？粗�整潔的房間，我覺得特別溫馨，而這一些都是爸爸辛勞的結(jié)果，我感謝爸爸為我們所做的一切。

　　爸爸是勤勞的，他就是我們家的頂梁柱，所有的事都壓在他身上，但沒有一絲怨言，沒有一絲懈怠，而是永不停歇的做著，我非常敬佩我的爸爸，我也很愛他。

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