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風(fēng)波作文600字（錦集10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)波作文600字10篇，歡迎大家分享。
風(fēng)波作文600字 篇1
小時(shí)候，我十分怕蟲(chóng)，對(duì)蟑螂更是談虎色變。一直沒(méi)遇上蟑螂的我突然與蟑螂狹路相逢，把我嚇得魂不附體。
那次，我在做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)悉悉索索的聲音。我停下筆，仔細(xì)地循聲搜索，悄悄地伸出手，猛地一拉抽屜�！鞍。 蔽掖舐暭饨�，一只丑陋的蟑螂正一搖一晃地?cái)[動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，慢騰騰地移動(dòng)著，好像在挑釁我。我手忙腳亂地想把抽屜關(guān)上，可一不小心碰到了那只大蟑螂的觸須。我嚇得用力一蹬桌子，跳了起來(lái)。我六神無(wú)主地望著那只大蟑螂，“你干什么？”隔壁的媽媽詫異地問(wèn)。“一只……一只超大的蟑螂�！蔽翌澪∥〉卣f(shuō)。媽媽沖刺般地跑了過(guò)去，抄起桌上的尺，把蟑螂挑到地上，猛的一踩，可它機(jī)靈地溜到了墻角，立即逃之夭夭。 媽媽拍了拍我的肩：“你為什么嚇成這樣？蟑螂有什么好怕的，一腳踩死不就好了！”
“可我不敢�。 �
“都十歲的男子漢了，這有什么不敢的，不就是一只小蟲(chóng)子么�！�
我頓時(shí)面紅耳赤。
沒(méi)想到，事情還沒(méi)有結(jié)束。兩天后，迷迷糊糊的'我去洗臉?biāo)⒀�，突然有一個(gè)黑點(diǎn)映入眼簾。我謹(jǐn)慎地靠近，天哪！怎么又是那只蟑螂，他神氣活現(xiàn)地趴在白瓷磚上，霸道的擋著我的去路，那烏黑發(fā)亮的身體，那壯實(shí)的腿，使我一下子清醒了。我暗暗想：臭蟲(chóng)子，敢在光天化日之下如此毫無(wú)顧忌地趴在這么顯眼的地方，一定要踩死你，你只不過(guò)是一只小蟲(chóng)子，有什么可神氣的。我悄無(wú)聲息地接近，使足力氣狠狠地踩了下去，沒(méi)料到蟑螂如閃電一般竄了出去，我馬上跟了上去，連續(xù)幾次都沒(méi)有踩中。我惱羞成怒，脫下拖鞋，噼噼啪啪一陣亂打，狡猾的蟑螂終于被打得粉身碎骨。我把蟑螂尸體用餐巾紙一裹，扔進(jìn)垃圾桶，長(zhǎng)吁了一口氣。
蟑螂風(fēng)波終于平息了。
風(fēng)波作文600字 篇2
清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，望了望窗外晦暗不明的天空，無(wú)邊的睡意驅(qū)散不開(kāi)，于是伸手拿過(guò)鬧鐘，5：30分。心想：今天星期二不用升旗，還早，還早，不如再睡會(huì)兒�！瘪R上又進(jìn)入我的美夢(mèng)。
轉(zhuǎn)個(gè)身，我在次睜開(kāi)雙眼，一絲強(qiáng)光射入我的眼睛，心不由的一急，抓起鬧鐘一看，6：40分了。
“糟糕，要遲到了，老師肯定又得批評(píng)我了......�！蔽乙贿叴┮路�，一邊擔(dān)心的自言自語(yǔ)。漱口，換鞋，盡管這一套動(dòng)作已經(jīng)足夠“行云流水”，但仍沒(méi)有時(shí)間吃早餐。不管了，出門(mén)。
一想到遲到要被我們班的“女漢子”——老班長(zhǎng)罰。在課室走廊“呼吸著新鮮空氣�！蔽冶銣喩沓錆M了勁，下起樓梯來(lái)一個(gè)箭步，幾秒時(shí)間。沖向馬路。飛快地向?qū)W�！斑M(jìn)攻”我如同一只斷弦的箭速度極快。眼看學(xué)校大門(mén)望眼可及了，抬起手6：15分，還有希望。到了大門(mén)口我不禁“望校興嘆”為什么我們班級(jí)在第二棟，不然我早到了。我深呼一口氣，一股勁往前沖向一樓，鈴聲還沒(méi)響。我心中緊張地顫抖，終于跑到教學(xué)樓下。眼看就要到了，鈴聲還沒(méi)響起。這時(shí)我心中樂(lè)呵呵地。心想：“不到最后一秒，我都是有希望的�！本驮跇翘輹r(shí)，那惱人的鈴聲最終還是“鈴鈴鈴”響了起來(lái)。我不輕言放棄。踏著鈴聲伴隨著腳步聲也不算遲到吧！我自我安慰到。
到了教室門(mén)口，看著學(xué)生我們打打鬧鬧的`身影，我的嘴角不禁扯起了一道弧。我笑了，我得意的笑了�！昂呛�！”這么個(gè)鬧法“女漢子”肯定沒(méi)來(lái)。一個(gè)側(cè)身，我閃進(jìn)了大門(mén)，健步如飛地來(lái)到了座位，當(dāng)我拿起書(shū)本正準(zhǔn)備發(fā)音時(shí)，“李輝，你出來(lái)一下。”這個(gè)熟悉的聲音將我無(wú)情地從天堂打到地獄去。
放學(xué)回家時(shí)，我無(wú)限懊悔，以后我還是早起吧！
風(fēng)波作文600字 篇3
國(guó)慶節(jié)去屯溪回來(lái)了，還照了一些照片。啊——一切都是那么美好……我正欣賞著照片，姐姐碰了碰我的肩膀說(shuō)道：“我們把這些照片發(fā)到朋友圈上去，怎么樣？”
“嗯，好。”我愉快的答應(yīng)了。
打開(kāi)微信，打開(kāi)朋友圈，把好看的照片全發(fā)了上去。好啦！現(xiàn)在開(kāi)始打字了，姐姐讓我打的字是“今天和姐姐去屯溪玩嘍！好開(kāi)心呀！”還有三個(gè)笑臉，可讓我生氣的起因，就在這里展開(kāi)了。
“你怎么這么笨啊，啊？連個(gè)屯溪的.屯都打不出來(lái)，你好遜哦！”我有字不會(huì)打，姐姐生氣了。我嘟嘟囔囔地回了一句：“這又不是我的錯(cuò)。”這下好了，姐姐如同獅子一般的大吼道，邊吼還邊揪起我的耳朵：“你拼音怎么學(xué)的！”我也生氣了，不管三七二十一，把手機(jī)一丟，眼里還強(qiáng)忍著淚水，對(duì)姐姐大聲嚷道：“不就是一個(gè)字打不出來(lái)嗎？用得著這樣嗎？一點(diǎn)耐心都沒(méi)有嗎？我一點(diǎn)也不喜歡這樣的姐……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，“啪”的一聲，一個(gè)巴掌打在我的臉上，我捂著臉，淚水已經(jīng)掉了下來(lái)，而我的手也不自覺(jué)打了姐姐。姐姐扯著我的頭發(fā)，我瞬間感到了一陣巨痛，雙手掙扎著。我一手拉著頭發(fā)不讓我的頭感到痛，一手拉著姐姐的手，這樣才讓姐姐的手放開(kāi)了。
天空藍(lán)藍(lán)的，白云也白白的，太陽(yáng)發(fā)出光芒，照著大地……而我卻哭了。我跑回了房間，嘴里一直抱怨著姐姐。
太陽(yáng)下山了，我從房間出來(lái)了，看見(jiàn)姐姐躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，姐姐突然說(shuō)：“能不能下去幫我拿個(gè)快遞？”我沒(méi)說(shuō)話，后來(lái)，我還是選擇了幫姐姐拿快遞，因?yàn)樗吘故俏业慕憬恪覀兒秃萌绯趿恕?/p>
風(fēng)波作文600字 篇4
隨著最后一門(mén)測(cè)試宣告結(jié)束，各個(gè)考生伸著懶腰，長(zhǎng)舒一口氣，我也是其中之一，以極速收拾了考試用具奔回熟悉可愛(ài)的班級(jí)。
回到家，正計(jì)劃著如何美美的休息幾天，右手手指無(wú)意識(shí)地?cái)Q住左手手腕，習(xí)慣性的摸表看時(shí)間，不料缺撈了個(gè)空。天，我的手環(huán)呢，四下尋找，仿佛和我開(kāi)玩笑似的，桌子上，衣兜里，書(shū)包里都不見(jiàn)它的身影，我閉上眼睛，努力回憶，一定是落在考試的那個(gè)班級(jí)了，數(shù)學(xué)考試時(shí)我好像摘下來(lái)過(guò)來(lái)著 。
無(wú)奈又無(wú)助之時(shí)，我只得找個(gè)人傾訴我的滿腔悲憤，于是我在班級(jí)群里吼了一句：有人不，急急急，也許是剛考完試，有不少 同學(xué)在線，看到我的求助，都表示關(guān)心。
“我的手環(huán)落在二班了，黑色的”。帶著一絲希望，我發(fā)出求助，欣茗首先回復(fù)“我有認(rèn)識(shí)的同學(xué)在二班，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)吧”只是一句簡(jiǎn)單的回答，握著手機(jī)的我大受感動(dòng)，就差熱淚盈眶了。
拭去眼角感動(dòng)的淚水，余光瞥見(jiàn)一天天新消息魚(yú)貫冒出“我也有同學(xué)在二班”“明天幫你找找”等消息映入眼簾，有一些細(xì)心的同學(xué)特地問(wèn)了我考試時(shí)的詳細(xì)座位。
第二天課間，前一晚許下諾言的同學(xué)紛紛出動(dòng)到隔壁班詢(xún)問(wèn)情況，一個(gè)課間不夠，他們甚至去了兩次，三次。但是二班同學(xué)不夠配合，一切問(wèn)題只回答不知道 。
下午的數(shù)學(xué)課需要用一本教材，我正好沒(méi)有帶，隔壁班也沒(méi)有多少認(rèn)識(shí)的同學(xué)，于是求助人脈較廣的陸周玥，她二話不說(shuō)拉著我去了二班借書(shū)。
書(shū) ，很快借到了，可我見(jiàn)她依然沒(méi)有要離開(kāi)的意思，不由心生疑惑，好奇地湊近去看，只見(jiàn)她執(zhí)著又堅(jiān)定的.問(wèn)：“你真的不知道昨天坐在倒數(shù)第二排的男生是誰(shuí)嗎？或者你們有沒(méi)有看過(guò)一個(gè)黑色手環(huán)？” 得到的答案當(dāng)然是否定的，她對(duì)我投來(lái)抱歉的眼神，其實(shí)這時(shí)候，什么手環(huán)都不重要，而我感受到的這種同學(xué)情，這種班魂，才是最珍貴的！
此時(shí)，我的心被感動(dòng)的熱淚洗禮，獲得升華。
風(fēng)波作文600字 篇5
最近，我們班有了一些不太好的現(xiàn)象，每當(dāng)下課鈴聲響起，班里總是安靜無(wú)比，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？下棋？�?xiě)作業(yè)？都不對(duì)，他們?cè)谕孀约涸O(shè)計(jì)的游戲，男生玩戰(zhàn)爭(zhēng)，女生玩換裝，現(xiàn)在這種游戲可火了，玩游戲的同學(xué)整天心不在焉，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。謝老師也讓我們展開(kāi)了討論，同學(xué)們有的認(rèn)為玩游戲可以使思維變靈活；有的說(shuō)不能沾游戲一下，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)；還有的說(shuō)玩可以玩，但不能太過(guò)火，讓我們一起看看吧！
“機(jī)靈鬼”湯坤霖見(jiàn)情況不妙，忙為自己最喜歡的游戲解圍，他迅速地站起來(lái)說(shuō)：“玩游戲多好哇？可以使思維變靈活、發(fā)達(dá)小腦、大腦細(xì)胞，英國(guó)有一個(gè)特種隊(duì)的入隊(duì)考試還是玩游戲呢！”他稍微停頓了一下后接著說(shuō)：“再說(shuō)了，設(shè)計(jì)游戲本身就是一種創(chuàng)造，這不是對(duì)我們的想象力發(fā)展很有幫助嗎？句號(hào)�！彼f(shuō)得像做廣告，連謝老師都“撲哧”一下笑出了聲。
這下可好，他話一出，馬上受到猛烈“攻擊”，班長(zhǎng)胡冰越說(shuō)：“你說(shuō)得似乎很有理，可是玩游戲，你真覺(jué)得那么好？你上課想著它，寫(xiě)作業(yè)想著它，做夢(mèng)也想著它，這樣下去，你學(xué)習(xí)難道不會(huì)下降？”說(shuō)完，她還皺了一下眉頭。
“就是！就是！”陸仕成順著胡冰越的話說(shuō)下去，“你們愛(ài)玩游戲的人聽(tīng)著，我十分贊同胡冰越的觀點(diǎn)，此外，我還想補(bǔ)充一下，游戲確實(shí)是每人都不該碰，可是湯坤霖剛才還吃力地辯解，這究竟是為什么？游戲這東西值得這樣？”
我也等不及了，迅速站起來(lái)大聲說(shuō)：“湯坤霖說(shuō)的'觀點(diǎn)，我同意，兩位同學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)，我也同意。我想你們是否能將你們剛剛說(shuō)的觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，不就很完美了嗎？我意思是玩游戲可以，但不能太過(guò)火。”話剛說(shuō)完，好多贊同的目光朝我投來(lái)。
……
最后，謝老師意味深長(zhǎng)地總結(jié)道：“各位同學(xué)的觀點(diǎn)都很不錯(cuò)，大家玩游戲可以，但是不要太過(guò)火，大家能做到嗎？”說(shuō)完，一片掌聲響了起來(lái)……
風(fēng)波作文600字 篇6
50元的假幣，這可是一個(gè)不小的數(shù)目。怎么處決它，讓我們一家人爭(zhēng)議紛紛。媽媽說(shuō)要用這50元的假幣買(mǎi)化妝品，爸爸說(shuō)可以買(mǎi)煙......但他們誰(shuí)也不肯去騙人。爸爸媽媽再三考慮之后決定把它銷(xiāo)毀。我不忍心就把這50元錢(qián)要了回來(lái)，決定背著爸爸、媽媽試試運(yùn)氣。
我走在大街上開(kāi)始搜索下手的目標(biāo)。我走到了一家我常常去的生意很興隆的小賣(mài)店準(zhǔn)備下手。我走進(jìn)了賣(mài)店，人很多，老板娘忙不過(guò)來(lái)，她一定不會(huì)注意到錢(qián) 的真假�！靶凉�，好久不見(jiàn)啊，你要買(mǎi)什么��？”老板娘看到了人群之中的我，笑瞇瞇的望著我說(shuō)，眼神中充滿了善意。我忽然感到自己的心被那種自私、可恥的 念頭隱隱的刺痛了。老板娘又忙著招呼其他客人沒(méi)再注意到我。我沒(méi)有花這張假鈔，而是趁著人多的時(shí)候悄悄的溜走了。
我無(wú)法抵御兜里50元錢(qián)的誘惑，又在大街上搜尋起新的目標(biāo)。一個(gè)賣(mài)冰激淋的老人映入了我的眼簾。他黃褐色的臉上像貼了一層老樹(shù)皮，皺皺巴巴的，歲月 的痕跡已經(jīng)畫(huà)滿了他的額頭與臉龐。就在他這兒買(mǎi)個(gè)冷飲解解暑，這個(gè)老人的年紀(jì)很大了，眼神一定不管用了，我斷定他是看不清楚假幣的。我拿出錢(qián)裝作若無(wú)其事 的遞給他。老人摸了摸又甩了甩才安心的收下。他年紀(jì)這么大了還要出來(lái)賺錢(qián)，家里生活一定很難。想到此處，剛才的.那種刺痛又在我的心里隱隱的發(fā)作起來(lái)，我沒(méi) 有忍心騙他，把兜里僅有的一點(diǎn)錢(qián)拿了出來(lái)遞給了老爺爺。又將他已經(jīng)收下的50元錢(qián)拿了回來(lái)。
走在回家的路上，和藹的老爺爺、熱情的老板娘他們的笑容一直在我的眼前閃現(xiàn)。想到他們的友善，我的心里越來(lái)越難受。我將一直攥在手里的50元假幣拿了出來(lái)撕成了碎片，揚(yáng)到半空中。碎紙幣在天空中飛舞著，如同一群彩蝶，我那自私、丑惡的想法也隨彩蝶一起飛散了……
假幣消失了，但我的心湖卻像投入了一塊小石子久久不能平靜。
風(fēng)波作文600字 篇7
“老師，我錯(cuò)了，別給我打零分。”“不行，你抄答案，必須判零分！”“嗚嗚嗚，我以后再也不抄答案了�！边@是在考場(chǎng)的場(chǎng)景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，我的心里卻是亂亂的。因?yàn)榻裉煲荚�，昨晚睡早了，今早起晚了，我�?jiǎn)直要瘋了。不過(guò)，還有我們班的“倒一大神”王守寬頂著，應(yīng)該還可以。想著想著，我便走進(jìn)了教室。
第一節(jié)課前十分鐘老師讓我們拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)，我決定認(rèn)真復(fù)習(xí)十分鐘。因?yàn)椤芭R陣磨槍?zhuān)豢煲补�。”我瞟一眼后面的王守寬，卻發(fā)現(xiàn)他不僅不慢地喝起水，好像對(duì)這場(chǎng)考試很有把握一樣。
發(fā)卷子了，我一拿到卷子看了一下題就發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)，這次的題挺難呀！我又一次回頭看了王守寬一眼，發(fā)現(xiàn)王守寬正東張西望，好像要抄別人的卷子似的。不過(guò)一會(huì)兒，他又坐端正，把頭往課桌里看。我一想，他一看就要抄書(shū)上的.答案了。不過(guò)又想，他不怕被判零分嗎？他也只能拼一下了。我瞪了他一眼，示意如果他再抄，我就告老師。他好像不怕我，反而瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“你告一個(gè)試試。”我立馬嚇傻了，但發(fā)覺(jué)自己有一道題沒(méi)做，心理憤憤地想：老師都瞎了嗎？他在抄答案！他在抄答案！
還剩十分鐘就收卷了，我加緊在紙上畫(huà)著，腦子想著。還有五分鐘，等等，我好像知道怎么做了，立馬把答案寫(xiě)在了卷子上。這時(shí)，老師下來(lái)巡查了而且巡查我們這排，我心里暗想：王守寬呀王守寬，你的死期到了。老師走到王守寬的面前，抽出他桌洞的書(shū)，說(shuō)：“王守寬，抄答案，判零分。”王守寬立馬暈了。這才有了開(kāi)頭的那一幕。
每當(dāng)我想不勞而獲時(shí)，便想到了這一幕。它在我心里鞭打著我，讓我自己動(dòng)腦袋。
風(fēng)波作文600字 篇8
學(xué)校的生活是多姿多彩的，但總有幾陣異樣風(fēng)會(huì)把我們的生活刮得雞犬不寧。
音樂(lè)風(fēng)
自從上一次學(xué)校舉行的聯(lián)歡會(huì)之后，許多人都很羨慕那些在舞臺(tái)上大顯身手的大哥哥大姐姐們。他們用一雙靈巧的手勾勒出了一張又一張美妙的`樂(lè)譜。于是，許多同學(xué)在校外學(xué)起了樂(lè)器。其中有鋼琴、豎笛、二胡……當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，常常會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們眉飛色舞地在談?wù)撝鴮W(xué)了什么？學(xué)得怎么樣？陣陣歡聲笑語(yǔ)不得不讓你駐足注視。
體育風(fēng)
上個(gè)星期，我們班來(lái)了個(gè)體校生。這使我們對(duì)體校的一切充滿了好奇，也對(duì)體育課產(chǎn)生了一絲好感。以往，體育課是我們討厭的壞科目，而現(xiàn)在卻變成了大家非常喜愛(ài)的好課程，連下課也不會(huì)忘記在操場(chǎng)上跑兩圈，鍛煉鍛煉身體。
攀比風(fēng)
隨著暑假的來(lái)襲，同學(xué)們都有了一個(gè)共同的話題：暑假打算怎么過(guò)？有人說(shuō)去五岳游玩，有人說(shuō)去鄉(xiāng)下體味鄉(xiāng)村生活，有人說(shuō)去游樂(lè)場(chǎng)玩摩天輪，還有人去校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充電。大家各抒己見(jiàn)，唯獨(dú)那些放假仍然被逼著去上學(xué)習(xí)班的同學(xué)窩在角落里一聲不吭，想想自己倒霉的暑假就快來(lái)臨，心里好不是滋味。每當(dāng)一群人湊到一起，談?wù)撐磥?lái)時(shí)總會(huì)形成一股攀比風(fēng)，每當(dāng)一個(gè)班級(jí)中，一個(gè)人有了新手機(jī)，其它人就會(huì)想方設(shè)法得到一臺(tái)。他們回家跟爸爸媽媽軟磨硬泡，有的甚至連爺爺奶奶姥姥老爺都不會(huì)放過(guò)。若是好久沒(méi)有得到想要的手機(jī)，就會(huì)向爸爸媽媽要學(xué)校最流行的東西，反正沒(méi)有消停的時(shí)刻。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，但是總有許多不學(xué)習(xí)的搗蛋鬼在里面混日子，從而引起一陣又一陣的異樣風(fēng)波。我們應(yīng)該積極參與到積極上進(jìn)的波浪里，決不能同那些不正之風(fēng)隨波逐流。
風(fēng)波作文600字 篇9
最近陰雨連綿，家里頻頻跳閘，帶來(lái)的麻煩可多了。
往常一放學(xué)回到家，媽媽就已經(jīng)把香噴噴的飯菜端上桌，引得我哈喇子直流；現(xiàn)在情況完全不同了，回家后肚子已經(jīng)在“咕咕”直叫，電飯煲卻才開(kāi)始工作，有時(shí)居然罷工。
最讓人郁悶的是，有時(shí)罷工的不止電飯煲，電燈也是同它一伙的。通常，我回到家吃完飯就開(kāi)始做作業(yè)，現(xiàn)在倒好，不知啥時(shí)候才能吃上飯，我又不像孫悟空有火眼金睛，作業(yè)也做不成了。
家里沒(méi)飯吃，還可以順理成章地要求下館子趁機(jī)換換口味，但作業(yè)完不成，麻煩可大了！第一次跳閘，苦等到晚上九點(diǎn)，我已哈欠連天，可直到天亮我要上學(xué)了，老爸也沒(méi)搞定電路。幸好，聽(tīng)了我的解釋后，班主任大方地原諒了我。當(dāng)然，我此前從沒(méi)不寫(xiě)作業(yè)的不良信用記錄也是起了很大作用的。
第二次的.時(shí)候，情況幾乎一樣。要說(shuō)明的是，我們那里的便利店沒(méi)蠟燭賣(mài)，聽(tīng)說(shuō)我要買(mǎi)蠟燭，店員看我的眼神就像看外星人似的。不過(guò)，看了老爸寫(xiě)的情況說(shuō)明，班主任仍然大方地原諒了我。
沒(méi)過(guò)兩天，家里又是一片黑暗，我果斷到同學(xué)家做作業(yè)。我們作業(yè)做到一半口渴了，同學(xué)剛按下電熱水器開(kāi)關(guān)，沒(méi)想到眼前突然一片黑暗，他家也跳閘了！第二天，當(dāng)我紅著臉向班主任解釋時(shí)，沒(méi)等我說(shuō)完，同學(xué)們已經(jīng)笑成一團(tuán)。
往常，我做完作業(yè)是可以看一會(huì)兒電視的；周末，我是可以玩一會(huì)兒電腦的；從前，我是老師心目中的乖小孩，可現(xiàn)在……
忍無(wú)可忍，我向老爸下了最后通牒：跳閘這個(gè)問(wèn)題再不解決我就離家出走。我終于沒(méi)有流浪，老爸先后請(qǐng)了幾個(gè)電工，徹底解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)是浴室電路開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)不合理，開(kāi)關(guān)設(shè)在浴室內(nèi)，墻體潮濕加上線路老化引起了跳閘。后來(lái)趁天氣干爽，更換了電線，家里又恢復(fù)了往日的亮堂，跳閘風(fēng)波終于畫(huà)上了句號(hào)。
風(fēng)波作文600字 篇10
在一個(gè)寒冷的冬夜，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只小流浪狗，那狗蹲在墻角瑟瑟發(fā)抖，不住地呻吟，我的憐憫之心躍上心頭。我小心翼翼地把它抱起來(lái)，準(zhǔn)備回家。
我抱著小狗一步一步往家蹭，想著：不知媽媽同意嗎？她最討厭狗阿，貓啊這些。我又有什么辦法呢？這時(shí)，剛下班的工程師的爸爸騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，在我身邊停下，一巴掌搭在肩膀上：“喲！這不是咱家那假小子嗎？”趁說(shuō)話的當(dāng)，我把小狗藏在身后。“走，坐這YIP專(zhuān)座，我載你回家！”“這……”我猶豫了一會(huì)兒，“這……我自己回家吧�！薄芭�，是嗎？”爸爸在逗我。小狗畢竟聽(tīng)不懂人話，“嗚嗚”地叫喚著�！笆裁�？你說(shuō)什么？”爸爸問(wèn)道。我知道瞞不住了，只好把小狗供出來(lái)�！耙恢恍×骼斯�，大冬天的蹲在墻角怪可憐的……”“你想把它收留在家里？這倒是可以，給家里添點(diǎn)生氣。可你老媽……不知道同不同意。行了！先回家！”
剛進(jìn)門(mén)，坐在沙發(fā)看電視的.奶奶瞧見(jiàn)了我們：“回來(lái)啦？”媽媽從廚房里探出頭：“快坐下，要吃飯了！”我故意把小狗放在地上，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我在路邊撿到了一只小流浪狗，我們把它留下好不好？奶奶，您最疼我了。”奶奶看著在地上轉(zhuǎn)圈圈的小狗，笑了：“好，我們把它……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就插了進(jìn)來(lái)：“什么？狗？還是流浪狗？不行！不行！”“為什么不呢？你看它多可愛(ài)！”小狗汪汪叫了幾聲，嚇得媽媽后退了好幾步�！傲骼斯飞砩嫌泻芏嗉�(xì)菌！還要收拾便便，多麻煩，還要打疫苗和吃的，睡的……”我呆了，我決定要把小狗帶回家時(shí)確實(shí)沒(méi)想那么多。
爺爺被吵醒了，我交代了事情的經(jīng)過(guò)后，爺爺望了望地上的小狗，一錘定音：留下來(lái)！但也給我們下了任務(wù)：要按時(shí)給狗洗澡，爸爸要帶它定時(shí)打疫苗，爺爺和奶奶負(fù)責(zé)收拾便便，媽媽準(zhǔn)備好小狗的一日三餐，不能讓它餓肚子，而我，就負(fù)責(zé)和它玩……
啊！小狗，你終于能過(guò)上好日子了！
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