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路上見(jiàn)聞作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的路上見(jiàn)聞作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
路上見(jiàn)聞作文600字 篇1
“怎么還不放學(xué)？”同桌小聲地問(wèn)我，話(huà)音剛落，“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了�！跋抡n！”老師宣布后轉(zhuǎn)身走出了教室，同學(xué)們“咯當(dāng)咯當(dāng)”地把板凳往后一路易�！胺艑W(xué)了！放學(xué)了！”一個(gè)個(gè)高興地歡呼起來(lái)。
大家排著隊(duì)走出校門(mén)，幾個(gè)調(diào)皮鬼正在聊天�！岸冀o我安靜！”班主任生氣地喊道，他們只好閉嘴。不過(guò)終于可以到外面呼吸幾口新鮮空氣了。這時(shí)，低年級(jí)的小朋友“一二一”地吹著口哨走過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)們頓時(shí)像炸了鍋似地?fù)砹诉^(guò)去。一位阿姨伸長(zhǎng)脖子嘴里叫道：“小虎！小虎！”“往后！讓一讓?zhuān) 惫芾砣藛T呵斥著進(jìn)入學(xué)生通道的家長(zhǎng)，可仍然有家長(zhǎng)擠了過(guò)來(lái)，把校門(mén)口圍得水泄不通。我的'耳邊不時(shí)傳來(lái)一些叫喊聲，責(zé)罵聲……
總算在游完自行車(chē)迷宮比賽后沖了出來(lái)。我頓時(shí)耳根清靜了許多。不到五分鐘，耳邊又傳來(lái)了發(fā)傳單的阿姨的推薦聲：“我們這個(gè)班是……有十年的辦班經(jīng)驗(yàn)……”吵得我頭都快要爆炸了，我趕緊溜之大吉。
該過(guò)馬路了，“嘀嘀……”的汽車(chē)?yán)嚷暡唤^于耳，“叮叮……”的自行車(chē)鈴聲混雜其中，提醒著我們注意安全。學(xué)校附近是一個(gè)小型菜市場(chǎng)，賣(mài)菜的大叔正費(fèi)力地吆喝著：“白菜便宜了，四毛了……”“砂糖橘子賠本賣(mài)了，十元三斤啦！”許多人正在討價(jià)還價(jià)，“看我賣(mài)這么多，就三毛吧�！甭放杂袀�(gè)燒烤攤，攤主正在滋滋地烤著羊肉串，他一邊撒調(diào)料一邊叫著：“新疆烤肉，五毛一串！”不一會(huì)兒，他的攤前就聚攏了一群小學(xué)生�！袄习�，給我來(lái)五串�！币粋�(gè)白白胖胖的小男孩捏著五元錢(qián)探著胳膊說(shuō)道�！昂冒�！”大叔笑哈哈地接過(guò)錢(qián)。
可惜這道歌里出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧。路旁的香蕉攤上，一位女士罵著：“你是什么人啊？不夠二斤還給我算三斤的錢(qián)！”一旁圍觀的人群也議論紛紛，“就是，就是，那種人該罵！”
清風(fēng)伴我回到了家，我難得享受到這份安靜。我想：這千萬(wàn)種聲音，大概就是生活的全部吧！
路上見(jiàn)聞作文600字 篇2
放學(xué)了，我背著書(shū)包，興高采烈地回家的路上，在小巷口幾位大孩子威逼年僅7歲的小孩把錢(qián)拿，那小孩先是被的情景嚇得目瞪口呆，便吞吞吐吐地說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)�！笨赡谴蠛⒆影胄虐胍�，惡狠狠地說(shuō)：“快把錢(qián)拿，免得受皮肉之苦，快呀！”
那小孩哭哭啼啼，那大怕打草驚蛇，讓人聽(tīng)到，便捂住小孩嘴巴，用手狠狠地?cái)Q小孩的臉，不一會(huì)兒小孩便鼻青臉腫。
此時(shí)此刻，我真想見(jiàn)義勇為，上去與那大孩子扭打在一起，可打架是不對(duì)的。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，我寡不敵眾，說(shuō)不定小孩沒(méi)救出，我倒被捉住，凡事三思而后行。
我陷入深思，剛想找人來(lái)救援小孩，可四周靜悄悄的，連人影也看，更不用說(shuō)找人幫助。我靈機(jī)一動(dòng)，可以打電話(huà)報(bào)警，我向四周環(huán)視了一下，見(jiàn)有電話(huà)亭，便三七二十一跑，插入IC卡，可不算天算，IC卡中已分文不剩，身無(wú)分文。這可辦呀？
我又若思，可絞盡腦汁也想不出兩全其美的好辦法來(lái)。眼那大已不耐煩，要向小孩拳打腳踢。而我卻坐視著束手無(wú)策，心里打翻了五味瓶——滋味。那一剎那，我急中生智了個(gè)錦囊妙計(jì)，我學(xué)著大人的腔調(diào)大喊“光天化日之下，你們?cè)诟裳剑俊蹦锹?tīng)了是做賊心虛，四散抱頭鼠竄，一下子就無(wú)影無(wú)蹤。
我見(jiàn)跑遠(yuǎn)了，走將失聲痛哭的小孩扶起，拍去他身上的泥土。按他說(shuō)的住址，把他送回了家。他見(jiàn)了我，有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。我將的來(lái)龍去脈一五一十地了她，她聽(tīng)了夸我：“是路見(jiàn)不平，拔刀相助的好孩子�！�
我聽(tīng)了喜上眉梢，我又回家的'路上，此時(shí)已夜幕降臨，刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我此時(shí)覺(jué)得是暖和，路邊的樹(shù)枝隨風(fēng)搖動(dòng)，在翩翩起舞，我還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)正用那清脆、悅耳的歌聲，贊美我所作所為的好事。
路上見(jiàn)聞作文600字 篇3
媽媽?zhuān)憧�，有人破壞�?shù)木。我驚訝的看著一個(gè)拿著鋸子的叔叔。
事情是這樣的，在周五放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)有4個(gè)人在大樹(shù)旁邊，我走近一看有一個(gè)人在鋸樹(shù)，這是一種破壞公物的行為，我把這件事告訴媽媽?zhuān)f(shuō)：媽媽?zhuān)憧茨切┤硕寄敲创罅耍�不知道保護(hù)花草樹(shù)木嗎？媽媽笑著說(shuō)：他們不像你說(shuō)的那樣，他們?cè)诒Ｗo(hù)樹(shù)木呢！我又問(wèn)：什么？他們還在保護(hù)樹(shù)木？對(duì)呀媽媽回答。
我又問(wèn)：他們到底是怎樣保護(hù)樹(shù)木呀？媽媽回答道：你看他們并沒(méi)有把粗的樹(shù)干鋸掉，而是把那些不好的小樹(shù)枝給鋸掉，讓這棵樹(shù)的'營(yíng)養(yǎng)都在主干上，來(lái)年樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更壯一些，這下你知道為什么要說(shuō)這些人是在保護(hù)樹(shù)木了吧？
這下我才恍然大悟，這下知道這些人在幫助樹(shù)木了，我又觀察了一下，我又有一個(gè)問(wèn)題，從腦袋里蹦出來(lái)又問(wèn)：為什么這可以一個(gè)人做的事情，而他們需要四個(gè)人呢？媽媽回答：因?yàn)橐粋�(gè)人整理一棵樹(shù)要十分鐘，四個(gè)人，一個(gè)人來(lái)鋸樹(shù)，一個(gè)人來(lái)?yè)鞓?shù)枝，一個(gè)人來(lái)打包收拾，最后一個(gè)人把這些樹(shù)木樹(shù)枝拖走。這樣一棵樹(shù)要兩分鐘就可以全部干完，多快呀！大家齊心協(xié)力，不光速度提高了，看到收拾整齊的街道也很有成就感
我知道了，團(tuán)結(jié)力量大，就像我們打掃衛(wèi)生，一個(gè)人要十分鐘，而五個(gè)人一起做，每個(gè)人平均是兩分鐘多快呀，可以節(jié)省很多的時(shí)間來(lái)干別的事情。媽媽說(shuō)：對(duì)，就是這個(gè)道理。
通過(guò)這件事讓我還明白了，樹(shù)木在小的時(shí)候把那些不好的枝頭去掉，就像我們小孩子一樣，當(dāng)我們有些不好的習(xí)慣，爸爸媽媽和老師都會(huì)幫助我們修改調(diào)整，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們可以自己發(fā)現(xiàn)不足，并且有能力把它調(diào)整過(guò)來(lái)。
這件事讓我知道了一些生活常識(shí)，特別是像我這種生活常識(shí)缺乏的人，就要多觀察多提問(wèn)，多思考，多溝通，多交流，做生活中的有心人。
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