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放學(xué)作文600字必備5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的放學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)作文600字 篇1
不久前的一天，我上完課外班出來(lái)，外面的天已經(jīng)全黑了，連行人也寥寥無(wú)幾。我和媽媽走在回家的路上，有說(shuō)有笑，非常高興。
忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽放緩了腳步，我好奇地仰頭，順著媽媽的目光向前望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位阿姨一邊小心地抱著一個(gè)小女孩，另一邊扶著一輛載重的電動(dòng)車，費(fèi)力地支撐著。“她們是不是需要幫助�。课覀冞^(guò)去看看！”媽媽毫不猶豫地快步走過(guò)去，我心想：媽媽不會(huì)要幫那位阿姨吧？這都已經(jīng)很晚了，再耗費(fèi)時(shí)間、幫幫別人就更晚了。我心里不怎么贊同媽媽，媽媽也太多管閑事了吧……我心里嘀嘀咕咕，可又沒(méi)辦法，只好不情愿地跟了上去。
走到阿姨跟前，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩迷迷糊糊，好像睡著了。媽媽上前向那位阿姨詢問(wèn)情況，原來(lái)她本來(lái)帶著孩子騎著電動(dòng)車，可感到身后孩子不對(duì)勁兒，停車一看發(fā)現(xiàn)孩子睡著了。她想把孩子固定到車上，可兩手占用無(wú)可奈何，正焦灼不已。媽媽聽(tīng)完，二話不說(shuō)幫阿姨撐住了電動(dòng)車，然后幫她想辦法。兩人試來(lái)試去，都越發(fā)焦急不安，額上更是一層密密的汗珠。終于媽媽想出一招：讓小女孩坐在阿姨前面，這樣她既可以照顧孩子，也能安心開(kāi)車。“終于忙完了……”我不耐煩地小聲嘀咕了一句。那位阿姨終于放心地安置好了孩子，感激地說(shuō)：“謝謝你們��！這么晚，真不好意思啊�！薄安挥弥x不用謝！應(yīng)該的�！眿寢寯[手笑道。聽(tīng)著阿姨感謝的.話，我的心情也莫名的好了起來(lái)。
送走了那對(duì)母子，媽媽腳步歡快，臉上洋溢著喜悅的微笑，我看著媽媽，不禁疑惑道：“媽媽，你為什么這么高興��？”都這么晚了，浪費(fèi)了那么多時(shí)間，她不覺(jué)得煩悶嗎？媽媽卻笑瞇瞇地反問(wèn)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)助人為樂(lè)嗎？幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到開(kāi)心�。 被氐郊液�，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦海里一直回味這件事和媽媽的話，想到自己幫助別人后的自豪感及成就感，突然覺(jué)得自己明白了什么……
助人為樂(lè),不就是人們和諧互助的真諦嗎？
放學(xué)作文600字 篇2
放學(xué)后，大家都急急忙忙地回家。校門(mén)口有人在發(fā)宣傳單，可沒(méi)有一個(gè)人要，可想而知，那人臉上充滿了失望。但我并不關(guān)心。
我和媽媽正走在路上，這時(shí)有一位穿著工作服的大哥哥遞給了媽媽一張補(bǔ)習(xí)班的廣告紙，邊遞還邊說(shuō)：“女士，這是我們這邊的專屬課程，可以提高孩子的記憶力和智力……”他說(shuō)了很多，眼中透露出希望。
媽媽接過(guò)了宣傳單，認(rèn)真看完后，說(shuō)：“我們已經(jīng)有類似于這樣的輔導(dǎo)了，所以不用了�！薄澳悄部梢陨晕⒘私庖幌拢纯词遣皇俏覀兊暮靡稽c(diǎn)兒？”那個(gè)大哥哥仍抱有希望，想挽回點(diǎn)什么。
“那我回去看一下，再了解一下，如果還不錯(cuò)的`話，我可以考慮考慮�！眿寢屛⑿χf(shuō)，又看了看宣傳單。
那個(gè)大哥哥笑了，高興地說(shuō)：“那您如果有任何想法，請(qǐng)撥打上面的電話！”
這時(shí)我不耐煩地扯了一下媽媽的衣角，低聲催促：“快點(diǎn)！”離那人遠(yuǎn)點(diǎn)后，我略帶生氣地說(shuō)：“說(shuō)那么多，太浪費(fèi)時(shí)間，直接回絕不就好了嗎！”媽媽把我拉到車上，心平氣和地說(shuō)：“對(duì)別人要好好說(shuō)話，要是直接回絕，人家會(huì)傷心的�！�
“我以前拿到這種東西都是接過(guò)來(lái)看一眼就扔地上的，從來(lái)都沒(méi)多說(shuō)�！�
“對(duì)別人態(tài)度要好點(diǎn)。還有，宣傳單不能亂丟，放在車上帶回家就行了。”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把車門(mén)鎖上就啟動(dòng)車了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到那個(gè)大哥哥還在發(fā)宣傳單，又被別人一次次拒絕，但他卻依然堅(jiān)持著……
經(jīng)歷了這件事，我知道了：對(duì)任何人都應(yīng)該用最好的態(tài)度對(duì)待。同時(shí)，要想辦好一件事，應(yīng)該忍受被不斷拒絕的尷尬，鍥而不舍地堅(jiān)持下去，才有可能成功。
放學(xué)作文600字 篇3
小學(xué)四年，我在我放學(xué)的路上走過(guò)無(wú)數(shù)次，但那一次，卻讓我久久不能忘懷。
那一天，我照常走在回家的路上，可是我那天的心情卻非常不平靜。因?yàn)槟翘煳沂艿搅死蠋煹呐u(píng)。因?yàn)槲覍?xiě)的字非常亂，所以我一直在回想老師是怎么批評(píng)我的。我就一直發(fā)呆，直到我走到學(xué)校門(mén)口的那個(gè)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班旁聽(tīng)到一位老師在批評(píng)他的孩子，說(shuō)：“一個(gè)人寫(xiě)的字，代表了自己對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真，專不專心。學(xué)習(xí)吃力是你自己的能力有一些問(wèn)題，但是字是可以練好的�！边@句話從我的耳邊閃過(guò)，在我心里回響了許多次。雖然這只是一句很普通的話，但對(duì)我而言，它是改變了我書(shū)寫(xiě)最主要的一句話。
回到家，我試著改變自己的.字，由于時(shí)間太短，還不太明顯，但最后我終于改變了我的字，能寫(xiě)得很好了。我又回想那句話，那句話始終銘記在我的心中。這句話雖然普通平凡，但對(duì)于我而言，有重要的意義。
過(guò)了些日子，我果然被老師表?yè)P(yáng)了，我非常開(kāi)心。由此可見(jiàn)，一個(gè)人的態(tài)度很重要。態(tài)度決定了他的成敗，決定了他的命運(yùn)。如果一個(gè)人態(tài)度不認(rèn)真，那他成功的幾率會(huì)很小。老師批評(píng)我，不光是書(shū)寫(xiě)亂，而是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，因?yàn)槲覍?xiě)完作業(yè)就去玩了，根本就沒(méi)有想著去看書(shū)，而且寫(xiě)的作業(yè)亂七八糟，不像個(gè)樣子。所以老師才批評(píng)了我不認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)亂，也是幫助了我。
不光書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，是態(tài)度問(wèn)題，其實(shí)做別的事也得有一個(gè)好態(tài)度，那句話不但教會(huì)了的我正確的書(shū)寫(xiě)方法，也教會(huì)了我怎么把自己想做的事情做好。如果你想當(dāng)科學(xué)家，那如果你不了解科學(xué)知識(shí)，不親自做實(shí)驗(yàn)，那一切都是幻想罷了。
走在放學(xué)回家的路上，是奇幻的、是開(kāi)心的、也有難過(guò)，但在回家的路上，總會(huì)給你意想不到的驚喜，這份驚喜也許帶給你一次特別的轉(zhuǎn)變，意義非凡。
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作從一件小事寫(xiě)起，通過(guò)樸素流暢的語(yǔ)言，闡明了一個(gè)大道理：態(tài)度決定成敗。這是一個(gè)愛(ài)思考的小作者，最真實(shí)的感悟。中心突出，結(jié)尾出新意。這是一篇優(yōu)秀的作文！
放學(xué)作文600字 篇4
一天下午放學(xué)以后，我打算到同學(xué)家里去玩。我和那個(gè)同學(xué)高高興興的走著，還時(shí)不時(shí)的嬉戲打鬧一番，好不愜意。突然，我看見(jiàn)了一堆行人圍擁著一個(gè)地方，好像在看什么東西，還有的人在交頭接耳。我們連忙走上前去，只見(jiàn)一位老奶奶躺倒在路上，表情很痛苦。她旁邊圍觀的人越來(lái)越多，但都是因?yàn)楹闷娑鴣?lái)，沒(méi)有一個(gè)人出手相助，都在冷眼旁觀，甚至還有幸災(zāi)樂(lè)禍的都偷笑出聲來(lái)了。
我們正打算上前去幫助這個(gè)老奶奶，一個(gè)大叔一把拉住了我們，說(shuō)：“別去扶她，現(xiàn)在有一些老人就靠這個(gè)來(lái)騙錢(qián)，你扶起了她，她會(huì)說(shuō)是你推她的，然后就狠狠地敲詐你一大筆醫(yī)藥費(fèi)�！甭�(tīng)著大叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番“社會(huì)現(xiàn)狀教育”我們非懂似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里打起了退堂鼓。可是，看著老奶奶的痛苦表情，我心里那滋味，唉，別提有多不好受了。
我畏畏縮縮的，又想幫助老奶奶，可又怕她是裝的，說(shuō)是我推她的，敲詐我醫(yī)藥費(fèi)。我的心情矛盾極了。最后，害怕占了上風(fēng)，我硬起心腸，拉起同學(xué)的手，正準(zhǔn)備走，一陣風(fēng)吹來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，它好像在指著我的鼻子批評(píng)我：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，幫助一下老奶奶不行嗎？”我的臉?biāo)⒁幌录t了，但是我還是害怕，兩種心情又爭(zhēng)斗了起來(lái)，不過(guò)，這次是我的熱心腸占了上風(fēng)，正打算去幫她，突然，一個(gè)大哥哥闖進(jìn)人堆里，毫不猶豫地扶起老奶奶，又撥打120急救電話，把老奶奶送去了醫(yī)院。
人群散去了，我的.心卻久久不能平靜，我為我之前的猶豫而感到羞恥。這件事揭露了社會(huì)不好的一面。我想，要是每個(gè)人都擁有像那位大哥哥一樣的美好品格，那這個(gè)世界也一定會(huì)更加美好的。
放學(xué)作文600字 篇5
這些天，天可能碰上傷心事，老是流“眼淚”——雨。“放學(xué)了，放學(xué)了……”同學(xué)們急急忙忙地排成一條“長(zhǎng)龍”，我因?yàn)橥泿愀瞧炔患按叵肟禳c(diǎn)回家。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，外面忽然下起了雨（天可能又碰上傷心事）。我想：什么時(shí)候傷心不好，偏偏這個(gè)時(shí)候，這會(huì)兒回家一定變成“落湯雞”。
我們排著隊(duì)伍走到校門(mén)口，雨點(diǎn)打在我的臉上、濺在我的眼里。我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼，看外面仿佛模模糊糊的。這時(shí)，雨小些了，我想：等會(huì)兒雨要是再下大來(lái)，就不用回家了，冒雨回家吧，也許會(huì)有意想不到的收獲。于是，我邁開(kāi)了腳步……
聽(tīng)，“叮叮咚咚，噼噼啪啪”那是雨點(diǎn)拍打雨傘發(fā)出的聲音，那是雨點(diǎn)落在地上發(fā)出的聲音，那是雨點(diǎn)……好似在彈奏一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。瞧，蒙蒙的細(xì)雨還在如癡如醉地下著，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，雨簾斜了。走著走著，我來(lái)到了公園的草地，看見(jiàn)雨珠順著小草的莖滾下來(lái)，一滴一滴鉆進(jìn)了小草的嘴里，一滴一滴鉆進(jìn)了松軟的土里。清新的泥土芬芳夾著淅瀝的雨聲飄然而入，雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，甜甜的，輕輕地?fù)崦铱∏蔚哪橗�，梳理著我飄逸的頭發(fā)。我忙仰著臉，接受雨絲的愛(ài)撫；伸出手，接住上天的饋贈(zèng)，讓雨簾將我全身籠罩，雨水沿發(fā)際滑落，任滲透衣裳的涼意肆意地親吻肌膚，感受著很是愜意的快樂(lè)。呵呵，這種感覺(jué)只有彼此意會(huì)的'感知，卻不可言傳，最美麗的語(yǔ)言在此時(shí)也顯得那么蒼白那么無(wú)力！不信，你也來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)，小心著涼哦。
不知不覺(jué)，雨中行的我到家了。我覺(jué)得雨天的風(fēng)景真是大自然一道亮麗的風(fēng)景，雨中行的感覺(jué)真是不錯(cuò)！和晴天相比，下雨時(shí)空氣中含有大量的負(fù)氧離子，令我備感清新、愜意，有助于松弛緊張的神經(jīng)、消除考不好時(shí)的郁悶。另外，霏霏細(xì)雨對(duì)我肌膚的輕柔按摩，還能增強(qiáng)我機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的應(yīng)變力，真是歪打正著的雨中行。
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