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[精選]實(shí)用的奇怪的作文600字3篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的奇怪的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奇怪的作文600字 篇1
戰(zhàn)斗開(kāi)端了,一開(kāi)端敵軍用盡全力,把我軍打得落花流水,有的以一抵五,但燕國(guó)部隊(duì)的體力逐漸降低了。如今我們的士兵可以不費(fèi)勁的以一抵五,拼盡全力可以以一抵十。這時(shí),攻后山的小部隊(duì)也來(lái)了。我軍成功的打敗了燕國(guó)的一個(gè)虎帳。真正的.危機(jī)還在后面。燕國(guó)國(guó)王得知消息后,派了二十萬(wàn)人趕來(lái)抵抗我們的進(jìn)攻。我們可能要全軍覆沒(méi)。因?yàn)槲臆娨呀?jīng)很疲憊了,再加上燕國(guó)的人數(shù)比我們多。
今天早上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)中的我是一個(gè)楚國(guó)有名的大年夜大年夜將軍。一天,皇上派我去攻打燕國(guó)。于是,我?guī)ьI(lǐng)一支二十萬(wàn)人的大年夜大年夜部隊(duì)到了燕國(guó)的后山。我早就想好了計(jì)策——我軍從仇敵的后山進(jìn)行進(jìn)擊,那邊沒(méi)有若干人戍守,大年夜大年夜約就一兩百人。我派了五百人的小部隊(duì)把后山戍守的二百人拿下,再趕往燕國(guó)內(nèi)部。我?guī)ьI(lǐng)著大年夜大年夜部隊(duì)闖進(jìn)了燕國(guó)的虎帳,那邊戍守很?chē)?yán),但我們必須完成義務(wù)。
我軍沒(méi)有硬拼,而是先躲閃,再還擊。此時(shí),沙場(chǎng)上堆滿(mǎn)了尸首,血流漂杵。在危機(jī)時(shí)刻,我軍用盡全力,士兵們是如許想的,反正我是一去世,不如找?guī)仔∥乙粔K去世。就如許,我軍抱著背城借一的決心,以一抵二十,成功的打敗了燕國(guó)!這時(shí),一陣風(fēng)把我吹醒了,哦,本來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)真是又驚又險(xiǎn)!名師點(diǎn)評(píng):背城借一講的是有名的以少勝多的巨鹿之戰(zhàn),經(jīng)典的戰(zhàn)斗再次在小作者的夢(mèng)中出身。人數(shù)占絕對(duì)劣勢(shì)的燕軍在我的帶領(lǐng)下反敗為勝,實(shí)是沙場(chǎng)上的一段嘉話。文中寫(xiě)出了精確的數(shù)字例如幾百,二十萬(wàn)等都表示出了此次戰(zhàn)斗的浩大年夜。文章構(gòu)造可在清楚些,不妨可以在戰(zhàn)斗開(kāi)端了之前分段,真正的危機(jī)還在后面前分段。若文章可以采取倒敘的手段,即在最后才點(diǎn)明這是一場(chǎng)夢(mèng)更能吸引讀者的眼球。
奇怪的作文600字 篇2
長(zhǎng)大,誰(shuí)都會(huì)長(zhǎng)大?墒敲總(gè)人的看法都有不同;有的人期望長(zhǎng)大,有的人害怕長(zhǎng)大,還有的人……無(wú)論怎么說(shuō),人總會(huì)有長(zhǎng)大的那一天;長(zhǎng)大的過(guò)程中一定會(huì)有無(wú)數(shù)坎坷,但你每經(jīng)歷一次坎坷你就又向長(zhǎng)大成功的邁進(jìn)了一步。
在人生的旅途中,你總會(huì)給自己定下目標(biāo),又再一次的更換目標(biāo);叵肫饋(lái)你給自己曾定下的目標(biāo)不計(jì)其數(shù)……給長(zhǎng)大定個(gè)目標(biāo)吧!你想成為誰(shuí)?你會(huì)成為誰(shuí)?當(dāng)然,我會(huì)毫無(wú)猶豫的回答——老師。
老師每天早晨來(lái)得比同學(xué)們?cè),下午放學(xué)走得比同學(xué)們晚。當(dāng)晚上,同學(xué)們都做完了作業(yè)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);而老師卻還在辛勤的批改著同學(xué)們的作業(yè),為明天的課上做準(zhǔn)備。每當(dāng)課間,本是老師在辦公室休息的時(shí)間,而總會(huì)有一些頑皮的同學(xué)闖了禍,讓老師失去唯一一小會(huì)兒的休息時(shí)間,來(lái)給他們收拾殘局……有些同學(xué)常常抱怨家長(zhǎng)沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴自己,可老師也有自己的'家庭、自己的兒女,誰(shuí)又何曾體諒過(guò)呢?
老師的職責(zé)不僅只是“教書(shū)”,重點(diǎn)還是“育人”。再給我們傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上,還教會(huì)了我們做人的基本原則和道理。在我們眼里,總覺(jué)得老師是神圣的,是至高無(wú)上的,還感覺(jué)老師是萬(wàn)能的!有什么困難,有什么心事,都可以找老師訴說(shuō),尋求幫助;我們和老師我可以無(wú)話不談,可以一起暢談理想,還可以探討人生……
教師是人類(lèi)文明的傳遞著,肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé),這一職業(yè)是崇高的。每天大部分時(shí)間都和學(xué)生們一起,教師勤勤懇懇、嘔心瀝血、毫無(wú)私心、毫無(wú)保留地向我們傳遞知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),希望有朝一日,我們比他們更加優(yōu)秀,更加出色!
奇怪的作文600字 篇3
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
九月三日晚九點(diǎn),剛上床。我突然聽(tīng)到院子里好像“咚”的一聲,仿佛有什么東西從天而降。好奇心使我一下子困意全無(wú)。
我下床之后,躡手躡腳的打開(kāi)通往院子的'門(mén),怕吵醒爸媽?zhuān),向院子里一看——真是一看嚇一跳!一座電話停落在空空的院子里?/p>
那座小亭子里亮著燈,一個(gè)影子在亭子邊。定睛一看,是個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)人。再一看,好像有點(diǎn)眼熟。對(duì)了!他不就是《神秘博士》里的那個(gè)博士嗎?那個(gè)電話亭就是他的時(shí)間機(jī)器。別看外面看上去小,亭子里邊可大著呢!
只見(jiàn)博士在亭子邊搗鼓著什么。我走上前去友好地打招呼:“你好,博士。你為什么會(huì)到我家來(lái)呢?”“你好!我的時(shí)間機(jī)器壞了,降落到這個(gè)不知道是什么的地方。對(duì)了,你是誰(shuí)呀?這是哪兒?”“我叫冼平,是中國(guó)人,這里是我家。順便問(wèn)一句,你能帶我去五十年后的地球看一看嗎?”“當(dāng)然可以!嗯,終于修好了!出發(fā)!”
“五,四,三,二,一,到了!睍r(shí)間機(jī)器就是快!我迫不及待地打開(kāi)門(mén),一股熏天臭氣向我們撲來(lái)!安┦,是不是你的機(jī)器又壞了?”我捂著鼻子便揮走身邊的臭氣邊問(wèn)。“我也不知道,讓我查看一下宇宙地圖。什么?”“我們回不去了嗎?”我看著一旁驚呆了的博士,不禁焦急地問(wèn)!安,”博士沉重地回答,“眼前這顆臭氣熏天、一片灰色、毫無(wú)生命體跡象的星球就是地球——五十年后的地球!”“不!蔽也桓蚁嘈盼覀兠利惖牡厍蚣覉@會(huì)變成那樣。頓時(shí),天旋地轉(zhuǎn),我感到頭暈?zāi)垦!?/p>
咦?這是哪里?書(shū)桌、沙發(fā)、毛巾毯。哦!原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)呢!真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
這真的是個(gè)夢(mèng)嗎?不,不是!如果人們?cè)龠@么污染環(huán)境下去,這個(gè)噩夢(mèng)恐怕會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
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