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色彩作文600字(優(yōu)選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的色彩作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
色彩作文600字 篇1
生活就像張空白的紙。我們需要在這些空白的紙張上用鮮艷的顏色（酸，甜，苦，辣和咸）畫(huà)出最美麗的圖畫(huà)，以便生活充實(shí)。大量。
在這些顏色中，“甜”是最鮮艷的顏色。說(shuō)到甜蜜，這讓我想起了一件有趣的事。
那天中午，我的好朋友錢(qián)旭安妮要求她去班主任補(bǔ)課，因?yàn)樗哪赣H覺(jué)得她的.成績(jī)不是很好，并且不允許她離開(kāi)教室去玩，而是去做。在教室里練習(xí)卡片，所以她很沮喪并且做作業(yè)。我總是無(wú)精打采，我的作業(yè)老師遇到了問(wèn)題。于是，我開(kāi)始思考：該怎么辦？沒(méi)有辦法像這樣繼續(xù)下去。我該怎么辦？突然，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海。我可以逗她開(kāi)心。你知道，我是一個(gè)開(kāi)心果！我玩過(guò)，但還沒(méi)有輸。一絲激動(dòng)和喜悅在我昏暗的心中閃爍。
我碰到錢(qián)旭安妮，笑著說(shuō)，陪我上廁所。她小聲說(shuō)：“哦�！闭l(shuí)知道，廁所里有兩個(gè)“大公”在說(shuō)話。我問(wèn)：“你還好嗎？”廁所里傳來(lái)奇怪的聲音：“還不好。”所以我們?cè)谕饷娴攘撕芫�，很不耐煩。我直接沖了進(jìn)去：“可以嗎？”他們慢慢地回答：“沒(méi)事�！蔽矣幸粋�(gè)主意，只是簡(jiǎn)單地“強(qiáng)迫宮殿”就忘記了。我握著我的肚子，彎曲我的腿，皺著眉頭，“啊，啊，哦，哦，快出來(lái)，快出來(lái)”，當(dāng)我說(shuō)“快出來(lái)”時(shí)，我的眉毛皺著眉頭，我一直我的手腹部扭曲，兩個(gè)“大貴族”大笑起來(lái)。其中一個(gè)人說(shuō)：“您正在這樣做，好像有人在生孩子一樣！”它甚至更強(qiáng)大。此刻，錢(qián)宣妮忍不住笑了。
看到她燦爛的笑容，我的心像吃蜂蜜一樣甜蜜，而我笑得更加努力。那一刻，我明白了甜蜜的真正含義。
色彩作文600字 篇2
很多人的夢(mèng)，是五彩的，也有些人的夢(mèng)，是灰白的，而我，已經(jīng)很久都沒(méi)有夢(mèng)了。至少，他們還有夢(mèng)，還有色彩�！}記
在床上翻來(lái)覆去，窗外的雨聲不大不，穿過(guò)一切，擾亂了我的心緒。冬天的早上，一切都像從剛剛塵封已久的木箱中搬出一樣，有一種陳舊的腐朽氣息。我舒展了一下眉頭，不知昨晚在中，做了什么樣的煎熬和掙扎。依稀辨得，雜亂的書(shū)桌上，一本練習(xí)還未合上，大大小小的字符，像細(xì)雨一樣，密密麻麻的交織在眼前。
不知是第幾次渾渾噩噩地走到教室，潮濕的氣息，浸濕了時(shí)間，走得那樣艱難。翻開(kāi)書(shū)，呆板的讀者背著。
一切如夢(mèng)，不知不覺(jué)，無(wú)聊乏味。如夢(mèng)消逝，不留一絲痕跡。就連這畫(huà)面，也被雨打濕，模糊不清。
中午，不知雨什么時(shí)候停的。在書(shū)桌邊快要發(fā)霉的我，終于抽出一絲空隙，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
風(fēng)太大了。一片云就這么輕易被推開(kāi)了。陽(yáng)光，大片大片散了下來(lái)。對(duì)，不是一縷，而是大片大片的，叫囂著瀉了下來(lái)。積蓄了太久的光芒，沉淀了所有陰暗，就這么清澈的傾斜而下。這塵封的'夢(mèng)，也終于醒了……
不是書(shū)中發(fā)霉了的腐朽氣息，不是清晨那被雨打濕了的空氣，一切沉重，就隨著一灘灘水跡中不安的分子上升，融化在這清澈的陽(yáng)光中。全都變得清晰了，變得明了，好像就可以隨著陽(yáng)光飄蕩或上升......在書(shū)中發(fā)霉了的我，都落了滿身的灰塵，被這陽(yáng)光肆意沖刷著，蕩滌走了所有的壓抑呵虛無(wú)。
有時(shí)候，不需要在陰暗中苦苦掙扎，只要走出去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要等待一片輕輕的云被推開(kāi)，就是無(wú)限的光芒；我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)離光芒如此地近，只要一個(gè)等待的距離。
那天下午，我輕輕推開(kāi)了一片云，改變了夢(mèng)的色彩。
一切變得太快，卻又像另一個(gè)夢(mèng)，只是這個(gè)夢(mèng)，不在充滿了腐朽的氣息和潮濕的扭曲的畫(huà)面。只有簌簌的陽(yáng)光飄落，溢滿了整個(gè)夢(mèng)的色彩......
色彩作文600字 篇3
聽(tīng)說(shuō)有的人有著獨(dú)特的感官，當(dāng)他聽(tīng)到某種聲音時(shí)，他的眼前會(huì)看到這種聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍(lán)色的，這是我所能看到的最純凈的顏色。我們?cè)诎橹啻撼砷L(zhǎng)，走過(guò)青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過(guò)浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無(wú)幾，我們的成長(zhǎng)也就畫(huà)上了句點(diǎn)，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都說(shuō)藍(lán)色代表憂郁，可我認(rèn)為藍(lán)色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯(cuò)過(guò)，青春里的希望，青春里的個(gè)性張揚(yáng)，青春里的明媚陽(yáng)光。青春里的帶鎖日記本大多是藍(lán)色的吧，青春里的張愛(ài)玲藍(lán)色的吧，青春里的悲傷歌曲都是藍(lán)色的吧，青春里的校園是藍(lán)色的吧，那扇永遠(yuǎn)都觸摸不到的藍(lán)色大門(mén)，青春的憂傷，青春的惆悵。
青春是細(xì)碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠(yuǎn)都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來(lái)，起碼在我老去的時(shí)候，我還可以感嘆我藍(lán)色的青春是有跡可尋的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P字，一擦就會(huì)不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在我最不安分的躁動(dòng)期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會(huì)記住你們每一個(gè)人的。
當(dāng)我們背上沉重的背包的時(shí)候，我們就已學(xué)會(huì)了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的'，有用的東西扔進(jìn)背包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會(huì)物是人非的。那么，請(qǐng)記住你自己，記住青春是藍(lán)色的，它不會(huì)是刺眼的陽(yáng)光，更不是凜冽的寒風(fēng)，它只是你身邊對(duì)你好的人，是你癡迷的愛(ài)好，是你的快樂(lè)，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍(lán)的天空，想看大海的人是愛(ài)上了海上幽藍(lán)的波浪。而想讓青春等一等的人則是見(jiàn)過(guò)了它獨(dú)有的鈷藍(lán)似的夢(mèng)。其實(shí)，也并沒(méi)有什么帶有青春的色彩，只不過(guò)是我們?cè)谇啻褐薪?jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車(chē)，我們新的旅程就要開(kāi)始了。
色彩作文600字 篇4
夏天是火紅的，宛如一個(gè)年輕力壯的少年，充滿了斗志，充滿了活力；秋天便是一片一片的華麗，是一個(gè)穿著金色的長(zhǎng)裙的少女，是那樣恬靜，那樣美麗；而冬天則是銀白的，像個(gè)穿著棉襖的華僑老人，吁出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，復(fù)習(xí)著童年的'功課；春天更是色彩斑斕的，她是一個(gè)充滿朝氣的孩子，活潑可愛(ài)，又是花枝招展的姑娘，楚楚動(dòng)人，她以斑斕的色彩蓋過(guò)一切的單調(diào)。
漸漸地，漸漸地，春天的腳步近了，更近了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景象，大地披上了新裝，小草欣欣然地張開(kāi)了眼睛，，從地面探出頭來(lái)，花朵們正競(jìng)相開(kāi)放，把大地點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了花，紅的像火，白的像雪，紫的像霞，瞧，桃花妹妹抹上了胭脂，小臉?lè)坂洁降�，讓路人嘖嘖稱贊。杏花姐姐看見(jiàn)了，氣極了，打扮得紅艷艷的，一股腦地躍上枝頭，把眾人的目光吸引過(guò)來(lái)；梨花姑娘不慌不忙地從天上扯下一片紅霞彩衣，跳起了優(yōu)美的舞蹈，一不小心躍進(jìn)了小溪，把山溪染成了五光十色。樹(shù)木都抽了新芽，像一個(gè)個(gè)綠色的小桃；在樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)顯得異常興奮，似乎用歌聲傳遞著春天美好的愉悅的心情，溪水嘩嘩啦啦地流著，步伐那樣輕快，那樣流暢，成為了春天交響曲的伴奏。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨無(wú)私地滋潤(rùn)萬(wàn)物，使得大地緊皺著的眉頭一下子舒展起來(lái)，萬(wàn)物都張開(kāi)雙臂擁抱她，向她致敬！在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，一切都顯得那么美好。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，在這個(gè)色彩斑斕的季節(jié)里我們也要跟著春天人的腳步，讓我們向新的目標(biāo)前進(jìn)，讓生活像春天一樣色彩斑斕吧！
色彩作文600字 篇5
你看得到嗎?那水的淺吟低唱，那山的氣象萬(wàn)千。你看得到嗎?那云的飄忽不定，那風(fēng)的自由自在。你看得到嗎?那書(shū)的陣陣墨香，那生命的艷麗多彩……
兒時(shí)，我曾靜靜地臥在媽媽身邊，聽(tīng)白雪公主的故事;懶懶地趴在爸爸背上，聽(tīng)那個(gè)不穿衣服的皇帝的故事;幼兒園時(shí)，坐在老師前面，聽(tīng)丑小鴨的故事……直至現(xiàn)在，我閉起眼睛，也總會(huì)有那么幾片色彩斑斕的文字圖片從記憶的角落中浮現(xiàn)。我知道，我看到的是書(shū)的色彩。
在書(shū)中，我看到了司馬遷、屈原的無(wú)奈與苦難，看到了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”;也看到了國(guó)破人亡，也看到了一江春水向東流的哀傷;看到了唐朝前期的開(kāi)元盛世，也看到了唐朝后期的荒唐;既看到了中國(guó)上下五千年的輝煌，現(xiàn)在逐步追上發(fā)達(dá)國(guó)家的腳步，亦看到了清末時(shí)的奇恥大辱。讀到了蘇軾氣勢(shì)豪邁、雄健奔放的《念奴嬌·赤壁懷古》，讀到了李清照風(fēng)格委婉、感情真摯的《沈溪沙》，也曾讀到過(guò)近代詩(shī)人席慕容的《七里香》，他們不斷為我的思想注入新的活力。那或燦爛或單調(diào)，那或多彩或黑白，或華麗或簡(jiǎn)單，或古典或現(xiàn)代的色彩，緣于書(shū)，卻不僅僅是書(shū)的色彩。
書(shū)帶著我走進(jìn)歷史，帶著我走進(jìn)現(xiàn)代，更重要的是帶著我走進(jìn)思考:思考真理，思考生命。一本本的書(shū)籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類(lèi)思想和文明的金碧輝煌的殿堂。司馬遷、屈原為何無(wú)奈?因?yàn)樗麄兊淖非�。身為史官的司馬遷追求真實(shí);而楚國(guó)的屈原追求的是圣明的君主、百姓的幸福。為了這一切，可以丟棄生命。屈原一躍而下，司馬遷揮筆直書(shū)，那時(shí)他們忘卻了生命，卻成就了生命!而如今的奧運(yùn)會(huì)更是世界人民的追求，如魚(yú)般的`游水，如馬般的奔跑。從書(shū)中的描寫(xiě)，從一幅幅照片中，我看到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上眼淚淆淆、臺(tái)下的歡呼雀躍，我更看到了鮮活的生命!斑斕的色彩!
恍惚中忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那書(shū)的色彩即是生命的色彩。原來(lái)我眼中看到的不僅僅是書(shū)的色彩，更是生命的色彩!
色彩作文600字 篇6
長(zhǎng)大，是一個(gè)美麗的愿望，一個(gè)多彩的夢(mèng)……幾乎每天晚上，我都會(huì)躺在粉紅的小床上夢(mèng)想著長(zhǎng)大的色彩。
長(zhǎng)大是紅色的。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)“肯德基”，吸引我眼球的不是“KFC”的紅色招牌，而是那輛常常停靠在對(duì)面馬路上的獻(xiàn)血救助車(chē)。走過(guò)救助車(chē)，我是多么盼望像那些在獻(xiàn)血車(chē)上上下下的人們一樣，獻(xiàn)出自己的熱血，讓鮮艷的紅色熱血去救助需要幫助的！可媽媽說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了才能獻(xiàn)血救人�！彼裕遗瓮L(zhǎng)大。
長(zhǎng)大是綠色的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話：一個(gè)小孩子，生活在農(nóng)村。有一天，他不小心踩死了家中飼養(yǎng)的小雞，父親斥責(zé)他。為了追打孩子，父親同樣踩死了一只小雞，此時(shí)，父親又給了被他踩死的小雞一腳，說(shuō)：“活該！誰(shuí)讓你跑到我腳下來(lái)的！”的確，大人們總是寬于待己，嚴(yán)以待人，好像什么都是小孩子的錯(cuò)誤，我們真冤枉��！假如我長(zhǎng)大了，一定不會(huì)擅自指責(zé)小孩子，給小孩子一個(gè)活力四射，像綠色般充滿勃勃生機(jī)的童年。所以，我希望長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大是藍(lán)色的。大人們總是可以搭著在藍(lán)天下飛翔的飛機(jī)去旅行，然后買(mǎi)一大堆紀(jì)念品。每次耳邊響起那特別熟悉的“隆隆”聲，我就知道，空中又航行過(guò)一架飛機(jī)。我是多么企盼能夠乘坐著飛機(jī)，翱翔在藍(lán)色的`天空下，開(kāi)啟自己的夢(mèng)想之旅！所以，我奢望長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大是金色的。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，總是大人來(lái)幫助我，在他們身上，總能看到知識(shí)的金色光芒。金色的光芒激發(fā)我想長(zhǎng)大的欲望，耀眼的金色閃光，集知識(shí)與智慧于一身。所以，我渴望長(zhǎng)大。
每天，一點(diǎn)點(diǎn)，努力地——長(zhǎng)大！
色彩作文600字 篇7
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走過(guò)了十六個(gè)春秋。在短暫的十多年歲月中，感受很多，收獲也很多。經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，眼前的色彩聚在心中如一幅五彩斑斕的印象派油畫(huà)。不過(guò)是一幅未完成的畫(huà)，還有許多的空白等著我去描繪，去充實(shí)。如果把心靈比作三棱鏡，生命就是一束陽(yáng)光。只要用心靈去體會(huì)生命，就能感受到生命的各種光彩。
紅色——
我們的生命，一開(kāi)始就從血紅中產(chǎn)生。這種色彩融入我們的鮮血中，流遍全身，注入每一個(gè)細(xì)胞。生命是熱情的，它讓你來(lái)到這個(gè)大千世界，它給予你體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì)。生命的價(jià)值如太陽(yáng)一般，就是盡情地發(fā)揮自己的光和熱……
橙色——
生命是頑強(qiáng)的。蝴蝶蛻變時(shí)，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)地掙扎最終才能成功。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”野草即使經(jīng)歷過(guò)大火，也不愿放棄生命，經(jīng)過(guò)季節(jié)的洗禮，到了春天又在頑強(qiáng)茁壯地成長(zhǎng)。
綠色——
生命是充滿活力的。春暖花開(kāi)，小草鉆出大地，大樹(shù)披上綠衣裳，小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地叫起來(lái)……一派欣欣向榮的景象點(diǎn)綴了生命的`世界，讓它變得生機(jī)勃勃。
藍(lán)色——
生命是無(wú)限的。猶如天空一樣，望不到盡頭；又像大海一樣，看不到彼岸。它賦予了我們廣闊的空間，讓我們盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，打造自己的“世界”！
黃色——
生命閃爍著光芒。貝多芬音樂(lè)的成就，諾貝爾科學(xué)的成就……他們都亮起了生命的光芒，把自己的一生推向耀眼的頂端。
紫色——
生命充滿了神秘。世界是神秘的，有很多事物等待著人們?nèi)グl(fā)掘。生命也往往如此，你不知道它何時(shí)結(jié)束，不知道它的價(jià)值，也不知道每一個(gè)生命的命運(yùn)。
冷眼看世界，卻要用火熱的心去感受生活，體驗(yàn)生命的意義。只要用心去觸摸著光束，就能感受到它的色彩。
色彩作文600字 篇8
夢(mèng)總是色彩斑斕的，這些色彩詮釋了不同的夢(mèng)，不同的人：
夢(mèng)是紅色的
紅色代表著熱血沸騰，激情澎湃。解放軍叔叔們就是這樣，他們不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹日曬，毅然決然的保衛(wèi)在祖國(guó)的疆土邊。解放軍戰(zhàn)士們就是抵御民族外敵的堅(jiān)挺的長(zhǎng)城，就是撐起民族脊梁的巍峨的泰山，就是匯聚民族精神的長(zhǎng)江黃河！他們用堅(jiān)定的意志詮釋著紅色的夢(mèng)，熱烈澎湃的夢(mèng)，讓我們向解放軍們致以最崇高的敬意！
夢(mèng)是綠色的
綠色代表著希望，代表著生命。提到綠色，我們便會(huì)想到樸實(shí)，善良的郵遞員。他們不辭辛苦，跋山涉水給遠(yuǎn)在天邊的親人送去一份溫暖的思念與牽掛，讓我們知道我們的親人現(xiàn)在都一切安好！他們是綠衣使者。有他們?cè)�，人們就不�?huì)覺(jué)得孤單；有他們?cè)�，人們就總�?huì)滿懷希望。
夢(mèng)是黃色的
黃色代表著智慧，代表著無(wú)私奉獻(xiàn)。我們總能感覺(jué)到有這么一種人每天都在無(wú)私奉獻(xiàn)著，他們就是我們尊敬的老師。每當(dāng)深夜，我們都在睡覺(jué)，可是老師卻在黃暈的燈光下，伏著身子，認(rèn)真的'批改著作業(yè)，他們總是那么一絲不茍，那么和藹安詳。他們是“人類(lèi)靈魂的工程師”。他們教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。他們的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的，給我們溫暖和力量！他們是辛勤的園丁，養(yǎng)育著桃李；他們是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；他們是一盞光明的燈，照亮了我們?nèi)松牡缆罚?/p>
夢(mèng)是藍(lán)色的。
藍(lán)色代表寧?kù)o，深邃，代表寬容。我的心中就有一種藍(lán)色的夢(mèng)，天空的顏色是藍(lán)色的，大海的顏色是藍(lán)色的，他們給予我自由和理想，讓我在夢(mèng)想的天空中任意馳騁，飛翔。
夢(mèng)需要色彩的點(diǎn)綴，夢(mèng)在我們?nèi)松蟹派涑鰺o(wú)盡的光芒。
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