生活作文600字[精華3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生活作文600字 篇1

　　漫步校園，淋浴著稀疏的秋雨。雨水洗禮著記憶的塵埃，昔日那憂傷的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。

　　今年春天，進(jìn)入初三的我，心情無(wú)比惆悵，同窗們?nèi)�三兩兩流入職中，有的讀學(xué)前教育專業(yè)，有的讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，也有的讀電子專業(yè)……教室里只剩幾個(gè)同學(xué)，而我是其中之一，心情一落千丈，是走還是留，走哪兒去，作為成績(jī)平平的我留下來(lái)咋辦？自卑、失落、迷惘......在那段日子里，我就像一只可憐的丑小鴨，體驗(yàn)不到陽(yáng)光的溫暖，陪伴自己的只有孤獨(dú)和眼淚。

　　“人生的悲歡離合，無(wú)法避免，那么，就要坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。悲傷度過(guò)，不如笑著走過(guò)。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“憂慮與痛苦是生活的調(diào)料，它可以磨礪我們的意志，激發(fā)我們的信心，增強(qiáng)我們的斗志。笑對(duì)生活吧！”

　　是呀，悲傷是一天，快樂(lè)也是一天，何不如讓自己開(kāi)心笑過(guò)每一天呢？

　　想想，司馬遷身受極刑但仍堅(jiān)強(qiáng)地活著，忍受著常人無(wú)法忍受的痛苦，終于造就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的傳奇巨作！屈原被放逐，仍開(kāi)心地活著，矢志不渝作成舉世聞名的《離騷》……挫折并非不可逾越的山峰。自卑、失落、迷惘，一瞬間化為烏有。陽(yáng)光照耀下，輕風(fēng)為丑小鴨拂去了眼角的`淚痕，

　　我自信地駕起生命之舟乘風(fēng)破浪，用微笑分解困難、封凍挫折。教室有我朗朗的讀書(shū)聲，圖書(shū)室留下了我的腳印，操場(chǎng)上有我堅(jiān)持不懈跨越終點(diǎn)的倩影，公益活動(dòng)我是帶頭人，文藝表演我是領(lǐng)頭羊……

　　“你的心情現(xiàn)在還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”悅耳的歌聲沁人心脾。路上春色正好，生活充滿陽(yáng)光，我將用微笑去迎接火熱的生活！

生活作文600字 篇2

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的'學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)我們努力著!

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。

　　我們?nèi)谌朐诩�體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪�夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，我愛(ài)著難忘的校園生活。

生活作文600字 篇3

　　在我的成長(zhǎng)路上，朋友不可或少，在我成長(zhǎng)的生活中，也因?yàn)橛颜x從而給我的生活帶來(lái)了不少的精彩。

　　生活因友誼而精彩，我身邊的朋友給我?guī)��?lái)很多的快樂(lè)。這些快樂(lè)豐富了我的成長(zhǎng)之路，朋友帶給我的歡笑與熱鬧，這些都是我成長(zhǎng)路上最難忘的回憶。

　　假期里，朋友們時(shí)常都會(huì)來(lái)尋我，小時(shí)候的我們一起玩捉迷藏，躲貓貓�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了不少的我們則一起去爬山，一起打球等等。我的生活在朋友的陪伴中從而變得無(wú)比的充實(shí)，也無(wú)比的歡樂(lè)。

　　在學(xué)習(xí)上，我們也會(huì)相互學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冊(cè)谕�一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)，也因此我們常常會(huì)相互討論。若是有誰(shuí)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們則會(huì)一起探討，直到我們找出最終的.答案。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互鞭笞，共同進(jìn)步。在每一次考試前，我們會(huì)在小紙條上寫(xiě)上我們的目標(biāo)，然后相互交換保管，等到考試結(jié)束后，我們的成績(jī)出來(lái)的那一刻一起揭開(kāi)我們寫(xiě)在紙條上的小目標(biāo)。若是我們實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，甚至還有稍許超越的時(shí)候，我們會(huì)開(kāi)心的不得了。我們會(huì)為對(duì)方的進(jìn)步而感到開(kāi)心，同時(shí)也會(huì)在心里再次定下一個(gè)更高的目標(biāo)。若是我們其中有人沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的目標(biāo)，另一個(gè)人會(huì)送上安慰與鼓勵(lì)。我與朋友們之間的友誼也就在這種相互陪伴與鞭笞下從而變得越來(lái)越深厚。

　　我感謝我的朋友在我成長(zhǎng)路上一路的陪伴，他們給我?guī)��?lái)了生活中很多的樂(lè)趣，并且我從他們的身上也能夠?qū)W習(xí)到不少的東西。我們相互學(xué)習(xí)著，也各自改正著身上的缺點(diǎn)。我們都在朝著越來(lái)越好的方向而變化著。

　　生活因友誼而精彩，我感謝我的朋友給我的生活帶來(lái)的精彩。

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