(實用)實用的體育的作文600字

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的體育的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

體育的作文600字 篇1

　　有時在人生的道路上，團結精神是我們邁向成功的一個跨點，但是，又有多少人可以去真正明白團結呢？

　　記得在３年級時的一節(jié)體育課上，老師帶領我們玩了一個很好玩的游戲，叫“兩人三步走”。首先，老師把同學們分為幾個小組，并且兩個人兩個人分別把一只腳綁在一起，然后小組分別比賽，最后哪一組先到終點，哪一組就獲勝。全班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我們組幾個同學都大步大步的向前邁，誰都想著爭第一，可是不順利的'是由于步伐不一，頻頻絆倒，時間消耗太多，第一輪便以失敗告終。下了場，我們都去互相抱怨，互相指責，場面立刻冷了許多，這時，組長站出來發(fā)話了，他清了清嗓子，嚴肅的對我們說：“這樣下去可不行，我們要團結起來，這樣吧，我想了個好的方法，大家開始走的時候，我們就大聲喊一、二，步伐要協(xié)調(diào)一致，你們看這樣好不好？”我們互相看了看，點了點頭。

　　第二輪比賽開始了，這時，我們小組每個人都活力四射，躍躍欲試，首先，組長帶頭喊一、二，接著，我們便緊隨其后，我的心中不時地想這次比賽一定要成功啊，加油！此時，我們已經(jīng)是大汗淋漓，氣喘吁吁，可是，團結的我們一直抱著這樣一個堅定的信念，團結就是勝利！隨著響亮的口號聲，我們邁向了終點，雖然說這次比賽我們沒有力奪第一，但是，我們收獲了一個最大的道理—團結就是力量！

　　這節(jié)體育課，我們不僅鍛煉了身體，還學會了一個道理——團結可以事半功倍，團結可以使任何事情走向成功，所以，我最喜歡這節(jié)體育課！

體育的作文600字 篇2

　　盼望著，盼望著，學校一年一度的體育節(jié)終于到來了這次的體育節(jié)是最隆重的，同學們精神抖擻，邁著整齊的步伐來到了操場上，一個個昂首挺胸，雙手緊握著綠色小彩旗，上面畫著我們安家中心小學體育節(jié)的會徽，大聲、整齊的喊著自己班的口號“放飛夢想，快樂陽光……1，2，34”。

　　開幕儀式結束后，激烈的運動會開始了，運動員們都摩拳擦掌、躍躍欲試。經(jīng)過漫長的'等待，我們班的“跑步明星”黃曦登場了，她可是我們班的運動健兒，隨著評委老師的一聲令下，運動員們像脫韁的野馬似的，一個個跑得飛快，特別是黃曦，她一馬當先，沖在了前頭，可到了后面，她越來越慢，已經(jīng)有一個人超過她了，我們著急的連聲呼喊“加油”，也許是黃曦聽到了我們的加油聲吧，她像裝上了馬達似的，在最后一秒時超了。獲得了第一名，“耶！第一名！”我們興奮極了，仿佛是我們自己獲得了第一名似的。

　　趣味運動會到了，我參加了點球和傳遞呼啦圈。在點球時，我格外緊張，因為我不會踢，萬一踢得不好，沒踢中，拉下了班級的分怎么辦？但孔老師卻說：“沒事，重在參與，能踢1分是1分。”是啊，總比沒踢到好吧！有了老師這句話，我像吃了定心丸似的，終于輪到我了，我的目標是4分，因為1分上面就是4分，我只要再踢高點就行了，我深吸了一口氣，用力一踢，我心里默念：“4分，4分。”足球好像知道我的心思似的，直奔4分去，進了！進了！但足球又突然不聽我話了，直接往下掉，最終是1分，唉，真可惜，不過也算可以了，我要下次在努力了！男生的表現(xiàn)令人刮目相看�？�，王港杰向后退了幾步，又快速一跑，右腳抬起，又奮力一踢，只見那足球像個聽話的孩子似的，直奔6分，耶！6分！最高分�。〗酉聛淼年犛岩埠芙o力，接連來了幾個6分，最終29分，看來別的班也很難超越了！

　　這次體育節(jié)既讓我們鍛煉了身體，又增強了我們的團隊意識，真是一舉兩得�。�

體育的作文600字 篇3

　　今天，我們學校里舉辦了一次別開生面的體育活動，全校的同學身上都穿著整齊的校服，女同學把自己的頭發(fā)扎成一個個漂亮的蝴蝶結，都早早來到了學校，期待著比賽的到來。

　　比賽開始了，先是跳《校園集體舞》，共兩首，一首是《小白船》，一首是《找朋友》。六年級一班的同學們上場了，只見體育委員一喊：“齊步走！”大家齊步向臺子中央走去，走到臺子的中央后，悠揚的曲子開始響起來了，六年級一班的同學們隨著悅耳的歌聲跳起舞來。我自言自語地說：“哇！他們跳起的舞是多么的整齊��！我們也要向他們學習�！�

　　終于到我們這個班級上場了！我一聲喊：“齊步走！”我和同學們一起踏著整齊的步伐向寬闊的臺子中央走去。我的心里十分著急，因為這是我們第一次比賽跳舞。音樂響起來了，我們隨著動聽的'歌聲，跳起了輕快的舞蹈，場外的觀眾都夸我們?nèi)�年級二班的同學校服很整齊，而且跳舞的時候，臉上都露出了甜甜的笑容，隨著歡快的音樂聲，我們邁著整齊的步伐，翩翩起舞。臺下一片又一片的掌聲，又是一片又一片的歡呼聲，我心里已經(jīng)不再那么緊張了，反而在想：今天，我們一定能戰(zhàn)勝對手的！因為有了信心，我領舞的時候越跳越好，全班同學跟著我一起越跳越上勁，在同學們的歡呼聲中，我們完成了比賽……

　　激動人心的時刻到來了，因為這時是校長宣布成績的時候，我看了一下同班的同學，大家的臉都繃得緊緊的，漲得通紅的臉上也有一絲焦慮，只聽校長宣布“三年級二班獲得比賽的冠軍”，同學們一聽：“哇！我們終于戰(zhàn)勝了！同學們歡呼著從地上跳了起來，每個人的臉上都露出了歡快的笑容。

體育的作文600字 篇4

　　昨天上午的第三節(jié)體育課，因為體育老師帶領學校代表隊去憲梓中學參加運動會，所以這節(jié)課就沒有老師來上課了，班主任梁老師要求我們自由活動但不要打架。

　　我們個個樂翻了天，為今天沒有人來約束我們而興奮，認為這是一次難得的好機會，同學們有的留在教室里訂正作業(yè)，而大多數(shù)人來到學校的大操場自由自在地活動起來，有的跑步，有的跳遠，還有的在打雙杠或單杠、踢毽子、跳繩子，玩得特別有勁，個個都大汗淋漓、面紅耳赤。

　　過了一會幾，有一些同學便從囗袋子里拿出錢來到附近的小店買小吃，有的買熱狗，有的買餅干或糖果等小囗，有個同學一次就買了好幾條熱狗請人吃。我也讓人給我買了一瓶礦泉水來吃，大約有十幾個人都吃得津津有味、不亦樂乎。我們的舉動很快被班主任梁老師發(fā)覺，當天下午放學后便找我們嚴肅談話，指出錯誤的'嚴重性，。今天上午又再次找相關的同學了解，核實昨天的真實情況，并且將情況轉告了家長，讓我們受到了一次深刻的教育。通過老師和家長的教育，讓我知道了這樣做是錯誤的，也讓我認識到問題的嚴重性這種行為不但敗壞了班風而且違犯了校規(guī)。首先讓我認識到自己的紀律性太差，老師不在的時候就亂了套，就不能自覺遵守紀律，老師不滿意、家長放心；其次是身上帶著錢就會惹麻煩，今天你請我，明天我請你，就會拉幫結派、鬧不團結；兩次是好吃小囗就會無心向學，還會養(yǎng)成壞習慣，沒有錢時就會走邪路。

　　通過這次教育我們一定會改正這種不良習慣，做一個遵守紀律的好學生。

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