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飛翔作文600字

時間:2024-02-24 13:22:53 作文600字 投訴 投稿
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[實用]飛翔作文600字9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的飛翔作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實用]飛翔作文600字9篇

飛翔作文600字 篇1

  在我很小的時候,看到電視里的演員們在天上“飛”,羨慕極了。我好奇地問媽媽:“為什么他們會‘飛’?”媽媽說:“那是因為他們背后還栓著一條繩子!蔽蚁耄阂俏夷苡幸浑p屬于自己的翅膀,不用栓繩子就能自由地飛翔,那該有多好啊!

  慢慢的,我長大了,煩惱也越來越多,我的生活里出現(xiàn)了一個又一個的“不速之客”,我也越來越渴望自己能有一雙翅膀,像藍天中的鳥兒那樣在空中自由自在地飛舞,在那一片屬于我自己的天地中盡情翱翔,沒有煩惱、沒有束縛、沒有牽絆。

  我好想自由地飛翔,掙脫那學習的包袱,在蔚藍的天空中盡情地翱翔。媽媽啊,您整天只知道讓我讀書、背書,讓我參加各種各樣的輔導班,您可知道我多么渴望自由。√镆袄锏幕▋洪_了,媽媽,我想去田野里采花,那么多句話的請求,換來的卻是一句:“快去學習,明天考試,你就知道玩!眿寢尠。绬?我的內(nèi)心是多么難受!明天是星期天,我們兒童的休息日,同學們都帶著滿臉的喜悅?cè)ケM情地享受周末的快樂,而我呢?我卻背著沉重的`書包傷心地走在路上。我喜歡的書籍和彩筆,卻被冷落在房間的一角,寂寞地哭泣。。≡谖衣耦^苦讀、奮筆疾書的時候,窗外一群南飛的雁群歡暢而過,一路歌鳴,我望著它們越飛越遠、越來越小,直到變成個小黑點消失在天邊,媽媽啊,您知道我有多羨慕它們么?我好想、好想有一雙自由的翅膀!我好想有一雙翅膀,能夠讓我擺脫這種除了學習還是學習的生活,自由飛翔!

  我好想自由地飛翔,飛到祖國的四面八方,去看看祖國的藍天、海洋、長城;我好想有一雙自由的翅膀,盡情翱翔,享受人間的歡樂,感受各種風情。

  我好想自由地飛翔,在屬于我的那一片藍天中自由起舞!

飛翔作文600字 篇2

  在遼闊的草原上,一位牧羊人領著他的兩個兒子在放羊。不久以后,天空飛過一群大雁。兒子突然問父親:“爸爸,大雁可以飛,我們也可以飛嗎?”父親說:“你試一試,不就知道了嗎?”兄弟倆揮了揮手臂,沒有飛起來。牧羊人接著說:“現(xiàn)在你們,包括我都飛不起來,但如果你們選擇了飛翔,選擇了努力,也許你們終究會飛起來的!

  這就是后來發(fā)明了飛機的萊特兄弟,他們選擇了飛翔,并為之努力下去,所以他們終究飛起來了雖然是依靠了飛機。

  選擇了飛翔,就不要懼怕從天空中掉下來的危險;選擇了成熟,就不必擔心成熟后的衰老;選擇了輝煌,就不要顧及輝煌后的冷清;正如詩人一般,選擇了就沒有一絲牽掛。

  愛因斯坦小的'時候非常貪玩。一次他提著桶和小伙伴們?nèi)メ烎~,父親攔住他。并教育他說:“你再這么貪玩且功課不及格,你就完了!

  愛因斯坦回答說:“杰西和巴比不也是這樣嗎?他們可以玩,我就不可以嗎?”

  父親說:“以別人為鏡子,你會后悔一輩子的。你應該讓自己先飛起來,兒子!”

  聽了父親的話,愛因斯坦沉默了,沉思了。在知識的殿堂里,他選擇了努力,選擇了先飛。最終他飛到了一個令人敬仰的高度,這正是舉世震驚的“相對論”的高度!

  登山者救了人,我們不可能都去救人。

  萊特兄弟發(fā)明了飛機,我們不能都去發(fā)明飛機。

  愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了“相對論”,我們不能再去發(fā)現(xiàn)“相對論”。

  但是,我們卻依舊可以選擇飛翔,這是我們心靈的選擇。

  圓,是一個封閉的圖形,射線都是從一點開始可以無限延伸的圖形。我們不能把自己停留在封閉的圓中,固定自己的生活半徑,正如我們不能沉沒于平庸。我們應該選擇像射線一樣延伸自己,我們應該選擇飛翔,延伸生命。

  這也就是我,一個求知少年的心靈選擇……

飛翔作文600字 篇3

  一朵蒲公英飛翔在北部的天空中,它不曾疲倦,他翻山越嶺,只為尋找一個心的方向,它不曾哭泣,因為它知道自己對自己的承諾。翻越一座座山,堅守著自己的信念,他要飛出這片天空,尋找一個新的起點。

  可是,想沖出去并不是輕而易舉的,迎接它的將是暴風雨的考驗與洗禮……飛過一天又一天,每天面對的是不同的考驗。那天,風雨交加,雷鳴電閃,豆大的雨點從天而降,風在呼嘯,老天在怒吼,一望無際的草原上,沒有一個影子,動物們躲在自己的洞里,安靜的睡覺,往日奔馳的駿馬也已沒有了影子,就連小草似乎也蜷縮了起來。蒲公英有點畏懼了,是該前進還是該后退?等風雨過后?它知道自己的力量有多弱小,恐怕抵擋不住風雨的考驗,但是它心中的信念迫使它勇敢的飛了起來,但是不料一個豆大的雨點打在身上,瞬間它倏地一下落在地上,“好痛”它接著又慢慢的站起來,再次飛翔,可天偏偏與它作對,接二連三的`困難光顧它,蒲公英逆著風,雨點再次打在它身上,它再次跌落下去,像墜落在了萬丈深淵,老天在嘲笑它:“就憑你,你一個不起眼的東西,還想打敗我,真是自不量力!碧焓乖谝慌钥粗@一幕,也不禁落下了淚。蒲公英堅強的說:“我不會認輸,永遠不會!甭曇艋厥幵谏介g,久久徘徊。它再次張開翅膀,逆著風,重新起航,這次它穿越過了風雨,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,終于迎來了一次成功,迎接它的是雨后美麗的彩虹和天使的笑容?吹竭@些,它也欣慰的笑了。它對天使說:“過于戰(zhàn)勝了困難,成功了,但我不會因此而放棄信念,因為還不夠,我還要去挑戰(zhàn)一切,我還要飛翔在更高的天空,去尋找未知的旅途。讓人們知道,個人的力量再小,也能夠飛越天際,困難再大,也能夠戰(zhàn)勝它。我要繼續(xù)去尋找,再見!”看著蒲公英離去的背影,天使知道自己已無力挽回,只有讓它繼續(xù)飛翔,再大困難讓它一個人去抗,天使只有在一旁默默祝福著它……

飛翔作文600字 篇4

  從未上小學就開始接觸琵琶的我,為那原本空白的一片天空,染上了一絲木色。從此,我插上琴聲暈染過的翅膀,乘著音符組成的白朵,在屬于我的天空之中,愈飛愈高。

  坐在低矮的木質(zhì)小凳子上,懷中抱著比女孩還高的琵琶,搖搖晃晃,似是要被琴拽倒在地。蠢蠢欲動的小手撫上琴弦,嗞一聲,發(fā)出了不堪入耳的噪音,坐在女孩對面的老師掩面一笑,抬手,蔥蔥玉指在琴弦上翻轉(zhuǎn),這流動的音符悅耳動聽,此曲只應天上有,人間能得幾回聞,女孩呆住了,時間止于此刻,好似世間所有的邪念都會被這宛轉(zhuǎn)悠揚的琴聲淡化淡化,直至消逝。

  六年時光飛逝,給我留下了無數(shù)的獎杯、證書,綠皮大本的十級證書,和左手指尖右側(cè)的一層老繭。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。每每想起這首詩歌,我都會想起第一次琵琶課時,老師彈的那一曲《琵琶語》。雖然我現(xiàn)在仍不能夠行云流水那般彈出此曲,卻也不放棄,堅持練習,插上琴聲暈染過的翅膀,在我的天空中,努力飛翔。

  寬大的藍色校服也不能卸下我那堅強的翅膀。

  繁忙的學業(yè),迫使我不得不將琵琶課調(diào)整為兩周一次,但每堂課四十五分鐘的時間,便顯得格外珍貴。輕輕慢捻抹復挑,每個指法都變得親切、熟悉。它們使我的學習不再枯燥,使我那嘈雜的`心平靜下來。一年一度的藝術(shù)節(jié),我作為學校民樂團的一員,上臺一曲《春江花月夜》,伴著江水流春去欲盡,江潭落月復西斜的低聲吟唱。曲罷,掌聲久久不絕。自此,那背著青花色琴包的身影就常常出現(xiàn)在校園之中。

  我背負著學業(yè)重擔的同時,也小心翼翼地維護著我琴聲飛舞的天空。

  喜歡容易,一直堅持卻很難。當同學們用整個童年支撐起來的,自己專屬天空,一個一個倒塌時,我不禁為他們傷心,卻也更加小心地保護著我的天空。

  我的天空無需華麗的修飾,只需一把琴,便可以讓我盡情飛翔。

飛翔作文600字 篇5

  我們都是這宇宙中的渺小存在,甚至無法與沙礫滴水相比我們生活在這個地球上,每日遭受著萬有引力的牽扯渴望藍天,渴望自由的翱翔,可悲的是我們沒有翅膀,想要飛卻無能為力埋怨上帝從此在大地的塵埃之中過著渾濁繁雜的生活,沒有一絲的清新與自由!

  天空!蔚藍的天空!麻雀嘰嘰喳喳,雖飛不高卻可以飛翔感嘆草原上的雄鷹,搏擊長空是羨慕亦悲哀,因為自己不能與之在蒼穹下爭雄!天使守護著我們,一生一世,無怨無悔卻不曾給予我們翅膀仰望天空,大聲詰問,然而換來的卻只是沉默眼淚從臉龐滑落,無人擦拭,只留風吹干!

  終于不再埋怨,不再羨慕,不再流淚,學會了堅強,心中沉淀著一個夢想----沒有翅膀也要飛翔因為渴望藍天,所以選擇了飛翔不斷地默默積蓄著力量:讓烈焰洗禮靈魂而后淬煉成精魂;鍛煉臂膀,使之成為翅膀!

  沒有翅膀也要飛翔,是誰偷窺了我的這個夢想?慢慢地,我看到了,看到了那個偷窺我夢想的'人我看到他在笑,一種冰冷的笑他叫撒旦,他告訴我My dream will not come true,因為我是渺小的人類我并沒有絕望,只是靜靜地望著他,而他依舊在笑沒有沮喪,沒有迷茫,反而更加努力,變得癡狂,且在夢想中夾雜著一絲憤怒!!

  時間流逝,力量漸漸積蓄足夠,于是我準備第一次飛翔激動興奮還有一絲恐懼揮動臂膀,腳漸漸脫離了地面,向天空飛去,心里非常欣喜突然,一道強光照射在我的身上,一張熟悉的面龐浮現(xiàn)在眼前,是撒旦,他依舊笑著,只是冰冷變成了慈祥!

  沒有翅膀也能飛翔,只需不斷的堅持!

飛翔作文600字 篇6

  每到傍晚,我踱到書架前,從一排排書中隨手掂出一本,坐到自己軟軟的大床上細細地咀嚼。于是,我如同一只駝鳥,把頭深深埋進書堆里,發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中,竟有這樣一塊沙漠清泉。

  柔和的燈光灑在我的書上,床上,灑滿了整個小屋,也灑向我柔軟的心底,撫摸著手中的書,嗅著淡淡墨香,我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間,我來到塞外的大漠,在夕陽的美好中感受“長河落日圖的壯麗”;我又來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣魄;我又來到了白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中領略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書成了我的一種習慣,讀書讓我感到無比的.愜意暢快,讀書讓我心靈飛翔。

  在書中,我理解了幸福的含義,知道了幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求;幸福是“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的豪邁。

  在書中,我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;認識了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開心顏”的李白;體會了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的愛國情懷。在書中,我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪放;體會恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅強決心;也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的浩然正氣。

  在書中,我看到了歌德筆下如畫的風景,我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物,我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。

飛翔作文600字 篇7

  綠色,森林,鳥兒本是息息相關(guān)的,本是一體的。而今,森林,卻是一片慘不忍睹的狼藉……

  森林,原本是那么茂盛,遠遠望去,綿延百里。綠綠蔥蔥,沃野千里,美不勝收。“山清水秀,鳥語花香,青山綠水!边@些詞語好像是專門為森林量身定做的,好一個世外桃源,人間仙境!

  林中,那薄如蟬翼的陽光透過篩網(wǎng)般密集的樹葉,照射在大樹上,留下斑斑點點細碎的日影?諝庵袕浡还晒蓪儆谏謽淠镜那逑,令人神清氣爽。鳥兒們也都是自由自在的。他們有的在大樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像歡快地在唱著歌兒;有的在蔚藍的天空中自由地翱翔,無憂無慮;還有的鳥兒累了,在大樹的鳥窩里安安靜靜地休憩。

  多么自然、和諧的一幅風景畫!

  可現(xiàn)如今,由于人類的不重視,由于人類大量砍伐樹木,工廠大量排放二氧化碳,因此,空氣被污染,天空再也不會呈現(xiàn)出蔚藍色,森林里的`樹變成了一個個樹墩,森林漸漸變成了沙漠,一片片抵擋沙塵暴的森林陸續(xù)向我們揮手告別?硺涞墓と送炱鹦渥,手中的利斧來回舞動著,只要不出幾下重擊,一棵棵樹就傷痕累累了。地上到處是樹的尸體,住在樹林中的鳥兒也只好直沖云天,背井離鄉(xiāng)。時間流逝著,沙漠也越來越多,地球表面呈現(xiàn)出一塊塊土黃。

  作為新時代的少年,作為黃皮膚黑眼睛黑頭發(fā)的中國人,保護環(huán)境,從我做起,從小事做起。每個人植一棵樹,種一棵草,那么,綠色,森林和鳥兒又會融為一體,地球表面又將呈現(xiàn)出綠色。

  行動起來吧,為了讓綠色飛翔!

飛翔作文600字 篇8

  春天來了,萬物復蘇,湛藍湛藍的天空中飄著朵朵白云,小草從松軟的泥土里探出了腦袋,我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風箏。

  草地上的人可真多呀,他們?nèi)齻一群、五個一伙,有的忙著放風箏,有的正仰著頭欣賞著天上的風箏,臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去,各種各樣的風箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧,那條活潑可愛的鯉魚,紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長長的蜈蚣瞪圓了雙眼,拼命甩動著他數(shù)也數(shù)不清的腿,好像在追趕鯉魚呢!最引人注目的是一只雄鷹,一會兒展翅高飛,一會兒低空盤旋。

  我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起,我一手拿著線軸,一手拉著線,飛快地向前奔去,這時小明把燕子奮力向上一拋,可燕子卻狠狠的'摔在了地上。我們又嘗試了幾次,燕子卻像個不聽話的孩子,怎么也不肯飛。

  正當我們無比沮喪時,旁邊一位阿姨提醒我們:“風箏要逆著風才能飛。”

  逆風?我半信半疑,小明開口了:“要不咱們再試試?”于是小明再一次舉高風箏,我找準了風的方向,迎著風拼命向前奔跑,風箏慢慢被風頂起來了,嘩嘩作響。小明趕緊松手,“燕子的胸膛”鼓了起來,它開始一點點升高。我一邊轉(zhuǎn)動線軸,一邊拉扯繩子,風箏越飛越高。我們歡呼起來,異口同聲的喊:“成功啦!”有了這次經(jīng)驗,小紅也很快把風箏放上了天。兩只風箏駕著輕風越飛越遠,最后成了兩個小黑點。

  風箏在強烈的逆風中完成了飛翔,看著它們,我突然想到:抗擊新冠肺炎的白衣天使們,不也是這樣逆著風前進嗎!當我圍棋比賽遇到中盤對殺時,唯有迎難而上,拼死一搏,才可能突出重圍。人生道路上總會遇到困難,我要像風箏一樣,逆著風飛翔,才會飛得更高、更遠。

飛翔作文600字 篇9

  現(xiàn)實缺少希望,所以,人們偏愛華麗的謊言;人生充滿曙光,但是,成功存在于生命的傍晚;那么,又是什么支持我們使得我們?nèi)绱俗非?又是什么能讓我們不顧一切地放手一搏?是愛呀,是老師充滿愛的諄諄善誘,才使得我們可以在人生的天空中自由地展翅飛翔。

  那是個晴朗早晨,到達班級時,見一幫同學圍成了一個小圈,七嘴八舌的說著什么;我放下書包,擠進了這個小包圍圈里,一看是一個精致的小鳥籠,里面有兩只被綁了繃帶的珍珠鵲,籠邊還附了一張卡片,上面寫著:“請你們好好照顧它們,”看著上面娟秀的字跡不消說就知道是老師的,我想,這是老師想教與我們博愛的變向方式吧!

  自從這兩只可愛的小鵲來到班級后,每天中午,都有同學主動為它們換藥、換水、添米,總之,忙的不亦樂乎,兩只小鵲在全班級的照料下,傷好了大半,但它們并沒有像窗外的鳥一樣唧唧喳喳叫……

  與此同時,我代表了班級參加區(qū)里的作文比賽,每天課間我都在寫參賽的稿件。但是,每天的.結(jié)果都是一沓廢掉的草紙和一枝沒有油的圓珠筆。

  隔天,我去找老師,希望她可以讓別人替掉我;為此,我連夜寫出了一封對于自己犯下如此錯誤而后悔的信。

  老師看了看我,有看了看我手中白色的信封,嘆了一口氣,說:“孩子既然你選擇要為班級參賽,那么,你此時便是班級的臉面,是班級的驕傲,無論你寫出了什么,我和全班同學都會全力支持你。而如今,你還沒有一式,為什么要放棄呢?說著,走向放在一旁的鳥籠,將手搭在了籠門上說:“你想象一下,此時,你就是籠中的鳥,你的傷已好,你只需一個契機打開籠門,就可以飛向藍天,不是嗎?”我點了點頭,看著老師將籠門打開,望著小鵲遠去的身影,我笑了,老師也笑了……

  在人生的航線上,老師就同象征幸福希望的青鳥,引領我前進,我拾一路的海貝,奉最初的夢想,留有一份靜謐,聽美人魚所唱響的靈魂的凱歌,隨著青鳥,展翅飛翔。

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