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（精）牛的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的牛的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牛的作文600字 篇1
迎著九月的到來(lái)，存在糾紛，我來(lái)到了新的學(xué)校，我懷著無(wú)比憧憬和對(duì)未來(lái)的向往進(jìn)入了學(xué)校的大門(mén)……
“xxx，你坐那里。xxx，你坐這里。”
老師在安排座位，然而坐在我前面的是一位怪人，當(dāng)所有人認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了。
他是一個(gè)男生，長(zhǎng)得很丑，給人的第一印象就像大街上的流氓，越看越想離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒，而且說(shuō)話(huà)的方式很奇怪，時(shí)不時(shí)吐點(diǎn)口水出來(lái)�？墒撬某煽�(jī)是班上最好的，有的時(shí)候老師都直接讓他上講臺(tái)幫老師講課。
在第一次月考時(shí)，他的'地理、政治、歷史、生物都是最好的，這讓以前看低他的同學(xué)們都大吃一驚，心想這怎么可能呢？就連老師對(duì)他也是刮目相看，按理說(shuō)這簡(jiǎn)直就是讓我知道了什么叫做“人不可貌相。”
在接下來(lái)一系列的測(cè)試中，就連他第一次考試考得不怎么好的英語(yǔ)，現(xiàn)在也是班上數(shù)一數(shù)二的。而他也是一個(gè)熱心的人，假如你有不會(huì)的題，只要你問(wèn)他，他都可以為你解答。
“他為什么可以這樣聰明？”我心中有了疑問(wèn)，于是我開(kāi)始觀察他。過(guò)了段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，他每天下課就拿著書(shū)看，他看書(shū)的時(shí)候都感覺(jué)他要把書(shū)吃了似的，下課時(shí)他只要不在座位上，保證在老師那里。當(dāng)我們?cè)谕�、在瘋時(shí)他都在背英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、數(shù)學(xué)公式以及文言文等等。
在我認(rèn)為他一直都在學(xué)習(xí)時(shí)，我知道了一個(gè)很意外的消息，他竟然還會(huì)打游戲！而且還很厲害，這簡(jiǎn)直就是別人家的孩子啊！他在學(xué)校的時(shí)候就好好學(xué)習(xí)，在家把作業(yè)寫(xiě)完就玩，該學(xué)就學(xué)，該玩就玩，兩者不誤，這樣的學(xué)習(xí)方法是我最佩服的。
他雖然長(zhǎng)得不是很好，但在學(xué)習(xí)上我都要敬重他三分，甚至同班同學(xué)都已放下對(duì)他外貌的看法，爭(zhēng)著讓他給我們補(bǔ)課，他就是我們班最“帥”最牛的人——?dú)W石宇洋！
牛的作文600字 篇2
我們班的牛人可謂是一“名”驚人，他們?nèi)嗽谡麄�(gè)年級(jí)都很有名氣，凡是提到他們，大家無(wú)不嘖嘖贊嘆。
他們便是我們班的三位牛人：江雨星，葉瑯和朱文宇。
長(zhǎng)跑“牛人”江雨星。
江雨星是我們班女生中跑的最快，體力最好的。每次長(zhǎng)跑分組，大家?guī)缀醪桓液徒晷酪唤M，因?yàn)榕伦约罕贿@樣一個(gè)大佬秒成渣。記得那次800米跑，哨聲剛響，江雨星便伴著余聲如離弦的箭一般，“唰”地沖向了一道，只見(jiàn)她在跑步時(shí)步子邁得很大，雙臂搖擺，增強(qiáng)助力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道粉光在瞬移，漸漸地，她與別人的距離越來(lái)越大，最后“嗖——”的一聲，從我們身旁飛向了終點(diǎn)，以三分零一的好成績(jī)，在我們班獲得了跑步第一名。
繪畫(huà)“牛人”葉瑯。
葉瑯是我們班最溫文爾雅的.男生，他不愛(ài)揮灑汗水的籃球，卻愛(ài)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的繪畫(huà)。只要老師一布置畫(huà)黑板報(bào)的任務(wù)，他便是受全班熱烈推舉的主力。葉瑯畫(huà)畫(huà)不僅速度快，畫(huà)得也好。在畫(huà)黑板報(bào)時(shí)，只見(jiàn)他用粉筆先勾出了龍的輪廓，用筆由重到輕畫(huà)出了毛發(fā)在空中飄揚(yáng)的樣子，涂色均勻，甚至還畫(huà)出了龍?jiān)诳罩酗w翔的立體感。遠(yuǎn)望是一條威風(fēng)凜凜，十分霸氣的巨龍盤(pán)旋在黑板上，栩栩如生。
學(xué)習(xí)“牛人”朱文宇。
朱文宇做事腳踏實(shí)地，認(rèn)真仔細(xì)，刻苦努力。上課時(shí)，朱文宇目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板，不僅思路跟著老師，還時(shí)不時(shí)舉手積極回答問(wèn)題。有時(shí)老師出的難題，他都能在五分鐘后立刻說(shuō)出正確答案。像這樣的牛人考試排名肯定在年級(jí)前十呀！
怎么樣，我們班的牛人是不是令你瞠目結(jié)舌呀！
牛的作文600字 篇3
一天，小花狗在山上玩，忽然，一只嘴里叼著兔子的老狼朝他奔過(guò)來(lái)，小花狗嚇得大叫起來(lái)。老狼以為是獵狗跟著獵人來(lái)了，扔下兔子就逃。
小花狗連忙叼起兔子，朝山下跑。回到家里，他對(duì)朋友黃牛、白馬、山羊說(shuō)：“瞧我本領(lǐng)多大，捉到了一只兔子！”
過(guò)了幾天，小花狗又上山去玩。一個(gè)獵人朝天開(kāi)槍打中了一只老鷹。老鷹正巧落到了小花狗的跟前。小花狗叼起老鷹回到了家，神氣地對(duì)朋友說(shuō)：“瞧我本領(lǐng)多大，我捉到了一只老鷹。哼，捉老鷹還不算稀奇，我還會(huì)打老虎呢！”
過(guò)了幾天，小花狗又上山去玩。忽然，樹(shù)林里跳出來(lái)一只老虎。小花狗逃呀逃，老虎追呀追。逃到山崖邊，老虎朝小花狗猛撲過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，老虎使勁太大，撲過(guò)了頭，從山崖上掉了下去，摔死了。小花狗接著也掉了下去，正好掉在老虎的肚子上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有受傷。
小花狗回到家又對(duì)他的朋友說(shuō)：“瞧我本領(lǐng)多大！我說(shuō)要打死一只老虎，就打死了一只老虎。哼，過(guò)幾天我再去打一只獅子給你們瞧瞧�！�
又過(guò)了幾天，小花狗在山上玩到天黑，正想回家去，忽然看見(jiàn)奔來(lái)了一只大獅子！小花狗逃呀逃，大獅子追呀追。撲通一聲，小花狗掉到一個(gè)泥坑里去了，嚇得大叫救命。
大獅子對(duì)小花狗說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你本領(lǐng)很大。你還說(shuō)要打死我獅子，是嗎？”小花狗邊哭邊說(shuō)：“這些都是我吹牛吹出來(lái)的。獅子，饒了我吧！”
獅子把身子一抖，抖下一張獅子皮來(lái)，原來(lái)獅子是白馬裝扮的'。這時(shí)候，黃牛和山羊也從樹(shù)叢里走出來(lái)了，一起把小花狗從泥坑里救了上來(lái)。愛(ài)吹牛的小花狗呀，羞得低下了頭。
牛的作文600字 篇4
今天我和媽媽去吃牛排。
我們到了飯店，上了三樓，我點(diǎn)了一份兒童套餐，媽媽點(diǎn)了一份黑胡椒牛排。服務(wù)員給我們端來(lái)了熱茶和飲料，又拿來(lái)了刀叉、面包、餐巾、零食等。過(guò)了一會(huì)兒，牛排上來(lái)了，盛在一個(gè)鐵制的厚盤(pán)子里，盤(pán)子下面鋪了一層錫箔紙，錫箔紙下面是一個(gè)木板，這樣是為了防止?fàn)C手。牛排上面蓋著蓋子，服務(wù)員把蓋子輕輕地、小心翼翼地掀開(kāi)，盤(pán)子里的牛排像熱水一樣沸騰著，滋滋地冒著煙，還噴出許多油滴，濺得四處都是。我拿著橘色的餐巾抻在自己胸前，防止油滴濺到衣服上。等牛排不再滋滋作響，不再冒煙時(shí)，我把胸前的餐巾拿開(kāi)，看到牛排套餐是由牛排、通心粉、雞蛋、西紅柿組成的。牛排是一個(gè)不規(guī)則的三角形，顏色是棕黑色的，外邊還有一圈黑色的'黑邊，那是烤焦的一小部分。雞蛋已經(jīng)被炸得四分五裂，崩得到處都是。通心粉是很多個(gè)圓圈，一圈套一圈，跟彈簧的樣子差不多，上面有些番茄醬，白色的通心粉一下子就變成了鮮紅的。我左手持叉，右手持刀，把牛排切成一小塊一小塊的，用叉子叉了一塊放到嘴巴里，味道咸咸的、香香的，讓人回味無(wú)窮。又嘗了一下通心粉，沒(méi)有番茄醬的通心粉沒(méi)有什么味道，加上番茄醬后變成甜甜的，這兩種食品配在一起非常美味。因?yàn)樘贸粤耍岳峭袒⒀实匕咽Ｏ碌娜酝炅恕Ｎ腋杏X(jué)還沒(méi)有沒(méi)有吃飽，于是媽媽又點(diǎn)了一份。在等第二份時(shí)，我嘗了一下湯和甜點(diǎn)之類(lèi)，湯是甜甜咸咸的，說(shuō)不出的美味，因?yàn)椴粔蛩园褘寢尩臏埠韧炅恕Ｃ姘筒耸且黄鸪缘�，先把面包切開(kāi)，把番茄醬拌在菜上，然后放在面包里夾著吃，像漢堡包一樣。我一下吃了兩個(gè)面包。
我吃完了第二份的半塊牛排，心滿(mǎn)意足地回家了。
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