關于生活的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關于生活的作文，歡迎大家分享。
關于生活的作文1
不知不覺，寒假已悄然過去。我的寒假生活是豐富多彩的，是充滿樂趣令人向往的。不錯，這次寒假是最快樂的一次了，來跟我一起分享吧！
大年三十晚上，家家戶戶都在看《春晚》，我也不列外。春節(jié)晚會上的小品令我們捧腹大笑；相聲演員令我們不得不佩服他們的口才；許多美妙的歌聲總是縈繞耳畔……大年初一我早早的起了床，去給長輩們拜年。很快我就得到了許多壓歲錢，都好幾千呢！我還常常躲在角落里偷偷數(shù)錢呢！
忘了說了，最驚險的就是要數(shù)自己做“圓炮”了。我把許多手擦炮都分成兩段，把里面的火藥粉都倒在一張厚紙上，最后卷成一個圓形，這就是所謂的'“圓炮”。只聽一聲巨響“轟！”我感覺好像房子都震動了一下呢！不過這個舉動受到了媽媽的批評，媽媽說太危險了，我聽了真挺害怕的。
趁著這個寒假，我還學會了做雞蛋湯、煮湯圓等等許多事情，我心里別提多高興了！這個寒假真是充實而有意義！
關于生活的作文2
前幾天，總下著雨，許多家里洗的衣服、棉被都干不了。不過，今天總算云散天開，難得這么好天氣，怎能不出去走走呢？于是，我和媽媽一起去公園曬太陽。
天氣好，心情自然好，我和媽媽有說有笑，很快就到了公園。映入眼簾的是許多衣服、棉被，全都掛在樹上或放在灌木叢上，原本風景如畫的公園竟然變成了這般的“面貌”。我能理解大家的`想法，可也不能這樣“虐待”植物呀，你可以把棉被放到陽臺上去曬，衣服可以掛在架子上呀，一樣可以曬到太陽！
我聽到許多鳥叫聲，隨著聲音跑了過去。樹枝上掛得全是鳥籠，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“放我們出去，還我們自由！”雖然鳥兒們每天可以吃上好吃的，可你們想想，如果換成了我們是小鳥被關在一間黑暗的籠子里，不能像別的鳥兒一樣，自由地展翅飛翔，你的心里是什么滋味。
今天在公園里，我看見了、聽見了很多，我真想對那些人說：“請不要傷害大自然的生物，是它們，使這個世界變得更加美好！”
關于生活的作文3
為了寫這篇作文，我老爸曾給我講了一個故事，故事講了明朝大才子金圣嘆臨死前的一個發(fā)現(xiàn)。據(jù)說金圣嘆被砍頭前，兒子詢問父親有何遺囑，金圣嘆叫他們附耳過來，悄聲說：“花生米與五香豆腐干同嚼，有火腿味道，千萬別讓那些劊子手知道，免得他們大發(fā)其橫財�！苯鹗@把這個發(fā)現(xiàn)以一種黑色幽默的.方式來告訴兒子，為的是告訴他們他把生死看得很平淡。
這一個星期天我也是有新的發(fā)現(xiàn)，就是學英語要喊著學，我發(fā)現(xiàn)這個方法很管用。以前我學英語的時候聽得多，看得多，說的卻很少，句子很難記住。星期天我去晨報小記者班聽講座，有位老師講課要我們張大嘴巴喊英語，剛開始還覺得有點好笑，不過大家都在喊，后來喊了幾次后，句子就記住了，這方法果然管用。我要把這個發(fā)現(xiàn)告訴大家，因為這是一個好方法。
關于生活的作文4
我的寒假生活豐富多彩，看電視、玩電腦、逛商場、和小朋友玩游戲……都給我的生活帶來了極大的快樂。不過我最喜歡的還是看書。
我最喜歡看童話故事，有《狐貍和雞》、《牧羊人和狼》等，那里面的雞非常聰明，牧羊人很笨，狼非常狡猾，個個故事都很精彩。
為了看書，我鬧過不少笑話。有一次，媽媽讓我洗澡。我看時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來，不一會媽媽又催我趕快去洗澡。我趁媽媽不注意把書帶進衛(wèi)生間，坐在澡盆里繼續(xù)看，我被書中的.故事吸引住了，完全忘記了時間，等媽媽來敲門時我才知道自己是在洗澡呢！媽媽望著我又好氣又好笑，說我看書是好事一定要有度，如果感冒了就變成壞事了，媽媽唉聲嘆氣的說：“你簡直成了一個小書迷了”。
哎！書迷就書迷吧，我愿意做個快樂的小書迷。
關于生活的作文5
我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的`游戲!丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事!
今天，我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結果，我和凌楓、黃輝映做組，我們隊先進場，梁子童快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中!我只好悻悻的下場了，還剩凌楓和黃輝映了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，梁子童做了一個假動作，蒙住了凌楓的眼睛，他在最后才反應過來，可惜太遲了，直接命中了凌風的頭部。只剩黃輝映一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，林華東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”黃輝映迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開心!我希望家長能給我們多一點玩的時間。
關于生活的作文6
在這個小學里，有我太多的故事，可我作為一名畢業(yè)生，不得不離開叫我六年的老師，讓我聽了無數(shù)節(jié)課的教堂離開與我嬉戲了六年的同學。
我舍不得，舍不得學校，舍不得老師和同學，畢竟，我在這里和老師同學相處了六年，我們身上有太多的故事，當老師對我夢說再見時。
我的眼淚不禁掉了下來，我想哭，想痛痛快快的大哭一場，可我卻強也能下來，俗話說：“男兒有淚不輕彈”。當我回到家后，我的心久久不能平靜。我一頭扎進被窩，放聲大哭，我為分手時的悲傷而哭，我魏老師這六年的'教育之恩而哭，位同學之間的感情而哭，這里有我許許多多得不舍于留戀。
在此時，我祝愿大家，學習進步。
關于生活的作文7
一上課，老師就說要做實驗，我們一聽，高興極了，到底要做什么實驗呢？
老實說要拿一張小紙，拿出大紙的同學老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學。后來老師讓把紙撕成碎碎的，說干就干，我們開始撕碎紙，有的重疊著撕，有的擰著撕，還有的用小剪刀剪。我們不一會兒就撕完了。
老師又讓拿著筆往頭發(fā)上摩擦，摩擦過后往碎紙上一放，再拿起來，筆上竟然吸起來許多紙，老師又讓往衣服上摩擦，在衣服上摩擦過后，一吸，吸起的紙比剛才吸起的更多。老師說是摩擦起電，那電不是電線那樣的電，而是靜電。
生活中也有這種現(xiàn)象。到秋天脫毛衣的時候，會發(fā)出噼里啪啦的`聲音，一關燈，就會看到一大堆火花，這也是靜電。老師的裙子一松開就粘到腿上，這也是靜電。
大自然給了我們啟示，只要細心觀察，才能發(fā)現(xiàn)。
關于生活的作文8
括蒼是如此寒冷那么在那的生活是怎么樣的呢？
我和爸爸在片空地上扎好帳篷，這個帳篷又大又寬，里面鋪著睡袋看這是我們睡覺的地方，吃飯的時候你可能小心點，因為那里的溫度要在零下幾度，每個人至少有三件以上的衣服棉襖，即使你穿上三件大棉襖你還是感覺到冷“茲……茲……”爸爸開始在空地上生火，我不由得慢慢地靠近，希望多暖和一點“嘿！大家伙們！豆面碎煮好了！開吃吧！”聽到這句話我不由得自己馬上湊過去“天吶！在寒冷的天氣吃上一碗豆面碎是多么的愜意”熱氣騰騰的`豆面碎，溫暖了我的心間。
�。±ㄉn！
關于生活的作文9
成長是完美的，是美好的`，但成長需要什么呢？
成長需要快樂：在成長中，讓我們捕捉一些快樂，當傷心難過時，想一想這些事情，你是否有一絲安慰？
成長需要挫折：它可以讓你變的軟弱無力，再變地成熟，堅強。還可以在挫折中認識自我，反省自我，改變自我。
成長需要失�。菏γ總�人來說，都是一個讓人討厭的字眼，它意味著在無法達到預定目標前而放棄。成功是失敗之母，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。只有在失敗的過程中吸取經(jīng)驗，你才會成功。
成長需要掌聲：當你失落迷茫時，掌聲會給你勇氣。
成長也需要壓力：其實，正是工作，學習和生活給我們帶來的壓力，才能使我們更加努力前進。
……
成長最需要的是愛：有了愛的澆灌，它都能使你茁壯成長。
也許一棵樹是那樣平凡，不顯眼，甚至還有點枯萎，但只要有了愛的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至還能長成參天大樹。
關于生活的作文10
假期是豐富多彩的，在假期中，每個人要做著不同的事。
有的時候。
和親朋好友團聚在一起，會很快樂。
但有的時候也會很痛苦 ，雖然是假期但面對假期作業(yè)和補課也就心涼了。
父母總說怕我們心玩野了，不再想學習 了。
家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。
假期也是一把雙刃劍，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實 生活 ，合理的安排時間，假期也是快樂的.。
假期我們也要學習 ，不斷的充實 自己。
看一些書籍，上網(wǎng)查一些有用的資料。
但有時也會玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。
關于生活的作文11
五味俱全的人生有辛苦有收獲彩色繽紛的生活有快樂有痛楚。沐浴著生活的陽光享受著風雨的滋潤我們學會了對待生活對待他天使般的.笑臉惡魔般的面孔。
生活的一路坎坷艱辛我們逐漸學會了面對風雨過后會有彩虹困難過后就是成功！不管生活有多么困難但是生活教會了我們對待困難教會了我們摔倒了就再爬起來。
我們同樣要感謝生活不論他的嚴厲不論他的善良是他教會了我們許多許多感謝生活！相信風雨過后就是彩虹失敗后就是成功讓我們一同在生活的路上留下金色的腳印光輝的一頁！
關于生活的作文12
我的家鄉(xiāng)在湖頭的橋頭村，所以我以前是農(nóng)業(yè)的，但對我來說這簡直是游樂園。
我在湖頭那有很多知心朋友，我們常常在夏天的.時候在一條清澈見底的小溪里抓魚，我用一個袋子把魚撈上來，一下子就抓了很多魚。很快，我們用來抓魚的木桶就裝滿了魚。抓完了魚，我們這些小淘氣包開始玩起了水仗游戲，你打我，我潑你，別提我們玩得有多高興了！
天色不早了，我戀戀不舍的回到家?guī)蜖敔敻赊r(nóng)活。我在田里除草捉蟲，爺爺看我乖乖的，心里美滋滋的。
吃完晚飯，天就成了黑色。青蛙在田里開起了演唱會：“呱呱呱，呱呱呱，”可熱鬧了。風哥哥也不甘示弱，它在教稻草妹妹跳舞呢！
這是多么美妙的農(nóng)村生活��！
關于生活的作文13
生活細筆
我不是個畫家，但擷取美的片刻，是我的心愿。
我不是個作家，但記錄每一次的感受，是我的習慣。
仔細想想，生活的'本身即是書，即是畫。也許前一刻，我們是閱書觀畫的讀者，而下一刻，卻又變成書中主角、畫中人物了。更有可能，我們同時既是讀者又是主角。
每個日子，都是內容不同的一本書、風格迥異的一幅畫。只是我們的腳步太匆忙了，常常忘記去讀它、欣賞它，隨意地瀏覽過去，便斷言生活是一味的今日抄襲昨日，只是公式化的衣食住行罷了。閱讀，不僅是認識符號，更要懂得符號所傳遞的內涵：而觀畫，也不只是看五彩繽紛的調配，細細想來，畫中原是有畫。
我是個小人物，只希望自己別那么匆忙，希望能夠靜下來，老老實實地把生活一本一幅慢慢地看，用我的心細細品嘗，并把愉美的剎那、感動的心情，一字一句地勤勞不倦地做成生活之細筆。
于是，處處美麗。
關于生活的作文14
有人問，生活是什么？可能會得到無數(shù)的回答，我想說的是，生活在我的眼里，就是一杯水，一杯干干凈凈，透明清澈，平淡無奇的白開水。
但是我概念中的.生活，不是一直就是這么一杯水，它是什么顏色，什么味道的，就取決與自己的選擇了。如果你想要一杯糖水，那就在這個杯子里放上一勺白糖，那么你的生活就會每天被甜蜜滋潤著，不會有很多的煩惱，每天以真誠待人，努力生活，保持良好的心態(tài)，這樣子你的生活就會甜蜜無比。
相反，如果你將自己的杯里放進去一勺食鹽，那么，你可能每天都生活在壓力下和煩惱中，每天都被一些瑣碎的或者無關緊要的小事情充斥著大腦，這樣的一杯水，一定很難以下咽。
生活就是這么一杯水，它的味道取決于我們，所以我們一定要知道自己想要的是一種什么樣的生活，這樣才能夠更好的努力去營造它。
關于生活的作文15
我從小就愛吃蘋果。不管是紅的、綠的，大的、小的，酸的`、甜的，富士的、國光的、金帥的等等，各種顏色、各種形狀、各種口味的蘋果我都愛吃。每天放學回家，我第一件事就是先拿一個蘋果啃，有時我能一口氣吃上三個大蘋果。
我不但愛吃蘋果，還喜歡和蘋果有關的一切東西。時間長了，我有一大堆各種蘋果形狀的文具和玩具，還讓媽媽在毛衣上給我織上了一個圓圓的蘋果
也許是常吃蘋果的問題吧，我的小臉蛋也是圓圓的。大家都說我長地像蘋果。小時候大家叫我“蘋果寶寶”，上幼兒園時大家叫我“蘋果娃娃”，現(xiàn)在大家叫我“蘋果小孩”了。
這就是我的蘋果生活，你覺得有趣嗎？
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