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跳繩作文600字【匯總4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的跳繩作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩作文600字 篇1
20xx年的4月份，我們四年級(jí)要舉行一場(chǎng)跳繩比賽。
3月29日，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)刹豢梢越o我買(mǎi)一個(gè)新的跳繩？”媽媽爽快地答應(yīng)了。我買(mǎi)的跳繩是粉紅色的.，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完，就開(kāi)始練習(xí)跳繩。我讓媽媽給我計(jì)時(shí)一分鐘，看下我一分鐘可以跳多少下。結(jié)果出來(lái)了，我最多可以跳98下，再多跳兩下就可以到100下了！每天上學(xué)，我總在課余時(shí)間練習(xí)跳繩，希望我可以在比賽時(shí)拿到第1名。
精彩的跳繩比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，各班的班主任帶著學(xué)生來(lái)觀看比賽，我?guī)е奂t色的跳繩來(lái)到操場(chǎng)上。體育老師抽出8位同學(xué)，這8位同學(xué)站好位置準(zhǔn)備好。體育老師一聲令下，一二年級(jí)的孩子哇哇叫著，拉拉隊(duì)叫喊著，尤其是去年的冠軍張曉麗更是跳得快，王剛強(qiáng)緊緊追著她不放，他的速度比以前要快多了。王剛強(qiáng)已經(jīng)超過(guò)了張曉麗，體育老師喊道：“一分鐘已到，王剛強(qiáng)獲得第1名，冠軍！”
輪到我比賽了，心里好緊張呀！我們8位同學(xué)準(zhǔn)備好，體育老師又一聲令下，我們像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們喊道：“加油！加油！”我拼了命想拿第1名，但我的死對(duì)頭王靜靜卻分到我們這一組，我必須超越她。體育老師叫道：“還剩20秒�！蓖蹯o靜因?yàn)樘锰炝�，違反了規(guī)則，被淘汰了。她小聲對(duì)我說(shuō)：“你等著瞧，明年我會(huì)超越你的�！斌w育老師對(duì)我笑了笑，大概因?yàn)槭俏亿A了吧。體育老師說(shuō)：“一分鐘已到，王映月獲得冠軍�！薄肮徊怀鑫业乃�，我真的贏了！”我開(kāi)心地叫道！
沒(méi)想到我竟然在這次跳繩比賽中得了冠軍，真是太開(kāi)心了！
跳繩作文600字 篇2
那天，媽媽教我跳繩。
第二天下午，我剛做完作業(yè)。媽媽拿來(lái)兩根跳繩兒，一根給我，一根給她自己，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你為什么不會(huì)跳繩呢？”我回答說(shuō)：“我每次把繩子從后面甩到前面，總是甩不過(guò)去”�！澳强赡苁悄闾奶炝税伞�！媽媽笑著說(shuō)�！澳俏乙趺刺�，什么時(shí)候跳呢？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)你看到繩子甩到地上時(shí)候再雙腳跳起來(lái)”。我按照媽媽說(shuō)的試了幾次，果然成功了，我開(kāi)心的.像一只猴子一樣跳起來(lái)，心想我要繼續(xù)練習(xí)，這樣才能越跳越好。媽媽看到我會(huì)跳了鼓勵(lì)我說(shuō)：“就這樣跳，繼續(xù)努力吧”�！爸览病�，我得意的說(shuō)。然后我就開(kāi)始了練習(xí)的旅程，每天都要在練習(xí)好多次。
一兩個(gè)星期過(guò)去了，我跳繩越來(lái)越好了。我讓媽媽和我比賽，爸爸當(dāng)裁判。比賽的規(guī)則是三分鐘內(nèi)看誰(shuí)跳的多；不論停幾次，只要跳的比對(duì)方多就可以了。
我拿起小跳繩，躍躍欲試，有信心贏了媽媽�！邦A(yù)備，開(kāi)始”！一開(kāi)始我和媽媽不分上下，跳的個(gè)數(shù)都差不多，跳到50個(gè)之后，媽媽鼓勵(lì)我，為了讓我跳的更好，故意慢下來(lái)，越跳越么跟不上我。我心里知道，媽媽為了鼓勵(lì)我才這樣做的，我不能讓媽媽擔(dān)心，我一定要?jiǎng)龠^(guò)媽媽?zhuān)沂箘诺奶饋?lái)。忽然媽媽停下來(lái)喘了口氣，又繼續(xù)的跳起來(lái)。這時(shí)，爸爸喊了一聲，“時(shí)間到了，�！保覀儾磐Ｏ聛�(lái)，結(jié)果是我跳了118個(gè)，媽媽跳了86個(gè)，我高興得跳了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得身上有點(diǎn)兒熱，好像是出汗呢。媽媽一邊用毛巾給我擦汗，一邊給我倒水喝。還笑著對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)不錯(cuò)，要繼續(xù)堅(jiān)持啊”！“知道了”我接過(guò)水杯咕嚕咕嚕的喝著水，就這樣，我贏了媽媽。
這次我學(xué)會(huì)了跳繩，真是開(kāi)心，看來(lái)做什么事情只要你肯堅(jiān)持就能成功。
跳繩作文600字 篇3
快點(diǎn)，快點(diǎn)，你要參加什么項(xiàng)目呀？”“不知道，讓我再想想！”教室里亂成一團(tuán)。這時(shí)，曾老師進(jìn)來(lái)了。
“你們吵些什么？”
“填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名單。”
“拿來(lái)�！痹蠋煉吡艘谎勖麊�，露出些許不滿(mǎn)，“今天的體育課，我來(lái)選跳繩運(yùn)動(dòng)員�！�
好不容易熬到第五節(jié)課。我們?cè)诓賵?chǎng)等了老半天，曾老師這才趕來(lái)。只見(jiàn)她手里拿著一串鑰匙大步流星地向體育器材室走去。過(guò)了一會(huì)兒，拿了一堆跳繩出來(lái)，讓我們練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)員很快選出來(lái)了，回教室的時(shí)候，我們把這些跳繩全借走了。到了教室，我這才發(fā)現(xiàn)，班上的同學(xué)幾乎人手一根。這下練得可起勁了，幾乎不放過(guò)每一分空閑：我們一下課就跳，在去食堂吃飯的時(shí)候跳，在上廁所的路上跳，是晨會(huì)的時(shí)候偷偷跳，以至于睡到半夜，腳還在一彈一彈的，把床架弄得地動(dòng)山搖，驚醒了一張張警惕的耳朵。
很多次，我在教學(xué)樓下經(jīng)過(guò)，整個(gè)校園好像就只聽(tīng)到我們83班“咚咚”的震動(dòng)聲。
這天的晨會(huì)，有幾個(gè)同學(xué)照例跳起來(lái)，跳得正歡的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“怦”的一聲，不知道哪個(gè)笨蛋把頭頂上的日光燈管給打了下來(lái)。
“你們?cè)诟墒裁�，發(fā)神經(jīng)哪！”曾老師恰好路過(guò)，看到了地上破碎的燈管。
教室里頓時(shí)沉寂下來(lái)，沒(méi)有人敢說(shuō)一句。
“都把跳繩給我交出來(lái)！”老班一聲暴吼，驚得墻上的石灰塵撲簌簌往下掉。大家嚇得大氣都不敢出，乖乖地把帶著體溫的.跳繩交到講臺(tái)上，一會(huì)兒功夫，講臺(tái)上幾乎要放不下了。
老班到底心軟，最后還是給我們留了四根。望著桌子上的四根跳繩，大家仿佛有一肚子怨氣，都沒(méi)有動(dòng)它。
課余的時(shí)候，也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)拿出來(lái)跳幾下，感覺(jué)沒(méi)有了往日的氣氛，覺(jué)得沒(méi)趣，就不玩了。
跳繩作文600字 篇4
下午，所有的課已經(jīng)上完了，我正準(zhǔn)備背上書(shū)包放學(xué)回家的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天我們要上興趣班，大家準(zhǔn)備一下，去上自己的興趣班吧！”我才想起來(lái)，媽媽給我說(shuō)過(guò)，今天我要去上興趣班啊。媽媽還給我說(shuō)過(guò)，今天要上的是跳繩興趣班。我趕快放下書(shū)包，咦？沒(méi)有跳繩？我在書(shū)包里找了半天，都沒(méi)有找到。我渴了想喝口水，找水杯時(shí)卻在書(shū)包的側(cè)兜找到了跳繩。媽媽可真夠煩的，竟然把跳繩放在了書(shū)包側(cè)兜，也不給我說(shuō)一聲。算了，看來(lái)以后準(zhǔn)備跳繩的事情還是我自己做吧。
到了跳繩班的操場(chǎng)上，我看見(jiàn)其他的同學(xué)已經(jīng)到了，做完了準(zhǔn)備工作，老師開(kāi)始讓我們跳繩了，老師教給我們跳繩的要領(lǐng)是大臂夾緊，小臂搖擺。可是我怎么也做不到大臂夾緊，小臂搖擺。老師要求我們繩子要打到地上，我也沒(méi)有做到。我什么也沒(méi)做到，導(dǎo)致我一個(gè)單搖也沒(méi)有跳過(guò)去，我太傷心了�？墒�，為什么別人都跳過(guò)去了，而且還跳的'那么多個(gè)，而我卻一個(gè)也跳不過(guò)去呢？嗚嗚嗚……我急的都要哭出來(lái)了。老師鼓勵(lì)我不要灰心，并對(duì)我說(shuō)：“只要你多多練習(xí)，一定會(huì)跳的很好的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)跳大繩吧�！崩蠋熥寖蓚�(gè)小朋友搖大繩，一個(gè)小朋友在中間跳。我覺(jué)得跳大繩可真有趣，我也上去試試，1，2，3，4，5，…… 哇！我竟然跳了5個(gè)，太棒啦！老師也說(shuō)：“許景涵，你跳的還不錯(cuò)嘛！”
接著，老師又讓我們跳了下餃子，下餃子就是每個(gè)人只跳一個(gè)就出去，然后另一個(gè)人再去跳。一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，不過(guò)，我跳了幾個(gè)以后就不怕了。接下來(lái)的游戲可真好玩呀，老師讓我們把繩子擺成一排，我也把自己的繩子加了上去。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的跳，我在中間絆了一下，還好沒(méi)有摔倒。時(shí)間像小馬一樣飛奔而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)有趣的跳繩課就這樣結(jié)束了。
老師讓我們回家自己練習(xí)單搖，我一定會(huì)好好練習(xí)的，爭(zhēng)取早日跳的棒棒的！
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