滾動的籃球作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的滾動的籃球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　烈日當空，球場上傳來同學們的尖叫聲、呼喊聲，陣陣聲音不絕于耳，萬眾矚目的籃球賽如約而至。

　　這一次，我們的對手仍是三班。球場上，隊員們穿著球衣，屹立在沸騰的地面之上，趙奕含站在最前面，雙膝微微彎曲，仿佛一支箭，在緊繃的弦上即將發(fā)射。

　　“嘀——”刺耳的哨聲響徹云霄，似乎連空中的鳥兒都被驚動，飛到樹枝上看這場驚心動魄的比賽。裁判單手執(zhí)球，一把扔起，籃球在陽光的照耀下格外醒目。只見趙奕含像雙腳安上了彈簧一般，奮力一躍，將球執(zhí)在掌中，在落下前傳給了后方的朱古力。朱古力見狀，立馬心領神會，上前拿住球，將球掌控在手上。周宇軒與金振宇則跟隨在朱古力身后，為其保駕護航。朱古力一個健步，來到對方的三分線外，緊接著一個后撤步，將手中的球投出。球在空中轉了一圈又一圈，帶著全班的期盼向籃框飛去。我的心都跳到嗓子眼了，“砰砰，砰砰！”籃球在籃筐邊緣小跳幾下后穩(wěn)穩(wěn)落入了網(wǎng)中，全班人都歡呼了起來。往日十分嚴肅的班主任也變得如同小孩子一樣一蹦三尺高，英語老師則握著拳頭大喊：“Nice！Nice！”我們奪得了開門紅。

　　時間伴著球面與地面的撞擊聲流逝著，到了中場休息，球員們走下了球場，面紅耳赤地坐在一旁。只見何老師拿著茶杯走了過來，說道：“下半場進不進球不重要，只要不讓三班進球，我們就穩(wěn)贏了�！敝旃帕Σ亮瞬梁�，點著頭回到了場上。

　　下半場，球員們不負眾望，穩(wěn)穩(wěn)守住底線，不給對手可乘之機，只給了他們一個進兩分球的機會。最后，我們以三分的優(yōu)勢贏得了勝利。

　　落日的余暉灑落在球場上，球場上仿佛還回蕩著籃球撞擊地面的聲音……

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