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教我作文600字集合【5篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教我作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教我作文600字 篇1
時針滴滴嗒嗒地跑著，玫瑰花瓣一片一片地剝落著，紅楓樹的葉漫天飄舞著。它們都告訴我，又一年快結束了，我又開始懷念她。
我記憶中的她，嚴厲，慈愛。記得很清楚，有一次，我因為馬虎，數(shù)學考得很差。那天在辦公室，她很生氣，狠狠地批評了我，那嚴厲的雙眸把我嚇哭了。她摸著我的頭，又輕輕拭去我臉上的淚水說：“孩子，馬虎是成功的絆腳石呀。記住，不管什么時候，對待工作和學習都要一絲不茍，來不得半點馬虎�！边@番話至今讓我記憶猶新，勉勵著我認真對待學習。
我記憶中的她，和善，友好。對于很少會有課余時間的我們，她總會給我們時間，讓我們去放松。她還會和我們一起跳繩，踢毽子。她說“玩就要痛痛快快的玩，學就要認認真真的學�！彼脑捒傋屛覔茉埔娙眨屛颐靼讓W習是一件快樂的事，要學會智慧的學習。
我記憶中的她，寬容，智慧。當我與別人發(fā)生矛盾時，她總告訴我們：“得饒人處且饒人，天空如此的大，退一步海闊天空。心里受委屈是難免的，要學會面對挫折，面對困難，以后你的.人生之路就會平坦許多�！彼探o我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚退涣�，讓我受益無窮。
如今，我已離開她，來到了菊潭學校。那次放假去找她，同學卻告訴我，她已經走了，去了外地發(fā)展。我和她，見一面己很困難。
我最親愛的老師�。∧阍谀膬�？都說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！笨墒牵荒暧謥砹�，你在哪呢？始終忘不了和你平靜的交談，卻讓我每每收獲頗豐。
謝謝你。這是我最想說的一句。你走了，我會把你藏在我的心里，埋在我的記憶深處。是你，告訴我怎樣為人處世，是你，教我去闖蕩未來，無論如何，謝謝你！
教我作文600字 篇2
在暑假里，我經常能看到比我大一點的哥哥姐姐們還有比我小一點的弟弟妹妹們都能輕松自如的擺弄著自己心愛的自行車。我心里別提有多羨慕了！并不是我沒有自行車，而是我還不會騎車。
這個愿望終于在這個暑假實現(xiàn)了。一放假，我懇求爸爸，每天晚上教我騎自行車。爸爸很爽快地答應了，說：“行，那我們走吧�！蔽乙宦窔g呼著沖下了樓，從地下車庫里推出那輛幾乎還是嶄新的自行車，卻又不敢坐上去！從前一次次摔跤的場面浮現(xiàn)在我的腦海里。這時爸爸對我說：“來，爸爸幫你后面扶一把，你趕緊坐上去，不要害怕！”有了爸爸的“保護”我似乎不那么害怕了，回應了一聲，就坐了上去。這時，從后面又傳來了爸爸有力的聲音：“左腳踏地，右腳踩在踏板上，坐穩(wěn)后右腳再用力踩下去！”沒想到，當我用力往下踩的時候，車子一歪，我還來不及知道是怎么回事，就已經一屁股坐在了地上。委屈的眼淚在我的眼框打轉轉，我埋怨爸爸，為什么沒有扶著我。我站起來，賭氣不理爸爸，一瘸一拐往家里走。這時，從我的`腦后又傳過來爸爸嚴厲的聲音：“做任何事情都不能半途而廢，你這次要是回家了，爸爸以后再也不教你學車了！”想想自己在樓上懇求爸爸了半天才得到的機會，我站住了。這時爸爸走上前來，一手把我拽著，一手扶騎自行車，微笑著對我說：“摔了一跤又有什么大不了的？哪個學車的時候沒有摔過跤呢？”這一句話又讓我對自己充滿的信心。左腳踏地，坐上車，右腳踩踏板……摔倒，爬起，又坐上車……一次次的練習中摔跤的次數(shù)減少了，騎車的時間延長了。
終于在開學前的第二個晚上我學會了騎自行車�，F(xiàn)在，我終于不用再羨慕別人了，我也可以輕松自如地騎著自行車，在小區(qū)里轉來轉去。在這次的學習中，爸爸讓我明白了做事一定要有耐心、勇氣和堅強！
教我作文600字 篇3
在老師心目中，我一直是個好孩子，可是我也有不乖的時候。在這里，我要感謝一位老師，是她在困難的時候幫了我一把，不至于讓我沉迷于電視。
以前，我在班里的成績還算不錯�？墒怯幸欢螘r間，我卻沉迷于電視。有時候我管不住自己，沒做完作業(yè)就去看電視了。而爸爸媽媽見我在看電視，就問我：“你做完作業(yè)了嗎？”我想：如果爸爸媽媽知道我沒做完作業(yè)就看電視肯定會罵我的。于是我回答：“嗯，做完了�！倍氐綄W校，老師問我怎么沒交作業(yè)。我就說放在家里不記得帶了。不過我通常不做的都是一些小作業(yè)，等中午回到家再不回來交給老師。（在以前的學校我是中午回家吃飯的。）我就這樣連續(xù)做了兩個星期。因為中午沒有睡覺的.緣故，我下午上課時經常打瞌睡。老師不是傻瓜，久而久之，老師覺得這事肯定另有蹊蹺。一天下午，我值完日后被胡老師叫去了。老師問我：“夏瑋，老師問你一個問題，你一定要說真話，好嗎？”“好啊!”我脫口而出�！澳氵@幾個星期都說沒帶作業(yè)，而下午卻又交了上來。你是不是沒完成作業(yè)而中午回去趕作業(yè)��？”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。“是�！蔽业吐暬卮鸬�，我那蚊子般的聲音大概只有我和老師兩人聽得見吧。“你勇于承擔錯誤就是好孩子，你知道中午回家寫好作業(yè)就表明你心中還有作業(yè)。你可以告訴老師你為什么不完成作業(yè)嗎？”“因為我晚上光顧著看電視了�！蔽业吐曊f�！班�，那這件事我就不告訴你爸爸媽媽了。你以后要好好學習，不要光顧著看電視了。還有，人做什么事都要一心一意，不能三心二意。你要有自控能力，這樣不管你今后遇到什么誘惑都可以抵擋了。你要記住老師這番話”“謝謝老師�！蔽倚χf。
我謝謝這位老師，是她讓我懂得了這些道理，懂得了做人！
教我作文600字 篇4
有一件令我最難忘的事，久久地縈繞在我心中，現(xiàn)在說出來與大家分享。
去年暑假的一天下午，我爺爺在院子里教我寫毛筆字。開始，爺爺叫我寫了幾個“一”字，爺爺仔細看著我怎樣執(zhí)筆，怎樣下筆，怎樣運筆。他看我寫了幾個字后，說：“孩子，你的`執(zhí)筆方法錯了，下筆的動作錯了，運筆的方式也不正確�！闭f完，他親自示范，邊寫邊說，給我講解執(zhí)筆、下筆、運筆的要領。他說：“寫字首先坐姿要端正，腳要放平，與肩一樣寬，腰挺直；執(zhí)筆時大拇指靠在筆桿的左方，食指、中指靠在筆桿的右邊，無名指和小指彎曲，握筆要有勁，筆桿要穩(wěn)、直；下筆時要逆鋒起筆，運筆平穩(wěn)，收筆要慢……這樣才能把字寫好，寫漂亮�！�
我按照爺爺教我的方法去練習，學會了怎樣執(zhí)筆、下筆、運筆。爺爺又叫我寫幾個“一”字，我心里非常緊張，生怕寫不好，手一直抖個不停，字寫得歪歪扭扭。爺爺叫我別緊張，慢慢練習。我寫著寫著，心漸漸平靜下來，手也不抖了，寫出來的字也好看多了。
爺爺看著我在認真練字，就出去散步了。我看到爺爺出去了，就開始馬虎起來。寫完一頁后，我伸了個懶腰，一不小心，把墨水打翻了，弄得衣服、褲子、桌子都是黑黑的，臟死了。我心里既內疚又害怕，怕爺爺會罵我，于是趕緊拿抹布擦桌子。還沒等我收拾完，爺爺就回來了，他看見我狼狽的樣子，想訓我，卻又不忍心，只好叫我趕緊去換衣服、褲子。
經過這件事后，我明白了：不管做什么事都要專心、細心，還要有恒心。從此，我對寫毛筆字感興趣了。我決心好好學習書法，把自己的字寫端正，寫漂亮。
教我作文600字 篇5
一個涼爽的早晨，清風把我從夢中吹醒，這時，饑腸轆轆的我想到：假如在我面前的有媽媽做好的美味的早餐，那多好�。〉荫R上又失望了，因為爸爸媽媽出差去了，唉，我只能以泡面充饑了……
吃一個星期的泡面，日子度日如年。好不容易一個星期過去，媽媽終于回來了。一進門，我便沖著媽媽喊：“媽——我想學做菜！”媽媽一聽，忘記了坐車的疲勞，興致勃勃地對我說：“好啊，我們家的`‘大懶蟲’也想學做菜了，以后我就可以輕松點咯！”
媽媽馬上到市場買菜，回來后叫我把菜放到盆里洗干凈，我照辦了。隨后，媽媽帶我到到廚房親自指點我：“首先，把煤氣和火打開，接著放油下去，等火把油燒熱了，就把菜放到鍋里翻炒，最后再把調鹽、糖等料放下去，翻炒幾下，菜就可以上鍋了！”我說：“這不簡單，看我露一手。”我照著媽媽說的步驟操作起來：首先，開煤氣點火，再把油倒到燒熱了的鍋里，“哎呀！”那油在鍋里“跳”起舞來了，把我的手燙傷了，好痛啊！媽媽告訴我：是因為我沒把鍋擦干就倒油下去，才會引起的。這一下，我剛才的神氣勁沒了，但是，為了自己以后在爸爸、媽媽出差的日子里不吃方便面，我忍了，繼續(xù)學。等油燒開了，媽媽叫我把菜倒到鍋里去，因為是第一次，所以我也不知道會有怎樣的后果，就抓起一把，往鍋里扔，“炸”的一聲，使我從鍋邊跳后好幾步，嚇死我了。媽媽在一旁笑我，笑我像個“膽小鬼”一樣。但我還是堅持下去，沒有被眼前的困難打倒。接下去的步驟也挺順利的，在媽媽的指導下，我成功地做出了一道菜。味道雖不怎么好，但總比吃泡面強得多。
在接下去的幾天里，我都跟著媽媽到廚房里幫忙。漸漸地，我也掌握了一些有關做菜的知識，做菜的手藝也越來越好了。以后我再也不怕爸爸媽媽出差了！
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