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實(shí)用的笑的作文600字【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的笑的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
笑的作文600字 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬，樹(shù)葉黃了，隨風(fēng)飄落，一陣陣寒風(fēng)掃走了落葉。放學(xué)路上，在翩翩起舞的落葉中，我看到了一個(gè)背影，是您，我敬愛(ài)的譚老師。
八年前，我還是一個(gè)內(nèi)斂害羞的小女孩，和幾十個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了譚老師您的班里。您那烏黑靚麗的秀發(fā)，炯炯有神、明亮的如一汪秋水的眼睛，苗條的身材和美麗的微笑，都給我們留下了深刻的印象。
已經(jīng)與您和親愛(ài)的同學(xué)們共同經(jīng)歷了三個(gè)春夏秋冬，知道您的和藹可親、同學(xué)的開(kāi)朗可愛(ài)，可我仍然不敢舉手發(fā)言，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。每當(dāng)上課要回答問(wèn)題的時(shí)候，又想舉手回答，可又害怕，每次都在猶豫中失去機(jī)會(huì)。上課時(shí)，我總是把頭深深埋下做思想斗爭(zhēng)，害怕老師叫到膽小的我；課下，也是一個(gè)人或者和幾個(gè)相熟的同學(xué)一起。
有一次數(shù)學(xué)課上，譚老師讓我們做書(shū)上的一道題目，題目的大體意思就是自己提問(wèn)題、求答案。問(wèn)題很好提，答案也很好求，但我還是在猶豫，沒(méi)有舉起手回答的勇氣，于是我默默的做完題，但是卻粗心的出現(xiàn)了個(gè)小錯(cuò)誤，導(dǎo)致最后的結(jié)果也算錯(cuò)了。您說(shuō)要叫同學(xué)起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我的心瞬間忐忑起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是您點(diǎn)了我的名字，我條件反射般地站了起來(lái)，用微微顫抖的`聲音小聲地念出了我提出的問(wèn)題和答案。可是我的答案是錯(cuò)誤的！細(xì)心的您一下子就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，但是您并沒(méi)有批評(píng)我，而是面帶微笑的、慈祥的說(shuō)：“你提出的問(wèn)題很好，只是在過(guò)程中出了點(diǎn)小問(wèn)題導(dǎo)致結(jié)果的錯(cuò)誤，下次再細(xì)心一點(diǎn)就更好啦！”然后又將正確的思路和過(guò)程、結(jié)果詳細(xì)地講給我聽(tīng)。我慢慢的抬起頭來(lái)，您那慈祥的微笑深深地印在了我的腦海里，那美麗的笑容更照亮了我的心。
在以后的兩年里，我徹底變了，我開(kāi)始主動(dòng)舉手發(fā)言、回答問(wèn)題，和同學(xué)們一起討論、一起玩耍，我也逐漸變得活潑、開(kāi)朗、大膽，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。后來(lái)，您為了鼓勵(lì)我，讓我競(jìng)選了班里的副班長(zhǎng)，也成功當(dāng)選，成為了班里的副班長(zhǎng)。
譚老師，謝謝您！
您的笑，照亮我人生的路，更照亮了我的心。
笑的作文600字 篇2
鴨子在捉魚(yú)時(shí)誤以為月亮在水中的銀光是小魚(yú)，便潛下去捉。它沒(méi)有想到自己“竹籃打水一場(chǎng)空”的同時(shí)，遭到同伴譏笑。它從此便不再捉魚(yú)，被活活餓死。
鴨子為何死去？太在意別人的譏笑。鴨子的悲哀告訴我們：做自己認(rèn)為對(duì)的，做自己該做的就好。
人行于世，就該做一個(gè)“獨(dú)行俠”，走自己的路，何須在意他人的譏笑或是異樣的眼光呢？切莫讓他人的一言一行誤了你的堅(jiān)守。走自己的路，讓他人笑去吧！
當(dāng)90多歲的她下定決心寫(xiě)詩(shī)時(shí)，當(dāng)成為詩(shī)人的夢(mèng)想為枯槁的身軀注入鮮紅的血液時(shí)，她高聲吶喊：“我要成為詩(shī)壇新星！”兒子聽(tīng)后拍腿大笑：“得了吧，媽別做夢(mèng)了，您老好好安度晚年就好�！泵襟w也質(zhì)疑：“90多歲能寫(xiě)什么好詩(shī)？”
可她卻說(shuō)：“98歲，我也還要戀愛(ài)，還要做夢(mèng)，還要夢(mèng)想乘上那天邊的云�！彼褪亲咸镓S，那個(gè)日本詩(shī)壇崛起的“老樹(shù)”，那個(gè)寂寞時(shí)候手舀一縷透過(guò)門縫的暖陽(yáng)，用陽(yáng)光洗臉的老人。勇敢追求自己想要的生活，人言何足畏？
即使他人的譏笑，縱然他人鄙視，不改心之所向，緊握心中的方向盤(pán)，走自己該走的方向。那樣的人一定是自己命運(yùn)的主宰者，生活中真正的勇者、強(qiáng)者。
安豬，那個(gè)投身公益的青年，他定期都會(huì)與朋友為山區(qū)孩子背去學(xué)習(xí)用品�？膳c朋友不同的是，他每每都會(huì)多背一公斤。朋友笑他：“喂，你傻呀，不會(huì)下次再背么，背那么多，我看你多累�！钡藏i只是一笑依舊用多出來(lái)的一公斤踐行自己對(duì)微公益的虔誠(chéng)。
做了自己認(rèn)為對(duì)的`事，無(wú)論結(jié)果得到的是掌聲還是白眼，自己內(nèi)心踏實(shí)，心安理得，這比什么都重要。
不論是身材矮小，表演夸張的宋小寶，還是男扮女裝的李玉剛，他們的人生路上不乏他人的譏笑與白眼，但他們卻不以為意，甘為心中的麥田守望者，堅(jiān)持著自己的方向。
人生沒(méi)有轉(zhuǎn)播，每個(gè)人都是主角，你可能會(huì)因背錯(cuò)一句臺(tái)詞，演錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作而換來(lái)他人的嘲笑與白眼。請(qǐng)不要畏懼，不要迷茫，走自己的路就好，讓他們盡情笑吧！
笑的作文600字 篇3
夏日的陽(yáng)光總是格外的刺眼。一束束的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉灑在兩只草莓味的冰淇淋上。兩個(gè)小女孩靜靜地坐在樹(shù)下的石凳上，沉默的看著風(fēng)吹過(guò)個(gè)山頭。
走在她們身后的小道上，想，以前小的時(shí)候我也很喜歡草莓味的冰淇淋。那，是從什么時(shí)候開(kāi)始不喜歡的呢?不記得了，有點(diǎn)久遠(yuǎn)了。
“你看，樹(shù)在笑�！逼渲幸粋�(gè)小女孩指著樹(shù)頂說(shuō)。
我一怔，你以前也對(duì)我說(shuō)這句話。
“小A，你快看樹(shù)在笑。”你也是很驚訝的指著那樹(shù)頂對(duì)我說(shuō)。可是那時(shí)候我不信，那件事的發(fā)生使我不再相信這個(gè)世界是善良的.。
“哪有啊，別發(fā)傻了，快點(diǎn)吃，冰淇淋都要化了。”你很固執(zhí)，我一直都知道。
“真的啊，你仔細(xì)看看�！蔽掖执忠粧�，說(shuō)：“看見(jiàn)了，看見(jiàn)了�！蹦隳菚r(shí)候似乎很失望。
順著那小女孩的手往上看，小E，我看見(jiàn)了，那樹(shù)，真的在笑。跟你的笑容一樣，可是你為什么不回來(lái)?
“小A，我要回爺爺家一趟，過(guò)幾天再來(lái)找你玩啊。”
“好�！蹦闵宪嚽�，對(duì)我一笑，笑顏如花。那時(shí)候竟不知道，這是你對(duì)我最后的笑顏，我真是蠢笨。幾天后，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，你父母租的房子居然被房東阿姨安排了其他人進(jìn)去，那時(shí)候，我氣哄哄的到房東阿姨面前質(zhì)問(wèn)他，為什么要把你的房子租給別人住。結(jié)果她的話卻讓我從天堂掉入了地獄般痛苦。
“他們?cè)谇皫滋炀桶嶙吡�，不�?huì)再回來(lái)了�！蔽胰套I水，拉著她問(wèn)，你去哪里�？墒撬龘u頭，不知道。
我跑了回去，憤怒的指著媽媽：“為什么你不告訴我，她小E不會(huì)回來(lái)了�！薄昂⒆�，媽媽也是為你好，要是你知道了，小E肯定走不了了。沒(méi)了這個(gè)朋友，我們還可以交其他的朋友是不是，你看……“”可她們都不是小E!“我跑回房間，世界就這樣坍塌了。
小E，我相信你會(huì)回來(lái)找我的，我就在這里等你。
笑的作文600字 篇4
上幼兒園時(shí)，媽媽為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。教我們舞蹈的老師姓張。
張老師年齡不大，大概25歲左右。她有一頭烏黑的頭發(fā),總是高高的盤(pán)起。她的眼睛想葡萄一樣水汪汪的，最引人注目的是張老師臉龐的兩個(gè)小酒窩。張老師很愛(ài)笑，臉龐的小酒窩也隨之深陷，也帶走了她和我們之間的隔閡。 有一天上舞蹈課時(shí)。我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)小女孩在小聲議論著：“你看你看，那個(gè)叫牛禮榕的女孩好胖��！”“是啊是啊，長(zhǎng)這么胖，真是難看死了！”聽(tīng)完她們的對(duì)話后，原本不在乎胖的我，一瞬間竟有了自卑的心理。當(dāng)舞蹈課結(jié)束后，同學(xué)們飛奔到更衣室去換衣服，而我卻無(wú)精打采，低著頭走在最后。走在前面的.張老師一回頭，發(fā)現(xiàn)我慢吞吞的，便停下腳步，走到我跟前，然后蹲下來(lái)，拉著我的小手說(shuō)：“榕榕怎么啦？是誰(shuí)惹我們可愛(ài)的小公主生氣啦？”聽(tīng)了張老師的話，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“她...她們說(shuō)我...我好胖，難...難看死了！”張老師聽(tīng)后微笑了一下，看了老師的笑容，我的心情似乎也好多了。張老師說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我們榕榕長(zhǎng)得難看？我們榕榕雖說(shuō)不漂亮，但我們可愛(ài)。漂亮有什么用，有些漂亮的人就像是做工精致的花瓶一樣，一摔就碎了。”“可...可是我很胖，是不是就不可愛(ài)了��？”“不會(huì)啊，胖胖不是也很可愛(ài)嗎？肉乎乎的臉蛋和小手多可愛(ài)��！”聽(tīng)了張老師的話后，愁容從我的臉上消失了。張老師接著給我一個(gè)微笑，然后站起身來(lái)說(shuō)：“走吧，我們?nèi)Q衣服啦！”我便一蹦一跳的拉著張老師的手去換衣服了。
這就是一個(gè)讓我難忘的老師，當(dāng)然，讓我最難忘的，是她那天使般的微笑。
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