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寫景校園的作文600字精品【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫景校園的作文600字4篇，歡迎大家分享。
寫景校園的作文600字 篇1
秋天的著裝與其它季節(jié)不同，它沒有春天嫩綠的春裝，沒有夏天五彩的薄衣，沒有冬天雪白的棉衣。但是，秋天卻有那金黃富貴的衣裳，金黃色是豐收的顏色，是喜慶的顏色，我喜歡秋天。
我們的校園在秋天也格外美麗，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
一進校園，便看見道路兩旁栽滿了冬青，我們學(xué)校道路右邊有一個林間小道，林間小道的`旁邊栽滿了果樹，每到秋天都會結(jié)出黃橙橙的小果子來，看著真想吃，樹的下面還栽種了許多鮮花和野草，每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來了，但是各種菊花卻依然怒放，我就想到一首贊美菊花的詩句：“重陽夕上賦白菊，滿院花菊郁金黃�！边@是唐代大詩人白居易的詩。
走到教學(xué)樓中間，我發(fā)現(xiàn)假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠，湖中的小金魚紛紛游出水面，好像說：“天涼啦，不熱啦，可以舉辦魚兒秋季游泳比賽啦。”
小金魚讓我又開心又有興趣，我乘興去了操場，一抬頭，哇！操場兩邊楊樹的葉子怎么都變成了黃色，難道它們?nèi)チ死戆l(fā)店染發(fā)了嗎？風(fēng)一吹，樹葉刷刷作響，好像在說：“我們也喜歡趕時髦呀！”突然，我看見幾片葉子飄了下來，好像在說：“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎？”我真的感覺它們的舞姿像天鵝舞一樣美，當(dāng)它們落到大地母親的懷抱時，它們就變成了肥料媽媽，來培育自己的孩子——新的嫩苗，新的生命。
回到教室，我從同學(xué)的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天，大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝，穿起來暖呼呼的，看起來非常精神。從同學(xué)們的笑臉也看到了秋天，他們笑得多么自豪，像農(nóng)民豐收后的笑容一樣。
秋天，你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，我喜歡秋天，它是絢麗的時節(jié)，也是欣欣向榮的時節(jié)。
寫景校園的作文600字 篇2
今天中午，我們吃過午飯，到小土坡上去觀察春天。
春天已經(jīng)悄無聲息地來到了人間，他媽生命活力和快樂也又帶回了我們學(xué)校。
小土坡上的草還沒有全綠，是一種綠里透黃的顏色。在土坡的邊緣，長著薺菜花。小小的白花并不起眼，但它們卻是一個個鮮活的生命。他們正在竭盡全力地綻放，只為裝點校園。他們不像牡丹那樣華李富貴，也不像丁香花那樣香飄十里，但他們并沒有因為自己的渺小而放棄這次開放，他們抓住了每一個鍛煉自己的機會，從不放棄，直到生命的盡頭。他們也沒有因為自己的渺小而感到自卑，反倒去更加努力地綻放。
離薺菜花不遠的地方，生長著一群不小心從天上掉下來的星星蒲公英。他們的花瓣金黃，金燦燦，就像生命的光彩一樣奪目。它的葉子匍匐在地上，灰綠色的葉子上長滿了細(xì)小的`絨毛。在一株小小的蒲公英上，竟開著九朵花，還有三個含苞未放的花骨朵�；ü嵌涫悄敲创蟮娘枬M，仿佛下一秒就會爆發(fā)出新的生命。他們雖然很小，但是每一朵花上都充滿了活力。放眼望去，在綠里透黃的土坡上，生長的一簇簇蒲公英，沒促都在陽光的照耀下熠熠生輝。
小土坡的頂峰生長著兩棵碧梅，一顆的枝頭上已經(jīng)開滿了粉紫色的梅花，顯得格外妖艷，同時也為學(xué)校增添了新的色彩。
小土坡旁的高爾夫球場的邊上種滿了灌木，無論嚴(yán)寒還是酷暑，他永遠那么綠。在春天，他把積攢了一冬天的能量全部釋放出來，努力地生長，長出新的嫩葉來。在陽光的照耀下，葉子油亮油亮的。微風(fēng)吹來，仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在跳動。
一碧千里的天空下，充滿了不同的色彩。這就是春天嗎？不春天遠遠不止這些。我愛你，春天！
寫景校園的作文600字 篇3
我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū)，我們的校園里蘊藏著美好的回憶。
當(dāng)太陽公公跳出了地平線，新的一天又要開始了！同學(xué)們邁著輕快的腳步來到了校園里。
校園的每一處、每一點都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶！
高 大挺拔的楊樹在藍藍的天空下顯得格外神氣；在春天時那金黃的迎春花遠望似一條絲巾；在夏天時那十分粗壯的枝條，在火辣的陽光在現(xiàn)出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹木，各展風(fēng)姿，花香怡人，這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺，四年級上期那時旗臺是我們的工區(qū)，每一天都要在工區(qū)做清潔，但是我們班非 常懶，從來不會認(rèn)真做事，有一天沒我們班接到通知說是：全校每班都做衛(wèi)生，下午放學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)會來檢查，特別是我們班的工區(qū)，除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外， 旗臺周圍的工區(qū)是最重要的.，因為全校的聚焦點，恰好我們班就是旗臺周圍的負(fù)責(zé)班級。唉！著可怎么辦好啊！首先老師先點了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生�？� 是20分鐘以后，那幾個同學(xué)依然沒有回來。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生，但是依然過了很久都沒有回來……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時候，老師也跟著我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時不團結(jié)的同學(xué)也互相幫忙，“拯救工區(qū)……”經(jīng)過90分鐘 后，同學(xué)們都累得滿頭大汗，豆兒那么大的汗珠流了下來，我們才把工區(qū)做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。
回到教室里，老師雖然批評我們平時的懶惰而造成的后果，同時也表揚了我們班團結(jié)、堅持的精神。旗臺后這處“美景”一定會使我終身難忘，因為它不僅是我們班的工區(qū)，更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。
校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺的一角。
寫景校園的作文600字 篇4
我上五年級了，在我成長的回憶中，校園是個美麗的地方。雖然它比不上公園景色迷人，但校園鳥語花香；雖然比不上風(fēng)景區(qū)風(fēng)景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但校園充滿了勃勃生機。
春天，校園的花壇那綻開了幾朵花，仿佛像綻開了幾張孩子們歡快的笑臉，樟樹發(fā)出嫩綠的新芽，小草從地底下探出了小腦袋，高興地說：“春天來了！春天來了！”大雁從遠處排著“人”字形飛回來了，說：“還是和去年沒什么兩樣，生機勃勃，勃勃生機�！�
夏天，下起了一場傾盆大雨。孩子們就聽到雨滴打在地上，寒風(fēng)撲打著門窗，“啪——啪，滴——滴”，這樣的聲音剛好湊成一首交響曲。雨停了，下課鈴聲也響了，孩子們歡快地跑向操場，在那里玩踩水，而小草還在吮吸著額頭上的露珠，小花也和小雨滴戲耍，大樹和小雨滴聊天，太陽出來了，小雨滴變成了水蒸氣，和我們說：“別擔(dān)心，我們會再回來玩的�！彼魵庠絹碓礁�，慢慢地超過了一座七彩的橋——彩虹，不一會兒就消失在我們面前了。
秋天，同學(xué)們種的芒果樹、桔子樹、西紅柿樹……都長出了果實，孩子們爭先恐后地爬上樹，把果實一個個摘下來，一聲聲甜美的.笑聲，把樹上的鳥兒都驚飛了。
冬天，雖然沒有春天那么生機勃勃，也不像夏天那樣熱鬧非凡，更不像秋天那樣豐碩誘人，但冬天它多么的安靜，一陣陣白花花的雪從天空中紛紛揚揚飄下來，給大地又披上了一件雪白的毛衣。這時，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地跑出來，有的玩打雪仗，有的玩堆堡壘，還有的做雪天使……最有趣的是堆雪人，堆出來的雪人不僅美觀，而且栩栩如生，有的拿著掃把，像清潔工；有的背著書包，像一個學(xué)生；有的什么也沒拿，像一個忠誠的看門員似的，站在門口，一動也不動，十分堅定……北風(fēng)呼嘯，一個個花朵似的雪花，同學(xué)們在雪中玩耍，真像一個個小天使啊！
這就是我的校園，在我記憶中烙下深深的印記。
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