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(優(yōu))書(shū)包作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的書(shū)包作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)包作文600字 篇1
每當(dāng)放學(xué)回家的路上肚子總會(huì)呼嚕咕嚕的叫喊可是肩膀卻被書(shū)包壓的酸痛酸痛,平時(shí)跑步飛快的腿這時(shí)候都像螞蟻負(fù)重前行。那時(shí)我不禁萌發(fā)出下個(gè)神奇的想法,:未來(lái)的在科技迅猛發(fā)展下估計(jì)連書(shū)包都會(huì)變成很輕很輕的而且還具有很多功能的多功能書(shū)包。
這是一個(gè)由納米技術(shù)制作成的書(shū)包,外形看和普通書(shū)包差不多。只是書(shū)包表面有迷你的兩只眼睛,書(shū)包底部有兩只小腳。如果你再仔細(xì)觀察呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)拉出小腳竟然隱藏著一個(gè)可以讓你意向不到的機(jī)器人朋友,簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了!
這是一個(gè)裝滿幾十斤書(shū)本背起來(lái)都不感覺(jué)非常輕快的書(shū)包。我們各科的課本,練習(xí)冊(cè),練習(xí)本,作業(yè)本,還有文具盒不說(shuō),時(shí)常書(shū)包還會(huì)裝一些閱讀書(shū)加起來(lái)怎么也有二十多斤重背起來(lái)感覺(jué)有些重,放學(xué)肚子餓的時(shí)候去背會(huì)感覺(jué)更重,可是當(dāng)這么多的書(shū)裝在這個(gè)多功能書(shū)包里就可以健步如飛的回家了。
這是一個(gè)不需要清洗的就可以永遠(yuǎn)干凈的書(shū)包。書(shū)法課上,墨汁難免會(huì)肆意走動(dòng)紙上,書(shū)包都會(huì)留下難以清除的痕跡,這時(shí)候你可以在課后輕輕的拉出書(shū)包的'右腳對(duì)親愛(ài)的機(jī)器人朋友說(shuō),書(shū)包呀被墨汁搗亂了你可以幫我清潔干凈嗎?這時(shí)候機(jī)器人朋友會(huì)回應(yīng)你,好的朋友有我在不用擔(dān)心,你可以安心準(zhǔn)備下節(jié)課書(shū)本。待到你上完下節(jié)課時(shí)再去觀察書(shū)包墨汁已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
這是一個(gè)容量超級(jí)大的書(shū)包。小學(xué)書(shū)本還不是很多,初中,高中學(xué)科會(huì)不斷增多到時(shí)候書(shū)包將會(huì)自動(dòng)延展根據(jù)書(shū)本大小,多少自動(dòng)擴(kuò)容,根本不需要在花錢(qián)去買書(shū)包而浪費(fèi)時(shí)間。
雖然這只是我的想象但是我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候我們學(xué)生既省時(shí)又省力。
書(shū)包作文600字 篇2
書(shū)包里有媽媽放進(jìn)的牛奶,有自己的小漫畫(huà),有朋友的溫暖祝福。書(shū)包真的很好,幫我承載了溫情。
我的書(shū)包不缺媽媽放進(jìn)的牛奶,更是不缺朋友的祝福,那些便條陪伴我成長(zhǎng),讓我快樂(lè)。那年,也不例外。
早上來(lái)到教室,同學(xué)都在忙著自己的,對(duì)我的出現(xiàn)毫不感興趣,我失望的回到座位,他們果然都忘記了。一句祝福也吝嗇給我,心中的失望和傷心指數(shù)升到爆表。我想在沒(méi)有什么比這更難過(guò)的了。
我找到平時(shí)最要好的朋友,試探性的問(wèn)道:“今天是什么日子?忘了嗎?”“上學(xué)日,Theshoolday!蔽衣(tīng)后,也不好再說(shuō)什么,她跳跳地找到我:“哦,你生日?”我有些難以抑制的激動(dòng):“是啊。 薄澳桥c我何干,你咋那么興奮的找我呢?”實(shí)在是傷透我了!愛(ài)面子的我當(dāng)即抬高了聲音∶“我有說(shuō)什么嗎?你到底什么意思?”“沒(méi)意思的意思,你吼什么吼,真是有意思!”她也不覺(jué)抬高聲音,唉!這個(gè)生日過(guò)的,不消停啊!今年這一年不順了!我委屈的很,很想找人訴說(shuō)心中的`憋屈,可是,班里有幾個(gè)人現(xiàn)在還愿理我呢?忽然有一種想家,想親人的感覺(jué),他們才是最愛(ài)我的。
一天的憋屈擠壓擠壓,沉淀沉淀,壓得自己喘不動(dòng)氣,放學(xué)后,把書(shū)包一扔,就趴在床上哭了,這是我認(rèn)為最好的宣泄方法了?迚蛄耍那橐卜潘闪,不再那么難受,拉開(kāi)書(shū)包一看,一書(shū)包的賀卡,滿滿的友情。
“臭丫頭,今天還和我頂嘴,本事不小啊!唉,為了你的驚喜,我可是忍了一天了!生日快樂(lè)!”
“今天本不該讓你難過(guò)的,sorry了,祝你生日快樂(lè)!”
“哈哈,一年一次,不許鬧脾氣哦!生日快樂(lè)!”
……
一張張,寫(xiě)滿著祝福,一句句,流露著友情,真的,朋友,真的可以大過(guò)天。書(shū)包里的他,她,他們,都記著我,都關(guān)懷我!干嘛要不快樂(lè)!
書(shū)包里的友情,永不褪色!
書(shū)包作文600字 篇3
以前,皮特的書(shū)包里的書(shū)總是很和諧,但是,它們最近發(fā)生了爭(zhēng)吵。
有一天,下課了,皮特書(shū)包里的書(shū)在討論誰(shuí)最重要。語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“我最重要,沒(méi)有我,主人的.語(yǔ)文課一句話都聽(tīng)不進(jìn)去。還要被語(yǔ)文老師罰!薄斑是我重要,每次上課要是沒(méi)有我,數(shù)學(xué)書(shū)上的知識(shí),主人都不知道!睌(shù)學(xué)書(shū)也不甘示弱,搶著回答。“到我了”英語(yǔ)書(shū)清清嗓子,道:“要是沒(méi)有我,主人上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)單詞只知道說(shuō)不知道寫(xiě),那可不行!笨茖W(xué)書(shū)說(shuō):“我比誰(shuí)都重要,要是主人沒(méi)有科學(xué)書(shū),那么多的科學(xué)知識(shí)是從哪兒來(lái)的?“大家約定,每一天一本缺席,先是語(yǔ)文書(shū),然后是數(shù)學(xué)書(shū),接著是英語(yǔ)書(shū),最后科學(xué)書(shū),最后看誰(shuí)最重要。
第二天,要上語(yǔ)文課。皮特發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,放在家里沒(méi)帶。結(jié)果皮特被老師罰站一節(jié)課,什么東西都聽(tīng)不進(jìn)去。
第三天,皮特發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了。上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師說(shuō):同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第70頁(yè),我們說(shuō),你還能舉出這樣的例子嗎?皮特看見(jiàn)他人發(fā)言,心里很傷心。
第四天,英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn),上課的時(shí)候,英語(yǔ)老師叫大家讀出單詞,并默寫(xiě)在黑板上,皮特沒(méi)有英語(yǔ)書(shū),沒(méi)方法完成任務(wù)。下課被罰站了。
第五天,科學(xué)書(shū)沒(méi)了,老師叫大家寫(xiě)一些知識(shí)要點(diǎn)在科學(xué)書(shū)上。皮特找不著書(shū)了,只能用腦子記,但是一下課就忘記了。
第六天,皮特知道了來(lái)龍去脈,于是對(duì)大家說(shuō):“我們大家要團(tuán)結(jié),要不然我可不好受。你們要是少了任何一個(gè),我都不能好好上課,知道嗎?”要團(tuán)結(jié),要合作才干做好每件事。
書(shū)包作文600字 篇4
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!不然趕不上報(bào)到了!”袋鼠媽媽焦急地催促小袋鼠。為什么要這么著急呢?原來(lái)今天是第八小學(xué)的開(kāi)學(xué)日,袋鼠媽媽不僅要送小袋鼠去報(bào)到,還要去賺大錢(qián)。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),學(xué)生們都覺(jué)得書(shū)包背著很累,很麻煩,而它們袋鼠的大口袋,剛好可以幫學(xué)生們代運(yùn)書(shū)包,賺大錢(qián),所以袋鼠媽媽才會(huì)這么著急。
好不容易折騰好了,袋鼠媽媽急急忙忙把小袋鼠送到學(xué)校,站在校門(mén)口,從大口袋中拿出一塊早已準(zhǔn)備好的牌子,上面寫(xiě)著“代運(yùn)書(shū)包”四個(gè)大字。這下可熱鬧了,一群動(dòng)物圍了上來(lái),七嘴八舌地問(wèn)道:“用什么代運(yùn)?”“代運(yùn)費(fèi)多少?”“能安全送到嗎?”……袋鼠媽媽也不覺(jué)得煩,總是認(rèn)真地回答每一個(gè)人的`問(wèn)題。就這樣,袋鼠媽媽的生意,開(kāi)始啦!
可是,隨著生意一天天好起來(lái),袋鼠媽媽也越來(lái)越忙,最后實(shí)在累得不行,病倒了。這可嚇壞了袋鼠爸爸,它連忙把袋鼠媽媽送到醫(yī)院,羊醫(yī)生檢查過(guò)后,說(shuō):“它是因?yàn)樘鄣木壒剩鄣沽,只要多休息,就沒(méi)事了。”袋鼠爸爸這才安了心。
過(guò)了幾天,袋鼠媽媽出院了。它仍然要做代運(yùn)書(shū)包這個(gè)生意?墒,卻沒(méi)有人來(lái)找它代運(yùn)書(shū)包了。袋鼠媽媽很奇怪,于是找到小袋鼠,問(wèn)它:“兒子,最近怎么沒(méi)人來(lái)找我代運(yùn)書(shū)包了?”小袋鼠回答道:“因?yàn)槟呀?jīng)累倒過(guò)一次了,同學(xué)們擔(dān)心你的身體,所以都沒(méi)來(lái)找您代運(yùn)書(shū)包了!贝髬寢屄(tīng)了這話,心里很是感動(dòng),它決定要回報(bào)孩子們的愛(ài),可是怎么回報(bào)呢?袋鼠媽媽想來(lái)想去,終于想出了一個(gè)好主意。
過(guò)了幾個(gè)星期,學(xué)校旁邊開(kāi)了一家文具店。店里的文具都很便宜又實(shí)用。而且,店主還在店旁邊做了一個(gè)雨棚,專門(mén)讓學(xué)生躲雨。嘿嘿,這家店就是袋鼠媽媽開(kāi)的,店主,當(dāng)然是——袋鼠媽媽了!
書(shū)包作文600字 篇5
hi !我是一只漂亮的米妮書(shū)包。但是我的經(jīng)歷會(huì)讓你們淚如雨下,你們一定會(huì)覺(jué)得我十分可憐。
在一個(gè)暑假里,一位可愛(ài)漂亮的小女孩把我從商場(chǎng)里帶了出來(lái),從此以后,我就有了這位新的主人。就要開(kāi)學(xué)了,所以小主人把新書(shū)放進(jìn)了我的肚子里。一天,二天,三天……終于開(kāi)學(xué)了,小主人拎著我的`耳朵準(zhǔn)備到學(xué)校里。當(dāng)她拎著我的耳朵時(shí),你們不知道我有多么疼,多么痛。
叮鈴鈴!上課了!老師邁著輕快地步伐走進(jìn)了教室,我心里樂(lè)滋滋的,因?yàn)檫@是我第一次上學(xué)。正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,只聽(tīng)咚的一聲,我掉到冷冰冰的地上了。但小主人并沒(méi)有把我撿起來(lái),反而把我往旁邊踢踢,我真是既氣憤又難過(guò)。
很快就要放學(xué)了,小主人拉著我的手,然后把我背在了身上。唉,幸好沒(méi)有拎我的耳朵!我感嘆道。天哪!竟然下大雨了!小主人沒(méi)有帶雨傘,為了擋雨,她居然把我頂在頭上!到了家,我身上已經(jīng)十分濕了,可小主人用力把我扔在了家里冰涼的地板磚上,自己洗了個(gè)澡,換了身干的衣裳。
第二天我就感冒了,我真?zhèn)。這回,小主人把我使勁地塞到了桌肚里,雖然這樣不會(huì)被摔在冰涼的地板上,但是經(jīng)過(guò)小主人使勁地塞,產(chǎn)生了摩擦力,我的身上又有了許多傷痕。
每當(dāng)小主人回到家,小主人就把我扔在一旁,我整天都臟兮兮的。每到教室,我是多么羨慕別的書(shū)包,他們的主人每個(gè)星期都會(huì)給他們洗澡一次。雖然我這個(gè)主人長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,但背后她卻是一個(gè)心狠手辣的人。唉,人不可貌像呀!
我想,如果主人有像我這樣的遭遇,她也一定會(huì)十分傷心、痛苦、難過(guò)的。我的身上現(xiàn)在傷痕累累的了,如果主人給我個(gè)面子,讓我自豪一回,那么我就心滿意足了。
過(guò)了幾天,有個(gè)同學(xué)說(shuō)我十分臟,主人才回家給我洗了第一回澡。雖然傷痕碰到水很疼,但我非常開(kāi)心,非常興奮!因?yàn)槲矣辛艘稽c(diǎn)面子!我第一次感覺(jué)到被主人關(guān)心的溫暖!
唉!做只書(shū)包真不容易呀!
書(shū)包作文600字 篇6
小學(xué)快要畢業(yè)了。我打開(kāi)柜子,看見(jiàn)了那些我用過(guò)的書(shū)包。有一年級(jí)用的米奇書(shū)包、三年級(jí)用的迷彩書(shū)包、五年級(jí)用的黑色書(shū)包。打開(kāi)書(shū)包,那一幕幕往事便在我的眼前閃過(guò)。
看見(jiàn)書(shū)包里面的書(shū)都“穿著”潔白的衣服十分工整,這讓我想起了在8月31日的晚上,媽媽頂著夜色回來(lái),打開(kāi)我的書(shū)包說(shuō):“兒子,今天返校怎么發(fā)了這么多書(shū),書(shū)皮也不包,明天會(huì)變皺的。你說(shuō)你喜歡什么樣的,我去給你買回來(lái)!蔽倚牟辉谘傻仉S口答應(yīng)了一聲:“藍(lán)色!眿寢屌芟聵侨ィ斨L(fēng)給我買書(shū)皮。夜深了,我睡了。半夜醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)那屋的燈還在亮,書(shū)皮全都包上了,書(shū)包也都整理好了,媽媽在椅子上睡著了。我悄悄地拿了一床被子給媽媽披上了,那一刻,我深深地感受到了媽媽的愛(ài)。
我在我的作業(yè)本中看見(jiàn)了一張作業(yè)紙,上面的字跡是我同桌的。在12月3日那天,我去工人文化宮彩排,很晚才回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)以前很亂的書(shū)包都被收拾整齊,桌子里的許多雜物也沒(méi)有了,作業(yè)本上還有別人給我記的作業(yè)。第二天上學(xué),我一打聽(tīng),前面的.同學(xué)告訴我,這一切都是我同桌做的。當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),覺(jué)得有一個(gè)熱心、善良的同桌是那樣溫暖。
我在書(shū)包中的小口袋里發(fā)現(xiàn)了老師給我寫(xiě)的紙條;叵氘(dāng)時(shí)我上四年級(jí),一個(gè)天氣陰沉的下午,老師發(fā)布了期中考試成績(jī),我的成績(jī)明顯下降了。下課了,老師給了我一張紅紙條,上面寫(xiě)著:小明,你這一學(xué)期,上課注意力不集中,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,但老師知道那不是原來(lái)的你,只是暫時(shí)的問(wèn)題,我希望能夠看到那個(gè)聰明的你。我看了之后,體會(huì)到老師對(duì)我十分負(fù)責(zé)任。
書(shū)包里的每一本書(shū)、每一支筆都記載著我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,記錄著我成長(zhǎng)的過(guò)程,見(jiàn)證著媽媽、爸爸、老師、同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。
書(shū)包作文600字 篇7
書(shū)包,就像一列快車,載著我們的記憶,通向人生路上的一站又一站。每抵達(dá)一站,都會(huì)有數(shù)不盡的收獲。但在短暫的停留后,我們又不得不趕往下一站——那里有更多的收獲。
——題記
今天是平常的一天,但今天又是不平常的一天。我的書(shū)包里裝的不是書(shū)本,而是糖果。我匆匆地走向?qū)W校,準(zhǔn)備度過(guò)暑假前的最后一個(gè)工作日——這也許是我在小學(xué)的最后一天了。
幾天前,我接到了早培班的錄取通知書(shū)。得知了這個(gè)消息,我高興極了,但這也意味著我要和朝夕相處五年的同學(xué)分別了。
推開(kāi)教室的門(mén),同學(xué)們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上,班主任寫(xiě)上了四個(gè)大大的字——分享甜蜜!锻辍返男苫厥幵诎嗬,仿佛在講述我們?cè)?jīng)共同度過(guò)的時(shí)光。許多同學(xué)拿出了早已準(zhǔn)備好的禮物,鄭重地遞給我。
隨著上課鈴的響起,班主任站起來(lái),對(duì)大家說(shuō):“明天就是暑假,同學(xué)們即將面臨兩個(gè)月的分別,但有一位同學(xué)將要和這里正式道別了。今天,他給大家準(zhǔn)備了一點(diǎn)心意,想一起分享他的感受!庇质且魂嚐崃业.掌聲。
我打開(kāi)書(shū)包,把糖果分發(fā)到每一個(gè)人的手中。發(fā)到一半,激動(dòng)的我已熱淚盈眶,有些同學(xué)在默默擦去眼淚,有些同學(xué)早已掩面而泣!翱奘裁茨,考上好學(xué)校是好事啊。來(lái),讓我們一起為他祝賀!”班主任說(shuō)話的聲音也有些顫抖。話音未落,響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經(jīng)無(wú)法形容,交織著喜悅、激動(dòng)與離別的悲傷。
不知不覺(jué),在學(xué)校的最后一天結(jié)束了。我凝重地向大家作了最后一次道別,然后背起空空的書(shū)包,不,是裝滿了友誼和溫暖的書(shū)包,踏上了新的一段旅程。
飛快的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了。下一站,我將更加努力,抒寫(xiě)更多、更美好的故事——書(shū)包里的故事。
書(shū)包作文600字 篇8
童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵梔子花,溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他,動(dòng)聽(tīng)勾人心弦。
記得那時(shí)我三年級(jí)的時(shí)候了,當(dāng)時(shí)的作業(yè)在小小的我面前顯得很多,我做作業(yè),也有些吃力,加上我性格本身有些毛躁,便顧不得書(shū)本的整齊了。因此,我的書(shū)本經(jīng)常被壓折起來(lái),我也無(wú)暇顧及。好多新發(fā)下來(lái)的書(shū)本放到我這兒,幾天后就會(huì)卷邊折頁(yè),變?yōu)榱艘槐九f書(shū)。
可是讓我不解的是,原本有毛邊的書(shū)本在第二天我從書(shū)包里拿出來(lái)的時(shí)候,竟整齊地排列著,一點(diǎn)毛邊毛腳都沒(méi)有。讓我很是詫異。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)懵懂的孩子,沒(méi)心思考慮那書(shū)本是怎樣變新的。只是知道第二天早晨,書(shū)本就如若被施了魔法般,整齊的放在我的書(shū)包里。
終于有一天,我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是,晚上我便悄悄從床上爬起來(lái),躡手躡腳的走到房間門(mén)口——哪里可以清楚地看見(jiàn)客廳。
客廳的中央散發(fā)著微弱的光芒,那光芒是柔和的,溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下,正把我的書(shū)本一個(gè)個(gè)從書(shū)包里拿出來(lái),把毛邊毛角挨個(gè)仔細(xì)壓平,把折角向反方向一折,書(shū)本變整齊了許多。最后,媽媽還小心翼翼的把書(shū)本放回我的書(shū)包里,生怕驚醒了正在“熟睡”的我。
我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動(dòng)了,一股暖流流入了我的心田。我點(diǎn)著腳回到床上,卻是一夜無(wú)眠……
之后的每天,我都會(huì)在睡覺(jué)前把自己的'書(shū)本弄平,像當(dāng)時(shí)我看到的媽媽一樣。盡管我的動(dòng)作很是笨拙……今天,當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本看到久違的一個(gè)細(xì)小的折痕時(shí),心中的回憶被慢慢勾起,記憶那么深,就好似在昨天發(fā)生的一樣。因?yàn)槲仪宄,媽媽的?ài),就藏在那不起眼的折痕里……
終于有一天,我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是,晚上我便悄悄從床上爬起來(lái),躡手躡腳的走到房間門(mén)口
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