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【經(jīng)典】開心作文600字4篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的開心作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心作文600字 篇1
有一本書，它能帶給你許多知識；有一本書，它能解開你心中的疑惑；有一本書它能讓你豁然開朗……這本書就是《胖叔叔開心茶座》。
一聽這個題目，你是不是就覺得挺有趣？如果是，那我就可以毫不猶豫地告訴你，你的第六感非常準確，這本書確實很有趣�！杜质迨彘_心茶座》是一套系列叢書，分為成長篇和校園篇兩部分，今天我要向大家介紹的是成長篇。這本書中有很多發(fā)人深省的話題，也同樣有很多典型的精彩事例，每個篇章都同樣吸引人。但是，在這么多個故事里，給我印象最深的還是《游戲機的是是非非》這一篇章。
文中的主人公王浩、李浩、蘇浩都喜歡游戲機。但他們由于游戲機影響了他們的生活和學習。作者以一個同學們的好朋友的`角度，用生動的語言，幽默的口吻，具體的介紹了游戲的是是非非。
是啊，凡事都有利弊，游戲機當然也不例外。游戲機可以讓人在忙碌之余享受快樂，減輕我們的壓力。然而，如果同學們不會掌握時間，沉迷于游戲機中就不好了，這時候游戲機就不是一個娛樂用具，而是一個害人的工具了。
說到這兒，我就想到了我以前的同桌，小霄。記得那時候最流行的游戲時《賽爾號》，小霄和他的好朋友每天都掛在嘴邊議論著。從別人談到自己，從裝備談到等級，真是不亦樂乎。課間，他在說游戲;午飯時，他在說游戲；上音體美課時，他還在說游戲;放學后，他自然更要說游戲。一個月下來，小霄的成績從優(yōu)等，降到了低等�？伤坪踹�沒有意識到自己的錯誤，仍是我行我素。又是一次單元測驗，他竟然考了倒數(shù)第三名。我們?nèi)喽紴樗某煽兊南陆蹈械襟@嘆�？梢姡缓侠砝糜螒蚪o我們造成的影響是很大的。我們再也不能讓小霄再沉迷于游戲了，便把事情的利弊告知于他。他聽取建議后，合理安排時間，不再沉迷于游戲。終于，他在期末考試中，取得了喜人的好成績。
我們都還是學生，我們的主要任務(wù)是學習功課，讓我們合理安排娛樂時間，認真對待學習工作，做一個優(yōu)秀的小學生。
開心作文600字 篇2
今天是周六，天氣陰沉沉的，但是我和作文班的同學們還是很開心。因為上一周老師說，為了提高我們的寫作水平，如果這周不下雨下午就帶我們出去上室外課，邊游玩邊觀察，邊教我們。下午我們在補習班集合，人到齊之后我們就出發(fā)了。
我們首先來到了風情街，風情街上商鋪林立，熱鬧非凡。穿過風情街，我們來到了風雨橋。老師告訴我們風雨橋又叫文瀾橋，又叫花橋。我們仔細觀察風雨橋，發(fā)現(xiàn)風雨橋上刻的圖案都很奇特：有的'刻著花草、有的刻著人物、還有的刻著龍刻著字……所有雕刻都栩栩如生。聽著老師的講解我們很開心。
我們告別風雨橋繼續(xù)前行，來到了我最喜歡的地方——高架橋下的游樂場。我們隨著小路向前走看到了被竹林環(huán)繞的小池塘，也看到了供人運動的乒乓球臺、籃球場以及一些健身器材，還有一個小型的沙坑。當然少不了我們小朋友最喜歡的蹺蹺板和滑滑梯。老師講完課，又讓我們自由活動，大家一哄而散，玩蹺蹺板的玩蹺蹺板，玩沙坑的玩沙坑，而我選擇了我最喜歡的滑滑梯。我和同學們一起玩滑滑梯，大家都特別喜歡那個彎彎曲曲的大滑梯，可能是因為它最刺激。大家一起開心地跳啊、笑啊、鬧�。『门d奮，好開心！
我們繼續(xù)前行，來到了最后一個地方——蓮花壩帶狀公園。這是一個神奇的地方：黃色的銀杏樹像領(lǐng)導(dǎo)，楓樹像士兵，桂花樹像指揮員，木棉樹像戰(zhàn)士……我們還在這個神奇的地方發(fā)現(xiàn)了一朵紫紅色的蘑菇。老師又繪聲繪色地講著，我們聽得入了迷。
時間到了，老師帶我們原路返回，我們一路上歡聲笑語，老師還和大家一起討論著今天的收獲呢！
今天真是一個開心的星期六。
開心作文600字 篇3
我這個人，喜歡游山玩水。不聽聞五岳，不稀奇黃山，不向往桂林，不好奇陽朔，卻愛神潭谷、五老峰、雪花山；不心向長江，不遙望黑龍，不迢迢尼羅，不心喜亞馬遜，卻好伍姓湖、黃河灘、涑水河。我就是不“樂不思蜀”而“迷戀三晉”，愛家鄉(xiāng)的景物，離不開家鄉(xiāng)的景物。
我最愛的還是神潭大峽谷。從永濟的東北到永濟的西南，隔了幾十里還那么顯眼。進了大門，步行一段路看到的是水峪口村，里面真是“香味連三月”！買一碗面，細細品嘗；炸一根蟹棒，盛一杯奶昔，圓了我數(shù)月的美夢；炸河蟹，炸山雞排，炸土豆片……這么多油炸食品，讓我流連忘返，擔起“吃貨”的重任。那時，我真的開心。
進入正門，才是“樂不思蜀”，空氣如此新鮮，鳥語還有花香，真是“天府之園”。走了幾十米，就到了子母湖，旁邊兩處斷崖，前面盡眼望去，崖上的野草野花，下面的灌木叢。崖上的一棵棵樹，雖參差不齊，但也美的醉人，過了小的子湖，就看到后面較大的母湖。母湖湖面風平浪靜，簡直“湖平兩岸闊，瀑布前面懸”。看！長四五米，寬兩三米，這樣的小，卻格外顯眼。沉寂不再有，鳥兒嘰嘰地，蜜蜂嗡嗡地，多和諧！太陽光大方地灑下來，多充足，多給力！啊，只有這里的`陽光才是陽光！那時，我真的開心！
順中路往上攀登，到了山谷的半腰，多么險峻，仿若時時皆有可能從天上降下一塊大石頭砸到腦袋上。我們有說有笑的走著，到了谷的閉合處―—那翠綠的天地，石呀也好，樹吶也罷，遮了不少陽光。小溪流著，歡快地流著！流到那山下，流到我家門前！那時，我真的開心！
快到山頂了，我好開心，身心的疲倦仿佛已渾然消逝，內(nèi)心的欲望促使我奮勇向前。我站在山頂上最高的那塊巖石上，“老爸，我看見咱家了”，“我也看見了”，這樣結(jié)束了嘴巴，開始內(nèi)心無聲的交流，這“一覽眾山小”呀！“呼”，散了我內(nèi)心無限的疲倦與激動。
那一刻，我真的，真的開心！
開心作文600字 篇4
今天早上媽媽送我去學校，進入校門后我自己進的教室。過了一會我們就開始吃早餐，早餐很豐盛，有我愛吃的土豆絲，還有紅棗稀飯，我不喜歡喝，老師說不能浪費糧食，誰想吃多少就吃為多少，我就喝完了。然后就等著開開學典禮，我們?nèi)嗳w同學都排隊，都是四個縱隊，我們班也有四個隊列，分別是：香蕉、草莓、桔子、西瓜隊，我是桔子隊，我喜歡我的隊，因為我喜歡吃桔子。
開學典禮開完后，我們休息了一會，開始上美術(shù)課，美術(shù)老師給我們畫了幾只小動物，分別是：小老鼠、小牛和小老虎，而且他邊畫邊說：誰要是不聽話，這些小動物就會叫誰的名字還會咬人呢！我知道老師是想讓我們坐好才騙我們的，畫的動物不會動也不會叫怎么咬人呢？然后還告訴我們下次上畫畫課需要帶的東西是：勾線筆、彩紙、蠟筆或水彩筆、完全剪刀和透明膠帶。之后還給我們發(fā)了畫畫本，又收回去了，說讓我們下次上課用。
下午我們又上了音樂課，音樂老師說給我們個密秘，讓我們帶上音樂書出了教室上了四樓，又通過個走廊，連接的是綜合樓，我們到了綜合樓的四樓，又上了一層到了一座房子前，音樂老師說這是我們的音樂教室，以厲我們就在這上音樂課，還讓我們記住是3號教室。教室很漂亮，有鋼琴、黑板還有各色各種的.彩箱。我很高興也很喜歡我們的音樂教室。快下課時，老師讓我們把音樂書都放在音樂教室里，以后上課學。
后來我們就準備排隊放學啦！愉快的一天快結(jié)束了，我很開心，我覺得我很幸福，我是一名小學生啦！
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