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(通用)笑聲的作文600字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的笑聲的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
笑聲的作文600字 篇1
六一節(jié)有我們欣喜、開(kāi)心的笑容,我們的笑容正是代表著屬于我們的節(jié)日馬上要和我們見(jiàn)面了,這正是屬于我們自己的時(shí)光,自己的'節(jié)日。
“哈哈哈哈”每個(gè)同學(xué)都興高采烈,因?yàn)槲覀兊膬和?jié)到來(lái)了。我們來(lái)到同學(xué)布置好的教室,哇!漂亮極了,我看的目瞪口呆,黑板上就像少女化了妝一樣。
時(shí)間流逝太快,上課了,隨著這歡快的上課鈴聲,大家坐在座位上滿臉是沒(méi)有一點(diǎn)悲傷全是笑容,我們期待著下面這個(gè)有趣的游戲“上情下達(dá)”,我們安靜的 聆聽(tīng)主持人介紹規(guī)則。游戲終于開(kāi)始了,我的心情很緊張,因?yàn)槲覀円娴倪@個(gè)游戲只要一個(gè)人比錯(cuò)了動(dòng)作,就會(huì)導(dǎo)致我們這個(gè)小組前功盡棄了,所以我像熱鍋上的 螞蟻,焦急不安。楊琪綺豎起指頭比了2與4這兩個(gè)數(shù)字可是彭艤帆卻沒(méi)有猜到,因此彭艤帆他們小組有個(gè)小小的遺憾。就沒(méi)猜到這個(gè)謎。但是他們卻沒(méi)有氣餒。
終于到我們小組了,我們慢慢走到講臺(tái)上,等候著我們小組需要猜的動(dòng)作,李?yuàn)W比了一個(gè)動(dòng)作,手像拿著船槳在劃船。通過(guò)李?yuàn)W的動(dòng)作,我猜不到這是什么職 業(yè)。接著朱新文比動(dòng)作給韋紅嘉猜。我為韋紅嘉捏了一把汗,怕韋紅嘉猜錯(cuò)了臺(tái)下的觀眾也在爭(zhēng)論,到底是什么呢?我在心里冥思苦想就是猜不到,可是沒(méi)想到韋紅 嘉脫口而出“船夫”這個(gè)職業(yè)。何子歆高興地說(shuō):“猜對(duì)了”我在心里佩服佩服再佩服韋紅嘉!我心中的緊張馬上灰飛煙滅了,心中馬上綻開(kāi)了一朵花。接著每個(gè) 小組都表演完了,可是有些小組的謎有些難,因此沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品,可是通過(guò)下一輪的表演,每個(gè)小組也獲得了獎(jiǎng)品。
“哈哈哈哈”就在這時(shí),我們的表演即將拉下了帷幕。我們眉飛色舞歡慶六一,可是六一節(jié)應(yīng)該每個(gè)人臉上應(yīng)該是帶著笑容,不應(yīng)該是一絲遺憾才對(duì)。我們的笑容就留在了這天——六一兒童節(jié)!大家六一快樂(lè)。開(kāi)開(kāi)心心過(guò)六一!
笑聲的作文600字 篇2
活動(dòng)課上,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室跟我們說(shuō):“今天的活動(dòng)課我們玩老鷹捉小雞!蓖瑢W(xué)們高聲歡呼著來(lái)到了操場(chǎng)上。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,其他同學(xué)做小雞,后面的小雞拉著前面小雞腰間的衣服,一個(gè)接一個(gè)排成一條長(zhǎng)龍,跟在母雞后面,母雞要保護(hù)小雞,如果要有一個(gè)小雞松手,不但他自己出局,后面所有的小雞都一起淘汰。
老師把我們分成四組,讓我們自己選角色,我們組我是老鷹,高珈宜是母雞,陳毅嘉、季一凡、陳瑞軒等是小雞。游戲開(kāi)始了,我張開(kāi)雙臂,就像盤(pán)旋的老鷹,隨時(shí)準(zhǔn)備撲向小雞。陳毅嘉小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),就像足智多謀的小雞,時(shí)刻防備著我的攻擊;季一凡高高的個(gè)子,四只“眼睛”,面帶微笑,詭異地看著我,對(duì)我說(shuō):“小馮,你抓不到我的,我會(huì)打地洞,會(huì)騰云駕霧,能過(guò)草地爬雪山,比紅軍還厲害呢!”陳瑞軒高高地撅起屁股,得意的'對(duì)我說(shuō):“小馮,來(lái)呀,你永遠(yuǎn)抓不到我的!”話音未落,腳下一滑,就摔了個(gè)四腳朝天。母雞高珈宜張開(kāi)雙臂,虎視眈眈地看著我,像一只餓虎一樣,隨時(shí)向我撲來(lái)……
看著一只只精靈古怪的小雞,還有那只雖瘦弱卻精干的母雞,我的信心失去大半。隨著老師的一聲號(hào)令,我筆直地沖了過(guò)去,她左擋右護(hù),打敗了我的第一波攻擊。第二波攻擊的時(shí)候,我左撲右閃,結(jié)果摔了一跤,趁母雞笑的時(shí)候,我已經(jīng)站起來(lái)沖向了小雞,等她反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,陳毅嘉看我直接跑過(guò)來(lái),嚇得驚呆了,于是被我抓住了。經(jīng)過(guò)幾波的攻擊后,只剩下最后一只小雞——季一凡。高珈宜這次可認(rèn)真了,我給她一個(gè)聲東擊西,她沒(méi)有被騙到,我只能使用必殺技了:我一直繞來(lái)繞去,把她繞得暈頭轉(zhuǎn)向,眼冒金星,一屁股坐在草地上,氣喘吁吁地說(shuō):“我投降,小雞送你吃好了!
下課鈴響了,大家意猶未盡,陣陣歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園里……
笑聲的作文600字 篇3
一天早上,我像往常一樣,哼著小曲往教室方向走去。剛到樓梯口,就聽(tīng)到“哈哈,哈哈……”陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)。現(xiàn)在是晨讀時(shí)間,應(yīng)該是朗讀聲,怎么會(huì)有笑聲?這是怎么啦?我百思不得其解,不由得加快了腳步。
走進(jìn)教室一看,發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都不在自己的座位上,他們集中圍在第一桌小李同學(xué)那邊。有的人議論紛紛,有的人神情激動(dòng),有的人爆笑不止,還有的人甚至笑得在地上打滾。
什么事情這么好笑?我撥開(kāi)圍觀的眾人。一看才知道,原來(lái)是坐在前排的小李同學(xué)帶了兩本最新版的《爆笑校園》。我以前也看過(guò)幾本《爆笑校園》,總讓我笑得前俯后仰的,難怪教室里會(huì)傳出這樣的'笑聲。
一看就知道這兩本是最新版的,肯定更精彩、更好笑。我正準(zhǔn)備湊上去看一眼,突然間,我停了下來(lái)。我可是班干部,而且還是紀(jì)檢委員呀!想到這兒我怔住了。我的責(zé)任是讓同學(xué)們保持良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律,現(xiàn)在同學(xué)們違反了紀(jì)律,我非但不管,還想?yún)⑴c其中,我還是一個(gè)合格的班干部,一個(gè)稱(chēng)職的紀(jì)檢委員嗎?
于是,我跑到講臺(tái)上,用力拍了拍桌子,大聲喊道:“安靜、安靜!”等同學(xué)們靜下來(lái)看我時(shí),我接著說(shuō):“現(xiàn)在是晨讀時(shí)間,不是讀課外書(shū)時(shí)間,請(qǐng)把課外書(shū)放進(jìn)去,拿出晨讀本,開(kāi)始讀書(shū)!”可是,剛才幾個(gè)爆笑不止的同學(xué)反抗了!拔覀?yōu)槭裁匆?tīng)你的,我就看《爆笑校園》!”“哈哈,哈哈……”教室又成了歡笑的海洋。這些家伙真難管,看來(lái)只能用我的“殺手锏”了!我說(shuō):“再不進(jìn)行晨讀的人,我開(kāi)始記名字,等會(huì)老師來(lái)了,讓你們罰抄!”這招果然很靈,教室里又恢復(fù)了往常瑯瑯的讀書(shū)聲……
我終于平定了一場(chǎng)“爆笑教室”風(fēng)波,也盡了一名紀(jì)檢委員的職責(zé)。
笑聲的作文600字 篇4
我喜歡聽(tīng)弟弟的哭聲和笑聲,弟弟笑的聲音顯得他那么可愛(ài),弟弟哭的聲音顯得他那么萌。
弟弟笑的聲音可好聽(tīng)了。如果想聽(tīng)弟弟的笑聲,必須在弟弟不餓,沒(méi)有尿濕的.情況下,多逗他幾句,弟弟就會(huì)笑出聲。
弟弟笑是有過(guò)程的。先是微笑,到張著嘴笑,到“嘻嘻嘻”的笑,到“咯咯咯”的笑,到“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑,到喘不過(guò)氣兒的笑,直到最后口水都流了出來(lái)。
除了逗他會(huì)笑之外,還有一種方法也能讓他笑出聲來(lái),就是用一塊布,輕輕蓋在他的臉上,再把你的頭伸進(jìn)布里去,弟弟就會(huì)“嘿嘿嘿”“咯咯咯”地笑。
弟弟的笑聲像鋼琴曲一樣,一會(huì)兒高音,一會(huì)兒低音,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,特別特別得好聽(tīng),在我看來(lái),那簡(jiǎn)直就是天籟之音。
我喜歡弟弟的笑聲,喜歡看他笑得表情,所以,我每天都會(huì)努力地讓他多笑一笑。
弟弟的哭聲音在我聽(tīng)來(lái)也別具特色,絕不比笑聲遜色。弟弟基本上在餓了,尿褲子了,拉了的情況下哭。
他哭的時(shí)候,先緊皺眉頭,把表情做的馬上要哭的樣子,然后“噢”地叫一聲,再“哼哼哼”地哭,然后再“嗚嗚嗚”地哭,最后是“哇哇哇”地大哭。
上次,弟弟要吃奶的時(shí)候,我把奶瓶在他眼前晃了晃,然后立即放在了我的身后。弟弟發(fā)現(xiàn)奶瓶不見(jiàn)了,就皺起眉頭,“噢”地叫一聲,開(kāi)始大哭起來(lái),我聽(tīng)他哭得那么萌,就想讓他多哭一會(huì)兒,但是我又不忍心看著他挨餓的樣子,就把奶瓶給了他,他立刻滿足地喝起奶來(lái)。
我很喜歡聽(tīng)弟弟哭的聲音和笑聲,怎么聽(tīng)都聽(tīng)不夠!
笑聲的作文600字 篇5
童年的笑聲是最清脆的,童年的笑聲是最動(dòng)聽(tīng)的,童年的笑聲也是最令人陶醉的。 記得有一次,我們班的班隊(duì)活動(dòng)課主題是“快樂(lè)伴我行”。當(dāng)我看到黑板上這五個(gè)彩色大字就感到十分地新穎,以前的班隊(duì)活動(dòng),都是些各種各樣的討論會(huì),怎么這次有了這么大的變化,是哪個(gè)同學(xué)別出心裁,舉辦的'班隊(duì)活動(dòng)?沒(méi)等我多想,上課鈴便響了起來(lái),我馬上回到座位,等待著這一場(chǎng)“空前”的班隊(duì)活動(dòng)。 等所有同學(xué)都回到了位置上,幾個(gè)女同學(xué)就走上了講臺(tái)。原來(lái),這回頗有新意的班隊(duì)活動(dòng)課是她們幾個(gè)想出來(lái)的,活動(dòng)內(nèi)容就是讓班級(jí)里的每一組都表演一個(gè)能讓大家笑起來(lái)的節(jié)目。
首先,她們拿起節(jié)目單,報(bào)了一下節(jié)目順序,我們組排在第四個(gè),我看了看組長(zhǎng)王佳,一副鎮(zhèn)定自若,胸有成竹的表情,就知道肯定有內(nèi)容。前三個(gè)節(jié)目看完了,我們都笑了起來(lái),尤其是梁孟嘉組的,它是用電腦向大家播放了一些好笑的視頻,真是出奇制勝! 終于輪到我組了,在組長(zhǎng)王佳的指導(dǎo)下,我們組六人便上演了一場(chǎng)改編版的“小紅帽”,我當(dāng)外婆,林繼康當(dāng)小紅帽,陳羽當(dāng)大灰狼,周靜媛當(dāng)媽媽?zhuān)跫褎t當(dāng)旁白,就這樣,我們用幽默滑稽的語(yǔ)言,惟妙惟俏的動(dòng)作表演了搞笑版的“小紅帽”,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,同學(xué)們笑得姿勢(shì)各不一樣,有的嘴角微微上揚(yáng),眼睛瞇成一條線;有的捧腹大笑,笑彎了腰;還有的笑得合不攏嘴。在同學(xué)們的笑聲中,我們的節(jié)目結(jié)束了。等到最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),同學(xué)們還大笑不止,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),校園上空也蕩漾著同學(xué)們的笑聲。 同學(xué)們的笑聲,童年的笑聲,不論過(guò)了多少年,還是一樣清脆動(dòng)聽(tīng)。愿快樂(lè)永遠(yuǎn)伴我行!
笑聲的作文600字 篇6
路中央佇立著一棵大榕樹(shù),被各種各樣的垃圾包圍著,那翠綠的、茂盛的葉子已在成天的烏煙瘴氣中失去了光澤。
拿著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“現(xiàn)在不文明的現(xiàn)象真是太多了,垃圾遍地,掃的真辛苦!垃圾桶又不是擺設(shè)的,干嘛要把垃圾扔地上呢?”
真的如環(huán)衛(wèi)工人所說(shuō),亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)、無(wú)處不在嗎?
讓我們環(huán)顧四周看看——
一個(gè)年輕的小伙子喝著飲料,喝完后很“帥”地將空瓶子隨手一扔,揚(yáng)長(zhǎng)而去;
一個(gè)小孩拿著新買(mǎi)的玩具,迫不及待地拆開(kāi)包裝玩起來(lái),包裝紙撕成碎片仍在地上;
一位開(kāi)著豪車(chē)的女士將空的食物包裝袋扔向窗外;
一個(gè)中年男子邊走邊用紙巾擦鼻子,然后又十分厭惡地將紙巾丟在地上;
……
環(huán)衛(wèi)工人掃完這邊,那邊又馬上出現(xiàn)新的垃圾;那邊干凈了,這邊又是垃圾遍地。如此反復(fù),真是“掃不勝掃”、疲于應(yīng)付!
這樣的不文明行為,苦的是環(huán)衛(wèi)工人,毀的是城市容貌!大榕樹(shù)也在嘆息。
溫州開(kāi)展“六城聯(lián)創(chuàng)”以來(lái),馬路上多了一道美麗的風(fēng)景。經(jīng)常有一群人,他們統(tǒng)一紅馬甲,掃著垃圾,撿著紙屑,清理馬路,干的如火如荼、熱火朝天,所到之處,一片整潔。他們是城市的.志愿者,是城市容貌的守護(hù)者,是“六城聯(lián)創(chuàng)”的宣傳員!
榕樹(shù)下,傳來(lái)環(huán)衛(wèi)工人欣慰的笑聲:“有了這些用實(shí)際行動(dòng)呼吁人們不要亂丟垃圾的‘紅馬甲’后,我們工作輕松多了,城市的環(huán)境也變好了!”
路中央的大榕樹(shù),被陽(yáng)光照亮的綠葉映著藍(lán)天,映著河水,映著正在清掃的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者,映著整潔的城市,映著樹(shù)下傳來(lái)的陣陣笑聲。
笑聲的作文600字 篇7
時(shí)間如流水,彈指一揮間。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味小學(xué)時(shí)光的美好,便已從指縫間流失得無(wú)影無(wú)蹤。六年來(lái)的小學(xué)生活,值得我回味的東西真是太多了,真舍不得呀!其中,最令我不舍的是小伙伴們的各種笑聲。
同學(xué)們都愛(ài)笑,各人的笑也大不相同。他們的笑各具特色,卻又充滿活力。
我最好的朋友曾冰冰的笑聲特別神奇,他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑來(lái),好像從來(lái)不知道什么叫發(fā)愁,人緣也極好。他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,就連上課也總是嬉皮笑臉,老師叫他上講臺(tái)板演,他不樂(lè)意,還做出一些調(diào)皮古怪的動(dòng)作,老師好氣又好笑,也學(xué)著他做出相似的動(dòng)作,還雙手?jǐn)[來(lái)擺去,整個(gè)課堂爆發(fā)出陣陣開(kāi)心的笑聲。
“咯咯咯”,這是我們班長(zhǎng)張家豪的笑聲。他笑得可真有感染力呀!瞧,那幽默的語(yǔ)言,加上夸張的表情,他正在給班里的同學(xué)們講笑話呢!同學(xué)們聽(tīng)了都笑得合不攏嘴,他自己也捂著肚子笑了起來(lái),笑聲在教室里久久回蕩著。
“哈哈哈”,這是搗蛋鬼商祎航的笑聲。一聽(tīng)到這個(gè)笑聲,我就知道他準(zhǔn)是又捉弄自己的同桌了。果然:他呀,閑著沒(méi)事做,給他的同桌編了一首“詩(shī)”,嘿,念著還挺順口的,氣得他的同桌淚汪汪的。這時(shí),商祎航又說(shuō):“哎呀!又掉金豆雨啦,大家快過(guò)來(lái)?yè)炷!”他逗得全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái),他的同桌還沒(méi)有從委屈中緩過(guò)氣來(lái),也跟著笑了起來(lái)。
六年的學(xué)習(xí)生涯就在這一串串笑聲中,即將劃上句號(hào),但那歡樂(lè)的.笑聲卻給我的童年生活添色不少,讓我時(shí)時(shí)刻刻在這校園的大家庭里感受到家的溫暖、幸福。
聽(tīng),我的耳畔又響起了大家在一起熟悉而純真的笑聲:春游時(shí)豪爽的笑聲、運(yùn)動(dòng)會(huì)得勝時(shí)激動(dòng)的笑聲、班級(jí)評(píng)比獲獎(jiǎng)興奮的笑聲……那笑聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,時(shí)不時(shí)回蕩在我腦海里。
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