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隨想作文600字精品(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的隨想作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨想作文600字 篇1
“清明時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙“，這遲遲不入春的城市，也接受一場(chǎng)甘露的洗禮，不知洗去了幾分寒，恍惚間倒驚詫起門(mén)前在雨中喝醉的桃樹(shù)，搖搖擺擺的枝頭那幾抹粉來(lái)。有些枝上已是串串芬芳，其他枝也抽出點(diǎn)點(diǎn)翠綠，煞是好看。雨后賞遠(yuǎn)方的云，幾多雪白幾多陰，團(tuán)團(tuán)集聚，漂浮間卻訝異地望見(jiàn)那一角太陽(yáng)，映著血紅，似作困獸之斗，可怎么也找不到光芒萬(wàn)丈，只得悄無(wú)聲息地隱退進(jìn)西山之中。
我正如這云后的太陽(yáng)，雖是風(fēng)雨兼程，不知苦累地發(fā)光，但總有低谷的時(shí)候。第一次模擬考試結(jié)束，沒(méi)想到給我拖后腿的竟是文科，就像太陽(yáng)怎會(huì)想到襯它火紅的云正掩了它的壯美。然而有了第一次的悲痛欲絕，第二次的黯然無(wú)奈，這第三次的失利我可以說(shuō)是泰然處之。人是在不斷前進(jìn)的，你摔倒兩回所處的高度也截然不同，我想太陽(yáng)之所以能晝夜不停地工作，也是因?yàn)閻?ài)看自己那光輝時(shí)候人們的笑臉吧。我之所以會(huì)堅(jiān)持下去，也是因?yàn)閻?ài)度過(guò)那段成功后心安理得的逍遙日子吧。淚流干了，頭低過(guò)了，再失敗的時(shí)候不妨試試昂首挺胸吧，無(wú)論如何我也不會(huì)停止發(fā)光。
晚飯后步行出門(mén)，拉著父母的'手，帶一個(gè)圓滾滾的排球，披一縷斜陽(yáng)，帶幾分草色，穿過(guò)兒童公園，帶著微笑看路人談天說(shuō)地，看情侶打羽毛球，看孩子歡呼奔跑，我似乎聞到了生活獨(dú)有的香氣。重訪母校，往日歷歷在目，那些朗朗書(shū)聲，滴滴汗水，滿操場(chǎng)稚嫩的笑聲，都浮現(xiàn)、回蕩在空蕩蕩的校園里，像光斑暖進(jìn)心坎里，真念起童年的快活來(lái)。我暗自許諾：等我考上好高中，一定進(jìn)校園見(jiàn)見(jiàn)曾經(jīng)的老師們，把好消息告訴她們。
清明的雨濺進(jìn)我的笑容里，拋下悲嘆，拋下回憶，即使有再多的云擋在我面前，我也要努力發(fā)光發(fā)熱，穿透朦朧的束縛，讓桃花盛放，讓全世界感受我的輝煌！
隨想作文600字 篇2
青山連綿不絕地延伸，一條大江在深深的峽谷中奔流。雪白的泡沫，夢(mèng)幻般地令人頓生艷麗的想像；翡翠色的激流嘩嘩地沖向峽谷的那一頭，一種美麗的流動(dòng)仿^***將自己的心魂也帶走了。山脈高低起伏著，群山如一朵又一朵的蓮花錯(cuò)落有致地展現(xiàn)在眼前，村莊與田野也錯(cuò)落有致地展示著天然的風(fēng)韻。
一條聯(lián)接著外面世界的公路，如蜿蜒曲折的長(zhǎng)龍纏繞在大山的腰部，行駛的車(chē)輛如螞蟻在作艱難的爬行。上山下山，穿過(guò)幽深的隧洞，越過(guò)懸掛在兩座高山之間的長(zhǎng)橋，山地的行走也是另有一番好滋味的，不妨將心靜下來(lái)了，仔細(xì)地欣賞車(chē)窗外無(wú)邊的美景。
山路彎彎，行路難。一步一步踏實(shí)的行走，于行走中盡情地吐納山間四時(shí)之靈氣。成長(zhǎng)的.路，生命流動(dòng)過(guò)程中的路，也許是有不同于艱難山行的平坦如砥的康莊大道的。你在行走，我在行走，他也在行走，有的是平行地含情脈脈地相視，有的是交錯(cuò)中的真真切切的身心交融，有的是失之交臂的各自人生不同方向的遠(yuǎn)行。
人的生命走向，不過(guò)就如上山下山中的朝向生命謝幕時(shí)的最后一閃光華。當(dāng)你達(dá)到生命頂峰的時(shí)候，你必須順著下山的路去尋找你意想中的身心棲息的村莊。你在行走了，我也在行走。你走的路徑是有你自己的宿命的牽引，我行走的目的地也是有我自己宿命的固定朝向的。當(dāng)你正在下山的時(shí)候，也許我正在吃力地攀爬著上山的蜿蜒曲折的道路呢。你正在受享下山的輕松閑適，也許我正在上山的半途汗流浹背喘著粗氣呢。
不同的生命流程，也就形成了這個(gè)有情世間的多姿多彩，讓我們對(duì)別樣的人生與別樣的世界產(chǎn)生著無(wú)窮的想像中的美好的念想。你站立在大海邊觀望著潮汐的漲落，我挺立于高山藐視著腳下的一切人事�；蛴诜比A的都市夜晚暢想舊日的情懷，或于清凈的鄉(xiāng)村夏夜聆聽(tīng)繁星們閃爍不已的私語(yǔ)。
隨想作文600字 篇3
春天，總是富有詩(shī)意和浪漫色彩。踩著冬的影子，走進(jìn)萌芽的季節(jié)。山的荒蕪沒(méi)了，被潛滋暗長(zhǎng)的野草繁榮起來(lái)，望上去一片黛綠。清新的春風(fēng)溫柔地?fù)嵛克鼈儯破鹆艘豢|縷沁人心脾的芳香，彌漫在空氣的氛圍里。
但有人說(shuō)，一個(gè)人身體最大的負(fù)重不是脂肪，而是心事。有了心事的我們，在任何的季節(jié)，任何的天氣，任何的風(fēng)景似乎都被蒙上灰色的霧氣。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)诟淖�。從前覺(jué)得這些話矯情，現(xiàn)在又不得不承認(rèn)。
在這欣欣向榮的季節(jié)里，既有詩(shī)一般的優(yōu)美，也有詩(shī)一般的憂傷。褪下稚嫰的外殼，成熟的我們多了份優(yōu)雅和自信，卻也被從未經(jīng)歷過(guò)的重重艱辛、苦澀、痛苦、失意磨去棱角。但是，人類詩(shī)意地棲息在大地上，承了苦痛的人，身上的`魅力才會(huì)更加的優(yōu)雅迷人。
張嘉佳說(shuō)，這個(gè)世界美好無(wú)比。晴時(shí)滿樹(shù)花開(kāi)，雨天一湖漣漪，陽(yáng)光席卷城市，微風(fēng)穿越指間，即使人生有太多不如意的事，但也沒(méi)什么為其停滯不前的。上一個(gè)春季，我們固執(zhí)己見(jiàn)，頭破血流，懷著滿心的不甘和憤懣。在下一個(gè)春季到來(lái)的時(shí)候，總能比原來(lái)的我們多一點(diǎn)成長(zhǎng)，多一點(diǎn)通透。
臺(tái)階邊小小的花被人踩滅，無(wú)論它開(kāi)放得有多微弱，它都準(zhǔn)備了一個(gè)冬天。青草彎著腰唱歌，云彩和時(shí)間都流淌地一去不復(fù)返。陽(yáng)光從葉子的懷抱里穿梭，影子斑駁，歲月晶瑩，臉龐是微笑的故鄉(xiāng)，赤足踏著打卷的風(fēng)兒。
美麗的春季里，什么樣的情思都可以生長(zhǎng)。再普通的景色，也可以美好的令人心悸。
那些，是春天的事了，那些，也只能是春天的事了。
哦，這詩(shī)樣春季啊！
隨想作文600字 篇4
風(fēng)花歲月，不知在何年何月，又喜歡上彈電子琴。那清脆悅耳的響聲在耳邊回蕩，風(fēng)伴著響聲形成了節(jié)奏強(qiáng)烈的歌曲。
——題記
子琴因多年沒(méi)彈而變得漆黑.灰塵，用布擦拭著黑鍵中攙和的白鍵。
風(fēng)把琴鍵吹地光亮起來(lái)，琴鍵猶如剛買(mǎi)的一般，不再有什么污跡。手?jǐn)[在琴間上，彈了起來(lái)。
寂寞在唱歌.依舊不變
“一聽(tīng)寂寞在唱歌，……”邊聽(tīng)著MP3邊彈著，這首歌因?yàn)橐郧白類?ài)彈，現(xiàn)在彈起來(lái)早已不再陌生，熟練地彈著，操縱自如。
琴聲依舊響著，想起那么往事。
記得剛學(xué)時(shí)，連音符都不會(huì)認(rèn)，就那樣亂彈著，當(dāng)時(shí)還以為自己有多厲害，沒(méi)人教就會(huì)，見(jiàn)人就說(shuō)“天生我材必有用”，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)真傻，竟然傻到這種程度。
而媽媽卻說(shuō)，對(duì)牛彈琴就是你這樣的。
那些微笑都在腦海里深深地隱藏著，默默的保存著，那些都是回憶。至少以前我是快樂(lè)的，我無(wú)法去隱藏燦爛的微笑，那些淚水，那些夢(mèng)想，都是過(guò)去嗎？那么我現(xiàn)在擁有嗎？一萬(wàn)個(gè)為什么為什么不回答我這樣的問(wèn)題呢？
搖擺不定，在琴聲中迷失掉自己，淚水嘩嘩地落下，唯美的琴聲還會(huì)繼續(xù)嗎？“一聽(tīng)寂寞在唱歌，輕輕地……歌詞在腦海里腦海里浮現(xiàn)著。
花兒依舊很美好，誰(shuí)會(huì)注意到我呢？只有那一架琴，只有那一張桌子，那都是我需要的嗎？為什么？一遍遍的問(wèn)著，沒(méi)有人會(huì)回映我，所有的`人都把我當(dāng)傻子，那么我當(dāng)時(shí)的就是真的傻子了嗎？
讓那都成為過(guò)去
或許我學(xué)了不該學(xué)的，我本來(lái)就不是彈琴的料，我學(xué)什么都是三分鐘熱度。所有的淚水，都讓它流出來(lái)，所有的微笑，都讓它笑出來(lái)，至少那都是過(guò)去，未來(lái)，我們什么也不知道，是好，是壞。
一遍遍的說(shuō)那都是過(guò)去，可我卻永遠(yuǎn)擺脫不了過(guò)去，或許我因?yàn)榻邮墁F(xiàn)在。
漆黑的房間了，又一次響起了琴聲，那時(shí)的琴聲伴隨著風(fēng)聲，就讓它繼續(xù)彈下去，琴聲，你就這樣彈下去，或許，會(huì)更美好。
隨想作文600字 篇5
秋天，免不了要留下歷經(jīng)九百輪回刻下的滄桑。秋葉，免不了要經(jīng)歷時(shí)間磨合的印跡……
秋葉，搖搖晃晃地掙扎在枝頭，它似乎恨透了讓它離開(kāi)母體的“瘋婆子”�？蛇@又有什么用？它只能趁現(xiàn)在僅剩下的寶貴時(shí)光盡情享受在母體呵護(hù)下的甜蜜，畢竟這樣的時(shí)間也太少了。它終于在生命耗盡時(shí)，放開(kāi)雙手，任憑“瘋婆子”萬(wàn)般虐待，都不再掙扎，似乎在專注地等待著死神的.降臨，又似乎在期待著下一次重獲新生�！隘偲抛印蓖胬哿恕⑼胬Я�，便丟下生命已然耗盡的秋葉，繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。
這片秋葉隨著風(fēng)的力量悠然地向下降落，它落到了我的手掌上，我撫摸著奄奄一息的它，感受到了一絲秋的悲涼與無(wú)情。瞧，它那張憔悴不堪的面容早已凝固在時(shí)間里，渾身的傷痕在時(shí)間里消磨，凝固成了一枚永恒不變的標(biāo)本。偶爾，它也會(huì)痛苦地呻吟著、翻滾著，似乎想要掙脫命運(yùn)的魔爪，不甘心就這樣告別�！昂簟簟甭曉诙呏匦马懫穑榇ち艘幌�，忽然意識(shí)到“瘋婆子”又回來(lái)了。果然，風(fēng)來(lái)了，吹拂起我手里的秋葉，在瑟瑟中發(fā)抖。我緊緊地把它貼在胸口，那一瞬間，我似乎擁有了這個(gè)秋的世界，我感受到了秋葉的心跳，還有它那柔弱如絲的熱情。“瘋婆子”鼓著腮幫，運(yùn)足了全身的力氣，向我吐出一團(tuán)白霧。那突兀的風(fēng)力使我不得不暫時(shí)閉緊雙眼，并下意識(shí)的退后幾步�！安缓茫 蔽掖篌@失色起來(lái)——秋葉從我的胸口掙脫出來(lái)，吸引著“瘋婆子”的關(guān)注。我怔怔地打量眼前：只見(jiàn)這枚秋葉拂過(guò)低岸，撩過(guò)柳枝，向著更遠(yuǎn)處飄移而去了……我跟隨著它的軌跡，但見(jiàn)它時(shí)而昂首向前，時(shí)而轉(zhuǎn)頭低吟，對(duì)著我搖頭晃腦……
我只好停住了腳步：也許，它是在追趕著自己的夢(mèng)想吧！而我，應(yīng)該為它做個(gè)墳?zāi)�，等它玩累了，追累了，再重回這片大地時(shí)，有個(gè)重獲新生的念想。
隨想作文600字 篇6
“二月二，龍?zhí)ь^，風(fēng)雨順，又豐收。大倉(cāng)滿，小囤統(tǒng)，好年景，春開(kāi)頭�！薄}記
中和節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)文化節(jié)日之一。在北方，中和節(jié)又叫”龍?zhí)ь^”，亦稱“春龍節(jié)”。而在南方稱“踏青節(jié)”。然而在古代，中和節(jié)就是所謂的“挑菜節(jié)”，在這天，一些婦女會(huì)出去采野菜。可今時(shí)今日，別說(shuō)挑菜了，就連跨個(gè)門(mén)檻都別想。
春龍節(jié)的由來(lái)是有一個(gè)傳說(shuō)的。傳說(shuō)當(dāng)時(shí)武則天稱帝，惹怒了天上的玉帝，玉帝便令龍王三年不得在此處降雨。于是就有了那三年大旱，但龍王不忍百姓受災(zāi)挨餓，便偷偷地降了一場(chǎng)大雨。玉帝得知后，便將龍王壓于大山之下，并下旨：“龍王降雨違天規(guī)，當(dāng)受人間千秋罪。要想重登靈霄閣，除非金豆開(kāi)花時(shí)�！�
人們?yōu)檎三埻踅g盡腦汁，直到次年二月初二時(shí)，一位婦女背著一袋黃豆走親戚。途中不慎將黃豆撒了一路。陽(yáng)光下，這些豆子閃閃發(fā)光。人們看見(jiàn)了高興地說(shuō)：“這不就是金豆嗎？炒熟了，不就開(kāi)花了嗎？”于是家家戶戶開(kāi)始炒黃豆，并將開(kāi)了花的'黃豆放在陽(yáng)光下，供起來(lái)。龍王也因此回到了天庭�？山駮r(shí)不同往日，人出門(mén)都要戴口罩，何況龍呢？更何況，也沒(méi)有適合龍的口罩啊。
二月初二可是一個(gè)有秘密的日子，它有太多你不知道的習(xí)俗了。例如剃龍頭，祭祀龍神，納吉，圍倉(cāng)，吃龍鱗等傳統(tǒng)習(xí)俗。
二月二因外號(hào)“春龍節(jié)”，所以有很多與龍沾“親”的食物，如吃水餃叫“吃龍耳”，吃米飯叫“吃龍子”，吃餛飩叫“吃龍眼”，吃面條叫“扶龍須”，蒸餅也在面上做出龍鱗狀來(lái)，稱“龍鱗餅”�？山衲辏埻跏遣惶赡軄�(lái)吃供品的，因?yàn)槟呐率驱�，也不希望引病毒“上身”啊�?/p>
希望一線的戰(zhàn)士們能“沾”點(diǎn)龍氣，早日消滅病毒。
隨想作文600字 篇7
視力越來(lái)越差了，打幾個(gè)字眼睛都模模糊糊的了，每個(gè)字晃出好幾個(gè)影子，更晃出好幾個(gè)心情……
作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三，盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時(shí)不時(shí)的縈繞，但是還是感覺(jué)挺幸福的，似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的.一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個(gè)集體。第一次邁進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，忘記了當(dāng)時(shí)在想什么，只是油然而生一種幸福感，畢竟，曾經(jīng)那么喜歡的語(yǔ)文老師成了班主任時(shí)間值得高興的事……
分班的前一天，張老師說(shuō)，還希望我們?cè)谑陌�，因�(yàn)樵谑嗑蜎](méi)有距離美，我笑了笑，嘻嘻，該怎么說(shuō)呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會(huì)變啊，畢竟一直對(duì)老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué)吧!自習(xí)課，偶爾抬抬頭，看見(jiàn)張老師坐在講桌前，似乎還有點(diǎn)不大適應(yīng)，隨后嘴角便是一個(gè)淺淺的弧度，是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的，老師在前面寫(xiě)教案，學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)著颯颯的風(fēng)聲，譜著溫馨的畫(huà)面……可以成為語(yǔ)文課代表也是沒(méi)想到的，當(dāng)了兩年“老百姓”對(duì)我來(lái)說(shuō)真挺閑適的，不是什么淡泊名利啊，也不是自私自利叻，只是想當(dāng)普通的一員，簡(jiǎn)單就是美麗嗎嘛。也沒(méi)想過(guò)分班后當(dāng)個(gè)什么課代表，所以有點(diǎn)驚也有點(diǎn)喜。但也很喜歡這個(gè)“活兒”滴，畢竟一直挺喜歡語(yǔ)文老師和語(yǔ)文課的吧……
那會(huì)一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上讀作文，記得有一句話說(shuō)，有一個(gè)嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵，一定會(huì)爭(zhēng)取好好滴呃，不給最愛(ài)的老師找麻煩，不惹她生氣呃~哈，做個(gè)乖小孩嘛~盡管原來(lái)經(jīng)常寫(xiě)些錯(cuò)別字讓老師無(wú)奈地嗔怪啦啦，倒沒(méi)特別特別的惹張老師生過(guò)氣吧.
隨想作文600字 篇8
“有物名曰水，至柔有大能；山泉露頭角，立志向海行�！边@就是水。水是歌，那樣的輕盈縹緲；水是詩(shī)，那樣的富有激情。自然界的一切靈性都融入了水中，于是水成了自然美的源泉。然而當(dāng)你敞開(kāi)胸懷去擁抱水的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)水真正讓人欽佩的不是它的外表，而是它的水性。
正如朝陽(yáng)夕暉，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，水也是大自然的寵，是大自然對(duì)人們最慷慨的饋贈(zèng)。
水沒(méi)有感情，沒(méi)有靈魂，通體透明，平淡無(wú)奇，只有融入人類多彩的思想，才會(huì)變得五彩斑斕，只有融入人類豐富的情感，才會(huì)變得五味俱全，人類最奇特神秘的.思想才是水千姿百態(tài)的源泉，人類最錯(cuò)綜復(fù)雜的情感才是水多姿多彩的淵源。
余純順獨(dú)自一人徒步穿越塔克拉瑪干大沙漠，在回憶這段經(jīng)歷時(shí)，他頗有感觸地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我已無(wú)暇顧及死亡，我知道自己很渴，很疲憊，只有走出去，才不會(huì)被沙漠埋葬�！彼�，意味著生存，它是關(guān)鍵時(shí)刻與死神搏斗的最可靠的利器。
人們把水喻為心靈的洗滌劑，它以自己潔凈的身軀去洗凈他人的污濁，這猶如黑暗中的蠟燭燃燒自己，照亮別人。水也有一根不屈的脊梁，柔弱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照樣能穿透巖石，磨平凸石的棱角。這就是水的大度和堅(jiān)韌。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適……“水性”萬(wàn)千，讓人捉摸不透。
水能蒸發(fā)為云，凝結(jié)為雨，或化為霧，或凍成一片晶瑩如鏡的冰。水能隨風(fēng)逐流，邁著它輕盈的腳步，漫游于世界各方。然而不論水怎樣變化，不論它身處何地，水依舊是水，并不會(huì)失掉它的本性。這才是水的偉大之處。
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