班長(zhǎng)作文600字3篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班長(zhǎng)作文600字 篇1

　　期中考試試卷頒發(fā)了，“舒敏——89分”Miss Li說(shuō)道。我們臉上露出驚訝的表情，潘彤很傷心地走了上去，領(lǐng)了她的試卷。我也很焦急：我會(huì)不會(huì)比潘彤多一兩分而已呀！我自己時(shí)時(shí)去看看舒敏的表情，她只是笑笑，其實(shí)，在那笑臉里還隱藏著難過(guò)。

　　“燦楠，”我閉上眼睛�！�100”哦耶！我比舒敏高分嘍！這時(shí)，舒敏更難過(guò)了，好像針刺在臉上的感覺(jué)。雨涵是98，林奇是96分。下課后，舒敏嘩嘩地哭了，兩排眼淚從眼珠子留下來(lái)。這可是班長(zhǎng)在哭呦！誰(shuí)敢得罪呀！連叫“姑奶奶，別哭了！”平時(shí)都是別人流淚她在笑，可……唉！我的`好朋友哭啦，這可咋辦呀？我可不能坐視不管呀！“舒敏，你要往好處想��！你拿出你的語(yǔ)文試卷，多么光榮�。�99.5呀！”我想這樣她應(yīng)該會(huì)笑容滿面吧！可她愁眉苦臉地說(shuō)：“你語(yǔ)文98.5，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)卻來(lái)個(gè)100，你多哥們！”我張大嘴巴，呆住啦！

　　放學(xué)了，我們幾個(gè)班干部商量一起勸勸舒敏。舒敏早就出來(lái)了，與我們同行。林奇說(shuō)：“舒敏，你真棒！比我超出了好多吶。”“嘻嘻！是呀！我們本來(lái)就想看看你的試卷，你拿出來(lái)吧！”可她怎樣都還是那樣，哪樣呢？愁眉苦臉唄！還能怎樣，真是無(wú)藥可救！

　　我把這件事告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)：“多懂事的孩子，知道自己太不應(yīng)該錯(cuò)了就及時(shí)吸取教訓(xùn)！”是的，潘彤身為班長(zhǎng)，卻事事懂禮。

　　我們班的班長(zhǎng)輸了我們幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我相信她的信心會(huì)一直存在，因?yàn)樗�是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她決不放棄，會(huì)一直跟我們競(jìng)爭(zhēng)到底！

班長(zhǎng)作文600字 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到十分的驕傲、自豪。

　　此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，并且感慨萬(wàn)分。激動(dòng)是因?yàn)槲夷茉俅螤?zhēng)取機(jī)會(huì)為大家服務(wù)；感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來(lái)乍到的小女孩，當(dāng)我這五年來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)，已使我茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在我想對(duì)大家說(shuō):“如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做好這份工作。”

　　我的學(xué)習(xí)很好，如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的`同學(xué)，讓大家共同提高，一起進(jìn)步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。

　　有時(shí)候，我們對(duì)老師或?qū)W校有一些想法但又不敢跟老師說(shuō)，常常會(huì)積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)效率。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)之間心靈溝通的橋梁，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，讓師生關(guān)系更融洽。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己。要知道，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必信，行必果。

　　總之，我會(huì)盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

　　如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多不足，我將不斷努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再來(lái)競(jìng)選。

　　我真誠(chéng)地希望大家投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

班長(zhǎng)作文600字 篇3

　　當(dāng)班長(zhǎng)多好啊，又能管理班級(jí)，又能主持節(jié)目，多威風(fēng)呀……我呀，整天夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了班長(zhǎng)，在同學(xué)面前顯威風(fēng)�？墒敲恳荒赀x班長(zhǎng)時(shí)，投我票的總是我的幾個(gè)好朋友。看見(jiàn)別人被選中了當(dāng)班長(zhǎng)，我是多么羨慕�。�

　　沒(méi)想到，今年選班長(zhǎng)時(shí)同學(xué)們都投了我的票，老師安排我當(dāng)副班長(zhǎng)。雖然是副班長(zhǎng)，我已很滿足了。我決心要當(dāng)好這個(gè)副班長(zhǎng)。心想：管個(gè)班，太容易了。同學(xué)們?cè)谖业?管理下，會(huì)成為個(gè)好班級(jí)的。想著，想著，我得意地笑了。

　　前幾天，同學(xué)們還很歡迎我這個(gè)新班長(zhǎng)。可是一個(gè)星期過(guò)后，他們的老毛病復(fù)發(fā)了。

　　那天早上，我在講臺(tái)上帶讀。我班同學(xué)不把我放在眼里。可氣極了，一個(gè)勁地拍講臺(tái)。同學(xué)們都傻眼地看著我，然后又繼續(xù)說(shuō)他們的話。看著他們又說(shuō)又笑的樣子，我突然想出一今嚇唬他們的辦法。

　　我裝了個(gè)緊張的樣子往窗外望，然后掉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“老師來(lái)了，快讀書呀！”這法子真靈，同學(xué)們都信以為真，個(gè)個(gè)都拿起書讀出聲音來(lái)。讀書聲多么響亮呀，我滿意地笑了。

　　誰(shuí)知過(guò)了好一會(huì)，老師沒(méi)來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始懷疑了�！皽�(zhǔn)是班長(zhǎng)騙我們！”一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)。同學(xué)們也跟著起哄。這時(shí)，我真的慌了手腳。“班長(zhǎng)不老實(shí)，不配做我們的班長(zhǎng)……”我被這吆喝聲趕下了臺(tái)。

　　我傷心地哭了，“雪筠，別哭。”我抬起頭還在抽噎。原來(lái)是正班長(zhǎng)陳莉莉在安慰我，“我覺(jué)得你這樣做是很不對(duì)的，不但不相信同學(xué)，還是一種不尊敬老師的行為。當(dāng)然，你這樣做，也是出自好心。要同學(xué)讀書，得講究方法呀！”聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，我后悔了。

　　“同學(xué)們，我們的副班長(zhǎng)已經(jīng)知錯(cuò)了，大家原諒她吧！”陳莉莉站在講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)。

　　同學(xué)們都說(shuō)：“副班長(zhǎng)知錯(cuò)了，我們就原諒她吧。其實(shí)，我們也做得不對(duì)，不能全怪她呀�！澳俏覀冮_(kāi)始讀書吧！”班長(zhǎng)說(shuō)。幾女同學(xué)把我推上了講臺(tái)。我笑了，又開(kāi)始帶讀了�，槵樧x書聲，滿了友誼。這書聲比以前更響亮，更好聽(tīng)。

　　就這樣，我當(dāng)副班長(zhǎng)一直到期末。和陳莉莉一起帶領(lǐng)的這個(gè)班，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

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