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選班長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的選班長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
選班長(zhǎng)的作文1
星期五的下午第三節(jié)課，王教師組織我們競(jìng)選班長(zhǎng)�？粗處煂�(xiě)在黑板上的“競(jìng)選班長(zhǎng)”四個(gè)大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著教師。這時(shí)王教師親切地說(shuō)：“同學(xué)們這節(jié)課我們要競(jìng)選班長(zhǎng)……還沒(méi)等教師說(shuō)完，同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語(yǔ)。王教師接著說(shuō)：”請(qǐng)同學(xué)們安靜，想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班長(zhǎng)，如果你當(dāng)了班長(zhǎng)打算怎樣做。誰(shuí)先發(fā)言？“教室里靜悄悄的`，雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是我沒(méi)勇氣第一個(gè)上去。
教師叫了幾個(gè)舉手的同學(xué)，輪到我了，我拿著準(zhǔn)備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺(tái)，并流利地把稿子讀完，同學(xué)們聽(tīng)了立刻鼓起掌來(lái)，我松了一口氣，興奮地走下講臺(tái)。最后發(fā)言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們?cè)瓉?lái)的班長(zhǎng)，論口才和知識(shí)都比我高一截。
開(kāi)始唱票了，我有些緊張，每聽(tīng)到教師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結(jié)果出來(lái)了，我18票，是最多的一位�？山處熣f(shuō)票數(shù)沒(méi)有達(dá)到班級(jí)人數(shù)的一半，不能算數(shù)，我和其他兩位同學(xué)再觀察兩個(gè)周后重新評(píng)選。
我很想成為一名出色的小班長(zhǎng)，既能為同學(xué)們服務(wù)，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評(píng)選活動(dòng)的到來(lái)。
選班長(zhǎng)的作文2
我希望能繼續(xù)成為咱們班的班長(zhǎng)， 我會(huì)盡我最大的努力，在老師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一起，讓我們四（5）班能成為優(yōu)秀的班級(jí)。我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的`一座橋梁，是老師的得力助手。要成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，首先需要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，表現(xiàn)好，在各方面起表率作用；在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，處事公正、公平，善待每一個(gè)同學(xué)。
通過(guò)一年來(lái)的班長(zhǎng)經(jīng)歷，我認(rèn)為我能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，做到學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，能在各方面起表率作用，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手。為了提高自己的綜合素質(zhì)，還積極參加書(shū)法、英語(yǔ)、音樂(lè)和主持的培訓(xùn)，取得了很好的效果。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)，當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，不辜負(fù)大家對(duì)我的信任。
選班長(zhǎng)的作文3
今天學(xué)校要選班長(zhǎng),我是選班長(zhǎng)的其中的一個(gè)!可是我演講完該投票我只有兩票,方梓蘅只有一票,施張悅比我們多得多!所以班長(zhǎng)就是施張悅了!接下來(lái)是選副班長(zhǎng)我不知道有多少人了,我不管反正一定有人的.下面就語(yǔ)文課代表,有謝沁研是一個(gè), 只有五票, 她傷心的哭了起來(lái)了,還有很多的可是我又忘記了.接下來(lái)是體育課代表,有方藝鈞,楊奕方等等,楊奕方他又是滿分!我好佩服他呀,還有楊奕方上個(gè)學(xué)期還是滿分呢,他以前是副班長(zhǎng)這學(xué)期是體育科代表呢,我十分滿意楊奕方做體育科代的,我非常贊成楊奕方!!!后來(lái)是選音樂(lè)課代表有張?zhí)┤缓竺嫖矣滞?然后就是英語(yǔ)課代表了,有幾個(gè)人我還是忘記了，可能有三到六個(gè)人吧。后來(lái)聶老是自己選的時(shí)候第一小組的組長(zhǎng)我很開(kāi)心，可是我不想當(dāng)了，后來(lái)我又想當(dāng)了！放學(xué)的時(shí)候我很開(kāi)心的回家了，王書(shū)勤還祝福我呢！我媽媽還給我了三十塊零花錢，我把它存起來(lái)了。我以后上課要更加認(rèn)真努力奮斗的`，就像我要打敗敵人一樣!!!我覺(jué)得我當(dāng)了組長(zhǎng)我要更加認(rèn)真更加努力的，下個(gè)學(xué)期我要爭(zhēng)取當(dāng)正班長(zhǎng)的，我發(fā)誓！
選班長(zhǎng)的作文4
開(kāi)學(xué)后的第三天，我們班里要選班長(zhǎng)了，反正我是當(dāng)不了班長(zhǎng)的，無(wú)所謂選誰(shuí)。
班長(zhǎng)選舉的時(shí)候，大家特別的`安靜，同學(xué)們都很謙虛地不說(shuō)話，不知道是不是害羞，也不知道是不是緊張，老師開(kāi)始發(fā)話了：“同學(xué)們，你們可以自己自薦，也可以推薦，不要怕別人笑話�！�
這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)我們班的小胖子站起來(lái)說(shuō)：“老師，趙麗梅去年就是班長(zhǎng)，今年我還是推薦她做班長(zhǎng)�！�
“那還有別人推薦嗎？如果沒(méi)有那就……”
老師話還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)陳虎插嘴了：“老師，我要當(dāng)班長(zhǎng)，我成績(jī)也不差的�！�
老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“勇氣可嘉，那這樣，給大家五分鐘的時(shí)間，把想當(dāng)班長(zhǎng)或者推薦的人都在我這里統(tǒng)計(jì)一下，我們進(jìn)行選拔�！�
頓時(shí)，班級(jí)里炸鍋了，經(jīng)過(guò)五分鐘的“戰(zhàn)斗”，參加班長(zhǎng)競(jìng)選的有三個(gè)人，一個(gè)是趙麗梅，一個(gè)是陳虎，另一個(gè)是王耿行。其實(shí)我覺(jué)得誰(shuí)當(dāng)都一樣，都是老師的眼線和跑腿，沒(méi)區(qū)別。
然后老師讓我們投票選班長(zhǎng)，誰(shuí)的票數(shù)多誰(shuí)當(dāng)，我直接在便利貼上寫(xiě)他們?nèi)齻�(gè)人的名字，撕下來(lái)，抓鬮，抓到誰(shuí)選誰(shuí)，結(jié)果我抓到王耿行。全班41個(gè)同學(xué)，后來(lái)票數(shù)一統(tǒng)計(jì)，王耿行15票，趙麗梅14票，陳虎12票，哎呀，看來(lái)王耿行是靠我的那一票得當(dāng)班長(zhǎng)了啊。
選班長(zhǎng)的作文5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是涂夢(mèng)希，今年11歲，現(xiàn)在正擔(dān)任14班的學(xué)習(xí)委員。
今天，我走上講臺(tái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。我相信，憑著我的勇氣才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏決心肯定能當(dāng)上副班長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)的'時(shí)候，我從不一心二用，總是認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真地完成作業(yè)。課堂外，其實(shí)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，有點(diǎn)貪玩的孩子。
對(duì)待班組活動(dòng)，我將又會(huì)如何做呢?我認(rèn)為一個(gè)好班級(jí)應(yīng)該要做到合理分工，讓合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班組。其次，我會(huì)努力增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將協(xié)助班長(zhǎng)，管理好班級(jí)紀(jì)律，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣告訴給大家。讓我們共同進(jìn)步;做教師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)們身邊的好伙伴。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)樣對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
希望大家支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧!
我的發(fā)言完了，謝謝!
選班長(zhǎng)的作文6
這幾天在課堂上發(fā)生了很多事情，比如選英語(yǔ)小組長(zhǎng)、課代表等，讓我覺(jué)得最有趣的事情就是選班長(zhǎng)了。
昨天，在沈老師的語(yǔ)文課上，沈老師說(shuō)：“上一節(jié)課經(jīng)過(guò)討論我們決定讓那些表現(xiàn)好又愿意為大家服務(wù)的人來(lái)做班長(zhǎng)，但是要表現(xiàn)好又能管好自己和別人的人才能做，誰(shuí)覺(jué)得自己符合要求的就自己站起來(lái)”。雖然我希望為別人做事，為我們這個(gè)班奉獻(xiàn)自己，可是我沒(méi)有好的表現(xiàn)也沒(méi)有能夠管好自己，所以我沒(méi)有站起來(lái)。
一分鐘不到就有人站起來(lái)了，而且越站越多，沈老師讓站起來(lái)的人站到講臺(tái)上，說(shuō)：“這學(xué)期只選五位班長(zhǎng)�！苯�(jīng)過(guò)大家的精心挑選，選出了魏正陽(yáng)等五位同學(xué)來(lái)當(dāng)我們的班長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)對(duì)自己要求很嚴(yán)格，從不放松學(xué)習(xí)，也很關(guān)心同學(xué)和班級(jí)，經(jīng)常為大家服務(wù)。
我知道他們是用辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)了當(dāng)班長(zhǎng)的.機(jī)會(huì)，所以我也要像他們一樣不怕吃苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，為班級(jí)發(fā)揮一份力量。
選班長(zhǎng)的作文7
當(dāng)班長(zhǎng)、為班級(jí)體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢(mèng)想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門(mén)前。到了門(mén)口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來(lái)，但又想起了我的夢(mèng)想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開(kāi)了門(mén)。我走到熊老師跟前，小聲地說(shuō)：“熊老師，我……我想當(dāng)班長(zhǎng)。”因?yàn)榕掠绊懤蠋煿ぷ�，自己也有些害怕，所以聲音小�！澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說(shuō)明你有一顆為班集體服務(wù)的心�！毙芾蠋熀皖亹偵卣f(shuō)�！暗任彝ㄖ�！”熊老師又笑瞇瞇地說(shuō)。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會(huì)這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來(lái)，并發(fā)瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當(dāng)班長(zhǎng)了！哈哈哈！”
入選
我期盼已久的語(yǔ)文課終于到來(lái)，因?yàn)槲腋铱隙ㄐ芾蠋煏?huì)在課上公布“應(yīng)聘”班長(zhǎng)的'結(jié)果。
果然，熊老師表?yè)P(yáng)了勇于“應(yīng)聘”的我們（我和馬歡瑜），夸我們?cè)敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直，認(rèn)真聽(tīng)老師公布結(jié)果，其實(shí)心里已經(jīng)勝券在握。唉！我只當(dāng)上了副班長(zhǎng)，因?yàn)轳R歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過(guò)，老師說(shuō)這個(gè)班長(zhǎng)我們會(huì)輪換著當(dāng)。
選班長(zhǎng)的作文8
星期五的下午第二節(jié)課是品德課，張老師還沒(méi)來(lái)上課，同學(xué)們正忙著與自己的好伙伴說(shuō)心里話呢。原本安靜的教室里漸漸歡騰起來(lái)。
班長(zhǎng)丁禹見(jiàn)了，連忙跑向講臺(tái)，當(dāng)起了“小老師”。他敲了敲講臺(tái)說(shuō)：“安靜！”不一會(huì)兒，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“給大家宣布一個(gè)好消息！”大家都安靜下來(lái)瞪大眼睛看著他。只見(jiàn)他拿出粉筆盒里的一枝粉筆，折成了四段，一字一頓地宣布：“我拋出一個(gè)粉筆頭，如果誰(shuí)接住，就請(qǐng)誰(shuí)來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)管紀(jì)律！”話音剛落，教室里立刻響起雷鳴般的.掌聲。第一個(gè)粉筆頭剛騰空就被機(jī)靈神勇的李偉來(lái)了個(gè)“猛虎撲”。丁禹不甘心就這么輕易地把“大權(quán)”讓給他，趕緊說(shuō)：“如果你能連續(xù)接住四次，我佩服你！”李偉不甘示弱，欣然接受挑戰(zhàn)，他又使了“猴子跳”、“獅子搶食”……將四個(gè)粉筆頭全部拿下。大家驚嘆不已，情不自禁地喊“好”呢！
李偉升了“官”以后，情況可就不一樣啦！大家不需要管理，就自覺(jué)地看書(shū)、練字、做作業(yè)……李偉在同學(xué)們之間提醒大家注意寫(xiě)字姿勢(shì)、幫助不會(huì)的同學(xué)講解題目呢。大家可真“服”了李偉！
選班長(zhǎng)的作文9
這幾天在課堂上發(fā)生了很多事情，比如選英語(yǔ)小組長(zhǎng)、課代表等，讓我覺(jué)得最有趣的事情就是選班長(zhǎng)了。
昨天，在沈老師的語(yǔ)文課上，沈老師說(shuō)：“上一節(jié)課經(jīng)過(guò)討論我們決定讓那些表現(xiàn)好又愿意為你們服務(wù)的人來(lái)做班長(zhǎng)，但是要表現(xiàn)好又能管好自己和別人的人才能做，誰(shuí)覺(jué)得自己符合要求的就自己站起來(lái)”。雖然我希望為別人做事，為我們這個(gè)班奉獻(xiàn)自己，可是我沒(méi)有好的表現(xiàn)也沒(méi)有能夠管好自己，所以我沒(méi)有站起來(lái)。
一分鐘不到就有人站起來(lái)了，而且越站越多，沈老師讓站起來(lái)的.人站到講臺(tái)上，說(shuō)：“這學(xué)期只選五位班長(zhǎng)�！苯�(jīng)過(guò)你們的精心挑選，選出了魏正陽(yáng)等五位同學(xué)來(lái)當(dāng)我們的班長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)對(duì)自己要求很嚴(yán)格，從不放松學(xué)習(xí)，也很關(guān)心同學(xué)和班級(jí)，經(jīng)常為你們服務(wù)。
我知道他們是用辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)了當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，所以我也要像他們一樣不怕吃苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，為班級(jí)發(fā)揮一份力量。
選班長(zhǎng)的作文10
“今天，我們開(kāi)班干部評(píng)選會(huì)，怎么樣？”老師微笑著問(wèn)大家。“好”大家異口同聲地說(shuō)。老師拿著粉筆在黑板不停地寫(xiě)著：衛(wèi)生班長(zhǎng)一名，紀(jì)律班長(zhǎng)四名……總共13名。教室里靜得連根針的聲音都沒(méi)有，同學(xué)們心里七上八下，我想：我上去還是不上去？我要競(jìng)選什么班長(zhǎng)呢？我上去怎樣演講呢？這些問(wèn)題都在我腦海里回蕩。吳智勇第一個(gè)上臺(tái)說(shuō)：“我平時(shí)表現(xiàn)不好，衛(wèi)生也很差，不過(guò)我有決心改正，我如果當(dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng)，我一定會(huì)讓班上不扣一分，請(qǐng)大家支持我�！巴狻�，大家齊聲說(shuō)。眨眼間，數(shù)十名同學(xué)當(dāng)上班干部，而老干部卻始終沒(méi)有一個(gè)上臺(tái)競(jìng)選，他們?cè)谙胧裁茨�？終于當(dāng)了一年班長(zhǎng)的`張卓甫上臺(tái)演講了：“我愿意當(dāng)英語(yǔ)班長(zhǎng)，我希望大家?guī)椭遥刮疫M(jìn)步�！闭f(shuō)完，又有好幾名同學(xué)上臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，張卓甫和鮑妍敏的票數(shù)幾乎一樣，老師一票要投了，教室里一片喧嘩，有的說(shuō)要張卓甫當(dāng)，有的說(shuō)要鮑妍敏當(dāng)，最后還是張卓甫當(dāng)了。接著，記錄班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)……都一一選出來(lái)了，就這樣自我推薦出一大批中小隊(duì)干部。
老師說(shuō)當(dāng)上班干部是你們的榮幸，老師送你們八個(gè)字：勤學(xué)守紀(jì)，言行一致。我最終還是沒(méi)有勇氣走上講臺(tái)，我錯(cuò)過(guò)了這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，以后爭(zhēng)當(dāng)班干部。
選班長(zhǎng)的作文11
一天，五年三班舉行了一年一度選班長(zhǎng)的會(huì)議，大家都非常想做班長(zhǎng)，所以早在前一天晚上大家都準(zhǔn)備好演講時(shí)的資料。
到了當(dāng)天，大家都據(jù)理力爭(zhēng)互不相讓。輪到小明了，小明也為了這次會(huì)議準(zhǔn)備了充分的資料。于是小明毫不猶豫地說(shuō)道：“如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，發(fā)本子，搞衛(wèi)生倒垃圾這些臟活累活我全都干了。”這時(shí)，，大家東一句西一句地說(shuō)道：“這樣多好啊，我們就可以早放學(xué)了！”這時(shí)，小明露出了勝利者的姿勢(shì)and微笑，經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們都說(shuō)道：“為了不累壞你，我們堅(jiān)決不當(dāng)你做班長(zhǎng)�！�
其實(shí)小明說(shuō)的這些話都是他的真心話，同學(xué)們的.這句話是諷刺小明不能當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人不是要什么事都自己做，是要懂得分配工作，這樣才是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人。所以在生活中也是這樣，不能只是茫然地把事務(wù)和責(zé)任都往自己身上推，要根據(jù)不同人來(lái)分配不同的工作，這樣的選擇才是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>
選班長(zhǎng)的作文12
今天，我能站在這里參加競(jìng)選，既高興有自豪。
以前我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我，讓我能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)你們說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我一定做好這份工作。”
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓你們共同提高成績(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。
有時(shí)候，我們對(duì)老師回學(xué)校有些想法，但又不敢跟老師說(shuō)，常常會(huì)積壓在心底，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)之間的.溝通和橋梁，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽。
總之，我會(huì)盡自己的力量，和你們一起努力，把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多不足，我將不斷努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，就不氣餒，下屆再選。
我真誠(chéng)的希望你們投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為你們服務(wù)，謝謝你們！
選班長(zhǎng)的作文13
早上，當(dāng)鈴響的時(shí)候，班主任陳老師走進(jìn)教室，向我們宣布我們將為這個(gè)班選擇班長(zhǎng)。聽(tīng)到這個(gè)好消息，每個(gè)人都興奮地哭了。
班長(zhǎng)選舉已經(jīng)開(kāi)始。老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下我們選擇的同學(xué)的名字。我寫(xiě)張玉賢，因?yàn)樗謱?xiě)得漂亮，成績(jī)好，適合當(dāng)班長(zhǎng)。有的同學(xué)雙手托著下巴，好像在思考選誰(shuí)；有的同學(xué)在四處張望，仿佛在尋找班長(zhǎng)的最佳人選；還有很多同學(xué)選擇自己是因?yàn)樽孕�，覺(jué)得自己可以當(dāng)班長(zhǎng)。
我們把寫(xiě)好的票交給老師，老師讓兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)看票。當(dāng)時(shí)教室里靜悄悄的，大家都在等待成功。“吳有5票，許有3票，而有1票……”隨著同學(xué)的名字一個(gè)個(gè)念出來(lái)，我漸漸緊張起來(lái)，心里像兔子一樣跳出來(lái)，怕自己當(dāng)不了班長(zhǎng)。
最后，老師大聲莊嚴(yán)地宣布：“杜一帆有10票，最多的一票，當(dāng)選為我們班的新班長(zhǎng)�！蓖蝗�，同學(xué)們的目光都匯聚到我身上。教室里響起了一陣掌聲。我當(dāng)時(shí)高興得千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出當(dāng)時(shí)的`心情。我要感謝那十個(gè)選我的同學(xué)，他們讓我當(dāng)班長(zhǎng)。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做好老師的助手，做好同學(xué)的榜樣！
選班長(zhǎng)的作文14
上個(gè)星期，是我們班競(jìng)選班長(zhǎng)的日子，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙惨獏⒓痈?jìng)選，真想馬上當(dāng)上班長(zhǎng)。
終于等到班隊(duì)活動(dòng)課，競(jìng)選班長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)始了，一聽(tīng)到姚教師說(shuō)：”誰(shuí)先上來(lái)演講�！耙婚_(kāi)始我不夠自信，真怕走到講臺(tái)上。等到第五位，我才走上講臺(tái)，講臺(tái)下有60多位同學(xué)的眼睛和姚教師期待的目光。我心里怦怦直跳，我想我不能當(dāng)逃兵，所以我拿起競(jìng)選稿子，大聲演講，我說(shuō)完后下面響起了熱烈的掌聲，我想我一定是成功了，因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)過(guò)：”只要你站在講臺(tái)上，你就成功了�！拔业男暮孟蠓畔铝艘粔K大石頭，非常輕松。
一個(gè)星期過(guò)去了，班隊(duì)活動(dòng)課是給我們競(jìng)選人投票的.日子。當(dāng)時(shí)我的心別提有多緊張，就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲著。后來(lái)一看是我的票數(shù)最高，我興奮極了，差點(diǎn)一蹦三尺高，真想大喊幾聲！
教師和同學(xué)們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，請(qǐng)你們相信我的能力！
選班長(zhǎng)的作文15
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好，我是你們的好幫手——吳維儒，今天我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)一職，希望能夠繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)職位。
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己能夠勝任這一職，能夠帶領(lǐng)好全班，做老師的小助手，做好一位稱職的班長(zhǎng)。競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我曾擔(dān)任過(guò)班干部，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。而且，我品學(xué)兼優(yōu)，每年，你們也都能在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看到我的身影，“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀也常被我收入囊中。
如果我能繼續(xù)勝任這個(gè)職位，我一定會(huì)好好發(fā)揮以前的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師布置給我的任務(wù)，爭(zhēng)取做到最好。我也會(huì)幫助大家的學(xué)習(xí)，大家有不懂的`問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我也盡量給同學(xué)們一個(gè)最好的答復(fù)。我會(huì)用行動(dòng)證明我的能力;用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的關(guān)心。我一定會(huì)帶領(lǐng)好全班，讓我們班成為一個(gè)更好的班級(jí)!
“人無(wú)完人”,我也有許多缺點(diǎn)與不足。在以后，如果有不妥的地方，請(qǐng)你們提出意見(jiàn)，我一定虛心地接受，耐心地改正。
所以請(qǐng)大家相信我，我能勝任這一職業(yè)。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！
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