籃球的作文600字4篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的籃球的作文600字4篇，歡迎大家分享。

籃球的作文600字 篇1

　　小時候，當我看了《灌籃高手》后，我便認為籃球是一項充滿激情，充滿活力的運動。上小學后，我終于如愿以償，成了學�；@球隊的一員。從此，籃球成了我生命中不可缺失的一部分。

　　在五年級的暑假，我參加了各種各樣的比賽，令我印象最深刻的就是全國比賽。那一場比賽是殘酷的'，無情的，勝利的進前八，輸了的被直接淘汰出局。

　　比賽開始，我們雙方便展開了激烈的爭奪，你來我往，比分交替上升，我憑著行云流水般的技術在敵我兩方來回穿梭，此刻，我的眼中只有那個橙黃色的籃球，忽然，我一個大步上籃，球在空中劃過一道弧線，完美地落入了籃筐，可我已經(jīng)坐在地上,疼得話也說不出了，場上的比分就改變了形勢。命運之神似乎特別偏愛那一方，比分已經(jīng)落下了一大截。我的腦中只剩下：我要上去！我要上去！強撐著，我扯出一張自信的笑臉，忍住了疼痛，大步走向他們，頭也不回......

　　球在我們手中靈活地傳動，在一陣陣喝彩中往事歷歷在目：多少個盛夏、嚴寒，我與隊友一同訓練，一同流汗，一同成功，也一同經(jīng)歷風風雨雨，我們的生命滿滿都是汗水與艱辛。每當接到那籃球，我的肩上就像扛起了隊友對我極高的期望，我怎會忘記！那沉甸甸的目光與希望！

　　終于，我們在傷痛與汗水中，獲得了勝利。

　　每一次拼搏，滿載了對朋友的信任；

　　每一次拼搏，溢滿了對籃球的熱愛；

　　每一次拼搏，詮釋了對生命的希望！

　　掌聲落幕，球場上，又恢復了平靜。面對空空的場地，我沉默了幾秒鐘，對著它深深彎下了腰，然后，用充滿力量的步伐，跟隨著我們的球隊，堅定地轉(zhuǎn)身離去。

籃球的作文600字 篇2

　　我們五年級的最后一節(jié)課，是去操場上看籃球比賽。我對打籃球可是七竅通了六竅——一竅不通。今天要去看打籃球比賽，我可是充滿了好奇。

　　“叮�！�—”上課鈴響了，同學們都顧不上做眼保健操，都爭先恐后地跑到操場上去看籃球比賽了。一來到操場上，這里人山人海，熱鬧非凡。同學們懷著無比喜悅的心情等待著激烈的比賽到來。運動員們正在做準備，實際上是在你看著我，我看著你，似乎誰也不讓誰。“比賽——開始！”只聽見裁判員響亮的聲音，接著就把球扔了出來，我們隊立馬把球搶了過來，“加油”這個詞從在場的每個人的.嘴里傳出來：-老師們在喊、同學們在喊、啦啦隊在喊、主持人也在喊！我們隊連忙跑向我們隊投球的地方，我們隊已經(jīng)做好了防備，我們班的田合健不讓別的同學靠近，卻沒有注意投球人的旁邊有一個小矮子時刻準備搶球。別看這個人矮，身手可不一般，我們隊的球還沒有投進去，就被那個小矮子搶去了。

　　我們隊真是竹籃打水——一場空。球被另外一隊的人搶走后，我們隊的人盡力阻止，可還是沒搶到。他們準備投球的時候，我們隊的人已經(jīng)做好準備去搶球了，不過可惜，他們已經(jīng)進球了，我們隊的人卻撲了一場空。沒過一會兒，這場比賽已經(jīng)是12比0了�！昂�！”我們隊的田合建終于把球搶回來了，他把球傳給了我們隊一個個子高的人，我們隊終于贏得了1分�！岸６！�—”下課鈴響了，比賽也結束了，我們比賽輸了。

　　雖然這次比賽輸了，但我們這隊不會氣磊，因為失敗是成功之母！

籃球的作文600字 篇3

　　今年暑假，我們小區(qū)里安裝了兩個高大嶄新的籃球架，它們成了我們臭小子們的樂園，于是，我約了陸俊浩過來打籃球。

　　打著打著，人多了起來，熱鬧起來，打定位球已經(jīng)太“小兒科”了，我們決定來一場籃球大“PK”，所有人分成兩組：一組以我為主，一組以楊凡和陸俊浩為主，一場轟轟烈烈的籃球比賽就悄然拉開序幕了。

　　上半場陸俊浩率先發(fā)球，我立馬沖上去搶球，可沒想到，別看陸俊浩個子矮矮小小，發(fā)球的高度卻還不是一般的高，我見大事不妙，一躍而起，球卻從我的指尖滑過，球沒奪到手，自己先摔了個“嘴啃泥”，半天也沒從地上起來，眼看著球進了網(wǎng)兜里；在一邊接應的楊凡又一把搶到球，雙腳往前猛跨兩步，把球從手中高高拋出，往球框一扔，球在鉄框邊沿上滾了兩圈之后，就漏進了網(wǎng)兜里，4:0。終于我們這組搶到球了，我們長驅(qū)直入，一直攻到球框下，我踮起腳，輕輕地把球往兜里一塞，球在邊沿上轉(zhuǎn)了四五圈，遲遲不肯往兜里鉆，結果還是蹦出了網(wǎng)兜外，哎！誰讓這是楊凡的籃球呢，自然偏向它的主人!陸俊浩又搶到了，他們兩個很嫻熟地把球傳來傳去，我們六個人像六只跟屁蟲，跟著他們滿場跑，卻搶不到球，上半場結束，我們這組一身臭汗，卻一個球也“送”不進網(wǎng)。

　　下半場開始了，我們這組在上半場耗了太多的體能，都有點力不從心，而他們呢，因為上半場把我們當做猴子在耍，基本上都是在傳球，沒什么跑動，所以還是精神抖索，看到我們這組的狼狽樣，又開始向我們發(fā)起一波又一波地猛烈進攻，我們只能勉強抵抗，他們的`分數(shù)在兩分三分的往上猛漲，我們的自信心也在兩分三分的往下猛降，一個個垂頭喪氣，像一只只斗敗了的公雞。

　　比賽終于結束了，我們最終以51：0的“好成績“慘敗告終。決定第二天再進行一場大”PK”,我就不信贏不了你們！

籃球的作文600字 篇4

　　12月16日下午,這個值得難忘的日子,五(5)中隊的籃球小將—隊長：夏力，隊員：李嘉龍、李安以及替補隊員：李慎之、黃晶、張益川和五（7）中隊的籃球運動員們在高安路一小的前操場進行了一場激烈的籃球賽。

　　五（7）中隊幸運地得到了優(yōu)先發(fā)球權。

　　前夕，臺下的掌聲就連綿不斷，震耳欲聾，給予著隊員們信心。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了，場上的氣氛瞬間變得緊張起來。五（7）中隊首先進行防守，但防不勝防，五(5)中隊輕易的就搶到了第一個球，轉(zhuǎn)眼間，五(5)中隊就跑到了籃筐那兒，準備進行扣球，可球剛進入籃筐，就被筐架無情的給彈了出來，霎那間，五（5）中隊傳出了一陣嘆息聲。緊接著，五（7）中隊進行了反擊，各各勢不可擋，眨眼的功夫，一個球就晃晃悠悠的進了籃筐，五(5)中隊還沒反應過來，五(7)中隊就歡呼雀躍起來。不過，五(5)中隊的'運動員們沒有因為五(7)中隊的進球而受到影響，變的更加精神抖擻。一陣哨聲又響起了，原來是五(5)中隊要求換人，交換的兩位隊員互相擁抱起來。給對方打氣。這位運動員的到來似乎沒有使局面有所改變，7班的球一個一個在進，時間一點一點在流失，五(5)中隊卻始終沒有進一個球。這時，五(5)中的加油聲，吶喊聲貫穿了整個操場，他們期待著奇跡的到來，希望分數(shù)能追上7班。五(5)中隊最擔心的事還是發(fā)生了，最后的一次哨聲響起了，伴隨著五(7)中隊熱烈的歡呼聲，這次的籃球比賽結束了。

　　五(5)中隊的籃球隊員并沒有因為輸了這次比賽而泄氣，反而認為這是次有意義的籃球賽，因為經(jīng)過比賽，他們知道了自己籃球隊所欠缺的，不足之處和與7班籃球水平的懸殊。其實在比賽中，學習到了什么，比獲得了什么更為重要。

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