[精選]這個(gè)人作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的這個(gè)人作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這個(gè)人作文600字 篇1

　　在生活中，每個(gè)人都有自己不同的性格，有人愛(ài)玩，有人調(diào)皮，有人勇敢……除了這些，世界上還有好多熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樸實(shí)善良的人，今天，我就要講一講我的父親。

　　我的父親是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。記得有一次，我剛放學(xué)回到家，不一會(huì)兒，父親就回來(lái)了。因?yàn)檫^(guò)不了多久，父親就要去加班，所以他快快地吃完了飯。我正以為他要看短短的一會(huì)兒手機(jī)才去上班，誰(shuí)知他卻放下手機(jī)，立馬跑到書(shū)桌那邊，我問(wèn)父親：“爸爸，您干什么呀？”父親回答我：“去看會(huì)兒書(shū)�！闭f(shuō)話間，父親坐到到書(shū)桌旁，拿起書(shū)一本正經(jīng)地看了一會(huì)兒。我驚呆了！因?yàn)殡x他家加班的時(shí)間只剩下二十來(lái)分鐘了，可他卻不肯放過(guò)這一分一秒，而要好好學(xué)習(xí)，實(shí)在讓我太驚嘆了。

　　還有一次，我的父親要參加省級(jí)教學(xué)能手的'選拔，所以他變得越來(lái)越忙。每天晚上，他工作完差不多都11點(diǎn)了，而我卻早都睡了。盡管他每天工作到很晚，可還要去學(xué)習(xí)，為參賽做準(zhǔn)備，他每天寫(xiě)的字比我寫(xiě)的都多。整個(gè)賽前準(zhǔn)備過(guò)程中，父親從不輕易放過(guò)一秒鐘，只要有時(shí)間，他就去學(xué)習(xí)，真是讓我佩服得五體投地。

　　最讓人啼笑皆非的要算寒假那一次了。早上，我起床后，讓父親幫我削個(gè)蘋(píng)果，他說(shuō)“好”，然后就去了。可是我左等右等，就是不見(jiàn)蘋(píng)果。我過(guò)去一看，啊，原來(lái)他的魂被《朝花夕拾》勾走啦！唉，他實(shí)在太愛(ài)學(xué)習(xí)了。

　　父親愛(ài)學(xué)習(xí)的這種精神使我感動(dòng)，一定會(huì)不斷激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我要向他學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

　　父親，他是一個(gè)平凡而又愛(ài)學(xué)習(xí)的人！

這個(gè)人作文600字 篇2

　　1997年7月10日16時(shí)42分，我來(lái)到了這個(gè)美妙的世界。我有一個(gè)壞毛病——總是丟三落四。也不知我是遺傳誰(shuí)的。媽媽批評(píng)過(guò)我多次，可我總是改不了。有時(shí)還頂媽媽幾句：“我就是這么個(gè)馬大哈�！�

　　有一次，我放學(xué)回家，正津津有味地聽(tīng)著舞蹈伴奏的磁帶。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱扭”一聲響，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)屋放下買(mǎi)回來(lái)的菜，對(duì)我喊道：“佳佳，快去買(mǎi)一袋精鹽�！蔽乙宦�(tīng)就不高興了：“人家剛聽(tīng)到妙處就讓人家去跑腿兒�！蔽液懿磺樵傅鼐镏�嘴，來(lái)回扭動(dòng)著身子說(shuō)，“拿錢(qián)來(lái)�！眿寢尠彦X(qián)放在手心上說(shuō)；“快去，買(mǎi)剩下的錢(qián)你再買(mǎi)你喜歡吃的東西�！蔽衣�(tīng)了這話，才高興地走出門(mén)去。

　　到了一家超市，我匆匆忙忙地跑到調(diào)料區(qū)，拿了一包媽媽常用的精鹽。然后來(lái)到零食區(qū)。零食多的讓我看的眼花繚亂。我選了些薯片和話梅。我拿著錢(qián)來(lái)到售貨員面前，說(shuō)：“阿姨，付賬。”我拿好剩余的.錢(qián)和東西，走出了超市。我迫不及待地撕開(kāi)外包裝，津津有味地吃了起來(lái)�；丶衣飞希�我心里想著：一包鹽，一元五，薯片……糟了，鹽呢，鹽？唉呀，忘了拿。我忙跑回超市，問(wèn)那位售貨員：“阿姨，你看見(jiàn)我剛才買(mǎi)的鹽了嗎？”那位阿姨說(shuō)：“在那！”我謝過(guò)阿姨，跑到盆前，謝天謝地，鹽還在

　　回到家，我一推門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓，咔嚓”的聲音，我放下鹽，心想：莫不是有小偷？我輕手輕腳地走進(jìn)屋，看看一個(gè)人也沒(méi)有，我松了口氣，順著聲音找去。原來(lái)是剛才出門(mén)時(shí)忘記關(guān)錄音機(jī)了，錄音機(jī)里的磁帶放到了盡頭，自然沒(méi)有音樂(lè)，只有“咔嚓，咔嚓”的聲音。我趕緊關(guān)了錄音機(jī)，心里忐忑不安地想：好在媽媽在廚房不知道，還沒(méi)闖下大禍，要不，又該讓媽媽給我扣上“馬大哈”的帽子。

　　你看我，就是這么個(gè)丟三落四的人。不過(guò)，這是以前的我，現(xiàn)在我已經(jīng)改正這個(gè)毛病了。

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這個(gè)人作文600字 篇3

　　每當(dāng)路過(guò)那街口，總是情不自禁的望幾眼，看你是否安然無(wú)樣，或是已經(jīng)離開(kāi)，說(shuō)句老實(shí)話，你真是這樣一個(gè)讓人牽掛的人。

　　十多年前，我跟隨爺爺奶奶的腳步來(lái)到了這個(gè)小村莊。那時(shí)，你就已經(jīng)住在這了，不是一年兩年，而是已經(jīng)有六七年了，你習(xí)慣了這兒的生活。當(dāng)我第一次見(jiàn)到你，你穿著一件大棉襖，上面還有許多補(bǔ)丁，花白的頭發(fā)襯托出了你的年老。你臉上黑黃的皮膚，讓我知道你勞累苦作，滿臉花褶的皺紋使你顯得更加蒼老，一雙舊布鞋陪你多年。你有一雙兒女，看似幸福，其實(shí)并不是，他們常年因?yàn)楣ぷ髅Χ�不能回�?lái)，老伴呢？早已去世。你姓張，我和父母都稱你為張大爺。

　　今年，你已經(jīng)七十二歲了。每次回到老家，總能看到你。記得去年冬天，我和父母一起回老家看爺爺奶奶，那時(shí)你就在路邊的`垃圾筒旁邊撿大家扔的廢塑料或是些硬紙板。我知道，大家沒(méi)有當(dāng)眾給你是因?yàn)槟阋灿凶宰鹦�。上次，我看�?jiàn)你拿著那些廢品去賣，賣廢品的人看你穿的破破爛爛，將許多的廢品拿走后卻只給了你六元錢(qián)，當(dāng)我要沖出去為你討回公道時(shí)，我止步了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你燦爛的笑容。我把我家不用的塑料瓶給你時(shí)說(shuō)：“張大爺，這是我家不用的，你都拿去吧！”可你并沒(méi)有說(shuō)話，兩眼直勾勾的望著我。那時(shí)，我知道我說(shuō)錯(cuò)話了。從此大家都習(xí)慣地將自己家不用的東西放在垃圾桶旁邊，你看見(jiàn)后就會(huì)提走，這樣，最起碼不會(huì)傷你的自尊心罷。

　　哎，你這個(gè)人呀，真是不知道怎么形容了。年紀(jì)如此之大，還是很倔呀！平時(shí)，你經(jīng)常和我爺爺坐在家門(mén)口，聊家常，但有時(shí)，也會(huì)說(shuō)一些書(shū)本上的知識(shí)。給我印象最深刻的是，我爺爺勸你去兒子那里住，卻被你一口拒絕了。你偏不去，你說(shuō)在這兒住習(xí)慣了，到了城里會(huì)適應(yīng)不了的。我爺爺也沒(méi)再多說(shuō)什么，“倔老頭”的榮譽(yù)稱號(hào)也就這樣送給了你。

　　唉，你這個(gè)人！生活是很艱苦，但你非要把自尊心看得如此重要？我多么希望你能去城里生活啊，這樣，你也許會(huì)幸福些吧！

這個(gè)人作文600字 篇4

　　我走在記憶的長(zhǎng)廊，不斷捕捉著記憶里那零碎的片段，它們?nèi)缧切且话阍谖夷X海中閃爍，蘊(yùn)含著幾分快樂(lè)、天真、幼稚，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的寶貴。

　　在每個(gè)人的生活中，總能遇到許許多多形形色色的人，有的可以逗我們開(kāi)心，有的教會(huì)我們?cè)S多道理，還有的可以陪我們成長(zhǎng)……而在我的記憶里，就有那么一個(gè)人，教會(huì)了我許多許多。

　　她有著一張鵝蛋臉，一雙可以看透人們心靈的“火眼金睛”。刷著齊劉海，馬尾綁得干凈利落，戴著一副老花鏡，雖年齡大了些，但是走路起來(lái)是健步如飛。而他就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——盧老師。

　　盧老師在一、二年級(jí)的時(shí)候是我們的.班主任，是她把我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，是她在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們勇往直前，是她教會(huì)了我們做人的道理……

　　我曾記得在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，那一堂語(yǔ)文課，教會(huì)了我許多。在安靜的校園里傳來(lái)朗讀聲，盧老師提出了一個(gè)問(wèn)題，使全班同學(xué)都沉入了沉思。不一會(huì)我想出了答案，可要知道，膽子小是我的天性，在一個(gè)學(xué)期里，我舉手的次數(shù)屈指可數(shù)，可是盧老師好像看出了我的心思，她示意我起來(lái)回答問(wèn)題。我膽怯的站起來(lái)，也不知道該說(shuō)些什么好，一時(shí)間腦袋空白。盧老師點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛看著我，對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我覺(jué)得那一瞬間，我什么也不怕了，我大聲的說(shuō)出了答案，頓時(shí)全班響起了雷鳴般的掌聲，從那天起，讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何去面對(duì)成長(zhǎng)遇到的困難。

　　盧老師對(duì)我的愛(ài)如母愛(ài)般偉大，她陪伴了我們六年的光陰，在這六年里我們成長(zhǎng)了許多，而她的頭發(fā)上卻早已布滿了白發(fā)，無(wú)論我走到哪里，我始終不會(huì)忘記您對(duì)我的聲聲教誨，謝謝你，盧老師！

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