樂(lè)趣作文600字7篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的樂(lè)趣作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂(lè)趣作文600字 篇1

　　在所有的戶(hù)外活動(dòng)中，我最熱衷于釣魚(yú)。今天，我就來(lái)到青城灣濕地公園，感受釣魚(yú)的樂(lè)趣。

　　此時(shí)，秋意正濃，是魚(yú)兒最肥美的時(shí)候。湖邊一排排梧桐樹(shù)的葉子上已泛起一絲淡淡的金黃色。一陣秋風(fēng)拂過(guò)湖面，水面剎時(shí)波光粼粼。一條大魚(yú)忽然躍出水面，“撲通”一聲，激起一朵碩大的`水花。

　　在湖邊，有一位正在垂釣的叔叔，他正熟練地在魚(yú)竿上掛好餌料，將釣餌拋向湖心。過(guò)了一會(huì)，他的浮標(biāo)猛地下沉，魚(yú)竿慢慢被拉得變形了，發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。一看就知道是條大家伙，只見(jiàn)大魚(yú)被叔叔溜得精疲力盡了，不一會(huì)兒就被叔叔給拉起來(lái)了。我驚呆了，嘴巴張得跟雞蛋一樣大！那條鯉魚(yú)起碼也有兩三斤左右的樣子。

　　我也學(xué)著叔叔的樣子，把掛著餌料的魚(yú)鉤往湖心一拋，等待著魚(yú)兒上鉤�？蓻](méi)到十分鐘我就不耐煩了，一會(huì)兒將魚(yú)竿提起來(lái)看看，一會(huì)兒又往水里扔石頭。這時(shí)，叔叔小聲地對(duì)我說(shuō)：“如果你再往水里扔石頭，魚(yú)兒就會(huì)被你嚇跑了，釣魚(yú)就是要有耐心�！蔽衣�(tīng)了叔叔的話，坐在岸邊一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，魚(yú)竿上的浮標(biāo)往下沉了一點(diǎn)，我知道，這是魚(yú)兒在打探我的魚(yú)餌。突然，魚(yú)竿被猛地拉彎了，我也開(kāi)始遛魚(yú)了，可我畢竟力氣小，兩三個(gè)回合下來(lái)，就精疲力盡了。但是，“好漢不吃眼前虧！”我咬緊牙關(guān)，把那條“超級(jí)大魚(yú)”給拉了回來(lái)，大魚(yú)好像因?yàn)槠�勞而失去了方向，竟然向我沖過(guò)來(lái)，躍出水面，從我臉龐擦過(guò)，沖到草地上。雖然我滿臉都是魚(yú)腥味，但是我收獲了一條三斤左右的大鯉魚(yú)。頓時(shí)，我覺(jué)得這么長(zhǎng)的等待是值得的。

　　釣魚(yú)不但有趣，還能鍛煉人的專(zhuān)注力和耐心。

樂(lè)趣作文600字 篇2

　　這個(gè)周末，天氣晴朗，天空像一水洗過(guò)一樣的深邃。奶奶見(jiàn)我閑著沒(méi)事，把我拉到田里，說(shuō)讓我給她割稻。參加勞動(dòng)，還是在田間，說(shuō)來(lái)都不好意思，我還是頭一次呢！不過(guò)這也是課堂，割稻也是有一門(mén)學(xué)問(wèn)的，我不假思索地就答應(yīng)了。

　　接著我便和奶奶來(lái)到了稻田。稻田里各類(lèi)昆蟲(chóng)不停地演奏著一首歡快的交響樂(lè)，仿佛在給我加油助威似的.。田埂邊的草長(zhǎng)得都快比我高了，我和奶奶穿過(guò)濃密的雜草叢，來(lái)到了自家稻田里，開(kāi)始割稻了。我信心十足地拿著鐮刀自顧自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只覺(jué)著：割稻子不就是拿著鐮刀一棵棵割么，能有什么大學(xué)問(wèn)？太簡(jiǎn)單了！可不一會(huì)兒，奶奶就超到我前面去了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶割得又快，稻子放得又整齊。我呢，割得又慢又不干凈，放得亂七八糟。朝后看去，我割的稻子像一個(gè)個(gè)野雞婆的亂窩。我暗自怨自己笨，再加上奶奶趕超了我，心里一著急，居然把手給割破了。我“哎喲”了一聲，差點(diǎn)，哭出來(lái)。

　　奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音，趕緊跑過(guò)來(lái)，幫我包好，還對(duì)我說(shuō)：“看事容易做事難，無(wú)論再簡(jiǎn)單的事，不虛心學(xué)習(xí)，也做不好的！”

　　我問(wèn)奶奶：“怎樣才能割好呢？”奶奶一邊說(shuō)一邊向我示范：“拿稻子的手要放上面一點(diǎn)，要彎腰用勁，要把鐮刀刀口放平或略略向下，不易傷手……”��！真想不到割稻子還有這么多學(xué)問(wèn)！我按著奶奶說(shuō)的方法，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

　　有了這次割稻的經(jīng)歷，我徹底改變了以前的嬌縱之氣，這次勞動(dòng)給我?guī)��?lái)很大的樂(lè)趣，又豐富了我的知識(shí)面，真是一舉兩得�。�

樂(lè)趣作文600字 篇3

　　我的課余生活有很多，比如：寫(xiě)博文、聽(tīng)音樂(lè)、幫媽媽做家務(wù)……，但我最喜歡在課余時(shí)間看書(shū)。

　　我借書(shū)的習(xí)慣是從一年級(jí)養(yǎng)起的：一年級(jí)時(shí)，我交了六元錢(qián)辦了個(gè)借書(shū)卡。當(dāng)時(shí)拿到借書(shū)卡，我想：“老師說(shuō)過(guò)這個(gè)借書(shū)卡可以借兩本書(shū)的，那我中午去借兩本書(shū)吧！”到了中午，我拿著借書(shū)卡蹦蹦跳跳地往三樓借書(shū)室走去。到了借書(shū)室，我走進(jìn)去一看，兩三個(gè)人在排著隊(duì)，于是我也去排隊(duì)。一、二分鐘過(guò)去了，到我進(jìn)去借書(shū)了，我走進(jìn)去，在書(shū)的摩天大廈里仔細(xì)地尋找著自己滿意的書(shū)。大約過(guò)了一會(huì)兒，我終于找著了一本書(shū)：《水滸傳》，這時(shí)，在外面早就等不及的人喊道：“快點(diǎn)，快上課了�！蔽衣�(tīng)了，信以為真，隨手拿了旁邊的的一本書(shū)，急急忙忙地走向登記借書(shū)的老師那兒，把書(shū)遞給老師，老師卻拿走了我的借書(shū)卡，用一個(gè)貌似掃把的東東“嘀”地一聲掃了一下我的借書(shū)卡，接著再“嘀”了一下我的`兩本書(shū)：“可以走了！”老師一邊收拾那些還回來(lái)的書(shū)，一邊對(duì)我說(shuō)。我知道可以走了后，抬起腳就往教室里跑。

　　一到星期五，我就拼命的寫(xiě)作業(yè)，第二天寫(xiě)完老師布置的作文。抄完作文的正文就開(kāi)始一直纏著媽媽帶我去書(shū)城，如果媽媽不同意，我就一直纏著媽媽到她同意為止。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不用媽媽帶我去，我也可以自己去書(shū)城了。

　　因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，同學(xué)們“贈(zèng)”給我了一個(gè)非常“博士”的外號(hào)——“書(shū)呆子” 我每天早上來(lái)學(xué)校都很早，不是第一就是第二，我來(lái)的時(shí)候還很早，于是我就拿起沒(méi)看完的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。同學(xué)來(lái)了都沒(méi)看到。

　　四年以來(lái)，每天中午去借書(shū)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，偶爾借書(shū)室里的電腦不行了，我就到處找人借書(shū)；借不著也沒(méi)關(guān)系，我就回家寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦搜索一些好看的故事。

　　每次人家問(wèn)起我為什么那么愛(ài)看書(shū)，我就“一本正經(jīng)”的說(shuō)：“因?yàn)榭磿?shū)能帶給我快樂(lè)，我覺(jué)得我看書(shū)時(shí)就好像我也到了書(shū)的情境里了�！�

樂(lè)趣作文600字 篇4

　　生活，是充滿樂(lè)趣的，和朋友一起玩有樂(lè)趣，做作業(yè)有樂(lè)趣，讀書(shū)有樂(lè)趣……真是數(shù)不勝數(shù)�？晌艺J(rèn)為最有樂(lè)趣的是做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)后的滋味，又酸又甜。

　　我最先接觸的是小實(shí)驗(yàn)，做了“飛翔”的紙杯、蘋(píng)果籽探秘、維生素C的作用、用糖引水、跳舞的樟腦丸等實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)都成功了。記得在“用糖引水”實(shí)驗(yàn)中，等待糖水的出現(xiàn)竟然用了14個(gè)小時(shí)；“蘋(píng)果籽的探秘”實(shí)驗(yàn)中，我為了找到不同種類(lèi)的蘋(píng)果，用了兩個(gè)月的時(shí)間，終于做完了實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了不同種類(lèi)蘋(píng)果里面的籽數(shù)不同。那時(shí)，我在等待的過(guò)程中，感受到了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，那種滋味，甜甜的。

　　當(dāng)我做了一些小實(shí)驗(yàn)后，對(duì)自己有了更高的要求，想要做一些電子實(shí)驗(yàn)。于是，我參加了小牛頓實(shí)驗(yàn)班，開(kāi)始了真正的實(shí)驗(yàn)生涯。在實(shí)驗(yàn)班里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好每一次實(shí)驗(yàn)，10次實(shí)驗(yàn)中我成功了8次，80%的成功率。在做“電子蠟燭”的`實(shí)驗(yàn)中，我遇到的困難最多，由于那是第一次實(shí)驗(yàn)，操作不太熟練，總是不小心剪斷導(dǎo)線，小螺絲掉到地上，找到了螺絲又不知道怎么安裝，整節(jié)課都手忙腳亂，最后我是費(fèi)了九牛二虎之力才得以成功。還有一次做的是極其復(fù)雜的“光敏變速流水燈”，我按照老師的要求，完成了實(shí)驗(yàn)，可是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果令我大失所望。燈發(fā)亮了，卻沒(méi)有流水�！霸趺椿厥�？燈怎么不流水呢？難道是安裝錯(cuò)了嗎？”心里犯嘀咕的我著急地問(wèn)老師，原來(lái)是安裝集成電路板時(shí)順序出錯(cuò)了，我就重新安裝集成電路板，終于成功了。每一次實(shí)驗(yàn)成功后，我的心中都充滿了快樂(lè)。那時(shí)，我體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)帶給我的樂(lè)趣，那種滋味，酸酸的。

　　每次實(shí)驗(yàn)失敗后，我總會(huì)默默地對(duì)自己說(shuō)：“趙煬楷，沒(méi)事的，再來(lái)一次，你一定會(huì)成功的！”我?guī)е�這個(gè)信念，堅(jiān)持到最后。最終，那些失敗的實(shí)驗(yàn)品被我扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，變成了一件件完美的作品。

　　時(shí)而辛苦，時(shí)而輕松，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而傷心，既鍛煉了靈活的雙手，又開(kāi)發(fā)了聰明的大腦，這就是我做實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

樂(lè)趣作文600字 篇5

　　時(shí)值六月，酷暑已至，但我依然懷念春夜的樂(lè)趣。

　　記憶中，今年的春天并不那么明顯。春夜常常飄著蒙蒙的細(xì)雨，還夾雜著些許尚有著涼意的寒風(fēng)，令人辨不清春天的腳步是否真的來(lái)到我們身邊。

　　春夜里，細(xì)雨飄下，輕風(fēng)浮動(dòng)，思緒也可以任風(fēng)飛揚(yáng)。對(duì)樓的窗簾中常透出昏黃的'燈光，使我不禁想到那“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)�！蹦鞘且簧鹊駲谟衿龅拇皯�(hù)，閨房中坐著一位如花似玉的少女，正掩卷沉思，動(dòng)情處，不禁微微笑著。

　　春夜里，我還喜歡拿上一本書(shū)，享受春夜中沐浴在墨香中的樂(lè)趣。春夜中，神清氣爽，周?chē)�的安謐濃郁成輕松的氣氛，讓我靈思涌動(dòng)。書(shū)中我橫歷八荒，縱覽千古，穿越時(shí)空，與作者展開(kāi)心靈的交流，情感的訴說(shuō)。若正值細(xì)雨，更有“小樓一夜聽(tīng)春雨”的意境。這樂(lè)趣，非他時(shí)所能比擬。

　　春夜雖好，但今年的我卻無(wú)福靜靜地純粹地消受�！叭嗽诔跞�，身不由己。”我只能在春夜中與題海為伴。常常，一道題任我搜腸刮肚，咬爛筆桿仍不得其解。但往往無(wú)意間對(duì)窗外春夜景致的一瞥，靈光閃現(xiàn)，做出來(lái)了。那時(shí)的樂(lè)趣，大有氣吞山河，普天之下舍我其誰(shuí)的氣勢(shì)，我想，在春夜中做題，也算是一種享受吧。

　　春夜中，我會(huì)有意無(wú)意地想到李白，他才是享受春夜樂(lè)趣的高手。公元997年，也是一個(gè)大好的春夜，他泛舟湖上。大根是醉了，他看到湖中有一個(gè)月亮，且比天上的更清澈，于是乘酒撈月仙逝。暫不論此事是否屬實(shí)，但我想那時(shí)的李白應(yīng)該是快樂(lè)的，釋然的，多年的不如意，早已使他身心疲憊，雖然遍游名川勝水，心中的郁悶還是難以排遣的。春夜中，這樣戲劇性的完結(jié)方式是他自已選擇的，他投身到那個(gè)月亮中，拋下了一切的煩惱，又怎么能說(shuō)不是一種樂(lè)趣的享受呢？

　　去留無(wú)意，任天空云卷云舒，

　　寵辱不驚，看窗外花開(kāi)花落，

　　朋友，擁有這樣一份意境，一份心情，相信你我都能享受春夜的樂(lè)趣。

樂(lè)趣作文600字 篇6

　　老師是學(xué)生的引路人、是學(xué)生的導(dǎo)師，但是在我們藝術(shù)班中并不僅僅是這樣，老師與學(xué)生更是朋友一般，尤其是我們班的班主任秦老師，她溫柔善良、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格細(xì)致，不僅是班主任，每位任課教師也是如此地對(duì)待學(xué)生；從當(dāng)中讓我們感覺(jué)到了家的溫暖，做職高學(xué)生的幸福。

　　為孩子過(guò)生日是天下父母的心愿，對(duì)于我們這些遠(yuǎn)離父母親人的留守學(xué)生而言過(guò)生日就是一個(gè)奢移的夢(mèng)想了，但是在我們班這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槊康綄W(xué)生生日時(shí)班主任就會(huì)為學(xué)生送上蛋糕，為學(xué)生祝福，讓我們?cè)跐鉂獾膼?ài)中感受到家的溫暖。

　　師生之間無(wú)隔膜成為了藝術(shù)班的特點(diǎn)。我想不僅在藝術(shù)班，在全校中也應(yīng)該是這樣吧，這也是我們樂(lè)的緣由。

　　師生之間無(wú)隔膜，可以讓我們更好的向老師討教、向老師學(xué)習(xí)，有了這些我們不快樂(lè)也是很難的。

　　我在《“四大天王”——我心目中的好老師》這篇文章中介紹我們班的語(yǔ)、數(shù)、英和專(zhuān)業(yè)課老師，我們的語(yǔ)文老師雷厲風(fēng)行、嚴(yán)中有愛(ài)，數(shù)學(xué)老師平易近人、為人幽默，英語(yǔ)老師溫柔似水、有著母親般的慈懷，專(zhuān)業(yè)課老師嚴(yán)而有格、剛?cè)岵��?jì)。

　　今年我們專(zhuān)業(yè)課又增添了一門(mén)課程電腦設(shè)計(jì)課，這位設(shè)計(jì)老師也是溫柔善良、待人和藹可親，我們的老師在我們心目中已成為我們的良師益友，引導(dǎo)我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

　　師生之間的樂(lè)也是有此而產(chǎn)生的`，在樂(lè)中體現(xiàn)出了老師對(duì)學(xué)生的尊重、也體現(xiàn)出了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有了這些我們?cè)趺磿?huì)不樂(lè)呢？

　　師生之間的樂(lè)，為我們除去了恐懼感；師生之間的樂(lè)，除去了我們生活和學(xué)習(xí)中的疲乏；師生之間的樂(lè)為我們帶來(lái)了家的溫暖；師生之間的樂(lè)培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；師生之間的樂(lè)給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。

樂(lè)趣作文600字 篇7

　　聽(tīng)大人說(shuō)，今年閏七月，又是個(gè)暖冬。雖然十一月了，天氣還是很熱，在學(xué)校跑跑跳跳后，流了滿頭大汗，我看到同學(xué)的脖子、膝蓋后方，出現(xiàn)一條一條“黑色”的 蛇，連老師來(lái)教室上課，都要驚呼：“什么怪味道？有人掉到水溝里嗎？”唉！誰(shuí)叫我們剛上完體育課，不只熱死了，還臭死了！因?yàn)槊總�(gè)人都汗流浹背呀！我 還氣喘如牛的坐在位子上，感覺(jué)身體黏答答的，想必我的“芳鄰”一定在心理滴咕著“臭男生！臭男生！”吧！

　　回到家，我迫不及待的進(jìn)了浴室，享受起單人的洗澡樂(lè)�？刹荒茈S隨便便洗喔！否則有洗等于沒(méi)洗，不好好洗的話，又要被老媽罵：“又不是洗戰(zhàn)斗澡？你以為沾濕就好了嗎？重洗�！�

　　在不趕著看電視的情況下，我是很愛(ài)洗澡的。洗澡很好玩，我還自得其樂(lè)的玩出了許多方法，比如：把沐浴乳搓在身上，泡泡很快出現(xiàn)了，這時(shí)吹起泡泡來(lái)，實(shí)在輕 而易舉！也可以把頭伸進(jìn)水里，到處看一看，想像自己是“潛水艇一號(hào)”或是戲水的綠頭鴨。我也會(huì)把蓮蓬頭往上噴，水就會(huì)像下雨一樣的掉下來(lái)，把自己淋成落湯 雞，或是把蓮蓬頭放置地上，強(qiáng)力的'水柱往四周亂竄，噴得我眼睛張不開(kāi)而手忙腳亂、哇哇大叫，實(shí)在太快活了！簡(jiǎn)直可以把書(shū)包里考?jí)牧说目季韥G到九霄云外去了�？鞓�(lè)似神仙的我，最容易唱起歌來(lái)，“我是只小小鳥(niǎo)，飛就飛，叫就叫，自由消遙……”已是我的招牌歌了，家人因此封我為“單曲歌王”呢！

　　洗澡后，感到通體舒暢，好像每個(gè)細(xì)胞都活了過(guò)來(lái)，又舒服又清爽，而且全身香噴噴的，胃口大增，食物都變成人間美味了。洗澡的樂(lè)趣跟好處，真是不勝枚舉，我 覺(jué)得沒(méi)有洗澡真的不行，洗澡這么好玩的事，何樂(lè)而不為呢？真搞不懂那些不愛(ài)洗澡的人。洗澡真是一舉多得啊！我愛(ài)洗澡

【樂(lè)趣作文600字】相關(guān)文章：

樂(lè)趣的作文03-05

樂(lè)趣作文10-05

象棋的樂(lè)趣作文10-15

勞動(dòng)的樂(lè)趣作文03-18

享受的樂(lè)趣作文04-03

寫(xiě)樂(lè)趣作文05-20

釣魚(yú)的樂(lè)趣作文06-06

洗碗的樂(lè)趣作文10-25

玩的樂(lè)趣作文06-05

假期樂(lè)趣作文05-28