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照片的故事的作文600字7篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的照片的故事的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片的故事的作文600字 篇1
每當(dāng)看到我與毛茸茸的“小豬”的合影時(shí)，往事就出現(xiàn)在腦海，一幕幕令人記憶猶新。
“小豬”是我在花鳥魚蟲市場(chǎng)淘來的小家伙，他是一只可愛的荷蘭豬。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我本來想買一只龍貓的。但看到龍貓旁邊有好幾只荷蘭豬，其中一只正目不轉(zhuǎn)睛地看著我。當(dāng)時(shí)，憐愛之心油然而生。覺得與它太投緣了，就毫不猶豫地帶回了家。
這只“小豬”的右耳有一?岫?黃毛，其他地方都是黑白相間的。他的四個(gè)小爪子是雪白色的，放在手里，感覺癢癢的。全身都毛茸茸的，放在臉龐，感覺暖和和的。
為什么叫他“小豬”呢？原因很簡(jiǎn)單，有三個(gè)。第一個(gè)是因?yàn)樗貏e懶，第二個(gè)是因?yàn)樗?jí)愛吃。
一次，我因?yàn)楸粙寢屃R了，特別生氣。這時(shí)，看到小豬正在籠子里舒舒服服地躺著，嘴半張著，四面朝天，宛如一尊大佛。這時(shí)，看見天藍(lán)藍(lán)的，太陽暖暖的。而它，儼然一副享受的樣子，還知道太陽浴呢！
看著它這副懶樣子，我就氣不打一處來，越看越生氣。我在那兒被罵，它卻在這兒睡覺，簡(jiǎn)直沒有王法。于是，我心生一計(jì)。我先是奮力把它搖醒，它突然站起，上躥下跳的樣子，心里就樂開了花。我立馬又把它最愛吃的堅(jiān)果拿出來，放在手心里，等它拿。等它靠近只剩五毫米時(shí)，我馬上把堅(jiān)果扔到了地上。緊接著看到它生氣、懊惱、滿籠子亂跑的樣子。終于忍不住，開懷大笑起來，我的氣也隨之消失了。我開始憐憫起它，給它兩把瓜子。它吃完后，又表現(xiàn)出一副心滿意足的樣子。接著，繼續(xù)回去睡覺了。
看著他這副“二傻子”的.樣子，我由衷地感到這只荷蘭豬是個(gè)樂觀且容易滿足的小家伙。這也就是叫他“小豬”的第三個(gè)原因。
“小豬”跟了我一年。眼看著冬天快要到了，我怕它會(huì)因?yàn)楹涠鴥鏊溃腿f分不舍地把它送回了——花鳥魚蟲。
這張照片就是與它離別的前一天拍的。我希望它回到那里以后，可以生活地像之前一樣快樂�，F(xiàn)在，已經(jīng)好幾年過去了。我一直沒空去看它，真希望它不會(huì)忘記我這個(gè)曾經(jīng)的小主人，還有我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光！
照片的故事的作文600字 篇2
小時(shí)候的我喜歡蹦蹦跳跳，喜歡唱唱笑笑，喜歡打打鬧鬧。瞧，我給你們帶來了三張小時(shí)候的照片。
傲嬌小公主
四歲的時(shí)候，我約好朋友——李子涵去上美術(shù)課。馬上就要上課了，我左等右等，她都不來。一看表，呀，兩點(diǎn)了，離上課只有五分鐘了！她怎么還不來呢？我心里覺得她可能失約了，便氣急敗壞地把天藍(lán)色的兜兜往上一掀，雙手插進(jìn)里面的棉衣口袋里，眉毛挑起，嘴巴嘟起，生氣地喊（描寫很具體、立體）：“這個(gè)李子涵，說來就來，說不來就不來，真是氣死我了，哼！”話才剛說完，她就一蹦一跳地跑來了。我悄悄把嘴湊到媽媽耳邊：“我收回剛剛的話。”“哈哈哈哈。”引起媽媽一陣狂笑。
嬌氣小寶貝
今天，媽媽又惹我哭了。只見我眼淚、鼻涕全流出來，整張臉都臟了。我“嗚嗚”地拉幾聲鳴笛（幽默的`語言），又把手插入衣服口袋里，拿出一張餐巾紙，把眼淚擦干凈，把鼻涕擤干凈，再把那張紙放入衣服口袋里。反反復(fù)復(fù)，哭一下，停一下，擦一下。這“哭法”讓媽媽震驚不已，世界上竟然有哭起來分段的人。
可愛小傻瓜
我又沒事干了，便拿起外公、外婆的報(bào)紙隨便翻看。媽媽見我看得津津有味，便問道：“崽崽，你看的是什么呀？”我仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著報(bào)紙，不回答媽媽。“崽崽是在看新聞嗎？”媽媽湊到我耳邊問�！班拧蔽彝祥L(zhǎng)了音回答。“是什么新聞呢？”媽媽繼續(xù)追問。“跳新聞�！蔽夷搪暷虤獾鼗卮饗寢尅Ｔ瓉�，我是站在沙發(fā)上，邊跳邊看報(bào)紙的呀。
你看，我這三張照片多么有趣呀！
點(diǎn)評(píng)：三張照片記錄了三則饒有趣味的小事，可見作文并不需要寫多大的題材，只需要將現(xiàn)實(shí)生活的小鏡頭通過巧妙的構(gòu)思拼湊起來就可以，只要保證選材真實(shí)，基本上就能寫出新意來�！鞍翄尚」鳌薄ⅰ皨蓺庑氊悺�、“可愛小傻瓜”，多好的標(biāo)題呀！
照片的故事的作文600字 篇3
看到照片，我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰了吧！他就是我國(guó)北宋時(shí)代的一位博才多學(xué)，成就顯著的科學(xué)家之——沈括！沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文。數(shù)學(xué)。物理學(xué)�；瘜W(xué)。生物學(xué)。地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等等等。
沈括生于浙江錢塘，是一戶有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州。開封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人，沈括從小勤奮好學(xué)，在母親的指導(dǎo)下，十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方，有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，增長(zhǎng)了不少見聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續(xù)升了官職，使他接觸到了天文。天象和推測(cè)歷史，更有機(jī)會(huì)讀到更多的`皇家藏書，充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從此被流放，政治生涯宣告結(jié)束！
有些記載說沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的，但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活，總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng)，寫出了聞名中外的科學(xué)巨著！《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo)，內(nèi)容極為豐富，記載了他的許多發(fā)明。發(fā)現(xiàn)和真知灼見，沈括可說是一個(gè)科學(xué)通才！
這就是沈括的一生，經(jīng)歷了許多坎坷。挫折和困難，最終在他無官一身輕的晚年時(shí)寫出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學(xué)家！
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了，但是他的豐功偉績(jī)，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中！同學(xué)們，讓我們以沈括為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
照片的故事的作文600字 篇4
定格的，一剎那，便是照片。
我至今定格過無數(shù)個(gè)瞬間，有喜怒，有哀樂。但每次翻開沉重的相冊(cè)，我的目光總是久久定格在那張滿是灰塵，還有點(diǎn)泛黃的照片上。
那是我5歲的生日。
那天，天藍(lán)草綠，小鳥在枝頭歡叫。我也如小鳥一般，在桌邊上躥下跳，不時(shí)用小小指頭沾點(diǎn)兒奶油放入嘴中，一臉回味無窮。偶爾斜眼瞄一下母親所在地，然后再次放心偷吃。
可我并不知道，就在我享受時(shí)，總有一個(gè)瘦小的身影擋在我與母親之間，為的只是幫我遮擋母親的視線，盡管她知道母親總能越過她，看到我，但她依舊還這么做。也許只是為了更好看我吧，那時(shí)我這么想。現(xiàn)在回想起來，只覺自己真是聰明過分。
玩了一會(huì)兒，便覺的有點(diǎn)兒不自在——誰愿意老是被一個(gè)長(zhǎng)輩盯著看呢？盡管她早已是滿臉皺紋，須發(fā)皆白，還有一道道屈曲盤旋的溝裂。但在我看來，那些并不能成為干擾我取樂的理由；盡管她常常在母親的盛怒面前張開雙手，如母雞一般護(hù)著我，可我認(rèn)為，這些都不能掩蓋她現(xiàn)在的過錯(cuò)。
于是，我走到她面前，打斷了她臉上的那一絲弧度，叫她去了別處。她沒有反駁，只是默默離開了�？晌覐奈醋⒁獾�，她離開時(shí)帶著的失望，憂愁，還有一點(diǎn)別的什么。
那是什么？
年少的我，才管不了那些；長(zhǎng)大后的我，卻再也無法從那模糊的記憶中提取到什么。
只記得，最后，父親叫我們來拍照，她“知趣”地藏在了角落，在那里被時(shí)間定格。
到現(xiàn)在，模糊的照片再也不能看到她的臉，我也領(lǐng)悟到了一點(diǎn)點(diǎn)。
如龍應(yīng)臺(tái)所說的'“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這句話不僅指父母，在她的身上也適用。
可惜，那時(shí)的我不懂。
定格下了這遺憾的瞬間。
照片的故事的作文600字 篇5
疑？這是什么......我東啾啾，西瞧瞧。哦，原來是一張照片。照片里的主的主人公是誰？看這里看這里-----哈哈！就是我！照片里的我正拿著蚊拍哈哈大笑，究竟發(fā)生啦么事呢?聽我娓娓道來......一個(gè)夏日的夜晚，我正在書桌上埋頭苦干，正當(dāng)我做的津津有味的時(shí)候，一位不速之客正開著戰(zhàn)斗機(jī)“嗡嗡嗡”地來到了我的房間，在我的房間里撒歡兒。我不耐煩的打了一下，心想：哼哼，這下你該飛走啦吧。誰知，它不僅沒有落荒而逃，還不知死活地在我頭上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈兒，竟然還膽大包天地落在了我的鼻子上。我猛地一下朝它打過去，萬萬沒想到，不但沒打到它，卻打到了我打的臉，還痛得我 “嗷嗷”直叫。這就像一根導(dǎo)火線，一下子點(diǎn)燃了我滿腔的怒火。心想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊。
我大步流星地走向客廳，仔細(xì)尋找著蚊拍�？刹恢^了多久，我連蚊拍的影子都沒看到。蚊子像嘲笑我似的，在我的眼前晃來晃去。我心想：還是算了吧，我大人有大量，不跟你斤斤計(jì)較。我垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上。咦？怎么這么硬？我的心里畫上了一個(gè)大大的問號(hào)。我起身一看，哈哈！是蚊拍！蚊子，這次我一定要把你徹底消滅掉！我怒氣沖沖地高舉起蚊拍�？晌米釉缫巡灰娵櫽�。怒火中燒的`我沒有放棄，我朝四面八方望了望，發(fā)現(xiàn)它正悠然自得地停在一個(gè)小角落里。我笑逐顏開，躡手躡腳地靠過去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)使勁一拍，蚊子就命歸西天了。我拿著蚊拍不停地?fù)]舞，像揮舞著一面勝利的旗幟，只聽“咔擦”一聲，這一刻就被媽媽的相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄了下來......
童年的趣事多又多，“咔擦”一聲記錄下來，等以后翻開相冊(cè)看一看，一段段美好的回憶便會(huì)重現(xiàn)心頭，是那么的快樂，是那么的有趣！
照片的故事的作文600字 篇6
照片上紙做的骰子明晰可辨，它豐厚了我那一周的閱歷，也讓我懂得生活。
那是暑假的最后一周，天空似乎總是在湛藍(lán)中夾帶著一絲灰色，雖暖但總是有風(fēng)，每天都能想起“總把杭州作汴州”的滋味，花開得記不得有多好，但總不如開學(xué)后的絢爛。我的心，也像風(fēng)一樣不安，難以捉摸。
我每天很“喪”，但又“快樂”。還記得為了打發(fā)時(shí)間而立起來的二十多枚硬幣，把塑料切成許多小塊，悄然煮一點(diǎn)面，做檸檬汁……我做了許多事，但是最終還是叫著“無聊”，似乎我回到了無理取鬧的小孩的年歲。
如此渡過了幾天，我決議做一些更好玩的事，比如——自己制造游戲。拖延了幾個(gè)小時(shí)，我才執(zhí)起筆，粗制濫造了一張“護(hù)眼游戲圖”，還做了一個(gè)紙骰子。表面上教育人要維護(hù)眼睛的意義，實(shí)踐也是剽竊一個(gè)已有游戲的創(chuàng)意。我由于又“發(fā)明”了一個(gè)東西而欣喜，媽媽看后笑道：“你真是無聊透頂了呀！”
我笑了笑，大模大樣地走了幾圈，便又覺無聊了，嘆道：“為什么每天都是這么無聊？”能做的事情，我曾經(jīng)做了個(gè)遍，只好拾起我的.本業(yè)：學(xué)習(xí)。但做任何事，我都感受不到其中的樂趣。
難道，是我自己出了問題？
我開端不時(shí)質(zhì)問自己，每日依舊徘徊。
一個(gè)聲音砸開了混沌的我。在最后幾天，父母在看《中國(guó)詩詞大會(huì)》。聽到聲音時(shí)，我忽然醍醐灌頂�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄拔冶境袢�，鳳歌笑孔丘”……
盯著那張游戲圖，看著那五彩繽紛的顏色，耳中回蕩起李太白的狂歌，我明白了真正需求繽紛顏色的是什么！
于是，開學(xué)時(shí)我褪去了稚嫩和迷茫，用我自己的話來說，就是“朝氣蓬勃”的少年重新歸來了。
我悄然地劃過照片，笑容著整理好書和作業(yè)。朝氣蓬勃的少年重新歸來，照片里的故事是塵封的回想。
照片的故事的作文600字 篇7
我在收拾書架時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的相冊(cè)，打開一看，不禁發(fā)現(xiàn)，這相冊(cè)的照片，每一張上都會(huì)有一個(gè)特殊而有趣的故事.......
你瞧！這張照片的背景是河南云臺(tái)山的著名景點(diǎn)--紅石峽。在我和娜娜的背后，是茂盛的樹葉，樹葉下，就是一塊塊奇特的紅石頭，這照片的主角，當(dāng)然是我和娜娜了。在這張照片里，娜娜的表情很無奈，因?yàn)樗膵寢層忠嫌埃�，正是因�(yàn)榭吹侥饶葻o可奈何的表情哈哈大笑，阿姨趁機(jī)拍下了這張可愛的照片，每當(dāng)看到這張照片時(shí)，去河南云臺(tái)山的情景便浮現(xiàn)在我眼前。
咦?這張照片怎么缺了一個(gè)角？這明明是我七歲時(shí)在青島照的照片呀。哦...我想起來了，那個(gè)照片在洗出來后，我發(fā)現(xiàn)在右下角有一個(gè)大包袱，使照片是去了大海的安靜感覺，便拿起剪刀，“咔嚓”一聲，把照片剪去了一個(gè)角�，F(xiàn)在想起來，真是很可笑呢。
哇！你看那張照片，在北京動(dòng)物園里，我身旁就有一只名叫叮叮的大猩猩在做鬼臉！別以為叮叮是一個(gè)玩具，它可是一個(gè)活的動(dòng)物。想那時(shí)，我很害怕的坐在叮叮旁，可叮叮一點(diǎn)也不緊張，還咧開大嘴笑呢！看著叮叮嬉皮笑臉的樣子，我也忍不住笑了，于是便有了這張照片。
哈！這張照片，是我在濟(jì)南大明湖里喂鴿子時(shí)照的.。咦？那只鴿子怎么讓人感覺想要啄人呀？對(duì)，那只鴿子很頑皮，不知道怎么搞的，它想要啄我的頭，看！照片上的我是多么的無奈呀！
我一邊翻著相冊(cè)一邊想那一個(gè)個(gè)照片上有趣的故事。猛然間，我明白了，那相冊(cè)里，不僅裝著相片，還裝著我那無憂無慮的童年呀!
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