奇怪的作文（通用）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的奇怪的作文，歡迎大家分享。

奇怪的作文1

　　這一天，我非常無(wú)聊，就慢慢悠悠的在大街上散步。忽然聽(tīng)見(jiàn)了一種奇怪的聲音。

　　這個(gè)聲音一直在我耳邊回響。我很好奇，但又有一些害怕。好奇的是，這到底是什么聲音？為什么我從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)呢？害怕的是，這個(gè)聲音會(huì)不會(huì)給我?guī)��?lái)危險(xiǎn)呢？最后好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。我開(kāi)始尋找這個(gè)聲音的源頭。我順著聲音的方向找去，就在找的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，為什么街上沒(méi)有一個(gè)人？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)朝那個(gè)聲音走去，因?yàn)槲蚁胫�道這個(gè)聲音到底怎么回事！我用手摸了摸我的手環(huán)，（這個(gè)手環(huán)是我最好的朋友送給我的，他說(shuō)手環(huán)可以幫助需要幫助的人）希望他能保護(hù)我的安全。就在這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)發(fā)出奇怪聲音的人，我連忙藏了起來(lái)，因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)和我們不太一樣，好像外星人一樣，奇怪的聲音就從他們身體里發(fā)出來(lái)！我的第六感告訴來(lái)者不善，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人說(shuō)：“人都被抓住了，為什么還沒(méi)有光明手環(huán)的`下落？”另一個(gè)人回答說(shuō)：“就是就是，如果不是光明使者把他帶走了，我們現(xiàn)在也不用這么辛苦找他了”“行了行了，趕緊找吧，不然就沒(méi)有辦法離開(kāi)這里了”第一個(gè)人又說(shuō)。我聽(tīng)得一愣一愣，什么“光明手環(huán)”什么“光明使者”。他們到底是什么人啊？不過(guò)我還是捕捉到了一個(gè)重要的信息，他們把我們城市的人都抓走了，怪不得街上沒(méi)有人，意思是現(xiàn)在只有我一個(gè)人了嗎？好恐怖！我心里暗暗的祈禱，希望他們不要拿我們?nèi)祟?lèi)做小白鼠啊。想著想這，忽然看見(jiàn)他們向我走來(lái)，我躲閃不及，被他們抓住了。他們說(shuō)：“原來(lái)還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)啊，快跟我們走！她手上不就是“光明手環(huán)”嗎？”我在心里暗暗的說(shuō)：“難道我手上的就是“光明手環(huán)”嗎？”他們抓了全城的人就為這個(gè)手環(huán)。

　　我跟著他們來(lái)到了他們的飛船，最后我終于明白他們是阿里不拉星球的，他們的星球很暗，沒(méi)有光，而且我朋友送我的手環(huán)就是他們要找到“光明手環(huán)”。他們非常需要，而手環(huán)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)裝飾品，一個(gè)朋友的念想，想著我就很大方地給了他們，做為回報(bào)，他們就把所有的人都給放了，我也成了他們的好朋友！成了他們心目中的大英雄！

　　就在這時(shí)，我忽然腳下一沉，跌了下去，一下子就醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！

奇怪的作文2

　　前一段時(shí)間,我們獨(dú)自在家上網(wǎng)課。我擺好了設(shè)備并開(kāi)機(jī),轉(zhuǎn)頭去取課本,突然我的余光捕捉到了有趣的一幕。電腦上有一個(gè)小方框，這個(gè)小方框里的內(nèi)容就是攝像頭可攝像的范圍。但我不小心將它放錯(cuò)了角度,這個(gè)攝像頭正對(duì)著方框。想象一下，方框里會(huì)顯示出什么？

　　按理來(lái)說(shuō)，方框會(huì)顯示攝像頭捕捉的畫(huà)面,也就是方框。所從，方框中會(huì)套著一個(gè)小方框。但是對(duì)嗎？你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)屏幕上有兩個(gè)方框，也就是說(shuō)攝像頭捕捉到的畫(huà)面是兩個(gè)方框，而大方框中應(yīng)該顯示攝像頭攝像的內(nèi)容,所以原方框套了兩個(gè)方框，其中一個(gè)套著另―個(gè)。就此為止了嗎？其實(shí)，這個(gè)規(guī)律會(huì)一直延續(xù)下去，因?yàn)槊恳淮蔚慕Y(jié)論都會(huì)推翻前一次的結(jié)論，所以我們必須找到一個(gè)數(shù)，或一種形式或事物，使得它加上一等于它自己。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)實(shí)數(shù)中沒(méi)有這類(lèi)數(shù)。我們把這個(gè)事物叫做無(wú)窮。所以，方框里會(huì)顯示的是無(wú)窮個(gè)方框。雖然這一段話(huà)你看了很長(zhǎng)的時(shí)間，但是實(shí)際操作可能一會(huì)兒就看不到變化了，因?yàn)闊o(wú)窮小是不存在的.。這正好引入下一個(gè)話(huà)題。

　　請(qǐng)你在實(shí)數(shù)集中找到一個(gè)數(shù)，使它最接近1卻又不等于1，你又會(huì)在無(wú)數(shù)次的嘗試中，宣布放棄尋找這個(gè)數(shù)。實(shí)際上它是不存在的！因?yàn)槟忝空业揭粋�(gè)數(shù)，并指定它是符合要求的數(shù)后，我都可以取1和它的平均數(shù)來(lái)找到一個(gè)更接近的數(shù)。實(shí)際上，這類(lèi)學(xué)問(wèn)在高等數(shù)學(xué)中叫微積分。微積分有兩個(gè)鼻祖，一個(gè)是牛頓，另一個(gè)是萊布尼茨。雖然他倆的學(xué)說(shuō)不一，但都是從“趨于0”的起點(diǎn)開(kāi)始微積分的。這個(gè)“趨于0”指的是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)數(shù)。這是后話(huà)。

　　第一個(gè)現(xiàn)象往往會(huì)帶來(lái)許多有趣的問(wèn)題和悖論，這類(lèi)學(xué)問(wèn)的描述對(duì)象正是它們描述的方式。舉個(gè)例子，有人跟你說(shuō)了一句“我在說(shuō)謊”，你能否根據(jù)這句話(huà)判斷他的話(huà)正誤？這始終是有矛盾的。若真則假，若假則真，結(jié)論則是：如果A，那么非A。這顯然無(wú)法用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜C明了。現(xiàn)在許多人取昵稱(chēng)也跟這有關(guān)。比如“這個(gè)名字真的只有十二個(gè)字”。這還有待進(jìn)一步研究。

　　數(shù)學(xué)之路還很漫長(zhǎng)，正是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我會(huì)查漏補(bǔ)缺，登上數(shù)學(xué)的道路，用心感受數(shù)學(xué)之美！

奇怪的作文3

　　我喜愛(ài)鋼琴，它一直是我的好伙伴。開(kāi)心時(shí)，它能讓我的心情更加舒暢，傷心時(shí)，指間流淌出的美麗音符又是最好的心靈慰藉。記得六年級(jí)的時(shí)候，鋼琴老師推薦我參加西安市春芽杯鋼琴大賽，我興奮不已，滿(mǎn)懷自信，希望在比賽中拔得頭籌。

　　選定曲目后，我做了認(rèn)真的準(zhǔn)備工作，自認(rèn)為已完美無(wú)缺，勝券在握。老師建議我對(duì)曲目加入更多情感，我驕傲地說(shuō)“不用了，我已加入了自己的理解�！眿寢寗裎壹訌�(qiáng)基本功練習(xí)，我不耐煩地說(shuō)“我的基本功過(guò)關(guān)了。”比賽前一天晚上，睡夢(mèng)中的我仿佛已經(jīng)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，感受著鮮花和掌聲……

　　比賽那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地步入賽場(chǎng)，與我同一小組的十名選手中，有的出現(xiàn)了失誤，有的卻技術(shù)精湛，堪稱(chēng)“大腕”。此時(shí)我倍感壓力，不知何時(shí)手心竟冒出一層細(xì)汗。按照賽前老師的叮囑，坐上琴凳，閉目幾秒鐘，忐忑的心情稍許平靜，定好節(jié)奏，開(kāi)始了表演。樂(lè)曲前半部分進(jìn)展順利，我的腦海中竟又浮現(xiàn)出捧著獎(jiǎng)杯的幸福畫(huà)面……就在這時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了——彈奏一聲部一串連續(xù)十六分音符時(shí)，右手小拇指突然像頑皮的孩童，不聽(tīng)我大腦的指揮，微微不停抖動(dòng)，造成一連串的失誤。我頓時(shí)意識(shí)到這些失誤使我離一等獎(jiǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)，大腦一片空白，心情沮喪到了極點(diǎn)。

　　我失落地走出賽場(chǎng)，極力控制著情緒，可眼淚早已奪眶而出。我撲到媽媽?xiě)阎校�緊緊地抱著她，委屈的淚水一發(fā)而不可收拾。“太奇怪了，手指為何偏偏不聽(tīng)我的指揮？……”媽媽不斷安慰著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別傷心了，都說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你仔細(xì)想想，你的臺(tái)下功練得怎樣呢？……”是啊，我總是在夢(mèng)想著成功的`喜悅，可在媽媽讓我熟練基本功時(shí)，我在干什么呢？當(dāng)老師要求我揣摩樂(lè)曲情感時(shí)，我又干了什么呢？原來(lái)，這些奇怪的結(jié)果一點(diǎn)也不奇怪，僥幸、自以為是、馬虎大意導(dǎo)致了比賽的失利，驕傲和得過(guò)且過(guò)讓我品嘗到了“奇怪事件”的懲罰。

　　俗話(huà)說(shuō)“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江�！�，腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打是成功的關(guān)鍵，堅(jiān)持不懈、不斷積累的行動(dòng)是避免奇怪事件再次發(fā)生的正確選擇。

奇怪的作文4

　　一個(gè)人跟自己玩，習(xí)慣久了。看到任何一個(gè)跟自己差不多一樣的物種，便覺(jué)得是新奇。當(dāng)然，這只是個(gè)我心里的怪想法，太不可思議了！

　　我不是很喜歡粉色，這又讓我想到另一句大家常聽(tīng)的一句話(huà)——“等女生老了，便又開(kāi)始喜歡粉色的東西了�！彪m說(shuō)我不是很喜歡粉色，但淡淡的粉色，我便是喜歡的不得了。仿佛任何樣顏色，直到它淡得快接近透明的白色，我都喜歡。

　　我的枕邊有兩個(gè)娃娃，她們都是粉色的，有一個(gè)布娃娃還帶了粉色的帽子，另一個(gè)娃娃絨絨的。本來(lái)我不是很喜歡她們的，她們都是粉色，但又不是淡粉色。

　　誰(shuí)叫我偏偏在晚上看驚悚片，看的時(shí)候怕的，明知道是假的的，但就是心底害怕。看完了，老爸老媽還在看�；胤块g時(shí)，不敢睜眼，但又必須睜眼的上樓了。飛快的一下子就跑到我房里去了，那一刻我害怕極了。

　　那兩個(gè)娃娃就一左一右的在我枕邊安靜的躺著，也帶給了我安全感。若是她們一齊慢慢往上飄，誒，我肯定是做夢(mèng)了……

　　沒(méi)睡著之前，或是剛睡到一半就醒了，我總能聽(tīng)到吱吱的老鼠聲，而且還有東西在動(dòng)的聲音。等我翻了一個(gè)身，那些聲音都沒(méi)了，但不久又有那些聲音了。我的房間一定是有老鼠闖進(jìn)來(lái)了！那時(shí)我也不敢起床，晚上的我也真的慫。

　　我的房間地理位置還是不錯(cuò)的，很適合休息睡覺(jué)，因?yàn)槲业姆块g周?chē)�是一些竹子，還有幾棵樹(shù)。被他們遮擋下來(lái)，就變陰暗了。

　　唯一不足的是，這里的`不適合寫(xiě)字！可能因?yàn)槲殷w寒，喜歡坐在床上，蓋著溫暖的被子，然后寫(xiě)字。特別是冬天，我整個(gè)人都不想動(dòng)，就想賴(lài)在被窩里。

　　我一直都想去馬路上跑步的，現(xiàn)在那里很少有人，我正想去呢。但我內(nèi)心有種什么力量牽引著我不要去。嗯，白天的我很膽小。

　　果然我適合一個(gè)人��！只是一個(gè)人，總覺(jué)的不知道干什么了。非要總結(jié)的話(huà)，還不是因?yàn)槲覒辛恕?/p>

　　老爸老媽呢！他們老看電視，還不準(zhǔn)我看。

　　我時(shí)常照鏡子，什么臭美不臭美的，小時(shí)候我聽(tīng)大人們說(shuō)多了。

　　“吃飯千萬(wàn)不能留米粒，否則臉上會(huì)長(zhǎng)麻子！”我讀幼兒園的時(shí)候，老媽就經(jīng)常這樣教育我，那時(shí)候的我也不知道麻子究竟是什么。聽(tīng)老媽一說(shuō)，我就覺(jué)得是什么不好的東西，便也不敢剩飯了。

　　珍惜糧食，從老媽那句話(huà)也能看出來(lái)。麻子？就是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。

　　跟自己一樣的物種，我不一直常見(jiàn)的嘛？真是的，我這到底在想些什么呢！

　　你若問(wèn)起我最喜歡什么顏色，我會(huì)很快地給予你答復(fù)，我喜歡綠色，因?yàn)槲蚁矚g的蔬菜，大部分都是綠色的。苦瓜，大白菜……

奇怪的作文5

　　十月懷胎，背負(fù)痛苦，娃娃終于落地。我從小總是問(wèn)媽媽?zhuān)�自己是從哪里�?lái)的？可答案總是不盡人意。你是從垃極堆里撿來(lái)的，你是……。年復(fù)一年，很多小孩，幾乎得到與我一樣的答案。

　　我從小對(duì)世間萬(wàn)物總有許多問(wèn)題，把這些問(wèn)題拿去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦f(shuō)，自己去模索。

　　帶著這些問(wèn)題，我就這樣奇怪地長(zhǎng)大。再去想想自己的無(wú)知，總會(huì)這樣想：人是因?yàn)闊o(wú)知懵懂而長(zhǎng)大的。一天，忽然發(fā)現(xiàn)，自己與同齡孩子有很大的區(qū)別，為什么自己總是站在別人前面，是因?yàn)樽约喊珕�？再翻看自己的舊照，自己同小時(shí)候并沒(méi)有什么區(qū)別，無(wú)就非是身材長(zhǎng)高了，頭發(fā)變長(zhǎng)了。

　　我總是會(huì)問(wèn)許多奇怪的問(wèn)題：為什么有的大樹(shù)不開(kāi)花？為什么孩子要長(zhǎng)大？為什么天離我們那樣遠(yuǎn)？我小時(shí)候，總會(huì)爬上山頂，張開(kāi)雙臂，想用這稚嫩的小手去觸摸天，可總是摸不著，除了空氣，還是空氣。我總是會(huì)用手去感受風(fēng)的溫度，會(huì)感覺(jué)一種強(qiáng)大的氣壓從我手中穿過(guò)。這才知道，原來(lái)風(fēng)也是有溫度的。

　　總是幻想著自己能成為白雪公主，我想，每一個(gè)愛(ài)美的女孩，心中總會(huì)有一個(gè)白馬王子，王子坐在城堡里，等著哪一天，好與他相遇�？梢槐犻_(kāi)雙眼才知道，這只是夢(mèng)境。我總會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：人為什么要長(zhǎng)大呢？難道就不能一直停留某一時(shí)刻，去做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。就一定要步人現(xiàn)實(shí)世界，去感受痛苦。

　　為什么有的大樹(shù)不開(kāi)花？為什么孩子要長(zhǎng)大？為什么天離我們那么遠(yuǎn)？天上的隕石為什么會(huì)落在地球上？事間萬(wàn)物為什么那么奇怪？

　　人，一生下來(lái)就步入這奇怪的`世界，奇怪地長(zhǎng)大。世間有許多問(wèn)題沒(méi)有答案，我就是這樣一個(gè)奇怪的孩子，總是祈盼著媽媽能給我滿(mǎn)意的答案。

　　我從小總是渴望能夠插上一雙美麗的翅膀，飛向那藍(lán)色的天空，像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔。藍(lán)天，白云，向我招手，大樹(shù)，莊稼，向我微笑。奇怪的事情，奇怪的孩子，奇怪的一切，在想象的世界馳騁。

　　我一生下來(lái)，就對(duì)天下萬(wàn)物有許多問(wèn)題，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦f(shuō)親愛(ài)的孩子，事間萬(wàn)物不用回答。終隔數(shù)年，已經(jīng)長(zhǎng)大，小小的孩子已經(jīng)成為亭亭玉立的她。

　　我就這樣奇怪地長(zhǎng)大。時(shí)光匆匆，那一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題。已經(jīng)找到答案。時(shí)光，如流水匆匆奔去。我，就這樣奇怪地長(zhǎng)大。

奇怪的作文6

　　在生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到感人肺腑的事，有時(shí)會(huì)遇到令人興奮的事，還有時(shí)會(huì)遇到奇特?zé)o比的事。

　　那一天，下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)門(mén)把手上掛著一個(gè)塑料袋，走近打開(kāi)一看，里面有四支植物牙膏。我頓時(shí)心生疑惑---這是誰(shuí)放在家門(mén)口的呢？進(jìn)門(mén)后，我連忙告訴媽媽門(mén)外看到的情況。媽媽也很好奇，出門(mén)一看，那袋子還原封不動(dòng)地掛在那兒。媽媽左看看右看看，希望發(fā)現(xiàn)更多線索，但里面除了牙膏并無(wú)他物�！笆遣皇莿e人不小心掛錯(cuò)地方了？”媽媽心想，讓我趕緊將袋子送到物業(yè)值班室去。工作人員立刻在社區(qū)群里發(fā)布了一則尋物啟事，希望袋子主人盡快拿走自己的東西。離開(kāi)時(shí)，我也覺(jué)得奇怪，是誰(shuí)要送給別人牙膏呢？

　　傍晚，寫(xiě)完作業(yè)后，我下樓踢球，早已將這件事拋到腦后。等我回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)袋子再一次掛到了門(mén)把手上。我不禁驚呆了，走近一看，那四支植物牙膏依舊靜靜地躺在里面。我沖進(jìn)家門(mén)，急忙拉著媽媽去找物業(yè)值班人員，詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)領(lǐng)走了那個(gè)袋子。一打聽(tīng)，原來(lái)是我家對(duì)門(mén)的馮伯伯。于是，我們立刻趕到馮伯伯家�！安�伯，為什么你送牙膏給我們呢？”一見(jiàn)我們來(lái)了，他微笑著說(shuō)：“還不是因?yàn)樯洗文銈儙椭�了我。�?/p>

　　我的思緒一下子回到了兩個(gè)多月前的那個(gè)周六：我和媽媽回家時(shí)看到馮伯伯家大門(mén)敞開(kāi)著，地上有好多鮮血，只見(jiàn)馮伯伯坐在沙發(fā)上捂著鼻子，鼻血怎么都止不住。他家里無(wú)人照顧，媽媽立刻叫來(lái)了校醫(yī)。檢查后，校醫(yī)說(shuō)他的'鼻動(dòng)脈出血，需要盡快去醫(yī)院治療。想著一時(shí)半會(huì)兒救護(hù)車(chē)來(lái)不及，媽媽便迅速叫了鄰居韓叔叔開(kāi)車(chē)送馮伯伯去醫(yī)院。隔了幾天，他痊愈后，便總想著報(bào)答我們，經(jīng)常提出要幫助我們，有時(shí)還想送他做的美食給我們……但每一次都被我們婉言謝絕了，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)：“鄰里之間互幫互助是應(yīng)該的，無(wú)需言謝�！�

　　想到這里，我們實(shí)在不忍推辭，便收下了這四管牙膏。禮物雖小，但我相信其間蘊(yùn)含的鄰里之間的友誼遠(yuǎn)超這些牙膏的價(jià)值。

　　這件小事雖然看似奇怪，卻令我難忘。它讓我明白了一個(gè)道理：真誠(chéng)幫助別人，就會(huì)得到別人的幫助和感謝。

奇怪的作文7

　　今天是20xx年，1月1日，相當(dāng)于過(guò)年了，但是晚上睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)。

　　在夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)，這里的人每個(gè)都喜笑顏開(kāi)，個(gè)個(gè)都非常高興，沒(méi)有幾個(gè)悲傷痛苦的，我很奇怪，突然來(lái)了兩位大叔，把我抬起就走。我使勁掙扎，但還是沒(méi)掙扎出兩位大叔這樣大的力氣�！芭�！”我摔在了地上，現(xiàn)在我正坐在一個(gè)金碧輝煌的殿堂里面。我看了一下，前面有一個(gè)用金子做的寶座，上面坐著一個(gè)國(guó)王，我好奇的問(wèn)了問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字？”國(guó)王說(shuō)：“我叫20xx”我一聽(tīng)覺(jué)得這名字挺奇怪的，于是我好奇的猜測(cè)了一下，說(shuō)：“上一任國(guó)王是不是20xx？”國(guó)王高興的`說(shuō)：“對(duì)，20xx是上一任的國(guó)王，只不過(guò)他走了�！�

　　我覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)國(guó)王有點(diǎn)不好，20xx已經(jīng)走了，他還高興。這不是那些大反派的表情嗎？最開(kāi)始來(lái)我選擇了一個(gè)工作，國(guó)王會(huì)給你一個(gè)箱子，李會(huì)在箱子里抽取任意一個(gè)球，上面寫(xiě)著你就當(dāng)什么，那里面最好的一個(gè)就是當(dāng)老板，如果你抽到了那個(gè)球，你就什么都不用干。我也抽，還好抽到了一個(gè)警察的工作。我去當(dāng)警察了，警察隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我是你的隊(duì)長(zhǎng)，你的任務(wù)就是要把那些悲痛、傷感、難過(guò)、傷心的人，抓起來(lái)。”我這才恍然大悟，原來(lái)不高興，會(huì)被抓起來(lái)呀。我也知道了，國(guó)王，為什么要高興的說(shuō)。我盡量忍住自己的悲傷，不然的話(huà)，我要去坐牢了。

　　工作時(shí)間我閑著沒(méi)事干，就問(wèn)那些罪犯，：“你們?yōu)槭裁匆�悲傷呢？”一個(gè)罪犯回答：“20xx是個(gè)很好的國(guó)王，他能給我?guī)��?lái)歡樂(lè)，天天都順利，可是他就這么突然走了，我實(shí)在忍不住�！�，我走在小鎮(zhèn)道路上，許多人在給國(guó)王20xx拜把子，于是我也跟著過(guò)去拜了一拜。我悄悄的問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆�拜把子啊？”眾人看了我一眼，回答到：“你是新�?lái)的吧，我們這每上一任國(guó)王，就要過(guò)來(lái)拜把子，祝自己天天順利，天天歡樂(lè)，難道你不想嗎？”恩，我準(zhǔn)備在這里大吃一餐的時(shí)候，突然就醒了，為什么偏偏在吃東西的時(shí)候就醒了，真沒(méi)辦法。

　　在這里我也祝大家年年都大魚(yú)大肉，嘻嘻。

奇怪的作文8

　　暑假的時(shí)候，因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑�因，我到姐姐的那邊住著。但是姐姐偶爾也住在工作的地方，所以有時(shí)我也會(huì)一個(gè)人在家住著。而最近幾天，我常常在凌晨被吵醒，總聽(tīng)到樓下有什么奇怪的聲音，還是連續(xù)著的，每次都要過(guò)好一會(huì)兒才漸漸的沒(méi)了聲，但是又懶得起來(lái)看個(gè)究竟，所以每次都是等沒(méi)了聲音再繼續(xù)睡了，就這樣過(guò)著。但是，若是每天都被噪音吵醒，也會(huì)讓人感到有些害怕和憤怒。

　　于是，這天早晨，我決定不再忍耐，要好好看看這個(gè)凌晨制造噪音的家伙是誰(shuí)。姐姐家在三樓，因?yàn)槭窍奶�，所以總是開(kāi)著窗戶(hù)的，通風(fēng)，也涼快，加上晝夜溫差，根本不需要開(kāi)空調(diào)，可是開(kāi)著窗戶(hù)，更容易聽(tīng)到外邊的聲音了。我在凌晨的時(shí)候，又被這個(gè)聲音成功的吵醒，然后，慢慢吞吞的，直到窗邊，想要知道些什么。結(jié)果，那個(gè)場(chǎng)面，讓我覺(jué)得我這個(gè)睡豬，應(yīng)該反省一下了。因?yàn)槭鞘罴�，所以醒的比較晚，清晨被吵醒會(huì)很不開(kāi)心。但是，我卻忘記了，有的人，就算是暑假，也會(huì)認(rèn)真的做著工作，就算是清晨，也照例不誤，而我，一個(gè)連起床都困難的人，竟然還在抱怨這些人的不好。

　　沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)聲音，是樓下的大爺，在清掃街道。之所以聲音一陣一陣的，是大爺年紀(jì)大了，動(dòng)作自然是緩了些。大概是為了掃好這兩條街，所以起得早些。我還在眨眼都成為一件難事的時(shí)候，大爺已經(jīng)拿著掃帚，開(kāi)始有精神地清掃了，而平時(shí)的我呢，在床上煩制造聲音的那個(gè)人，其實(shí)是為了環(huán)境美化無(wú)私奉獻(xiàn)的一位花甲老爺爺。想到這里，我都有一種想要打死自己的心了。

　　其實(shí)，像我這樣的人不多，這里的人起的都普遍早，所以并沒(méi)有人對(duì)大爺?shù)男袨橛兴�不滿(mǎn)。而我，也應(yīng)該好好考慮自己的.行為，究竟是在干嘛了。在暑假的時(shí)候，我已經(jīng)很是放松自己了，大爺本來(lái)也是養(yǎng)老的人了，卻也在做著比我生活更有意義的事情，哪怕是小小的事情。我明明應(yīng)該更加健康更加充實(shí)一點(diǎn)的生活著，可是我卻沒(méi)有，所以，我想要讓自己的暑假，變的有意義點(diǎn)了。

　　此后，大爺?shù)膾叩芈�，讓我感到心慌，也讓我感到心安。大爺�(shù)膾叩芈曔^(guò)后沒(méi)多久，就是我起床的時(shí)刻了。這個(gè)時(shí)候的姐姐，差不多也在做早飯了，我和姐姐一起吃著早飯，一起想著今天的事情。過(guò)著有規(guī)律充實(shí)的生活，讓我更加的心安一些，我覺(jué)得還會(huì)快樂(lè)一些。實(shí)在沒(méi)什么事情的時(shí)候，我也會(huì)幫姐姐收拾收拾家，至少做個(gè)有用的人，而不是什么都不做的懶人和閑人。至于原因嘛，大概就是覺(jué)得，奇怪的聲音，讓我覺(jué)得生活的充實(shí)，并不是別人要求的

奇怪的作文9

　　“今天的作業(yè)又要家長(zhǎng)簽字了，真是煩人！”

　　“是呀，哪個(gè)小孩的父母能簽這么多的字呀！”

　　“家長(zhǎng)簽字簽久了，他們不煩，我們也煩吶！”

　　聽(tīng)到同學(xué)們的一段對(duì)話(huà)，我也不禁嘆了一口氣，以前的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。

　　情景一--

　　情景一--

　　“今天的作業(yè)一定要家長(zhǎng)簽字，明天到學(xué)校我要一個(gè)一個(gè)地檢查，如果發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有簽就把你的家長(zhǎng)叫來(lái)！”老師瞪著大眼睛吹著胡子兇巴巴地對(duì)著我們吼道。天呀，這震天動(dòng)地的聲音早已把在座的同學(xué)們嚇得魂不付體了�；氐郊抑�后，我寫(xiě)完了作業(yè)，便想起了老師的話(huà)，于是我就小心翼翼地走到媽媽身旁，手抖抖顫顫地把試卷遞給媽媽?zhuān)�小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�簽名。”媽媽正在看球賽呢！根本不�?huì)理我這個(gè)人的“凡人小事”的�！昂煤煤�，好，琳琳，回去讀英語(yǔ)去�！眿寢屨f(shuō)完便是一聲喝彩�！澳憔涂梢钥辞蛸�，為啥我就不可以幫我簽……我剛說(shuō)到一半，媽媽就喊得比我還大聲：“你這個(gè)孩子，啥時(shí)管到你老媽的頭上來(lái)了？”我下得成了一個(gè)縮頭烏龜……

　　情景二--

　　期中考試語(yǔ)文只考到了90分。有點(diǎn)煩惱地媽媽愁眉苦臉地開(kāi)了門(mén)，我心里真不是滋味，此時(shí)我已經(jīng)被媽媽那恐怖的打人罵人絕技下得打哆嗦了：“天呀，媽媽要是自知道了這件事肯定會(huì)把我整得死去活來(lái)的，渾身起雞皮疙瘩的我已經(jīng)毫不猶豫地鼓起幾分毫毛膽地走到媽媽跟前，膽卻地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這次沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，只考了……90分，而且還要家長(zhǎng)簽字�！眿寢層靡桓崩瞎哦�的臉瞪了我一下，把試卷扯了過(guò)去，研究研究著，媽媽的臉立刻變得陰沉沉的，把試卷平均地撕成了六份，還問(wèn)我：“你知道長(zhǎng)方行有多少條對(duì)稱(chēng)軸嗎？”我傻傻地摸了摸后腦勺，好一會(huì)才笑著說(shuō)：“不懂，還沒(méi)學(xué)�！敝�后，媽媽就把我痛罵了一頓，才在試卷上寫(xiě)道：“家長(zhǎng)不簽字�！边@可把我弄得哭笑不得。

　　情景三--

　　“啦啦啦”我邊哼著歡快的小曲邊小跑著回家，“媽媽?zhuān)�這次我在語(yǔ)文考試中獲得全年級(jí)第一名�！眿寢屌d奮得手舞足蹈到大大夸獎(jiǎng)了我一番才幫我簽名，邊簽邊笑著說(shuō)；“好琳琳，真不錯(cuò)，加油！”天呀，試卷上滿(mǎn)都是媽媽的.名字，我勸媽媽不要再簽了，可媽媽就說(shuō)：“我高興！”

　　老師，求您不要總讓我們簽名了，好嗎？您知道他們會(huì)好煩好煩的嗎？媽媽?zhuān)��?qǐng)您不要一會(huì)不簽，一會(huì)濫簽，簽名不是說(shuō)能簽就能簽的，也不是說(shuō)不簽就能不簽的。我需要有一個(gè)能簽字的好媽媽?zhuān)�也希望有一個(gè)能理解我的好老師。

奇怪的作文10

　　他值得我最大的敬佩，但我從來(lái)沒(méi)有和他交流過(guò)，甚至不知道他的名字。

　　那是暑假的一個(gè)周末，天氣很熱。我想乘公共汽車(chē)去步行街學(xué)鋼琴。走到公交站，一輛公交車(chē)停了下來(lái)，我拿著錢(qián)，不慌不忙的上了車(chē)。公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，沒(méi)人愿意讓座，但是當(dāng)我走向一個(gè)十七八歲左右的老大哥時(shí)，公交車(chē)司機(jī)猛踩剎車(chē)，我被公交車(chē)上的人群擠到了地上。大哥哥急切地對(duì)我說(shuō):“小姐姐，你是不是哪里都沒(méi)掉下來(lái)？”“沒(méi)有，”我虛弱地回答。沒(méi)想到大哥哥跟我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣里還帶著笑意。“小姐姐，坐我的位子�！蔽乙苫蟮卣f(shuō):“大哥，如果我坐你的位置，你會(huì)坐哪里？車(chē)上那么多人，還沒(méi)有空座位？”“哦，沒(méi)關(guān)系。站一會(huì)兒就下車(chē)。另外，坐多了腿會(huì)麻的�！贝蟾缃o了我一個(gè)大方的回答。過(guò)了一會(huì)兒，我在車(chē)站下車(chē)了，但讓我納悶的'是，那個(gè)陌生的大哥明明說(shuō)站一會(huì)兒就下車(chē)，我卻已經(jīng)在車(chē)站下車(chē)了。他怎么還沒(méi)下車(chē)？就在我匆忙下車(chē)的時(shí)候，忘了問(wèn)他的名字。性呢？公交車(chē)漸漸往前開(kāi)，我卻像個(gè)書(shū)呆子一樣站在車(chē)站看著車(chē)身遠(yuǎn)去。怪大哥的背影在我眼里隱隱約約走開(kāi)了。

　　這是公交車(chē)上看似微不足道的一件事，但不知道為什么我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我有很多值得敬佩的人。但是，我印象最深，最佩服的是一個(gè)陌生的大哥。

　　事情發(fā)生在周六。我和我的好朋友麗麗正在練習(xí)騎自行車(chē)。突然，天氣會(huì)從晴轉(zhuǎn)多云，所以我們準(zhǔn)備回家。說(shuō)晚了，說(shuō)早了，可這時(shí)我的車(chē)鏈子掉了，我根本騎不動(dòng)。我們左右搖晃，但爬不起來(lái)。我們焦急地?cái)[弄著它。幸運(yùn)的是，這時(shí)，“救世主”來(lái)了。一個(gè)騎摩托車(chē)的大哥哥停下來(lái)問(wèn):“小姐姐，要下雨了。你為什么不回家？有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”我說(shuō):“我的車(chē)鏈子丟了，不裝了。兄弟，能幫我裝一下嗎？”哥哥樂(lè)呵呵地回答:“當(dāng)然�！闭f(shuō)著，趕緊過(guò)來(lái)幫我裝。我覺(jué)得:這位大哥好溫暖，別人路過(guò)這里都毫不在意，這位大哥真好。過(guò)了一會(huì)兒，老大哥已經(jīng)把鏈子戴上了，開(kāi)始下毛毛雨。莉莉和我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝呢！

　　大哥已經(jīng)騎上摩托車(chē)，在細(xì)雨中走遠(yuǎn)了�？粗�他遠(yuǎn)去的背影，我在心里祈禱:希望能再見(jiàn)到這位大哥，向他說(shuō)聲謝謝！

　　要不是他，我們?cè)缇妥兂陕錅�雞了。

　　我想念這位大哥，他真的值得我敬佩！

奇怪的作文11

　　木子的作文里，總是會(huì)有一些奇怪的文字，漸漸地，語(yǔ)文老師關(guān)注起了木子。他想研究一下這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的小女孩，看看她到底都在想些什么，做些什么。

　　不只是在學(xué)校里，放學(xué)回家的路上，就是木子平常在家里做了什么，這位老師也會(huì)向木子的鄰居詢(xún)問(wèn)一下。

　　一切都很正常，似乎木子沒(méi)有與常人不同的地方，唯一的還只是她不會(huì)說(shuō)話(huà)這一點(diǎn)缺陷而已。

　　但是，這幾天，木子卻與往常不太一樣了，她憂(yōu)郁的臉上，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛總是定定地望著這位老師，想說(shuō)點(diǎn)什么。

　　老師問(wèn)木子：“怎么啦？有什么事跟老師說(shuō)，老師幫你�！�

　　沒(méi)想到木子忽然大哭起來(lái)，抓住老師的手，越哭越兇。

　　老師不知如何是好了，他只好不停地說(shuō)著：“好孩子，沒(méi)事的，跟老師說(shuō)，老師幫你，哦，是哪里不舒服嗎？木子聽(tīng)話(huà)，木子給老師寫(xiě)字，來(lái)，木子，跟老師說(shuō)說(shuō)�！�

　　拿起筆，木子在紙上寫(xiě)下了這幾個(gè)字：老師，我想你。

　　老師笑了，說(shuō)：“傻孩子，我就在你身邊啊，放心吧，我不會(huì)離開(kāi)你的�！�

　　木子又寫(xiě)：我爺爺說(shuō)，他要帶你去很遠(yuǎn)的地方。

　　老師大驚失色，因?yàn)槟咀拥腵爺爺已經(jīng)去世很多年了！

　　“木子，你什么時(shí)候聽(tīng)到你爺爺說(shuō)的？”

　　木子寫(xiě)：昨天晚上。

　　“木子，你看見(jiàn)你爺爺了？”

　　木子寫(xiě)：嗯，我常常和爺爺在一起，爺爺可疼我了。

　　“木子，你怎么了？你爺爺已經(jīng)死了好多年了，被埋在了地下，你怎么能夠與他在一起？“

　　木子笑了，又寫(xiě)：老師，埋在地下的人可以出來(lái)的，你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？

　　老師驚駭之極，差點(diǎn)跌坐在地上，他覺(jué)得自己渾身的汗毛都直立了起來(lái)，背后嗖嗖地刮著冷風(fēng)。

　　可是，木子還在寫(xiě)：爺爺就在這里呢，老師，你別走。

　　老師一把抓住木子的手，渾身哆嗦著：“木子，木子，你爺爺在哪兒？”

　　木子繼續(xù)寫(xiě)：就在你旁邊啊。

　　老師驚呼：“木子，告訴你爺爺，我不要跟他走！我不走！”

　　木子的眼睛里流出了淚水，她用手抓住老師的胳膊，使勁地?fù)u晃著……

　　好多孩子都圍了上來(lái)，有的大聲喊著：“小啞巴，你又發(fā)什么神經(jīng)？整天神神叨叨的�！�

　　有人拉住老師：“老師，你咋啦？你怎么哭啦？”

　　這時(shí)，上課的鈴聲響了，孩子們呼啦一下子都散開(kāi)，各自坐到了自己的座位上。

　　木子的筆下，又慢慢地流出一行字：老師，我爺爺說(shuō)，他只是帶你去天上一趟，那里有人要見(jiàn)見(jiàn)你，還會(huì)讓你回來(lái)的。

奇怪的作文12

　　這一天，我走在孝婦河的小橋上，喝著一杯飲料。慢慢的，飲料被我喝沒(méi)了。我看了看四周，垃圾桶很遠(yuǎn)，便把瓶子放到了橋邊上就走了。晚上，我正在床上睡覺(jué)�？稍趺匆菜�不著，等呀等呀等呀，我不知不覺(jué)的睡著了……

　　“轟！轟！”“搞什么呀，我正在睡覺(jué)呢！”我睜開(kāi)眼睛，一股惡臭進(jìn)來(lái)，哎呀，熏死我了。定睛一看，咦，我怎么躺在地上呢。我趕緊站起來(lái)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處東一片，西一片的垃圾�！鞍パ剑�怎么這么多垃圾，哎呀呀呀�！蔽亿s緊起身離開(kāi)，可沒(méi)想到，轟的一聲，忽然又出現(xiàn)了一大座垃圾小山。我還模模糊糊聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人在對(duì)話(huà)，有一個(gè)是這樣說(shuō)的：“這垃圾這么多，政府都不處理一下�！绷硗庖粋�(gè)人把一袋垃圾扔“小山”上，說(shuō)：“如果人們注重下環(huán)保，不在這里扔垃圾多好�！薄熬褪恰！闭f(shuō)著說(shuō)著，兩個(gè)人走了。這里，我好像記得呀�？纯催@條小河，這很熟悉的橋。這，這不是小花園里的孝婦河嗎？怎么會(huì)變成這個(gè)樣子。

　　這時(shí)候，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“孩子，這是５０年后的孝婦河。由于人們不保護(hù)環(huán)境，肆意亂扔垃圾，這里已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾河了。”啊，不會(huì)吧。這時(shí)候，那個(gè)聲音再次響起：“孩子，你再看看這個(gè)地方。”嗖的一下，周?chē)�的環(huán)境瞬間旋轉(zhuǎn)起來(lái)，天旋地轉(zhuǎn)……

　　當(dāng)我擺脫暈眩，再定睛一看的時(shí)候，啊，這里變成了一個(gè)美麗的大花園，清新的`空氣，樹(shù)木成蔭。綠草，紅花，水很清，一眼能看到底。人們都在這里散步，乘涼，又是那兩個(gè)人，一個(gè)說(shuō)：“這里環(huán)境真好，全靠大家愛(ài)護(hù)呀！”另一個(gè)符合：“對(duì)呀，你看，那邊還有一個(gè)人在澆水呢。”

　　又是那個(gè)聲音：“你看，這也是５０年后的孝婦河，現(xiàn)在它多么漂亮，全靠大家呀。你是想讓這里變成垃圾場(chǎng)還是大花園？”“當(dāng)然是大花園�！蔽也患偎妓鞯恼f(shuō)。“這就對(duì)了，”那個(gè)聲音又出現(xiàn)了“那，去做你該做的事吧！”一道亮光！

　　“哈……”我打了個(gè)哈欠，起床了，原來(lái)這一切都是夢(mèng)呀。下午，我又去了孝婦河，看見(jiàn)了那個(gè)瓶子。我走過(guò)去，拿起那個(gè)瓶子，輕輕地扔進(jìn)了垃圾桶……

奇怪的作文13

　　夜深了，窗外的寒風(fēng)拍打著窗戶(hù)，路燈把樹(shù)枝的影子倒映在天花板上，猶如一只只張牙舞爪的惡魔。

　　我，孤零零地坐在床上，手里拿著一本課外書(shū)，毫無(wú)目的地翻閱著，還時(shí)不時(shí)地抱怨：爸爸說(shuō)好了今晚不加班，可還是說(shuō)話(huà)不算數(shù)，真氣人！

　　正當(dāng)我的抱怨無(wú)止境地蔓延時(shí)，家里的電話(huà)鈴聲突然響了——一定是爸爸打來(lái)的，哼，我可不接，我氣嘟嘟地想�？墒沁@鈴聲好像并沒(méi)有要停止的意思，一直在無(wú)限地循環(huán)，猶如惡魔口中的咒語(yǔ)一樣鉆進(jìn)我的腦子，我不耐煩地拖著鞋子，走了過(guò)去。

　　剛拿起電話(huà)，里面就傳來(lái)了一陣低沉的聲音：“有人在嗎？”哦，不是爸爸，我剛想回答，突然里面?zhèn)鞒隽艘魂嚲�笛聲，我想：哪里�?lái)的警笛聲呢？難道對(duì)方是壞人？難道他想試探一下，再綁架我嗎？對(duì)啦！他既然知道我家的電話(huà)號(hào)碼，那我就可以把他引到我的家里，在門(mén)上放上一盆水，等壞人一開(kāi)門(mén)的時(shí)候，那盆水就會(huì)從天而降！哈哈，到時(shí)候他就是一個(gè)落湯雞了！我不禁為自己的聰明而贊嘆。果然，我把我家的地址告訴了他，他馬上就要趕過(guò)來(lái)了。

　　我掛了電話(huà)，就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，我端著滿(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水，先把門(mén)打開(kāi)一條可以容下一人的縫，再站在椅子上把水盆放到門(mén)上。然后，我自己躲到了門(mén)后，幻想著能夠把捉到的小偷交給警察叔叔，胸前掛上大紅花，并且接受記者的采訪……正在此時(shí)，門(mén)前突然閃過(guò)一道黑影，繼而，是一陣急促的腳步聲，我這時(shí)的心情簡(jiǎn)直比考試時(shí)還要緊張。接著，門(mén)又發(fā)出了“吱”的'一聲，我屏息凝神，“嘩——”門(mén)被打開(kāi)的同時(shí)，上面的水盆傾倒，正中小偷的懷抱！可是令人意想不到的是，當(dāng)我看到眼前的這個(gè)人時(shí)，我的臉色卻變得異常恐懼——因?yàn)�，走進(jìn)來(lái)的這個(gè)人，竟然是對(duì)我百般照顧的舅舅！

　　“小兔崽子，你想造反��！竟然放盆熱水澆我？！”舅舅一邊抹著臉上的水珠，一邊對(duì)我大聲呵斥，“虧我平時(shí)對(duì)你那么好！”

　　我說(shuō)不出任何解釋的話(huà)，而是一臉迷茫：“剛才是您打來(lái)的電話(huà)？”

　　“不然呢，你以為會(huì)是誰(shuí)？”舅舅鉆進(jìn)衛(wèi)生間，拿起毛巾擦著濕漉漉的頭發(fā)。

　　“那為什么里面會(huì)有警笛聲？”我要打破砂鍋問(wèn)到底。

　　“是警察在路邊查酒駕�。∥艺f(shuō)你怎么還告訴我你家的地址，我又不是不知道。合著你把我當(dāng)成賊了呀！”

　　……

　　唉，我只是想當(dāng)一次智勇雙全的“柯南”，卻不料成了忘恩負(fù)義的“小人”呀！

奇怪的作文14

　　在老家房屋對(duì)面有一道奇怪的風(fēng)景線，其實(shí)以前是覺(jué)得可怕，漸漸長(zhǎng)大之后明白了生死循環(huán)的自然規(guī)律，學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)也就沒(méi)有那么害怕了。時(shí)間久了春夏秋冬的看下去竟發(fā)現(xiàn)它有一種特別的美，而之所以說(shuō)是奇怪的風(fēng)景線是因?yàn)樗�是一塊墓地。

　　那時(shí)的墓地與現(xiàn)在的不同，那是還沒(méi)有全面要求火化，按照農(nóng)村的習(xí)俗還是習(xí)慣于打造棺材，然后找一處風(fēng)水比較好的地方埋了并堆上一個(gè)土堆，然后時(shí)不時(shí)在土堆上插上墳飄紙，在土堆前燒點(diǎn)紙錢(qián)祭祀。那塊墓地之所以特別是因?yàn)樗�位于一大片田地�?中間，高高矮矮的土堆，新新舊舊，格外引人注目。尤其秋冬時(shí)分，田里比較高的作物都收了，只一些蔬菜或麥苗，視線是非常遼闊的。有那勤勞點(diǎn)兒的人會(huì)將墳堆上的野草（大部分已經(jīng)枯了）清理的干干凈凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，田野間綠綠的麥苗，輕輕淺淺的河水，還有一堆堆爬著小小的黃色的野菊花的光禿禿的墳堆，很奇怪的組合，卻又奇怪的有著一種寧?kù)o的美和祥和。

　　墓地中間有一條路，其實(shí)也是大家圖方便走出來(lái)的，時(shí)間久了就變成了一條路。倒是與魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中寫(xiě)到的一句話(huà)“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”十分的契合。那條路也是以前讀書(shū)時(shí)的必經(jīng)之路，夏天天亮的早倒還好，冬天最是嚇人。每次黑燈瞎火走那條路的時(shí)候我是絕對(duì)不會(huì)回頭，也不會(huì)奔跑的，只有按照自己的速度故作鎮(zhèn)定的走才不會(huì)越來(lái)越害怕，畢竟大多數(shù)時(shí)候人都是自己嚇自己。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)實(shí)在是一段特別的，值得回味的經(jīng)歷。前兩天去給二姨上墳的時(shí)候忽然明白墳堆存在的意義，仿佛墳堆還在，我們對(duì)逝去的親人的牽掛和懷念就有寄托之處，那不僅僅是一座墳堆，更是逝去的親人的家。所以再去看那一堆堆的墳堆便沒(méi)有那么可怕了。

　　今年過(guò)年回去站在屋前已經(jīng)看不到那些墳堆了，因?yàn)樗闹艿奶锏厝�種上了樹(shù)木，擋住了視線。村上開(kāi)始招商引資，田地要被占用了，所以大家紛紛種上了樹(shù)木，田地占用的時(shí)候賠付的錢(qián)要比種的莊稼多。

　　也許再過(guò)幾年，這片田地以及那堆墳堆都將消失，取而代之的應(yīng)該是一幢幢高樓了。

奇怪的作文15

　　今天，劉老師在黑板上寫(xiě)了一道算術(shù)題“50+50=？”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，連一年級(jí)的小朋友都會(huì)做，不就是100嗎？”

　　劉老師又說(shuō)：“那50毫升水+50毫升酒精=？”大家說(shuō)的答案各不相同，有的說(shuō)100，有的說(shuō)96，大家為這個(gè)答案爭(zhēng)執(zhí)不休。

　　劉老師拿出來(lái)兩個(gè)量筒和一杯水，一瓶酒精。我在想：“咦，劉老師的葫蘆里又是賣(mài)的什么藥？”同學(xué)們看到老師拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)的東西，紛紛停下了爭(zhēng)吵，把目光轉(zhuǎn)移到老師的身上。

　　老師說(shuō)：“既然你們都認(rèn)為自己是對(duì)的，那么我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看是驢子是馬？�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，大家歡呼了起來(lái)。

　　劉老師怕我們懷疑準(zhǔn)備的水有問(wèn)題，叫曹忠宇現(xiàn)場(chǎng)打來(lái)了一杯水，還有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的同學(xué)。打完水后，大家聞了聞，看了看，水是液體，透明，無(wú)色，無(wú)味。然后劉老師又把酒精瓶打開(kāi)，讓我們聞了聞，看了看，酒精也是液體，透明，無(wú)色，有味，而且是一種難聞的酒精氣味。

　　開(kāi)始倒水了，李其勝用右手握抓住量筒，用左手大拇指的指甲指著50毫升的地方，曹忠宇開(kāi)始倒水，水嘩嘩的向下流，到了50毫升時(shí)，曹忠宇動(dòng)作停下了，正好到50毫升，大家都說(shuō)曹忠宇倒得可真準(zhǔn)啊。

　　開(kāi)始倒酒精了，龍?jiān)茲�用一只手緊抓二號(hào)量筒，也是用另一之手的指甲指定50毫升的.地方，阮旻昊手里拿的酒精“叮咚叮咚”的向下流。阮旻昊的動(dòng)作停了下來(lái)，我們一看量筒，酒精到了51毫升的地方，我們只得倒出1毫升。

　　最后，張兆尹把二號(hào)量筒拿好，我把水往酒精里倒，倒完后發(fā)生了奇怪的現(xiàn)象：1、冒出了成千上萬(wàn)的小氣泡；2、混合后的酒精水慢慢變熱了；3、50毫升水+50毫升酒精竟然少了4毫升？

　　我們想怎么少了4毫升？正在我們疑惑不解的時(shí)候，老師一一作了解答。

　　原來(lái)水分子小，酒精分子大，把水倒入酒精時(shí)，一部分水分子鉆進(jìn)酒精分子的空隙中，所以少了四毫升；水分子與酒精分子的摩擦便產(chǎn)生了前兩種變化，出現(xiàn)成千上萬(wàn)的小氣泡，混合過(guò)程中的酒精水溫度漸漸升高，就像我們的手掌相互摩擦也會(huì)產(chǎn)生發(fā)熱一樣。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蔽覀儜�(yīng)在實(shí)踐中尋找真理。

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